2023版高考語文一輪總復(fù)習(xí)第三部分語言文字應(yīng)用專題十四語言表達(dá)連貫課件

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ?qū)ｎ}十四語言表達(dá)連貫考向分析語言的表達(dá)要注意句與句之間的組合與銜接，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。主要考查考生的思維條理性、語言連貫性、語言組合能力和思維判斷能力題型分布1.因境補(bǔ)文2.語句復(fù)位3.語句排序命題探究高考演練1.(2021年新高考Ⅰ卷)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

近日一組拍自南極科考站附近的照片引發(fā)關(guān)注，照片里的雪竟然不是白色的，而變成紅色和綠色混雜的“西瓜雪”。有研究人員分析，()。雪衣藻十分耐寒，廣泛分布在北極、南極及其島嶼等極端冰雪環(huán)境中。A.雪變色是微型藻類雪衣藻大量繁殖的結(jié)果B.雪變色是因?yàn)檠┮略暹@種微型藻類的大量繁殖C.微型藻類雪衣藻大量繁殖引起了雪變色D.雪衣藻這種微型藻類大量繁殖引起了雪變色

解析：閱讀文段，厘清上下語句邏輯關(guān)系。上文提到“有研究人員分析”可得出下文需回答雪會(huì)變色的原因，敘述主語應(yīng)為“雪變色”。C、D兩項(xiàng)的敘述對(duì)象是“雪衣藻”，所以排除C、D。B項(xiàng)中的“雪衣藻這種微型藻類”強(qiáng)調(diào)的不是雪衣藻，而是“這種微型藻類”，依據(jù)下文敘述對(duì)象是“雪衣藻”，排除B。故選A。答案：A2.(2021年新高考Ⅱ卷)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()然而，吃貨的生產(chǎn)力________，很快，()。如今，宇航員們已能在太空中自如地使用各種餐具，與地面用餐相當(dāng)接近。與此同時(shí)，太空食品的種類也豐富起來。A.人們就發(fā)明了種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具，并且還有咖啡杯和煎鍋B.人們就發(fā)明了種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具，甚至還有咖啡杯和煎鍋C.人們就將種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具發(fā)明出來，而且包括咖啡杯和煎鍋D.人們就將種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具發(fā)明出來，還包括咖啡杯和煎鍋

解析：語境強(qiáng)調(diào)的是人們的創(chuàng)造力，應(yīng)保持“人們就發(fā)明了……”的句子結(jié)構(gòu)，排除C、D；“還有咖啡杯和煎鍋”與前文形成語意遞進(jìn)，句首應(yīng)用遞進(jìn)連詞，而“并且”表并列，排除A。故選B。答案：B考點(diǎn)一語句復(fù)位題

解題指津 語句復(fù)位題注意“五是否”

1.辨別對(duì)象是否一致

對(duì)象一致是語言連貫的基本要求。一個(gè)長句或句群，如果中間轉(zhuǎn)換了話題或陳述對(duì)象，勢必造成語意不連貫。示例：(2019年全國Ⅱ卷)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

中國畫是融中國哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫理念于一體的民族藝術(shù)。20世紀(jì)以來，新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對(duì)中國畫領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊，畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳)，出新，又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國文化精神。(也造就了當(dāng)今畫壇的各種風(fēng)格。A.這其中尺度的把握使畫家對(duì)中國文化有不同的理解B.這其中尺度的把握體現(xiàn)著畫家對(duì)中國文化的不同理解C.畫家對(duì)中國文化的不同理解，影響他們對(duì)其中尺度的把握D.畫家對(duì)中國文化的不同理解使他們對(duì)其中尺度的把握不同

剖析：本題考查語言表達(dá)連貫、準(zhǔn)確的能力。答題時(shí)要注意前后文的照應(yīng)以及語意的提示。根據(jù)下文“也造就了……”，可知前后主語是一致的，應(yīng)是“這其中尺度的把握”，可排除C、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)與下文“也造就了……”語意不連貫，排除A項(xiàng)。故選B。答案：B2.判斷是否合乎事理

