2020小升初語文積累運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)題及答案

2020小升初語文積累運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)題及答案1、獨(dú)具慧眼。（選擇正確的答案）TOC\o"1-5"\h\z.比喻粗心大意的人是（ ）〇A.馬大哈 B，不倒翁 C.糊涂蟲.“遙知不是雪,為有暗香來”這句詩是描寫哪種花的?（ ）A.梅花 B，梨花 C,荷花 D.桃花.被稱為“詩仙”的詩人是（ ）〇A,李白 B,杜甫 C,白居易.甲、乙、丙三人都說地上的水多,說得最形象的是（ ）〇A.甲:地上真濕B.乙:地上的水真多C,丙：哈哈,可以行船了.“諸葛亮”是我國哪部古典小說中的人物?（ ）A.《紅樓夢》 B.《三國演義》 C.《西游記》 D.《水滸傳》.下列詞語中,只有（ ）不是指真正地用眼睛看。A,俯視 B.環(huán)視 C.輕視 D.監(jiān)視2、在正確的說法后面打上“V”。.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（）.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（）3、猜謎語老大天天演戲,老二每日作文,老三千里傳音,老四送來光明。老大指,老二指ー,老三指ー ,老四指ー4、完成下面的填空,將詩句補(bǔ)充完整。1、離離原上草,（ ）。野火燒不盡,（）〇2、天涯何處無（ ）？3、茅檐（ ）低小,溪上（ ）青青草。5、完成古詩填空。1、咬定青山不放松,（ ）。2、（ ）,任爾東西南北風(fēng)。6、填空。）這一句《菊花》這首詩中,（）這一句點(diǎn)出了作者喜愛菊花和對菊花歷盡風(fēng)霜后オ凋謝的堅(jiān)貞品格的贊美。7、請你寫出本課這兩首詩的名句。《山行》: 《敕勒歌》:8、下面兩則謎語,你能猜出是什么嗎?（1）小小游泳家,說話呱呱呱。捉蟲本領(lǐng)大,人人都夸它。 謎底:（ ）（2）一生總是忙,愛上百花鄉(xiāng),回來獻(xiàn)一物,香甜勝過糖。 謎底:（ ）9、讀ー讀,猜ー猜。(1)白天出現(xiàn),晚上不見。又紅又圓,照亮地面。 謎底:( )(2)早晨跳出東海面,傍晚休息下西山。夏天我們躲著它,冬天人人都喜歡。謎底:( )10、讀讀猜猜。說馬不像馬,路上沒有它。若用它做藥，要到海中抓。謎底:()11、猜ー猜。下面說的是哪三種動物?(1)船板硬,船面高。四把槳,慢慢搖。謎底:()(2)鼻子像鉤子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子。謎底：()(3)四柱ハ欄桿,住著懶惰漢。鼻子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),尾巴打個圈。謎底:()12、精讀與感悟。(1)《人有亡鐵者》告訴了我們：(2)《玄鶴獻(xiàn)珠》這篇文言文講了這樣ー個故事： ー噲參是ー個 的人。(3)《亡羊補(bǔ)牢》這個寓言故事告訴我們,我還讀過ヽ等寓言故事。13、詩海拾貝。(1)吟詩對句。①床前明月光,〇②,每逢佳節(jié)倍思親。③勸君更盡一杯酒,〇（4）,不及汪倫送我情。（2）古為今用。①中秋佳節(jié),遠(yuǎn)在臺灣的大伯望著天空的圓月,不禁低吟到:“,②主人在酒桌上送別朋友,在分別時,他們可能會說:③《游園不值》中蘊(yùn)含深刻哲理的詩句,表明一切美好向上、生機(jī)勃勃的事物是壓抑不住的詩句是",.”勵志格言。要成為ー個對祖國對人民有用的人，我們該把哪些名言警句作為自己的座右銘呢?精彩補(bǔ)白。養(yǎng)不教子不學(xué)昔孟母為人子16、在括號里面填入相應(yīng)的反義詞,使詩句完整畫唐.王維遠(yuǎn)看山（ ）色,近聽水（ ）聲。春（ ）花還在,人（ ）鳥不驚。17、查閱資料完成填空?！断蚶墙杪贰纷髡呤牵?）國作家（ ）。18、根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文作者（ ）,選自著名長篇小說（ ）。本文主要描寫了（ ）的緊張場面,表現(xiàn)了他（ ）的英雄本色。19、嘗試填空。《雷雨》這篇課文選自（ ）寫的著名的短篇小說（ ）。20、文學(xué)常識填空。.（ ）寫的《三國演義》是我國古代最著名的長篇?dú)v史小說,它與（ ）、（ ）和（ ）并稱為我國四大古典名著。.諸葛亮復(fù)姓（ ）,名（ ）,字（ ）,又稱（ ）先生,是三國時代著名的謀士。在小說《三國演義》中他是ー個重要的角色,有關(guān)他的故事大都膾炙人口,例如（ ）、（ ）、（ ）等等。21、根據(jù)古詩內(nèi)容完成填空?！妒緝骸愤@首詩是時期（填人名）的絕筆,詩中作者以的口吻,表達(dá)了的無比渴望。22、智慧樂園。下列唐代詩人的雅號你知道嗎?白居易23、根據(jù)課文內(nèi)容填空。那條白線很快向前,逐漸ヽ,橫貫江面。再近些,只見,形成一道六米多高的。那浪越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),地飛奔而來;那聲音如千萬輛坦克同時開動,發(fā)出山崩地裂的響聲,好像大地都被震得 。24、填空。.