第二章海水中的重要元素 鈉和氯第一課活潑的金屬單質 鈉課件

第二章海水中的重要元素－－鈉和氯第一節(jié)鈉及其化合物第二章海水中的重要元素－－鈉和氯第一節(jié)鈉及其化合物環(huán)節(jié)一預測金屬“鈉”的性質可能具有的性質（例：鈉與X試劑反應）預測該性質的依據(jù)根據(jù)所學知識，預測“鈉”可能具有的性質

與學過的金屬鐵相似，均為氫前活潑金屬。1、鈉與O2反應2、鈉與稀鹽酸反應3、鈉與CuSO4溶液反應（具體某個物質）環(huán)節(jié)一預測金屬“鈉”的性質可能具有的性質預測該性質的依據(jù)根環(huán)節(jié)一預測金屬“鈉”的性質可能具有的性質（例：鈉與X劑反應）預測該性質的依據(jù)根據(jù)所學知識，預測“鈉”可能具有的性質

1、鈉與非金屬單質反應2、鈉與酸反應、3、鈉與鹽溶液反應

（某類物質）活潑金屬具有的類別通性可與非金屬、

酸、

鹽等物質反應環(huán)節(jié)一預測金屬“鈉”的性質可能具有的性質預測該性質的依據(jù)根環(huán)節(jié)一預測金屬“鈉”的性質可能具有的性質（例：鈉與X劑反應）預測該性質的依據(jù)根據(jù)所學知識，預測“鈉”可能具有的性質

1、鈉與O2、Cl2反應2、鈉與稀鹽酸、稀硫酸反應3、鈉與CuSO4溶液、

FeSO4反應

(與氧化性的單質、酸、鹽等反應）金屬鈉的化合價特點：

Na→Na+

金屬鈉具有還原性0+1環(huán)節(jié)一預測金屬“鈉”的性質可能具有的性質預測該性質的依據(jù)根環(huán)節(jié)二：驗證金屬鈉的性質：1、觀察金屬鈉的外觀形態(tài)，保存方法。小結鈉的物理性質鈉（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】環(huán)節(jié)二：驗證金屬鈉的性質：1、觀察金屬鈉的外觀形態(tài)，保存方法加深你對金屬鈉的認識銀白色、金屬光澤質軟熔點97.80C沸點：8830C密度：0.971g/cm3導電、導熱、延展性（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】加深你對金屬鈉的認識銀白色、金屬光澤（名校課堂）第二章海水中2、根據(jù)你的預測，設計鈉的性質驗證方案性質1性質2性質3目的例如：驗證金屬鈉與非金屬的反應試劑儀器簡要實驗方案預測現(xiàn)象化學方程式小刀、鑷子、濾紙金屬鈉O2（空氣）取一小塊鈉，擦去表面煤油，小刀切開，觀察切面銀白色褪去，切面變灰白色4Na+O2=2Na2O（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】2、根據(jù)你的預測，設計鈉的性質驗證方案性質1性質2性質3目的實驗驗證（1）鈉與氧氣反應（2）鈉與鹽酸(稀硫酸反應）（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】實驗驗證（1）鈉與氧氣反應（2）鈉與鹽酸(稀硫酸反應）（名校（3）金屬鈉與硫酸銅溶液反應實驗驗證（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（3）金屬鈉與硫酸銅溶液反應實驗驗證（名校課堂）第二章海水中2Na＋CuSO4

Na2SO4＋Cu結果：藍色絮狀沉淀（紅色）基于實驗結果，分析猜想可能的原因？（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】2Na＋CuSO4Na2SO4＋Cu結果：藍色絮狀環(huán)節(jié)三：金屬“鈉”與水反應的實驗探究1、目的：

。2、預測反應：寫出反應的生成物及依據(jù)：3、書寫：反應的化學方程式

。4、產物如何檢驗

。探究金屬鈉能否與水反應Na＋H2O－NaOH＋H2NaOH用酚酞，H2可收集后點燃2221（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】環(huán)節(jié)三：金屬“鈉”與水反應的實驗探究1、目的：如何用“排水法”收集Na與水反應生成的H2，

