外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB教學(xué)課件

RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleBRevisionmoduleB外研版英語(yǔ)六種時(shí)態(tài)

(一)一般現(xiàn)在時(shí)的定義:一般現(xiàn)在時(shí)是表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動(dòng)作的時(shí)態(tài)．一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成:動(dòng)詞肯定句否定句

Iam...Iamnot...

You/We/TheyareYou/We/Theyarenot

He/She/ItisHe/She/Itisnot

一般現(xiàn)在時(shí)用行為動(dòng)詞的原形，主語(yǔ)是he,she,it這些第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要加s或es．六種時(shí)態(tài)(一)一般現(xiàn)在時(shí)的定義:一般現(xiàn)在時(shí)是表示現(xiàn)在經(jīng)常反

（二）一般過(guò)去時(shí)的定義：一般過(guò)去時(shí)是表示過(guò)去經(jīng)?；蚺既话l(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)的時(shí)態(tài)．

一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成：

動(dòng)詞肯定句否定句

Iwas...Iwasnot...

He/She/Itwas...He/She/Itwasnot...

We/You/Theywere...We/You/Theywerenot...

一般過(guò)去時(shí)用動(dòng)詞的過(guò)去式動(dòng)詞的過(guò)去式一般都加ed，如work-worked．結(jié)尾是e的只加d，如like-liked.末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)要雙寫這個(gè)字母再加ed,如stop--stopped，以輔音字母加y結(jié)尾的，先變y為i再加ed,如study--studied．（二）一般過(guò)去時(shí)的定義：一般過(guò)去時(shí)是表示過(guò)去經(jīng)常或偶然發(fā)生

（三）一般將來(lái)時(shí)的定義：一般將來(lái)時(shí)是表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)的時(shí)態(tài)．

一般將來(lái)時(shí)的構(gòu)成:人稱肯定句否定句一I/Wewillgo.I/Wewillnotgo.二Youwillgo.Youwillnotgo.三He/She/It/Theywillgo.He/She/Theywillnotgo.

一般將來(lái)時(shí)由助動(dòng)詞（will,shall）＋動(dòng)詞原形構(gòu)成,shall主要用于以第一人稱(I,We)為主語(yǔ)的疑問(wèn)句中．（三）一般將來(lái)時(shí)的定義：一般將來(lái)時(shí)是表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存（四）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是表示在某一時(shí)刻或某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作的時(shí)態(tài)．

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由系動(dòng)詞（am,is,are）＋現(xiàn)在分詞（動(dòng)詞加ing形式）構(gòu)成．如Iamworking.AmIworking?Iamnotworking.外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB（四）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是表示在某一時(shí)刻或某段時(shí)間（五）過(guò)去進(jìn)行時(shí)的定義：過(guò)去進(jìn)行時(shí)是表示在

過(guò)去某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作時(shí)態(tài)．

過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成：過(guò)去進(jìn)行時(shí)是由系動(dòng)詞的過(guò)去式（was

were）＋現(xiàn)在分詞（動(dòng)詞加ing）構(gòu)成的．如Iwastalking.WasItalking?Iwasnottalking.外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB（五）過(guò)去進(jìn)行時(shí)的定義：過(guò)去進(jìn)行時(shí)是表示在過(guò)去某一時(shí)刻或某(六）現(xiàn)在完成時(shí)的定義：現(xiàn)在完成時(shí)是表示在過(guò)去發(fā)生但與現(xiàn)在情況有聯(lián)系的動(dòng)作或狀態(tài)的時(shí)態(tài)。

現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成：現(xiàn)在完成時(shí)是由助動(dòng)詞have,has＋過(guò)去分詞構(gòu)成的,過(guò)去分詞的變化方法和上述的過(guò)去式的方法一樣．過(guò)去分詞也有不規(guī)則的．見(jiàn)不規(guī)則動(dòng)詞表。如Youhavetalked.Haveyoutalked?外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB(六）現(xiàn)在完成時(shí)的定義：現(xiàn)在完成時(shí)是表示在過(guò)去發(fā)生但與現(xiàn)在情狀語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句主要用來(lái)修飾主句或主句的謂語(yǔ)。一般可分為九大類，分別表示時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步、地點(diǎn)、比較和方式。學(xué)習(xí)狀語(yǔ)從句的關(guān)鍵是要掌握引導(dǎo)不同狀語(yǔ)從句的常用連接詞和特殊的連接詞即考點(diǎn)?，F(xiàn)在我就前六種進(jìn)行回顧：外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB狀語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句主要用來(lái)修飾主句或主句的謂語(yǔ)。一般可分為時(shí)間狀語(yǔ)從句

常用引導(dǎo)詞:when,as,while,assoonas,while,before,after,since,till,until特殊引導(dǎo)詞:theminute,themoment,thesecond,everytime,theday,theinstant,immediately,directly,nosooner…than,hardly…when,scarcely…whenIdidn'trealizehowspecialmymotherwasuntilIbecameanadult.