《菊》一文,從香味、形狀、顏色和種類、品行等方面介紹菊花?！捌浒耆缃z”寫出了。文中描寫“菊”顏色和種類的句子是 〇.《蓮》一文,先介紹蓮的別名,再寫蓮生長的時節(jié),最后寫蓮的葉、莖和果實(shí)。文中描寫“蓮”生長時節(jié)的句子是〇"其葉,大者如盤,小者如錢”形象地寫出了025、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！昂臀覀儵`樣享受春天……”句中的“我們”是指,“春天”是指,省略號表不 ?省略了 。26、《贈劉景文》一詩的作者是,《山行》的作者是ー27、填空。（1）《楓橋夜泊》的作者是唐朝的。（2）“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”是唐朝詩人寫的 里的句子。（3）”霜”字的拼音是,它共有畫。

.（ ）騎老虎ーー狐假虎威.（ ）尋鼠洞ーー不動聲色.（ ）配老虎ーー十全十美29、讀句子,并根據(jù)意思在（）里涂上相應(yīng)的顏色?！?）春雨落在公園里,草地（）了,柳樹也（）了?！?）春雨灑在樹上,桃花（）了,杜鵑花也（）了。（3）春雨落在田地里,油菜花（）了,蒲公英也（）了。30、文學(xué)常識填空?！堆┑刭R卡》的作者是,族人,當(dāng)代作家。他與歌手騰格爾、畫家胡戈被稱為當(dāng)今中國文藝界的“”。31、日積月累。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”的前兩句是“ ， ?！边@首詩的作者是（ ）代（ ）。32、填空。（1）歐陽修是代著名家,字,他的代表作是《》〇“環(huán)滁皆山也”這句話中“環(huán)”的意思是,“皆”的意思是,整句話的意思是〇吳承恩劉義慶施耐庵曹雪芹33、連線題紅樓夢水滸傳楊氏之子西游記吳承恩劉義慶施耐庵曹雪芹34、巧手連ー連。詩圣王羲之書圣吳道子醫(yī)圣杜甫畫圣張仲景35、風(fēng)景名勝我了解。杭州石窟龍門西湖桂林故宮北京園林蘇州山水開卷有益。寫出你知道的科學(xué)家的名字:〇日積月累。讀讀下面關(guān)于心態(tài)的名言,再搜集兩句你喜歡的格言、名言。（D自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里。（毛澤東）（2）不以物喜,不以己悲。（范仲淹）底蘊(yùn)加油站。歇后語是中國人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的ー種特殊語言形式,是ー種短小、風(fēng)趣、形象的語句。它由前后兩部分組成:前一部分起“引子”作用,像謎語,后一部分起“后襯”的作用,像謎底,十分自然貼切。下面的歇后語都與動物有關(guān),請?jiān)賹憥讞l。貓捉老鼠狗看門貓捉老鼠狗看門 本分事螢火蟲的屁股——沒多大亮（量）貴州驢子學(xué)馬叫ーー貴州驢子學(xué)馬叫ーー南腔北調(diào)蒼蠅飛進(jìn)花園里ーー裝蜂（瘋）騎驢看唱本ー一走著瞧騎驢看唱本ー一走著瞧熱鍋上的螞蟻ーー急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)腦 鱷魚的眼淚ーー假慈悲39、當(dāng)你在校園里看見一個同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時,你會用上面哪一句名言來提醒那個同學(xué),請寫下來:40、請你寫出一句表現(xiàn)西部邊陲景色的古詩句。41、寫出你所積累的表達(dá)思鄉(xiāng)之情的一首詩。42、把古詩補(bǔ)充完整,并回答問題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人,煙花〇孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見 。這首詩寫的是（（ ）時的情景。把古詩填寫完整。但愿人長久朝代:作者:人有，月有，此事0但愿，千里 !44、“ー門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高?！边@首詩中的“三父子”指的是（ ）A.曹操、曹丕、曹植B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鶴45、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來?！度龂萘x》和》吳承恩《將相《西游記》出世》羅貫中《猴王《水滸傳》和》施耐庵《將相《史記?廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》46、中國是個禮儀之邦,用詞造句很講究,請選擇合適的詞語填在括號里。恭候勞駕拜托失陪 久違留步（1）麻煩別人用（)（2）等候客人用（)（3）好久不見用（)（4）托人辦事用（)（5）請人不要送用（)（6）中途先走用（)成語對對子。（注意對仗要工整,意思要相對）例:粗茶淡飯（山珍海味）TOC\o"1-5"\h\z流芳百世（ ） 精雕細(xì)刻（ ）雪中送炭（ ） 伶牙俐齒（ ）三字詞中有不少具有一定的比喻意義,請?zhí)羁?。?老老實(shí)實(shí),勤懇工作的人ーー老（黃牛）.堅(jiān)強(qiáng)不屈的人ーー硬（ ）.