(新)高中生物必修3第二章測(cè)試題

看人生峰高處，唯有磨難多正果?？慈松甯咛帲ㄓ心ルy多正果。11第二章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)檢測(cè)題命題者：韓曉燕審核：生物備課組一、單選題（2分X35=70分）1．對(duì)內(nèi)環(huán)境的論述不正確的是（）內(nèi)環(huán)境是指體液B.內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液C.內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞內(nèi)液D。內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血漿和體腔液2.在下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（）血紅蛋白B.葡萄糖C.二氧化碳和氧D.氨基酸3．血細(xì)胞、肌細(xì)胞和淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是（）A.血漿、體液、體液B.血液、體液、淋巴C.血漿、組織液、淋巴D.血液、細(xì)胞外液、體液4.人體內(nèi)對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是（）A、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B、循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)C、排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)D、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)5．下列敘述中，不正確的是（）A.血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液B.組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿C.組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴D.淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液6．直接參與體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間氣體交換的系統(tǒng)是（）A.循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)：（）大于7.35?7.45B.遠(yuǎn)小于7.35?7.45C.維持在7.35?7.45D.穩(wěn)定在3?4體液是動(dòng)物及人體內(nèi)含有的液體，它包括（）細(xì)胞內(nèi)液②血漿③淋巴④組織液⑤消化液①③⑤B.①②③C.②③④D.①②③④給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的CO2：氣體以維持呼吸中樞的興奮性。這屬于（）神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.激素調(diào)節(jié)D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)，機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是下丘腦滲透壓感受器興奮②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加④攝水量增加⑤減少尿的排出（）①一②一③一④一⑤B.②一①一④一③一⑤C.①一②一④或①一③一⑤D.②一①一④或②一①一③一⑤對(duì)兩只生長狀況相同、健康的幼兔做如下處理：甲兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素。一段時(shí)間后觀察，與正常健康幼兔相比（）甲兔生長發(fā)育正常，乙兔生長發(fā)育停止甲兔生長發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢甲兔生長發(fā)育停止，乙兔食欲旺盛，身體逐漸消瘦甲兔生長發(fā)育停止，乙兔行動(dòng)遲緩，食欲不振下列與下丘腦作用無關(guān)的是（）對(duì)體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用B.有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞C.可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素D.對(duì)垂體激素的釋放有調(diào)節(jié)作用人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于A.大腦皮層B.垂體C.下丘腦D.脊髓當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25°C降至5°C時(shí)，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為（）A.減少、減少、增加、不變B.增加、增加、減少、不變C.增加、減少、增加、不變D.增加、增加、減少、減少下列15?有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）神經(jīng)系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性血液中較高濃度的co2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐TOC\o"1-5"\h\z與激素調(diào)節(jié)相比，高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（）①調(diào)節(jié)速度快②調(diào)節(jié)速度慢③作用的范圍廣泛④作用的部位準(zhǔn)確⑤作用的時(shí)間短暫⑥作用的時(shí)間比較長A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D(zhuǎn).①④⑤下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）溫覺感受器只分布在皮膚體表溫度一定與體內(nèi)溫度相同人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解人體散熱主要通過體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)

fr即:;霸婁苗先吸戕肝櫓原分解非fr即:;霸婁苗先吸戕肝櫓原分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程有關(guān)免疫細(xì)胞的作用（）漿細(xì)胞可以識(shí)別特定抗原—個(gè)吞噬細(xì)胞可以處理多種抗原一個(gè)記憶細(xì)胞可以識(shí)別多種抗原—個(gè)效應(yīng)T細(xì)胞可以識(shí)別多種抗原在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是：（）A.與抗原結(jié)合使其失去活性B.直接吞噬靶細(xì)胞將其分解C.將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞D.激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶當(dāng)抗原首次入侵機(jī)體時(shí)，分化為漿細(xì)胞的是（）A.吞噬細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.記憶細(xì)胞某病原體第一次感染人體，人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的（）A.漿細(xì)胞B.記憶淋巴細(xì)胞C.過敏反應(yīng)D.免疫反應(yīng)以下關(guān)于艾滋?。ˋIDS）的敘述，錯(cuò)誤的是（）AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細(xì)胞HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱感染HIV的人稱為AIDS患者，應(yīng)盡快治療目前還沒有根治AIDS的特效藥A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是（）B細(xì)胞吞噬病原菌，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞，產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞分泌抗體T細(xì)胞吞噬病原菌，然后將抗原呈遞給B細(xì)胞，產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體吞噬細(xì)胞吞噬病原菌，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞，產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞吞噬細(xì)胞吞噬病原菌，然后將抗原呈遞給B細(xì)胞，產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是（）注射激素抑制抗體產(chǎn)生注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率