WhileJohnwaswatchingTV,hiswifewascooking.

NosoonerhadIarrivedhomethanitbegantorain.

外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB時(shí)間狀語(yǔ)從句外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)Revisionmodul原因狀語(yǔ)從句

常用引導(dǎo)詞:because,since,as,for特殊引導(dǎo)詞:seeingthat,nowthat,inthat,consideringthat,giventhat,consideringthat,asmuchas,somuchas

MyfriendsdislikemebecauseI'mhandsomeandsuccessful.

Nowthateverybodyhascome,let'sbeginourconference.

外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB原因狀語(yǔ)從句

常用引導(dǎo)詞:because,since,a目的狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:sothat,inorderthat

特殊引導(dǎo)詞:lest,incase,forfearthat,inthehopethat,forthepurposethat,totheendthat

Thebossaskedthesecretarytohurryupwiththeletterssothathecouldsignthem.

Theteacherraisedhisvoiceinorderthatthestudentsinthebackcouldhearmoreclearly.目的狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:sothat,inorder結(jié)果狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:sothat,so…that,such…that,特殊引導(dǎo)詞:suchthat,tothedegreethat,totheextentthat,tosuchadegreethat,

Hegotupsoearlythathecaughtthefirstbus.

It'ssuchagoodchancethatwemustnotmissit.

結(jié)果狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:sothat,so…that,條件狀語(yǔ)從句

常用引導(dǎo)詞:if,unless,特殊引導(dǎo)詞:as/solongas,onlyif,providing/providedthat,supposethat,incasethat,onconditionthat

We'llstartourprojectifthepresidentagrees.

Youwillcertainlysucceedsolongasyoukeepontrying.

Providedthatthereisnoopposition,weshallholdthemeetinghere.條件狀語(yǔ)從句

常用引導(dǎo)詞:if,unless,

讓步狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:though,although,evenif,eventhough特殊引導(dǎo)詞:as(用在讓步狀語(yǔ)從句中必須要倒裝),while(一般用在句首),nomatter…,inspiteofthefactthat,while,whatever,whoever,wherever,whenever,however，whichever

MuchasIrespecthim,Ican'tagreetohisproposal.

Theoldmanalwaysenjoysswimmingeventhoughtheweatherisrough.

Nomatterhowhardhetried,shecouldnotchangehermind.

讓步狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:though,although,RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleBRevisionmoduleB外研版英語(yǔ)六種時(shí)態(tài)

(一)一般現(xiàn)在時(shí)的定義:一般現(xiàn)在時(shí)是表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動(dòng)作的時(shí)態(tài)．一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成:動(dòng)詞肯定句否定句

Iam...Iamnot...

You/We/TheyareYou/We/Theyarenot

He/She/ItisHe/She/Itisnot

一般現(xiàn)在時(shí)用行為動(dòng)詞的原形，主語(yǔ)是he,she,it這些第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要加s或es．六種時(shí)態(tài)(一)一般現(xiàn)在時(shí)的定義:一般現(xiàn)在時(shí)是表示現(xiàn)在經(jīng)常反

（二）一般過(guò)去時(shí)的定義：一般過(guò)去時(shí)是表示過(guò)去經(jīng)?；蚺既话l(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)的時(shí)態(tài)．

一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成：

動(dòng)詞肯定句否定句

Iwas...Iwasnot...

He/She/Itwas...He/She/Itwasnot...

We/You/Theywere...We/You/Theywerenot...

一般過(guò)去時(shí)用動(dòng)詞的過(guò)去式動(dòng)詞的過(guò)去式一般都加ed，如work-worked．結(jié)尾是e的只加d，如like-liked.末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)要雙寫這個(gè)字母再加ed,如stop--stopped，以輔音字母加y結(jié)尾的，先變y為i再加ed,如study--studied．（二）一般過(guò)去時(shí)的定義：一般過(guò)去時(shí)是表示過(guò)去經(jīng)?；蚺既话l(fā)生

（三）一般將來(lái)時(shí)的定義：一般將來(lái)時(shí)是表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)的時(shí)態(tài)．

一般將來(lái)時(shí)的構(gòu)成:人稱肯定句否定句一I/Wewillgo.I/Wewillnotgo.二Youwillgo.Youwillnotgo.三He/She/It/Theywillgo.He/She/Theywillnotgo.