蒙受不白之冤ーー背（ ）.非常狡猾的人ーー老（ ）.打擊別人的熱情ーー潑（ ）49、你知道哪些魚?看誰寫得多。（）（,）（）'レ（ ）——魚——（ ）50、猜謎語。高高個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天向著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。謎底: 51、深入理解詩句,體會詩人的情感。望洞庭 飲湖上初晴后雨.默寫古詩。.《望洞庭》的作者是,選擇了的角度,把千里洞庭盡收眼底,抓住最有代表性的一 和,通過豐富的ー一和形象的ー,獨(dú)出心裁地把洞庭美景再現(xiàn)于紙上。.《飲湖上初晴后雨》的大意是:補(bǔ)充歇后語。TOC\o"1-5"\h\z.關(guān)公面前耍大刀ーー（ ）.關(guān)公喝酒ーー（ ）.關(guān)公當(dāng)木匠ーー（ ）.關(guān)公舞大刀ーー（ ）.關(guān)公開刀鋪ーー（ ）.關(guān)云長賣豆腐53、收集關(guān)于時間的格言警句。54、我會積累。寫一句惜時的名言警句: 55、我會把它寫完整。例:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。冰凍三尺, 智慧源于勤奮,56、“蜀”指的是現(xiàn)在的。57、猜ー猜,這是什么植物?頭戴大圓涼帽,身藏水底泥中,有絲不能織綢,有洞不生蛀蟲。謎底: 58、譚嗣同是我國代詩人,字，號，與林旭等人世稱59、“荊公”是朝著名的家、家。鳥類是我們?nèi)祟愲y以割舍的朋友。啾啾的喚鳴,是愛的絮語;唧唧的問候,見證大自然最具魅力的靈性。讓我們一起在唐詩宋詞中,巧填鳥名。.泥融飛（ ）,沙暖睡（ ）。（唐?杜甫《絕句二首》）.飄飄何所似?天地ー（ ）〇（唐?杜甫《旅夜書懷》）.兩個（ ）鳴翠柳,一行（ ）上青天。（唐?杜甫《絕句四首》）.幾處早（ ）爭暖樹，誰家新（ ）啄春泥。（唐?白居易《錢塘湖春行》）.西塞山前（ ）飛,桃花流水鹹魚肥。（宋?張志和《漁歌子》）.無可奈何花落去,似曾相識（ ）歸來。（宋?晏殊《浣溪沙》）閱讀下文，完成練習(xí)。海里的動物,人們已經(jīng)知道的大約有3萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉收縮爬行,每小時只能前進(jìn)4米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十公里,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,但能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。用線連ー連。海參 利用水的反推力迅速后退章魚 巴在船底下作免費(fèi)的長途旅行有些貝類 靠肌肉收縮爬行62讀ー讀,記ー記,并默寫一遍李白——靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

63、63、讀ー讀,記ー記。華燈?兼萬戶春陽明月枝獻(xiàn)千門雷福如東海長流水?hdubi壽比南山不老松64、寓言是用假托故事或自然物的擬人手法來說明某種道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品,以達(dá)到勸誡、教育或諷刺的目的。讀讀課文,說說兩則寓言各講了什么?65、請根據(jù)提示,簡要概括賀捷生奶奶回憶自己在長征途中經(jīng)歷的幾件事。.“我”剛出生18天,母親就背著“我”開始了長征。.有一次過封鎖線,為了不暴露部隊(duì)，0.突圍時,父親把“我”丟了,。.過草地時,“我”已經(jīng)奄奄一息,大人們〇聯(lián)系上下文,理解句意?！笆紫?他會把我的話仔細(xì)想ー想，好像我的話能拯救世界?！本渲挟嬀€部分說明“正中下懷”的意思是,說母親的回答正中父親的下懷是因?yàn)?試卷答案1, 1.A 2.A3.A4.C 5.B6.C2,1-J.電視報紙電話電燈,1、“離離原上草,ー歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”2、“天涯何處無芳草?” 3、“茅檐低小,溪上青青草”, 1、立根原在破巖中。 2、千磨萬擊還堅(jiān)勁.不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。7I停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。8?青蛙 蜜蜂9?太陽 太陽10.海馬11I烏龜 大象 豬（1）不要完全憑自己的主觀想法想問題。（2）有個叫噲參的人,很孝敬母親。一天,他救治了一只受傷的黑鶴，鶴傷愈之后,噲參又把它放走。一天晚上,雌雄兩只鶴各銜ー顆明珠來報答噲參。 愛母親、愛動物、有慈愛之心（1）①疑是地上霜②獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客③西出陽關(guān)無故人④桃花潭水深千尺（2）①舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)②勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人 ③春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來14I略15.