用語要合乎邏輯才能保持連貫。事理不通，語言必然不通。一般來說，影響事理通達(dá)的因素主要有概念不清、判斷不當(dāng)、前后矛盾、因果關(guān)系不當(dāng)、多重否定不當(dāng)、前后對(duì)應(yīng)不當(dāng)?shù)?。示例：填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

隨著霧霾頻發(fā)，油品質(zhì)量對(duì)環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關(guān)注。有測試表明，一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機(jī)動(dòng)車尾氣，而只要使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油，________。有鑒于此，我國將加快推進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)國家專項(xiàng)行動(dòng)。A.即使現(xiàn)有汽車不作任何改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10%B.汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%，現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的C.再加上對(duì)現(xiàn)有汽車進(jìn)行改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上D.不管是否改造現(xiàn)有汽車，其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%剖析：從橫線前句可知，此句是一個(gè)條件關(guān)系句。B項(xiàng)，后半句與下文話題不一致。C項(xiàng)，與橫線后的內(nèi)容不符。最后一句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)國家專項(xiàng)行動(dòng)”，并未提及對(duì)現(xiàn)有汽車的改造。D項(xiàng)不合乎事理。答案：A

3.體察情與景是否和諧

語言帶有情感，文中所滲透的情感都要與文中描寫的景象和諧統(tǒng)一，使上下文保持一致。示例：填入下面空缺處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

我需要清靜……最好的去處是到個(gè)廟宇前小河旁邊的大石頭上坐坐，________。雨季來時(shí)上面長了些綠絨似的苔類。雨季一過，苔已干枯了，在一片未干枯的苔上正開著小小藍(lán)花白花，有細(xì)腳蜘蛛在旁邊爬。A.陽光和雨露把這石頭漂白磨光了B.這石頭被陽光和雨露漂白磨光了C.陽光和雨露已把這石頭漂白磨光了的D.這石頭是被陽光和雨露漂白磨光了的

剖析：由上下文可知對(duì)應(yīng)的主語是“石頭”，排除A、C兩項(xiàng)，而且強(qiáng)調(diào)陽光和雨露的作用，文中“我需要清靜”所滲透的情感要與文中描寫的景象和諧統(tǒng)一，使上下文的情感、情景在整體上保持一致，故選D。答案：D4.查看結(jié)構(gòu)、句式是否一致

結(jié)構(gòu)、句式一致主要包括以下內(nèi)容：①語言中常有些排比句、對(duì)偶句，這就要求結(jié)構(gòu)上統(tǒng)一，破壞了統(tǒng)一，也就失去了連貫性；②用主動(dòng)句還是被動(dòng)句，用陳述句還是疑問句，是合起來說還是分開來說等，也常常會(huì)涉及連貫問題；③復(fù)句中的分句與分句之間有并列、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、選擇、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系，若不注意這一點(diǎn)，將破壞分句間的邏輯關(guān)系，影響句意的連貫。示例：在下面的文字中，有兩處表達(dá)不夠連貫，請找出來并修改。

孔子畢竟是一個(gè)貴族氣息較濃的人，①“文化”的王朝他喜歡，②他也喜歡“文化”的人，③他自己從艱辛的少年到中老年的奔波，④學(xué)而不厭，也就是要使自己“文化”。____________________________________________________________________________________________

剖析：從“孔子畢竟是……”“他也喜歡……”“他自己……”等幾個(gè)句子可看出語段的陳述對(duì)象是“孔子”，每個(gè)句子都以“他”作主語，句子結(jié)構(gòu)是“主語＋謂語＋賓語”式，再由“他也喜歡……”中“也”字的提示，可知“‘文化’的王朝他喜歡”句式與語段不協(xié)調(diào)，可改為“他喜歡‘文化’的王朝”；再看“他自己從艱辛的少年到中老年的奔波”句，短語“艱辛的少年”和“中老年的奔波”雖都是偏正結(jié)構(gòu)，但前者的中心詞是名詞，后者是動(dòng)詞，而“從……到……”是介詞，介詞后不能接動(dòng)詞，所以“中老年的奔波”句式應(yīng)調(diào)整為“奔波的中老年”。③改為：他

