高一第一學(xué)期工作計(jì)劃

PAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)15高一第一學(xué)期工作計(jì)劃俗話說：“萬事開頭難”.的確，任何一件事開頭是最重要的，同時(shí)又是最難的.教學(xué)同樣也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié).假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果.因此，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：一∶從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī).我班共有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人.除__位本校初中部錄取學(xué)生以外，其余全部來自于全市各個學(xué)校.他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng).本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng).“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)，對本班同學(xué)實(shí)習(xí)量化管理.班規(guī)由班委會和全班同學(xué)共同制定出來.有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了.因?yàn)椋瑢W(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育.本班班規(guī)的制定遵循以下原則：1:公平、公正、合理.2:具體細(xì)致，可操作性強(qiáng).3:不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn).4:調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī).總之，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ).二∶加強(qiáng)班級教學(xué)管理，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣.雖然高_(dá)_班是年級公認(rèn)比較好的班級之一，情況也許是這樣.但接觸高_(dá)_班只有兩個星期，我還不能對這個班級下什么樣的評論.到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸.我目前的印象是，學(xué)生還是屬于比較聽話認(rèn)真的一類，但也不乏需要幫助的學(xué)生.我的總體框架是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，抓緊學(xué)科教育，提高學(xué)習(xí)成績?yōu)殛P(guān)鍵，提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，爭取做到全班同學(xué)共同進(jìn)步.為了加強(qiáng)對本班的教學(xué)管理，盡快形成良好的學(xué)風(fēng)，特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：1:把功夫下在課前.教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前.教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)研究備課，寫好批注與反思.力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課，具有實(shí)效性.2:把力量放在課內(nèi).教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：〔1〕必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);〔2〕必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動;運(yùn)用多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.3:把補(bǔ)困加在課后.在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實(shí)的，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué).教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題.并利用課余時(shí)間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo);經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵.4:精選課堂教學(xué)習(xí)題、作業(yè)題.作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、不漏批錯批;重視作業(yè)的講評，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批.5:家校合作.調(diào)動家長的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學(xué)習(xí)成績.不僅如此，教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和強(qiáng)烈的社會責(zé)任.三∶付出愛心，用愛去做教育的后盾，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康.世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到__，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華.教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛，作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個學(xué)生;對于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長.四∶創(chuàng)造機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神.一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng).“團(tuán)結(jié)就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性.班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量.班集體也是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素.班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力.那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?1:了解和研究學(xué)生.2:確定集體的奮斗目標(biāo).目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力.培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo).近期目標(biāo)：搞好班級紀(jì)律，搞好衛(wèi)生;中期目標(biāo)，成為優(yōu)秀班集體;遠(yuǎn)期目標(biāo)，每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生，得到更多的發(fā)展機(jī)會.3:有計(jì)劃的開展集體活動.班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展、班級建設(shè)都起到積極的作用.在活動中，學(xué)生們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事，并從中獲得知識，開闊視野，增強(qiáng)思考能力.還可以通過集體活動增強(qiáng)集體凝聚力，調(diào)動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣.因此，本學(xué)期計(jì)劃每周開展以下活動：開學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn)，認(rèn)識每個學(xué)生;讓學(xué)生初步認(rèn)識高中的教學(xué).第1周：建立班團(tuán)干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力.第2周：主題班會《文明禮儀，伴我起航》由班長負(fù)責(zé);黑板報(bào)，由宣傳委員負(fù)責(zé).第3周：主題班會《學(xué)會學(xué)習(xí)》邀請上屆學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).第4周：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證〔含班規(guī)班約的學(xué)習(xí)〕由班長、班主任共同負(fù)責(zé)和主持.