父之過教不嚴(yán)師之惰非所宜幼不學(xué)老何為擇鄰處子不學(xué)斷機(jī)杼方少時。親師友,習(xí)禮儀16l有;無;去;來;17I美;丹德?奎爾;18j曲波；《林海雪原》；楊子榮勇斗老虎;機(jī)智、沉著、勇敢；19,峻青;《黎明的河邊》;1.羅貫中；《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》。2.諸葛,亮,孔明,臥龍?！犊粘怯?jì)》《草船借箭》、《借東風(fēng)》。（南宋）（陸游）（父親）（自己對國家前途的擔(dān)憂，和對國家統(tǒng)ー）22t杜甫（詩圣） 白居易 （詩魔）王維（詩佛）李賀（詩鬼）23J移動拉長變粗白浪翻滾白色城墻浩浩蕩蕩顫動起來24,1.菊花花瓣的形狀其色或黃、或白、或赭、或紅,種類繁多 2.種于暮春,開于盛夏大荷葉和小荷葉的樣子25J在戰(zhàn)火中的孩子們和平和安寧內(nèi)容的省略和平年代的種種美好事物26J蘇軾杜牧, （1）張繼（2）杜牧《山行》（3）shuang17.狐貍 貓獅子29I略30,鮑爾吉.原野 蒙古族 草原三劍客31,離離原上草,ー歲一枯榮。唐白居易, （1）宋文學(xué)永叔醉翁亭記（2）環(huán)繞都環(huán)繞滁州的都是山.紅樓夢 曹雪芹水滸傳 施耐庵楊氏之子 劉義慶西游記 吳承恩. 詩圣ーー杜甫；書圣ーー王羲之；醫(yī)圣ーー張仲景；畫圣ーー吳道子；35I杭州西湖；龍門石窟；桂林山水；北京故宮；蘇州園林；36,略37I略38I老鼠過街——人人喊打39J 莫以善小而不為,莫以惡小而為之。40J北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。 大漠孤煙直,長河落日圓。 羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。41,（很多,此詩僅供參考）秋思（唐）張籍 洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。42I 西辭黃鶴樓;三月下?lián)P州;長江天際流;李白;黃鶴樓;孟浩然;廣陵;43j宋蘇軾悲歡離合陰晴圓缺古難全人長久共嬋娟44,B《三國演義》羅貫中《草船借箭》； 《西游記》吳承恩《猴王出世》；《水滸傳》施耐庵《將相和》 《史記?廉頗藺相如傳》司馬遷《將相和》（1）麻煩別人用（勞駕）（2）等候客人用（恭候）（3）好久不見用（久違）（4）托人辦事用（拜托）（5）請人不要送用（留步）（6）中途先走用（失陪）47J流芳百世（遺臭萬年）精雕細(xì)刻（粗制濫造）雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）48,1.硬（骨頭）2.背（黑鍋）3.老（狐貍）4.潑（冷水）＜帶）ザ）（黃）

ヽI/

（*?）-値（期150,向日葵1,湖光秋月兩相和潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠白銀盤里一青螺。水光敝涌晴方好山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜。2.劉禹錫 月夜遙望 湖光山色想象比喻3.水波蕩漾的晴天,景色真好,煙雨迷茫的雨天景色更加奇特,如果把西湖比做西施,不論她是淡雅的裝束,還是濃艷的打扮,都是那么適宜。1.自不量カ2.不怕臉紅3.大刀闊斧4.拿手好戲5.貨真價實(shí) 6.人硬貨不硬一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。1.非一日之寒 2.成功貴于堅(jiān)持56J四川ー帶57I蓮58.清復(fù)生壯飛戊戌六君子59,宋文學(xué)政治1.泥融飛（燕子）,沙暖睡（鴛鴦）。2.飄飄何所似?天地ー（沙鷗）。3.兩個（黃鵬）鳴翠柳,一行（白鷺）上青天。4.幾處早（鶯）爭暖樹,誰家新（燕）啄春泥。 5.西塞山前（白鷺）飛，桃花流水蹶魚肥。6.無可奈何花落去，似曾相識（燕）歸來。海參ーー靠肌肉收縮爬行章魚ーー利用水的反推力迅速后退有些貝類ーー巴在船底下作免費(fèi)的長途旅行略64J略2.母親用衣服捂住“我”的頭,“我”險些丟了小命 3.幸虧被老鄉(xiāng)撿到,“我”オ回到父母的懷抱 4.見“我”還有一口氣,就仍然帶著“我”，“我”終于走出了草地1.父親對孩子和知識的尊重,讓孩子意識到自己的話很重要 2.正好符合自己的心意母親看似無知的回答恰巧吊起了孩子們交流所學(xué)知識的胃ロ,而她的話正合父親的心總1、課外常識。孔子被稱為“文圣”,下面幾位圣賢指誰?請選擇（孟軻陸羽杜康 吳道子關(guān)羽張仲景）亞圣（)醫(yī)圣（)武圣（)畫圣（)酒圣（)茶圣（)2、選擇下列句子中破折號的用法。A：引出解釋說明 B：表示話題轉(zhuǎn)移C：表示說話的中斷D：表示強(qiáng)調(diào)（1）小王對小李說:“我在珠海的公司干得挺順心。老板對我不錯,エ資也挺高,每月三千多呢!ーー我能抽支煙嗎?”（）（2）經(jīng)過更真切的觀察,證實(shí)這只蜂蜜已經(jīng)完了ーー它肯定完了。