答案：①改為：他喜歡“文化”的王朝自己從艱辛的少年到奔波的中老年5.品味語氣是否協(xié)調(diào)

句子的語氣包括陳述、疑問、祈使、感嘆等。語氣體現(xiàn)了一定的思想感情或基本觀點(diǎn)，一個(gè)語段中的思想感情或觀點(diǎn)應(yīng)是一致的，語氣不一致往往會(huì)破壞感情的表達(dá)或影響對(duì)基本觀點(diǎn)的確認(rèn)，導(dǎo)致內(nèi)容前后不協(xié)調(diào)。示例：下列填入橫線處的句子與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

黃老媽媽躺在土炕上，睜大眼睛，從破窗欞望著黑沉沉的夜空，心里像麻一樣亂。唉！老趙完了，又損失了一個(gè)好同志！幾年來，多少革命同志，__________________ A.一個(gè)個(gè)地流血犧牲了！

B.一個(gè)個(gè)地流血犧牲了。

C.不是一個(gè)個(gè)地流血犧牲了嗎？

D.不是一個(gè)個(gè)地都流血犧牲了吧！

剖析：黃老媽媽的心理活動(dòng)所表達(dá)的感情基調(diào)是悲憤，而最能表達(dá)這一感情基調(diào)的是感嘆句。這四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)為感嘆句，B項(xiàng)為陳述句，C項(xiàng)為反問句，D項(xiàng)語氣不合語境。答案：A典題示例(2021年全國乙卷)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.社會(huì)交往是如此，我們工作和生活的其他方面也是如此B.不但社會(huì)交往如此，而且我們工作和生活的其他方面也是如此C.我們工作和生活的其他方面，和社會(huì)交往也是一樣的D.我們工作和生活的其他方面也是這樣，除了社會(huì)交往

剖析：本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫的能力。括號(hào)前面說的是“互聯(lián)網(wǎng)中的社交關(guān)系”，也就是“社會(huì)交往”，因此應(yīng)以“社會(huì)交往”開頭與前面銜接；括號(hào)后面說“‘虛擬’與‘現(xiàn)實(shí)’早已是你中有我，我中有你”，這是說現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣；而“社會(huì)交往”與“現(xiàn)實(shí)生活”的關(guān)系是并列關(guān)系。B項(xiàng)，將二者關(guān)系定位為遞進(jìn)關(guān)系，不正確；C項(xiàng)，應(yīng)先說“社會(huì)交往”，再說“工作和生活”；D項(xiàng)，“除了社會(huì)交往”說法錯(cuò)誤，且應(yīng)先說“社會(huì)交往”，再說“工作和生活”。故選A。答案：A考點(diǎn)二語句排序題

解題指津

1.看前后照應(yīng)

要想使語句間連貫、順暢，首先應(yīng)做到前后照應(yīng)、協(xié)調(diào)一致。示例：(2018年江蘇卷)在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

“理性經(jīng)濟(jì)人”，把利己看作人的天性，只追求個(gè)人利益的最大化，這是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)之一。________，________。________，________，________，________，更傾向于暫時(shí)獲得產(chǎn)品或服務(wù)，或與他人分享產(chǎn)品或服務(wù)。使用但不占有，是分享經(jīng)濟(jì)最簡潔的表述。①反而更多地采取一種合作分享的思維方式②不再注重購買、擁有產(chǎn)品或服務(wù)③但在分享經(jīng)濟(jì)這一催化劑的作用下④人們不再把所有權(quán)看作獲得產(chǎn)品的最佳方式⑤在新興的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上⑥這個(gè)利己主義的假設(shè)發(fā)生了變化A.③⑥⑤①④②C.⑤⑥③①④②B.③⑥⑤④②①D.⑤⑥③④②①

剖析：此類題型要通讀語段，了解句意，注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。要加強(qiáng)對(duì)語境的分析與體會(huì)。本語段談的是分享經(jīng)濟(jì)，語段第一句談的是理性經(jīng)濟(jì)，追求的是個(gè)人經(jīng)濟(jì)最大化，是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)之一，是利己主義的假設(shè)，它要向分享經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變必須有條件，即③⑥排在前面，所以排除C、D兩項(xiàng)。根據(jù)“不再……”語境推斷，②緊承④，而橫線后面的內(nèi)容“更……”又緊承①，所以排除A項(xiàng)。故選B。答案：B2.辨文體特征