第5周：校運(yùn)動會，國慶放假;黑板報(bào)，由體育委員負(fù)責(zé).第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》，由班長負(fù)責(zé)和主持，班主任協(xié)助.第7周：英語演講，由班主任負(fù)責(zé)，英語課代表主持.第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力〔你問我答〕，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持第9周：準(zhǔn)備期中考試.第10周：期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié).第11周：自信教育，由班主任、宣傳委員負(fù)責(zé).第12周：學(xué)會感恩，由班主任負(fù)責(zé).第13周：主題班會《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會》，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持.第14周：主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》，由班主任主持.第15周：學(xué)習(xí)之樂，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學(xué)生討論.第17周：藝術(shù)節(jié)的動員.第18周：備戰(zhàn)期末.主題班會《考場上的心理素質(zhì)》由班主任主持.第19周：主題班會《自?。何覟楦達(dá)_班做了什么?》由班長主持.第20周：期末小結(jié).好的開端是成功的一半.高一是高中階段的“花樣年華”.如果不能抓住最初的絕好時(shí)機(jī)進(jìn)行引導(dǎo)、教育和整合，不能在短時(shí)間內(nèi)樹立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難.因此，作為班級“靈魂”人物的班主任就需要多動腦，勤思考，根據(jù)班級的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整工作思路、方法，和工作重心.唯有如此，才能保證班級處于不斷的進(jìn)步之中!一∶班級基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生40人，其中男生29人.除一位本市學(xué)生以外，全部來自于蘇北.這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng).本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng).二∶具體措施：1:抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率.2:提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化.3:利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生.4:通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力.5:定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法.6:開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展.7:組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績.8:定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題.三∶活動安排：第一周：第二周：慶祝教師節(jié).第三周：學(xué)生報(bào)名，安排好學(xué)生的住宿和生活問題，參加學(xué)校開學(xué)典禮.第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例.主題班會：自我介紹和入學(xué)感想.第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會.第六周：組建班級運(yùn)動隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動會.第七周：班級辯論賽.第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育.第九周：復(fù)習(xí)迎考.第十周：期中考試.第十一周：期中考試得失談.第十二周：社會實(shí)踐.第十三周：主題班會：特長展示〔手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等〕.第十四周：一二?九慶?；顒?第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動.第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會.第十七周：期末復(fù)習(xí)動員.第十八周：期末考試.在我送走了高三畢業(yè)班之后，我就又開始了新一次的輪回，那就是重新帶高一新生，直到把他們帶到高考結(jié)束為止，這就是我的工作，一屆一屆的迎來新生，送走學(xué)生，然后再應(yīng)接新生，我的工作這么多年來一直在不斷的變化，不過唯一不變的就是我的工作態(tài)度一直很好，我的工作能力在不斷的提高！從目前班級學(xué)生組成情況看，男生多，女生少，但高一〔5〕班是一個有活力、有個性的集體.因?yàn)樗麄冇星啻旱某瘹夂蜔崆椋袑ξ磥淼拿篮闷谂魏拖蛲?，并有?shí)現(xiàn)理想的行動力，所以我相信：他們在日后的相處中，會逐漸成長為一個團(tuán)結(jié)、向上、積極、進(jìn)取的“大家庭”.一．工作重點(diǎn)1．養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣.2．相信自己是最棒的那一個，早立志，早努力，早成功.3．形成良好班風(fēng).二．目的要求1．讓本班學(xué)生在高一伊始，便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立正確的人生目標(biāo).2．激發(fā)學(xué)生自信，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確.3．建立一個團(tuán)結(jié)、積極、進(jìn)取的班集體，形成良好班風(fēng).三．教育內(nèi)容1．學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范.2．共同制訂班規(guī)，商定德育評分細(xì)則.3．開展多樣式的班級學(xué)習(xí)活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng).4．讓學(xué)生相信自己，做“最好的自己”〔可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上，做到最好〕.5．團(tuán)結(jié)、向上，學(xué)會做人.四．主要措施很多時(shí)候，我們都在說：“師者，所以__授業(yè)解惑也.”但我個人認(rèn)為：作為一名合格的教師，時(shí)代呼喚的不再是單純的“解惑”式的教師，而是“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一.即我們不僅要有豐富的學(xué)識，為學(xué)生答疑解惑，更應(yīng)率先垂范，在做人也是學(xué)生的表率.我們經(jīng)常說“德高為師，身正為范”，是非常正確的.所以，在與學(xué)生的相處中，我會時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一位老師，要做好學(xué)生的示范作用，同時(shí)也會提醒自己，在課外，我是他們最真誠的朋友，會用心去走進(jìn)他們的內(nèi)心世界.所以，我在開展班級工作中，會注意以下幾點(diǎn)：1:樹立良好班風(fēng)〔1〕學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)〔2〕制訂班級德育評分細(xì)則〔3〕要求學(xué)生牢記“常規(guī)口訣”.〔4〕利用班會課，強(qiáng)調(diào)樹立“集體意識”、“團(tuán)隊(duì)意識”.〔5〕尊重課堂，發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班特長生，努力促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展.〔6〕抓好衛(wèi)生建設(shè)，凈化校園環(huán)境.2:激發(fā)學(xué)生斗志，樹立他們的信心我一直相信：在這個世界上，沒有比別人差的人，只有比別人差的心.你若目前做得還不夠好，不能說明你比別人差，而是你對自己的要求還不夠.所以我在初次與學(xué)生正式交流時(shí)，就告訴學(xué)生：要擁有一顆永不服輸、永不放棄的心.讓他們明白，當(dāng)我們一遍遍地渴求別人的信任時(shí)，你必須得先相信你自己.3:迅速確立班團(tuán)委成員，形成一個穩(wěn)定的班團(tuán)委班子沒有將軍的軍隊(duì)猶如一盤散沙，所以在學(xué)生報(bào)到伊始，我即細(xì)心觀察每一位學(xué)生，確定班干人選，讓班級有序，形成以班團(tuán)委為核心的有向心力的班集體.并嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度.定期培訓(xùn)主要班干，指導(dǎo)工作方法.雖然與這班孩子相處時(shí)間還非常短暫，我們彼此之間也正在互相熟悉、了解，但在與學(xué)生的相處中，我一直非常真誠地走進(jìn)他們，并試圖走進(jìn)他們的內(nèi)心.