（ ）3、深入理解課文,突破重難點(diǎn)”平時,一入夜荒野總是漆黑一片,因?yàn)槟菚r農(nóng)家用燈是很節(jié)約的。”“一路的燈光指引著我,使我順利到了那個求醫(yī)的人家?！边@兩個句子中的“漆黑一片”與“一路的燈光”形成,體現(xiàn)了農(nóng)民們的精神,使人感到〇“但是,我絕不感到孤獨(dú)，那種感覺就像在黑暗中望見燈塔ー樣，我渾身充滿溫暖和カ量。”這句話寫出了“我”不感到“孤獨(dú)”并感到“溫暖和力量”是因?yàn)?、根據(jù)課文內(nèi)容填空“我低著頭走出去,黑色多皺的布裙被風(fēng)吹開來,像一把支不開的破傘,可是我渾身都松快了”運(yùn)用了（ ）的修辭手法,把（ ）比作（ ）,形象地表現(xiàn)了“我”（ ）,襯托了（ ）的心情?！鞍?終于和你相見!”一句運(yùn)用（ ）,傳神地表達(dá)出（ ）。5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）這篇的課文的體裁是,作者運(yùn)用了大量 的方法,這樣寫的好處是,全文抒發(fā)了。（2）如果祖國是ー棵大樹,我就是；如果祖國是一條長河,我就是 6、讀ー讀,把下面的對聯(lián)補(bǔ)充完整。生意興險（ ） 財源&央（風(fēng)調(diào)雨順（ ） 因暴民安（7、按順序?qū)⑹ぱa(bǔ)寫完整,并將自己和家人生肖寫出來。( )f()f( )f兔f( )f( )( )f羊f()—( )f( )f( )的生A是 ,_ 的生オ是的生麻是 . 的生聲是 .8、名人知多少。

《望天門山》是（）代詩人（）所作,人稱《望天門山》是（）代詩人（）所作,人稱）,他寫了大量歌頌祖國河山的詩篇,我知道的還有9、我知道這些歷史名人。例:毛ー一毛澤東ーー中華人民共和國開國主席,著名的政治家、軍事家。秦一（ ） C ）李ー（ ）——10、巧填花名。正月（）開滿林，二月（）白如銀。三月（）紅噴噴,四月（）滿墻紅。五月（）紅盈盈,六月（）結(jié)蓮心。七月（）結(jié)籽青,八月（）香陣陣。九月（）黃似金,十月（）小陽春。十一月（）盆里青,十二月（）報歲春。11、點(diǎn)七彩色。填空后別忘了讀ー讀。1.ー枝 杏出墻來。2.千里 云白日唾。3. 春來江水綠如 。4. 云生處有人家。5.野徑云俱 。6.春風(fēng)又 江南岸。7. 河之水天上來。8.日照香爐生 煙。12、多彩的詩句。.()日依山盡,()河入海流。.()豆生南國,春來發(fā)幾枝?.月()見漁燈,孤光一點(diǎn)瑩。.()發(fā)三千丈,緣愁似個長。.春色滿園關(guān)不住,ー枝()杏出墻來13、將下列帶有鳥字的詩句補(bǔ)充完整。感時花濺淚,( )。( ),處處聞啼鳥。14、課內(nèi)語段賞析默寫《江雪》,再填空。這首詩的作者是代詩人〇詩中有兩組近義詞,分別是和ヽ和〇“義笠翁”的意思是,全詩描繪了一幅冷清、寂靜、凄涼的畫面,表達(dá)了作者 一的心情。15、我會結(jié)合情境填古詩句。1、每當(dāng)中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日來臨,我們思念遠(yuǎn)方親人時,常常會想到”這兩句唐詩。2、當(dāng)好朋友滿懷深情地為你送別,你會不由自主地想起這樣兩句唐詩16、我能將詩句補(bǔ)充完整。江上漁者風(fēng)宋范仲淹唐李il!喬往來人落葉但愛美〇能二月〇一葉過江出沒〇入竹〇17、回憶課文內(nèi)容,完成練習(xí)。(1)本文寫秋天迷人的景色,作者主要寫了秋天的、、(2)課文中有一過渡句,把它寫下來。(3)課文最后一自然段是對全文的,蘊(yùn)含著作者18、回憶課文,填ー填。(1)千錘萬鑿出深山,烈火焚燒,粉身碎骨全不怕,要留〇這首詩的詩名是,它是于謙人品的〇

(2)于謙做官時深受老百姓愛戴,是因?yàn)樗麨楣侃柦o我們印象最深的是他進(jìn)京接受考查時給上司的禮物居然是〇19、課內(nèi)語段賞析日照生，遙看〇直下,疑是〇.把詩句補(bǔ)充完整。.這首詩歌的題目是,是代詩人寫的。.這首詩歌中表現(xiàn)廬山瀑布壯美景象的詩句是20、先補(bǔ)充下列詩句并將相應(yīng)的植物名稱寫出來。(1)千磨萬擊還堅(jiān)勁,〇,春風(fēng)吹又生。),我花開后百花殺。(4)已是懸崖百丈冰,〇)21、把詩句補(bǔ)充完整。)細(xì)流,()照水愛(

)細(xì)流,()照水愛(小荷（）露（),(）有蜻蜓（22、把古詩補(bǔ)充完整,并解釋畫橫線的詞。送春［宋］王令三月殘花（),(）日日（）。子規(guī)夜半（),不信（）喚不回。子規(guī): 不信: 23、把詩句補(bǔ)充完整,并試著解釋畫橫線的詞。詠柳［唐］賀知章碧玉（ ）一樹高,萬條垂下（ ）〇（ ）誰裁出,（ ）春風(fēng)似（ ）。裁: 似：24、填成語,連成詩句,答題。ー窮二（）一（）三秋唇齒相（） 穩(wěn)如泰（）山窮水（）（）梁ー夢口若懸（））木三分）枯石爛（（）梁ー夢口若懸（））木三分）枯石爛（）連忘返窮奢極（）賓歎武一瀉（）里千（）迢迢）了然（）待何時 扶搖直（））絲不茍 （）出不窮海市蜃（）這首詩的題目是《 》,窮奢極（）賓歎武一瀉（）里千（）迢迢）了然（）待何時 扶搖直（））絲不茍 （）出不窮海市蜃（）這首詩的題目是《 》,作者.25、我會填空?！段艺驹阼F索橋上》作者（）〇其代表作品有》《 》等。