不同文體的語段，排列句序的方法往往不同。如記敘文常按時(shí)間順序、故事情節(jié)的發(fā)展順序來安排，說明文往往依照“說明對(duì)象—特征—結(jié)構(gòu)”的關(guān)系順序來安排，議論文按“提出問題—分析問題—解決問題”的順序來排列等。示例：在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

遙遠(yuǎn)的箕山，漸漸化成了一幢巨影，遮斷了我的視線。__________________我在那個(gè)遺址上發(fā)掘了很久，但一無所獲。

①如果是冬日晴空，從那里可以一直眺望到中岳嵩山齒形的輪廓。 ②箕頂寬敞平坦，煙樹素淡，悄寂無聲。

③而遺址都在下面的河邊，那低伏的王城崗上。 ④山勢平緩，從山腳慢慢上坡，一陣工夫就可以到達(dá)箕頂。 ⑤如此空曠，讓人略感凄涼。A.①②④⑤③C.④①③②⑤B.①④⑤③②D.④②⑤①③

剖析：這是一段寫游蹤的說明性文字，語段的中心是“箕山”。那么緊跟著的應(yīng)該是登山，所以首選④；④的結(jié)尾已經(jīng)登到“箕頂”，那么下面應(yīng)該緊連②；②寫出了“空曠”之勢，所以應(yīng)該緊連⑤；再看③，③中的詞語“遺址”，與后面句子連接緊密，所以③應(yīng)該在最后，故選D。答案：D3.找中心句

一個(gè)語段，一般都是圍繞著一個(gè)中心來寫的，調(diào)整句序時(shí)，如果能找準(zhǔn)中心句并確定其位置，整個(gè)語段的思路就比較清晰了。中心句往往放在句首，也有的放在句尾，我們可以通過分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、過渡句、解說句、觀點(diǎn)句等)來抓住語段的中心。示例：把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①比如告訴你的父母，陪他們一起逛街感覺非常開心 ②如果只是將快樂私藏，積極的情緒便會(huì)很快消失 ③它不僅有助于快樂感的延續(xù)，還能拉近人與人之間的關(guān)系

④告訴你的朋友，很懷念在一起時(shí)開心的時(shí)光，并開始籌劃新的聚會(huì)等 ⑤傳遞快樂其實(shí)很簡單 ⑥積極與他人分享快樂的記憶和經(jīng)歷，是放大快樂感的最佳方法A.⑤⑥①②④③C.⑥③②⑤①④B.⑤③②⑥①④D.⑥⑤①④②③

剖析：解答本題要分析這幾句話的邏輯關(guān)系。⑥是中心句，故排除A、B兩項(xiàng)。根據(jù)陳述一致的原則，③應(yīng)與⑥相連，排除D項(xiàng)。根據(jù)句式一致的原則，①④應(yīng)相連。答案：C4.抓關(guān)鍵詞(標(biāo)志)調(diào)整句子的順序還可以借助關(guān)鍵詞語。這些關(guān)鍵詞語常常表現(xiàn)為：

(1)關(guān)聯(lián)詞的呼應(yīng)?；虿⒘?，或轉(zhuǎn)折，或條件，或假設(shè)，或遞進(jìn)，或因果……尤其要注意那些成對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞語。

(2)暗示性詞語的使用。如“換句話說”，表示等同關(guān)系，位在后；“同時(shí)”表示并列，位在后；“與此同時(shí)”“與此相反”“反過來說”，表示相對(duì)、相反關(guān)系，中間不可插入別的詞語；“首先”“其次”“再次”，表示主次、輕重的順序，不可倒置；“先前”與“后來”，“過去”“現(xiàn)在”與“將來”，表示時(shí)間先后；“總之”“綜上所述”“由此看來”表示要提出結(jié)論；“諸如此類”表示綜合；“所謂”表示有所解釋；“例如”表示舉例等。