注射受體蛋白增加受體數(shù)量注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力26?在人體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不可能由（）A.軸突一樹突一細(xì)胞體B.軸突一細(xì)胞體一樹突C.樹突一細(xì)胞體一軸突D.細(xì)胞體一樹突一軸突27?在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí)，突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（）A、電信號(hào)一電信號(hào)B、電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)C、化學(xué)信號(hào)一化學(xué)信號(hào)D、化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受損傷，而其他部分正常，當(dāng)感受器受到刺激后，將表現(xiàn)為（）A.既有感覺，又有運(yùn)動(dòng)B.失去感覺的同時(shí)，肌肉無收縮反應(yīng)C.有感覺，肌肉無收縮反應(yīng)D.失去感覺，但能運(yùn)動(dòng)右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、II表示突觸的組11T成部分），有關(guān)說法正確的是（）11T正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同II處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)園林工人每年都要修剪路旁的綠籬，其目的是（）A.抑制側(cè)芽生長B?抑制向光性C.抑制細(xì)胞生長速度D.解除頂端優(yōu)勢(shì)31?將一株正在萌發(fā)的玉米轉(zhuǎn)移到黑暗的地方，結(jié)果玉米胚芽鞘（）A.直立生長不彎曲B.不生長也不彎曲C.彎曲生長D.先直立生長，后彎曲生長下列哪項(xiàng)與植物生長素?zé)o關(guān)（）A.促進(jìn)生長B.促進(jìn)細(xì)胞分裂C.促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育D.抑制生長切下燕麥的芽尖，與瓊脂接觸一段時(shí)間后，將瓊脂切成小塊，放在莖切口的右側(cè)，能看到的現(xiàn)象是（）A.自然生長B.停止生長C.向右彎曲生長D.向左彎曲生長葵花向陽的原因是（）A.莖的向光側(cè)生長素分布多B.莖的背光側(cè)細(xì)胞分裂快C.光合作用需要強(qiáng)烈的光照D.莖的背光側(cè)細(xì)胞生長速度稍快些35?下列各項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐，與植物激素?zé)o關(guān)的是()A.果樹的整枝修剪B.摘心促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育C.無籽番茄的獲得D.嫁接保持原品種的特性二、非選題(每空1分共計(jì)30分)下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題：(])激素A是。當(dāng)體內(nèi)缺乏元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是.人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，血液中激素C的含量將會(huì)，這是由于激素A、B的含量所致。這種生理過程是由共同調(diào)節(jié)的。下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為；當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)表現(xiàn)為，因而與鄰近未興奮部位成了局部電流。興奮在神經(jīng)元之間是通過(結(jié)構(gòu))來傳遞的，興奮傳遞的方向的特點(diǎn)是乙圖是甲圖中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B使興奮依次向前傳導(dǎo)。是下一個(gè)神經(jīng)元的?？s手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是。興奮不能由B傳到A的原因是。

38、下圖表示人處于寒冷環(huán)境時(shí)，皮膚發(fā)生的主要變化。請(qǐng)分析回答:TOC\o"1-5"\h\z（1）皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是。（2）體溫調(diào)節(jié)過程中，某些激素也發(fā)揮重要作用，人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有和。它們都具有促進(jìn)產(chǎn)熱、抵御寒冷的作用，二者的關(guān)系是。（3）動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明：如果破壞恒溫動(dòng)物的下丘腦，動(dòng)物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了，而保留下丘腦及以下神經(jīng)，則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力,說明。汶川大地震后，災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降，易受病原體感染。下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程。請(qǐng)回答：⑴圖中所示的免疫過程。⑵圖中c是細(xì)胞，d