26、古人在詩詞中常常吟詠梅、蘭、竹、菊。請?jiān)谙铝性娋涞睦ㄌ柪锓謩e填上適當(dāng)?shù)幕?然后讀ー讀,體會作者的匠心獨(dú)運(yùn)。（1）待到重陽日,還來就（）。（2）借問酒家何處有,牧童遙指（）村。（3）雪壓（）白，春歸柳色青。（4）人閑（）落,夜靜春山空。27、深入理解課文,突破重難點(diǎn)。陳思講的故事是ー個‘‘引子”,引發(fā)同學(xué)們爭先恐后地談起各自的奇思妙想。同學(xué)們的發(fā)言各抒己見,表達(dá)方法也各不相同:“我想讓書包像金箍棒似的能大能小。”這是采用—的手法;“外出旅行,旅客手提沉重的旅行袋，過天橋，下地道，大汗淋漓:要是旅行袋像氣球一樣,能懸在空中就好了。”這里則采用了的表達(dá)方法。28、深入理解課文,突破重難點(diǎn)。“老牛還沒弄清是怎么回事,就跟著喊：“那ーー我就第二名吧?！边@句話中破折號的作用是,表現(xiàn)了老牛的心理?！柏埿乓詾檎?，蒙頭酣睡起來。醒來后又美美地吃了一頓,オ慢悠悠地走出家門?！边@ー句體現(xiàn)了貓的性格?！昂靡粋€刁鉆的尖嘴東西,受你騙了!”這句話運(yùn)用了借代的手法。用代指,更好地體現(xiàn)出貓當(dāng)時的和對老鼠的之情。

29、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）本文作者,曾用名 、 、 ,號 代_,字 〇、、我國現(xiàn)家、家。(2)本課體裁是,是按結(jié)構(gòu)來寫的,從幾方面來介紹黃山松的。(3)i黃山是享有盛名的旅游勝地,它4 、 、“四絕”聞名于世。30、 填空9五色:（（）、()、(）、（）、五味:（（）、兒()、()、(）、六畜:（（）、）、（()、()。)、(）、六谷：（（）、）、（()、(員)、(31、想ー想,做ー做。（1）《早發(fā)白帝城》是唐代詩人寫的,“千里江陵一日還”和“輕舟已過萬重山”這兩句詩我們可以感受到詩人獲得自由后 的心謂。（2）每當(dāng)朗誦《望廬山瀑布》這首詩時,我就仿佛看到了廬山的瀑布像32、根據(jù)課文填空。（1）鄭板橋字,號,又號,是主要代表。以ヽ聞名于世的家、家。（2）鄭板橋具有竹子ー樣的品質(zhì)。（3）從一件事中我看出鄭板橋是ー個的人。33、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！白釉?的‘‘子”指的是,名，字,時期國的人,是我國,是的創(chuàng)始人。TOC\o"1-5"\h\z（2）本文中孔子認(rèn)為應(yīng)虛心求教、博采眾長的句子是 。34、孔子是我國古代最杰出的（ ）、（ ）,我知道他有很多治學(xué)名言:（1）學(xué)而不思則罔,（ ）。（2）知之為知之，（ ），（ ）。⑶（ ）,可以為師矣。（ ）〇35、按課文內(nèi)容填空,并回答問題。（1）課文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?先寫了詞,接著寫著重寫了,最后寫了〇（2）《草船借箭》這篇課文選自我國名著,作者（3）請你寫出一條與“草船借箭”這個故事有關(guān)的歇后語。（4）結(jié)合課文內(nèi)容說說諸葛亮神機(jī)妙算具體表現(xiàn)在哪些地方。36、猜謎語。（1）一位小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,坐在綠船上。打ー種植物（ ）一個在左邊,ー個在右邊,聲音都聽見，到老不相見。打ー人體器官（ ）37、深入理解課文,感悟文中哲理?！坝械苗娬?欲負(fù)而走，則鐘大不可負(fù)。以椎毀之,鐘鏗然有音。恐人聞之而奪己也,遽掩其耳?！边@則寓言告訴我們的道理是:“或日:‘以子之矛,陷子之盾,何如?,其人弗能應(yīng)也。,,聯(lián)系上下文,這句話告訴我們ー個事實(shí): 38、請?jiān)诶ㄌ柪锾瞟`個成語,作為歇后語的后半部分。TOC\o"1-5"\h\z螃蟹過街（ ） 一手拿針一手拿線（ ）水上的浮萍（ ） 木匠戴木枷（ ）月亮里的桂樹（ ） 泥菩薩過河（ ）39、將下列有關(guān)“愛國愛家”的詩句連ー連。山外青山樓外樓 故壘蕭蕭蘆荻秋黃沙百戰(zhàn)穿金甲 西湖歌舞幾時休不破樓蘭終不還今逢四海為家日不破樓蘭終不還40、連一連,讀ー讀。你還知道哪些歇后語?能說出幾句就在太陽上涂幾個三角形,看看誰知道的多。熱銘上的螞祝筲手!*秦黃鼠很給嗚并年十五只吊桶打水沒安好心41、侯ー讀,連ー連,記ー記。喜體In蚊子mAブ螞蟻枝夫叫,出n晴天報。鏡車,杼有雨下。千百統(tǒng),不日雨來到。42、將作品與對應(yīng)人物用線連起來?！都t樓夢》《水滸傳》《西游記》 武松《三國演義》 孫悟空43、先連線,再寫句子,請注意把線畫好。聰明在于學(xué)習(xí) 必有我?guī)熝扇诵?天才在于積累人之初 柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水復(fù)疑無路 性本善千里之行 下有蘇杭我還會寫一句類似的句子:（）44、連連歇后語。豬八戒照鏡子 各顯神通ハ仙過海 能大能小孫悟空的金箍棒 里外不是人45、在正確的說法后面打上“J。.《所見》的作者是清代的袁枚。（）.《所見》的作者是唐代的袁枚。