甲、乙、丙三位同學的做法，哪個合理？（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】如何用“排水法”收集Na與水反應生成的H2，（名校課堂）第二5、設計實驗方案：簡要的實驗操作步驟環(huán)節(jié)三：金屬“鈉”與水反應的實驗探究①取小塊鈉，吸干煤油，除氧化層②小燒杯中加適量

蒸餾水，用鑷子將小塊鈉放入水中③反應結束后，向燒杯中滴入幾滴

酚酞。結論：金屬鈉與水能發(fā)生反應（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】5、設計實驗方案：簡要的實驗操作步驟環(huán)節(jié)三：金屬“鈉”與水反解決問題：

鐵與CuSO4溶液反應可生成紅色的Cu，而金屬鈉與CuSO4溶液反應沒有生成Cu的可能原因分析。2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑CuSO4＋2NaOH＝Cu(OH)2↓＋Na2SO4（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】解決問題：鐵與CuSO4溶液反應可生成紅色的Cu，2Na＋學習、思考與應用：閱讀教材，分析相關問題（1）教材P32“鈉元素在自然界中都以化合物的形式存在”，為什么？（2）教材P32“注意：不要用手直接接觸鈉，而要用鑷子夾取！”，為什么？（3）教材P32“鈉常常保存在石蠟油或煤油中”，為什么？（4）教材P35“當火災現(xiàn)場存放有大量金屬鈉時，消防員需要用干燥的沙土來滅火而不能用水來滅火”，原因是什么？（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】學習、思考與應用：閱讀教材，分析相關問題（1）教材P32“1.“心有一團火，溫暖眾人心”這一標題意蘊豐富，含意深刻。表層意思是說張秉貴業(yè)務熟練，服務熱情似火，市民被他的真誠和一心一意為大家服務的行為所感動；2.內在含意是歌頌在那個特定的時代里，先鋒人物們火一般的責任感和使命感，突出的是他們在平凡的崗位上勇于擔當和付出的精神。3.新中國成立以來，我國工人階級和廣大勞動群眾，以昂揚的熱情和沖天干勁積極投身于社會主義革命和建設，為共和國的發(fā)展做出了巨大的貢獻。4.在火熱的社會主義建設和改革開放的偉大實踐中，涌現(xiàn)出一批又一批杰出的先進模范人物。在平凡的售貨員崗位上，張秉貴成為新中國商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟，被譽為“燕京第九景”。5.簡愛講述了貧苦女簡愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事，成功地塑造了英國文學史上第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。6.小說以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長篇小說，也是英國十九世紀現(xiàn)實主義文學代表作之一。7.小說是社會生活的反映，了解小說的創(chuàng)作背景，有助于理解它的思想內容和深刻內涵。如《簡愛》作者所處的時代，英國已經成為強大的工業(yè)化國家，但當時英國女性還是男權社會的附庸。8.外國小說，特別是歐美小說，原文語句一般比較長，表意比較繁復，翻譯成漢語也不免留下原作的痕跡，閱讀時要仔細推敲，明晰語句的含意。感謝觀看，歡迎指導！1.“心有一團火，溫暖眾人心”這一標題意蘊豐富，含意深刻。表第二章海水中的重要元素－－鈉和氯第一節(jié)鈉及其化合物第二章海水中的重要元素－－鈉和氯第一節(jié)鈉及其化合物環(huán)節(jié)一預測金屬“鈉”的性質可能具有的性質（例：鈉與X試劑反應）預測該性質的依據(jù)根據(jù)所學知識，預測“鈉”可能具有的性質

與學過的金屬鐵相似，均為氫前活潑金屬。1、鈉與O2反應2、鈉與稀鹽酸反應3、鈉與CuSO4溶液反應（具體某個物質）環(huán)節(jié)一預測金屬“鈉”的性質可能具有的性質預測該性質的依據(jù)根環(huán)節(jié)一預測金屬“鈉”的性質可能具有的性質（例：鈉與X劑反應）預測該性質的依據(jù)根據(jù)所學知識，預測“鈉”可能具有的性質

1、鈉與非金屬單質反應2、鈉與酸反應、3、鈉與鹽溶液反應

（某類物質）活潑金屬具有的類別通性可與非金屬、

酸、

鹽等物質反應環(huán)節(jié)一預測金屬“鈉”的性質可能具有的性質預測該性質的依據(jù)根環(huán)節(jié)一預測金屬“鈉”的性質可能具有的性質（例：鈉與X劑反應）預測該性質的依據(jù)根據(jù)所學知識，預測“鈉”可能具有的性質

