九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)苦在當(dāng)下贏在未來(lái)PPT

九年級(jí)（初三）家長(zhǎng)會(huì)苦在當(dāng)下演講人：XXX演講時(shí)間：XXXX贏在未來(lái)嚴(yán)中有愛(ài)第一手機(jī)關(guān)機(jī)；第二不大聲喧嘩；第三認(rèn)真聽(tīng)發(fā)言；第四禁止吸煙；第五如有建議會(huì)后可單獨(dú)交流；家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣CONTENTS目錄01020304學(xué)生代表發(fā)言家長(zhǎng)代表發(fā)言教師代表發(fā)言學(xué)生情況分析05家庭教育建議學(xué)生代表發(fā)言第一章讓我們靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲，找到心靈的碰撞點(diǎn)，做孩子們的知心人。溝通是孩子進(jìn)步的前提不負(fù)父母的期望!不負(fù)恩師的厚望!不負(fù)天賜的智慧!不負(fù)青春的理想!竭盡全力。中考誓言家長(zhǎng)代表發(fā)言第二章孩子是我們的，工作忙不能是不管孩子的理由，孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵期很短，一旦錯(cuò)過(guò)，將是眾終生的遺憾。家長(zhǎng)代表發(fā)言教師代表發(fā)言第三章距期末還有90天20XX年中考倒計(jì)時(shí)還有270天望子成龍，望女成鳳”是天下所有父母的共同心愿。自古以來(lái)，‘“子不教父之過(guò)”，但凡成功者，則身后必然有一位或多為成功的教育者。孩子，你讀書(shū)雖苦，但父母更不易前途是你自己的，做父母的不求回報(bào)你為青春拼搏，父母也付出百倍辛苦孩子們要明白:01九年的學(xué)習(xí)將在這一年得到考驗(yàn)父母十幾年的希望將在明年六月決定是否實(shí)現(xiàn)人生第一次真正的選拔考試。學(xué)生情況分析第四章本次班級(jí)前十名及總分第一名:某某650分第二名:某某650分第三名:某某650分第四名:某某650分第五名:某某650分第六名:某某650分第七名:某某650分第八名:某某650分第九名:某某650分第十名:某某650分各科成績(jī)前三名語(yǔ)文：某某某某某某數(shù)學(xué)：某某某某某某英語(yǔ)：某某某某某某物理：某某某某某某化學(xué)：某某某某某某歷史：某某某某某某政治：某某某某某某地理：某某某某某某生物：某某某某某某科學(xué)：某某某某某某自我認(rèn)識(shí)問(wèn)題部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。學(xué)習(xí)效率不高有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng),靠老師管，不積極回答問(wèn)題，不懂不問(wèn)，效率低下。部分同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入初三角色自暴自棄，上課遲到、不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應(yīng)付。兩極分化較嚴(yán)重優(yōu)生相比雖然不弱，但成績(jī)較低者人數(shù)多。01030204作為班主任,為了不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的托付,為了確保孩子們?nèi)松硐氲膶?shí)現(xiàn),我也知道自己肩上的重任。所以,我將努力從一下幾方面做好:幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,大家都比較努力認(rèn)真的情況下，誰(shuí)合理地利用了時(shí)間，誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜，心無(wú)雜念;二要多問(wèn)，多向老師請(qǐng)教，向同學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣協(xié)調(diào)與配合做好學(xué)校、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通,保證學(xué)習(xí),生活的有序。家庭教育建議第五章在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。任何一一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)，都能學(xué)好。問(wèn)題是動(dòng)力哪里來(lái)，這就需要家長(zhǎng)來(lái)要求了。學(xué)習(xí)上抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多的需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。家長(zhǎng)要求高有的家長(zhǎng)要求高，孩子就學(xué)得好些，有的家長(zhǎng)沒(méi)有要求，孩子當(dāng)然就不會(huì)想學(xué)了，更不要說(shuō)有行動(dòng)了。作為家，長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，始終離不開(kāi)正確的家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。01要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子要有合理的定位，否則會(huì)挫傷仂的自尊心。要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，孩子更多的需要和家長(zhǎng)真誠(chéng)的交流。對(duì)你的孩子要有信心多與孩子溝通交流避免嘮叨；避免許愿；避免比較避免威脅；避免過(guò)度保護(hù)；避免過(guò)度要求；避免期望過(guò)高管孩子七避免如果孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)自卑;如果孩子生活在表?yè)P(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)感激;多與孩子溝通交流保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需要關(guān)注學(xué)生的行為正確看待學(xué)生的成績(jī)家長(zhǎng)配合方面孩子回家要督促他休息好補(bǔ)課時(shí)要把孩子送進(jìn)教室孩子每周回家時(shí)間短