（）TOC\o"1-5"\h\z.牧童“忽然閉ロ立'',是因?yàn)椤耙庥而Q蟬”。（ ）46、判斷正誤,對的打“??,錯的打“X”。A.孔子,名丘,字仲屁,戰(zhàn)國時魯國陳邑人,我國古代偉大的思想家、教育家。（ ）B.韓非,戰(zhàn)國末年韓國的公子,是占國時期重要的思想家,先秦儒家的集大成者,《韓非子》是其重要著作。（ ）C.彭端淑,清代四川人,著有《白鶴堂文集》。（ ）D.薄松齡,字留仙,別號柳泉居士,清代人,著有短篇小說集《聊齋志異》。（ ）E.《歸園田居》、《過故人莊》、《錢塘湖春行》、《書湖陰先生壁》、《游山西村》的作者分別為陶淵明、孟浩然、杜甫、王安石、辛棄疾。（ ）47、課內(nèi)語段賞析默寫《山行》,按要求完成練習(xí)。.解釋下列詞語意思。（1）坐: （2）紅于:.這首詩的作者是代詩人,他觀察的順序是從到〇.這首詩為我們展示了一幅迷人的—（季節(jié)）圖畫,詩中描繪了寒山、石徑、人家、楓林、霜葉等景物,特別是那一抹紅色,使秋天的山林呈現(xiàn)出ー片。.詩中后兩句的意思是: _48、課內(nèi)語段賞析。出塞1、默寫古詩。2、這首詩作者一代詩人;這首詩主要描了。3、詩人從

寫景入手。從詩中可以體會 的情感。后兩句表達(dá)詩人希望 .49、補(bǔ)充下列有關(guān)“惜時與勤奮”的詩句。1、（ ）,老大徒傷悲。2、（ ）,一日之計(jì)在于晨。50、讀ー讀，在橫線上填上合適的歇后語

.形容日子越過越好: .形容不懷好意的問候: 51、補(bǔ)全下列與動物有關(guān)的歇后語。1、（ ）口拔牙 膽子大2、（ ）撈月——空歡喜52、溫馨記憶,快樂答題。1、某人從小就離開了家鄉(xiāng),老了回家鄉(xiāng)后人們不認(rèn)識他。這時候你可以用（ ）詩句來表示。2.用傘當(dāng)帆使船前進(jìn),你學(xué)過這樣的詩句是（）〇53、讀讀記記唐宋詩詞之最。最深的情ーー（ ）,不及汪倫送我情。最快的船ーー兩岸猿聲啼不住,（ ）。54、古詩里處處有動物,請你填填看。.兩岸（）聲啼不住,輕舟已過萬重山。.故人西辭（）樓,煙花三月下?lián)P州。.兩個（）鳴翠柳,一行（）上青天。.江上往來人,但愛（ ）美。5.小荷オ露尖尖角,早有（）乂上頭.兒童急走追黃（）,飛人菜花無處尋。.遍身羅綺者,不是養(yǎng)（）人。.意欲捕鳴（）,忽然閉ロ立。55、精彩再現(xiàn)。用文中原句回答問題。（1）杜處土最喜愛的是哪一幅畫?（2）面對牧童的評論,杜處土是怎樣的態(tài)度?（3）文中哪些語句體現(xiàn)了杜處土對這幅畫的喜愛?（4）牧童看到這幅畫后為什么會拍著巴掌大笑起來?56、課內(nèi)語段賞析憶秦娥?婁山關(guān).默寫詩詞.題目中“憶秦娥”是,“婁山關(guān)”是〇.解釋蒼山: 殘陽: .“蒼山如海,殘陽如血。”描寫了怎樣的畫面?.從課文中能感受到作者怎樣的情懷?請你結(jié)合課文有關(guān)詩句說ー說。填空。(1)故人,煙花〇,天際流。(2)我曾讀過的送別詩還有〇(3)本詩情景交融、含而不露,詩的敘事,寫景。(4)這首詩表達(dá)了詩人送別好友時的情感,也寫出了把詞補(bǔ)充完整,并解釋所填詞語的含義。清平樂村居［宋］辛棄疾,溪上青青草。相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒ー ,中兒一 最喜小兒ー 溪頭臥剝蓮蓬。59、溫故知新。.《天窗》一文寓意深刻,是我國文學(xué)大師以自己的童年生活為題材寫的。課文敘述了一個孩子借助,觀看,并由此產(chǎn)生T,表達(dá)了孩ナ的強(qiáng)烈愿望。.課文的第一、二自然段主要寫,“于是”在段中起到的作用。.“慰藉”就是的意思。課文分別從和講明了小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。.請找出全文的中心句,并聯(lián)系課文說說你是怎么理解的?中心句:理解:60、文學(xué)常識填空。蕭乾,蒙古族,北京人,著名ヽヽ。蕭乾是第二次世界大戰(zhàn)時我國在歐洲惟ー的戰(zhàn)地記者。1995年中國作家協(xié)會授予他"”?！哆汉取愤x自〇61、文學(xué)常識填空?！督o家鄉(xiāng)孩子的信》是一封書信,作者是,原名,又名

,“五四”以來著名,你知道他的作品有、62、課內(nèi)語段賞析“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”，“深巷賣櫻桃,雨余紅更嬌”,兒時讀的詩句,在高樓日益增多,小巷、水巷漸漸減少的今天,越來越值得吟誦與留戀了。.片段中引用詩歌有什么作用?.發(fā)揮你的想象，說說為什么小巷和水巷會日益減少?63、補(bǔ)全下列與“三國”有關(guān)的歇后語。1、周瑜歸天——2、魯肅上了孔明船ーー3、孔明夸諸葛亮ーー4、張飛穿針 5、曹操用計(jì)ーー64、把下列歇后語補(bǔ)充完整。張飛穿針ーー 墻上掛門簾ーー 八仙過海ーー姜太公釣魚一 泥菩薩過河ーー65、搜集記錄并寫出幾幅春聯(lián)。66、讀諺語,回答問題。謙虛的人學(xué)十當(dāng)ー,驕傲的人學(xué)ー當(dāng)十。諺語中的反義詞是（ ）ーー（ ）。這則諺語告訴我們:的人才能不斷進(jìn)步。