因?yàn)槲覉?jiān)信，我會用愛架起一座與他們溝通的橋梁，高一新生的第一學(xué)期教學(xué)工作并不是很繁重，所以這個學(xué)期我就是要給學(xué)生灌輸一下我的教學(xué)理念和高考時(shí)的感受，以及心理素質(zhì)和思想素質(zhì)的不斷提高，這就是在不斷的學(xué)習(xí)中，我們開始了我們的不斷進(jìn)步，我們的不斷進(jìn)步促成了我們的一代又一代的輝煌！高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文高一第一學(xué)期工作計(jì)劃〔4〕返回目錄在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作.在經(jīng)過之前很長時(shí)間的假期之后，我又重新走上了講臺，還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績的.現(xiàn)在班級里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會有一個很好的成績的!一∶基本概況__屆高一〔4〕班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人.住校生有8人，其中1人為男生〔__哈密〕.學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家，無特殊背景的學(xué)生.二∶基本思路1:紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適度.嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù).初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進(jìn)校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性.班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他〔她〕們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時(shí)期，培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時(shí)代.__他們要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí).通過班會和集體活動加強(qiáng)引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識，樹立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延.__并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才.2:學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì).盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法.既要學(xué)會獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問.平時(shí)敦促提醒，考試前積極動員，讓每個同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時(shí)認(rèn)真總結(jié).抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)交談化解.充分信任班干部，依靠班干部.及時(shí)向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益.加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境.三∶基本目標(biāo)根據(jù)本班實(shí)際和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號，就是班級和個人在各方面、在任何時(shí)候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”.這個口號乍聽起來似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守，但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，使每個人不敢落后.這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度.初步使本班在期中、期末考試中排名前五∶100名之內(nèi)進(jìn)5人，前200名進(jìn)20人，前300名進(jìn)30人.力爭進(jìn)入文明班級之列.不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負(fù)責(zé)，爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步.在教學(xué)中，我已經(jīng)意識到了當(dāng)前所面對的形勢了，在教學(xué)方面，雖然國家教育改革和新課改都在進(jìn)行，不過對我來說，是很容易就能夠克服的困難.我所擔(dān)心的就是班級的管理問題.現(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了，都已經(jīng)有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強(qiáng)管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠及時(shí)的認(rèn)識到當(dāng)前的形勢，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我相信我能夠做好!PAGE頁碼13/NUMPAGES總頁數(shù)15

高一第一學(xué)期工作計(jì)劃〖2〗新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一∶班級情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差.本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體.二∶本學(xué)期目標(biāo)1:進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣.2:鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平.3:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率.4:做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系.三∶具體措施〔一〕繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作〔1〕針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效.〔2〕多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.〔3〕利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想.〔4〕對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階.〔5〕盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績.〔二〕常規(guī)工作：〔1〕積極開展各項(xiàng)評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”.〔2〕適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力.PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15

高一第一學(xué)期工作計(jì)劃〖3〗今年下半年，我很幸運(yùn)的被學(xué)校任命為高一__班的班主任，為了能夠更好的教會這些剛步入高中的孩子，為了能夠更好的引導(dǎo)他們.故做出了以下班主任工作計(jì)劃：一∶指導(dǎo)思想深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作.二∶奮斗目標(biāo)將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采.三∶本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)1:增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體通過班會、團(tuán)活動、校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感.2:民主競選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過閱讀學(xué)生檔案，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競選演講.利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選.具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí).3:制