(3)陳述對(duì)象前后一致，議論角度一致，相同的句式重復(fù)出現(xiàn)。(4)句子之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系(內(nèi)容上、形式上)，也往往體現(xiàn)語句順序的一致性，肯定、否定的一致性。示例：把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①從漢字筆畫的統(tǒng)計(jì)分布規(guī)律來看，這種做法是值得商榷的 ②不少人認(rèn)為簡化漢字的理想目標(biāo)是把十畫以上的字簡化到十畫或不足十畫 ③為了增強(qiáng)區(qū)別性，對(duì)那些筆畫較多的非常用字還是不去簡化為好

④文字的應(yīng)用首先要保證看和讀的方便，要有相當(dāng)?shù)那逦院蛥^(qū)別性 ⑤但把筆畫全部減到十畫或不足十畫，勢必增加大量的形近字，給看和讀帶來困難 ⑥其次才是筆畫簡單，寫起來省事A.②①④⑥⑤③C.④⑥②①③⑤B.②①⑤③④⑥D(zhuǎn).④⑥③⑤②①

剖析：①中“這種做法”應(yīng)指②中“不少人認(rèn)為”這一看法，②①針對(duì)問題表明立場，故排在前面；⑥中的“其次”與④中的“首先”相照應(yīng)，④⑥初步闡明了漢字不宜進(jìn)一步簡化的原因，④⑥排在②①后面；⑤③指出后果并給出建議，應(yīng)排在最后。故選A。答案：A5.辨邏輯順序

邏輯順序，就是人們認(rèn)識(shí)客觀世界的具有規(guī)律性的順序，如時(shí)間上的先后、空間上的遠(yuǎn)近、由具體到概括、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由整體到局部等。示例：(2019年江蘇卷)在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青。________至于月映蕉影、雪壓殘葉，那更是詩人畫家所向往的了。

①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。 ②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩意。 ③因此蕉蔭之下，是最舒適的小坐閑談之處。

④在旁邊配上幾竿竹，點(diǎn)上一塊石，真像一幅元人的小景。 ⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。 ⑥小雨乍至，點(diǎn)滴醒人；斜陽初過，青翠照眼。A.①③②④⑥⑤C.②①④③⑤⑥B.①④②③⑥⑤D.②③④①⑤⑥

剖析：本題考查語言表達(dá)連貫、準(zhǔn)確的能力。排序時(shí)要善于找切入點(diǎn)，抓住關(guān)系最為密切的句子。①應(yīng)在最前面，與第一句一起從總體上介紹芭蕉的特點(diǎn)。“蕉蔭”一詞照應(yīng)“覆蓋面積大”，因?yàn)橄扔小案采w面積大”，然后才有“蕉蔭”；先有“吸收熱量大”等條件，才會(huì)有“最舒適”的環(huán)境，所以①③相連。由②④中的動(dòng)詞看，應(yīng)先“種上”，再“配上”“點(diǎn)上”，這樣才符合事物的邏輯順序。據(jù)此，運(yùn)用排除法可確定正確答案為A。答案：A典題示例(2020年江蘇卷)在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

瘦西湖的景妙在巧。________，________，________，________，________。而雨絲風(fēng)片，煙波畫船，人影衣香，赤欄小橋，游覽應(yīng)以舟行最能體會(huì)到其中妙處。①白塔與五亭橋分占圓拱門內(nèi)②回視小金山③所謂面面有情，于此方得④最巧是從小金山下沿堤至“釣魚臺(tái)”⑤又在另一拱門中A.②③④①⑤C.④①②⑤③B.②⑤④①③D.④③②⑤①

剖析：本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體。④的“最巧”與前句“妙在巧”有呼應(yīng)關(guān)系，要排在第一位。②有“回視”，可見要先看了正面的景物才能有“回視”，不能排在第一位；據(jù)此排除A、B項(xiàng)。①中的“圓拱門”與②中的“回視小金山”、⑤中的“又在另一拱門中”語意連貫，即先看“圓拱門內(nèi)”白塔與五亭橋二景，再回看“另一拱門中”的小金山一景，這三者必須連接在一起。③中的“于此方得”是對(duì)前文的總結(jié)，應(yīng)排在最后，排除D項(xiàng)。故選C。