1、鈉與O2、Cl2反應2、鈉與稀鹽酸、稀硫酸反應3、鈉與CuSO4溶液、

FeSO4反應

(與氧化性的單質、酸、鹽等反應）金屬鈉的化合價特點：

Na→Na+

金屬鈉具有還原性0+1環(huán)節(jié)一預測金屬“鈉”的性質可能具有的性質預測該性質的依據(jù)根環(huán)節(jié)二：驗證金屬鈉的性質：1、觀察金屬鈉的外觀形態(tài)，保存方法。小結鈉的物理性質鈉（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】環(huán)節(jié)二：驗證金屬鈉的性質：1、觀察金屬鈉的外觀形態(tài)，保存方法加深你對金屬鈉的認識銀白色、金屬光澤質軟熔點97.80C沸點：8830C密度：0.971g/cm3導電、導熱、延展性（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】加深你對金屬鈉的認識銀白色、金屬光澤（名校課堂）第二章海水中2、根據(jù)你的預測，設計鈉的性質驗證方案性質1性質2性質3目的例如：驗證金屬鈉與非金屬的反應試劑儀器簡要實驗方案預測現(xiàn)象化學方程式小刀、鑷子、濾紙金屬鈉O2（空氣）取一小塊鈉，擦去表面煤油，小刀切開，觀察切面銀白色褪去，切面變灰白色4Na+O2=2Na2O（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】2、根據(jù)你的預測，設計鈉的性質驗證方案性質1性質2性質3目的實驗驗證（1）鈉與氧氣反應（2）鈉與鹽酸(稀硫酸反應）（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】實驗驗證（1）鈉與氧氣反應（2）鈉與鹽酸(稀硫酸反應）（名校（3）金屬鈉與硫酸銅溶液反應實驗驗證（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（3）金屬鈉與硫酸銅溶液反應實驗驗證（名校課堂）第二章海水中2Na＋CuSO4

Na2SO4＋Cu結果：藍色絮狀沉淀（紅色）基于實驗結果，分析猜想可能的原因？（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】2Na＋CuSO4Na2SO4＋Cu結果：藍色絮狀環(huán)節(jié)三：金屬“鈉”與水反應的實驗探究1、目的：

。2、預測反應：寫出反應的生成物及依據(jù)：3、書寫：反應的化學方程式

。4、產物如何檢驗

。探究金屬鈉能否與水反應Na＋H2O－NaOH＋H2NaOH用酚酞，H2可收集后點燃2221（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】環(huán)節(jié)三：金屬“鈉”與水反應的實驗探究1、目的：如何用“排水法”收集Na與水反應生成的H2，

甲、乙、丙三位同學的做法，哪個合理？（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】如何用“排水法”收集Na與水反應生成的H2，（名校課堂）第二5、設計實驗方案：簡要的實驗操作步驟環(huán)節(jié)三：金屬“鈉”與水反應的實驗探究①取小塊鈉，吸干煤油，除氧化層②小燒杯中加適量

蒸餾水，用鑷子將小塊鈉放入水中③反應結束后，向燒杯中滴入幾滴

酚酞。結論：金屬鈉與水能發(fā)生反應（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】5、設計實驗方案：簡要的實驗操作步驟環(huán)節(jié)三：金屬“鈉”與水反解決問題：

鐵與CuSO4溶液反應可生成紅色的Cu，而金屬鈉與CuSO4溶液反應沒有生成Cu的可能原因分析。2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑CuSO4＋2NaOH＝Cu(OH)2↓＋Na2SO4（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】（名校課堂）第二章海水中的重要元素-鈉和氯第一課活潑的金屬單質-鈉PPT-優(yōu)秀課件【標準版本】解決問題：鐵與CuSO4溶液反應可生成紅色的Cu，2Na＋學習、思考與應用：閱讀教材，分析相關問題（1）教材P32“鈉元素在自然界中都以化合物的形式存在”，為什么？（2）教材P32“注意：不要用手直接接觸鈉，而要用鑷子夾??！”，為什么？（3）教材P32“鈉常常保存在石蠟油或煤油中”，為什么？（4）教材P35“當火災現(xiàn)場存放有大量金屬鈉時，