和這句話意思ー樣的格言是:試卷答案1l亞圣:孟軻 醫(yī)圣:張仲景 武圣:關(guān)羽畫圣:吳道子 酒圣:杜康 茶圣:陸羽 2,（1）B（2）D1.對比樂于助人無限的溫暖2.一路有農(nóng)家的燈光和他為伴,為他指明了前進(jìn)的方向,使他感受到ー種無私的關(guān)懷。（1）比喻“黑色多皺的布裙”“支不開的破傘”無錢買書的窘迫處境“我”受到店員“禮遇”后愉悅松快（2）細(xì)膩的心理描寫再次成功竊讀的欣喜以及對書的鐘愛（1）新體詩比喻語句生動貼切,特點(diǎn)突出抒發(fā)了詩人對祖國深沉、真摯的愛（2）你大樹上的一片綠葉你長河里的ー朵浪花6I通四海 通三江 頌?zāi)耆A 逢盛世鼠ー牛一虎一兔一龍一蛇ー馬ー羊一猴ー雞一狗一豬唐;李白;詩仙;《靜夜思》;《送友人》;《望廬山瀑布》等很多;9?秦始皇ーー中國歷史上著名的政治家、戰(zhàn)略家、改革家,首位完成華夏大一統(tǒng)的鐵腕政治人物,建造了首個多民族的中央集權(quán)國家,曾采用三皇之“皇”、五帝之“帝”構(gòu)成“皇帝”的稱號,是古今中外第一個稱皇帝的封建王朝君主。李白ーー唐代偉大的浪漫主義詩人⑴,被后人譽(yù)為“詩仙”。梅花迎春桃花牡丹石榴荷花茉莉桂花菊花芙蓉水仙臘梅1.紅2.黃3.藍(lán)4.白5.黑 6.綠 7.黃8.紫1.白日依山盡,黃河入海流。2.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。3.月黑見漁燈,孤光一點(diǎn)瑩。4.白發(fā)三千丈,緣愁似個長。5.春色滿園關(guān)不住,ー枝紅杏出墻來。13I感時花濺淚,恨別鳥驚心。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。 唐代柳宗元絕滅孤獨(dú)戴著斗笠的老翁孤獨(dú)郁悶,1、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親2、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情16j江上豌魚君看舟風(fēng)波里解三秋開花千尺浪萬竿斜（1）柿樹葉蘋果山楂葡萄（2）在我看來,花木燦爛的春光固然可愛,然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。 （3）總結(jié) 對秋天的贊美之情（1）若等閑清白在人間 《石灰吟》為官清廉為人正直 （2）清廉兩袖清風(fēng)1.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺?,疑是銀河落九天2.《望廬山瀑布》唐李白3.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天（1）任爾東西南北風(fēng)竹（2）野火燒不盡草（3）待到秋來九月八菊（4）猶有花枝俏梅21,泉眼惜樹陰晴柔オ尖尖角早有立上頭22I落更開小檐燕飛來猶啼血東風(fēng)子規(guī):杜鵑。不信:不相信。.妝成綠絲絳不知細(xì)葉二月剪刀裁:裁剪。似：像。24J《登鸛雀樓》孟浩然 白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。.顧エ 當(dāng)代作家 。。。品多反映邊疆建設(shè)者和少數(shù)民族生活 《紅軍的后代》、《瘋?cè)嗽骸?、《刑警姐妹》《被遺棄的天使》, （1）菊花（2）杏花（3）梅花（4）桂花27,打比方假設(shè)1.表示語音停頓有點(diǎn)糊涂而又怕落后2.貪睡貪吃3.尖嘴東西老鼠氣憤憎恨⑴豐子愷豐潤）、（豐仁）、（嬰行）,號（子愷）,字（仁）。我國現(xiàn)代（畫家）、（散文家）、（美術(shù)教育）家、（音樂教育）家（2）散文總分總3 （3）（奇松）、（怪石）、（云海）、（溫泉）30J五色:（青）、（赤）、（黃）、（黑）、（白）。五味:儼）、（苦）、（甘）、（辛）、（咸）。六畜：（馬）、（牛）、佯）、（雞）。。（犬）、（豕）。 六谷：（稻）、傑）、（菽）、（麥）、（黍）、（稷）。（1）李白 輕松愉快 （2）像銀河像瀑布落下來（1）字克柔號理庵 板橋揚(yáng)州ハ怪 詩書畫書畫家文學(xué)家（2）、頑強(qiáng)、正直、高潔（3）、體諒百姓,關(guān)心民間疾苦,不媚權(quán)貴,安貧樂道 勤儉謙遜，清正高潔（1）孔子名丘 字仲尼東周時期魯國思想家、政治家、教育家,儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人（2）三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從?其不善者而改之思想家、政治家（1）思而不學(xué)則殆（2）不知為不知,是知也（3）溫故而知新（4）三人行,必有我?guī)熝桑?）草船借箭的原因孔明做草船借箭的準(zhǔn)備草船借箭的經(jīng)過事情的結(jié)果ーー箭如期如數(shù)交付（2）《三國演義》羅貫中諸葛亮政治家軍事家魏國吳國蜀國（3）草船借箭ーー滿載而歸（4）具體表現(xiàn)在：對周瑜的險惡用心了然于胸,將計(jì)就計(jì),最后挫敗周瑜。他算好了天氣,知道第三天四更時分一定有大霧;他算好了受箭的方法,二十條船以繩索相連,一字排開,兩面受箭;他也算好了人，知道魯肅忠厚守信,