答案：C誤區(qū)警示誤區(qū)：不明文段中心示例：(2018年全國Ⅱ卷)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

戲曲既需傳承也需創(chuàng)新，這是業(yè)內(nèi)的基本共識(shí)。然而，近年來由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果，有人就將創(chuàng)新和繼承對(duì)立起來，認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后，創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。()。隨著時(shí)代的發(fā)展變化，戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài)，只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和模仿，戲曲恐怕早在數(shù)百年前就壽終正寢了。突破前人、大膽創(chuàng)新，這是各個(gè)時(shí)代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性。

A.當(dāng)代戲曲的發(fā)展，被創(chuàng)新精神的缺失所制約

B.當(dāng)代戲曲的發(fā)展，因創(chuàng)新精神的缺失而被制約

C.創(chuàng)新精神的缺失，制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展

D.創(chuàng)新精神的缺失，對(duì)當(dāng)代戲曲發(fā)展起了制約作用誤答：A

分析：首先閱讀文段，了解大意。整個(gè)文段論述了創(chuàng)新之于當(dāng)代戲曲的重要性，而4個(gè)選項(xiàng)都是說創(chuàng)新精神缺失制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展。A項(xiàng)和B項(xiàng)將“當(dāng)代戲曲的發(fā)展”放在前面，陳述重點(diǎn)與文段中心不符。C項(xiàng)和D項(xiàng)將“創(chuàng)新精神的缺失”放在前面，更能突出強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神的重要。而“制約了……”和“對(duì)……起了制約作用”兩種句式相比，前者表述更簡潔明確。所以括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)臑镃項(xiàng)。正解：C1.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)用幽默感來評(píng)人的等級(jí)，有三等。第一等有幽默的天賦，能在荒謬?yán)镉U見幽默。()。第三等連領(lǐng)略也無能力。第一等是先知先覺，第二等是后知后覺，第三等是不知不覺。A.第二等雖多少能領(lǐng)略別人的幽默，卻不能創(chuàng)造幽默B.第二等雖不能領(lǐng)略別人的幽默，卻多少能創(chuàng)造幽默C.第二等雖不能創(chuàng)造幽默，卻多少能領(lǐng)略別人的幽默D.第二等雖多少能創(chuàng)造幽默，卻不能領(lǐng)略別人的幽默

解析：本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。結(jié)合前后文，此處應(yīng)是對(duì)“第二等幽默感”的總結(jié)。結(jié)合后文“第三等連領(lǐng)略也無能力”，說明此處所填寫的句子重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“卻多少能領(lǐng)略別人的幽默”，因此所填句子的落腳點(diǎn)應(yīng)在此處，即“第二等雖不能創(chuàng)造幽默，卻多少能領(lǐng)略別人的幽默”。A、B、D項(xiàng)均未落腳到此處。故選C。答案：C2.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是((

)抖空竹歷史悠久，群眾基礎(chǔ)穩(wěn)定。經(jīng)過長時(shí)間的發(fā)展，

)，出現(xiàn)了“螞蟻上樹”“鷂子翻身”等新動(dòng)作。抖空竹是靠四肢巧妙配合完成的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，當(dāng)雙手握桿抖動(dòng)空竹做各種花樣技巧時(shí)，上肢與下肢的很多關(guān)節(jié)，再加上頸椎、腰椎，都在不同程度地運(yùn)動(dòng)著，因此抖空竹有助于人們的身體健康。A.繼承和發(fā)展成為今天的主要任務(wù)，抖空竹的技術(shù)技巧成熟完備B.抖空竹的技術(shù)技巧成熟完備，很多技術(shù)在今天又有繼承和創(chuàng)新C.抖空竹的技術(shù)技巧成熟完備，繼承和發(fā)展成為今天的主要任務(wù)D.很多技術(shù)在今天又有繼承和創(chuàng)新，抖空竹的技術(shù)技巧成熟完備

解析：本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