一般將來(lái)時(shí)由助動(dòng)詞（will,shall）＋動(dòng)詞原形構(gòu)成,shall主要用于以第一人稱(I,We)為主語(yǔ)的疑問(wèn)句中．（三）一般將來(lái)時(shí)的定義：一般將來(lái)時(shí)是表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存（四）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是表示在某一時(shí)刻或某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作的時(shí)態(tài)．

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由系動(dòng)詞（am,is,are）＋現(xiàn)在分詞（動(dòng)詞加ing形式）構(gòu)成．如Iamworking.AmIworking?Iamnotworking.外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB（四）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是表示在某一時(shí)刻或某段時(shí)間（五）過(guò)去進(jìn)行時(shí)的定義：過(guò)去進(jìn)行時(shí)是表示在

過(guò)去某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作時(shí)態(tài)．

過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成：過(guò)去進(jìn)行時(shí)是由系動(dòng)詞的過(guò)去式（was

were）＋現(xiàn)在分詞（動(dòng)詞加ing）構(gòu)成的．如Iwastalking.WasItalking?Iwasnottalking.外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB（五）過(guò)去進(jìn)行時(shí)的定義：過(guò)去進(jìn)行時(shí)是表示在過(guò)去某一時(shí)刻或某(六）現(xiàn)在完成時(shí)的定義：現(xiàn)在完成時(shí)是表示在過(guò)去發(fā)生但與現(xiàn)在情況有聯(lián)系的動(dòng)作或狀態(tài)的時(shí)態(tài)。

現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成：現(xiàn)在完成時(shí)是由助動(dòng)詞have,has＋過(guò)去分詞構(gòu)成的,過(guò)去分詞的變化方法和上述的過(guò)去式的方法一樣．過(guò)去分詞也有不規(guī)則的．見(jiàn)不規(guī)則動(dòng)詞表。如Youhavetalked.Haveyoutalked?外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB(六）現(xiàn)在完成時(shí)的定義：現(xiàn)在完成時(shí)是表示在過(guò)去發(fā)生但與現(xiàn)在情狀語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句主要用來(lái)修飾主句或主句的謂語(yǔ)。一般可分為九大類，分別表示時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步、地點(diǎn)、比較和方式。學(xué)習(xí)狀語(yǔ)從句的關(guān)鍵是要掌握引導(dǎo)不同狀語(yǔ)從句的常用連接詞和特殊的連接詞即考點(diǎn)?，F(xiàn)在我就前六種進(jìn)行回顧：外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB狀語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句主要用來(lái)修飾主句或主句的謂語(yǔ)。一般可分為時(shí)間狀語(yǔ)從句

常用引導(dǎo)詞:when,as,while,assoonas,while,before,after,since,till,until特殊引導(dǎo)詞:theminute,themoment,thesecond,everytime,theday,theinstant,immediately,directly,nosooner…than,hardly…when,scarcely…whenIdidn'trealizehowspecialmymotherwasuntilIbecameanadult.

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外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB時(shí)間狀語(yǔ)從句外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)Revisionmodul原因狀語(yǔ)從句

常用引導(dǎo)詞:because,since,as,for特殊引導(dǎo)詞:seeingthat,nowthat,inthat,consideringthat,giventhat,consideringthat,asmuchas,somuchas

MyfriendsdislikemebecauseI'mhandsomeandsuccessful.

Nowthateverybodyhascome,let'sbeginourconference.

外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)RevisionmoduleB原因狀語(yǔ)從句

常用引導(dǎo)詞:because,since,a目的狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:sothat,inorderthat

特殊引導(dǎo)詞:lest,incase,forfearthat,inthehopethat,forthepurposethat,totheendthat

Thebossaskedthesecretarytohurryupwiththeletterssothathecouldsignthem.

Theteacherraisedhisvoiceinorderthatthestudentsinthebackcouldhearmoreclearly.目的狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:sothat,inorder結(jié)果狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:sothat,so…that,such…that,特殊引導(dǎo)詞:suchthat,tothedegreethat,totheextentthat,tosuchadegreethat,

Hegotupsoearlythathecaughtthefirstb