下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年小學(xué)下半年音樂二年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)2023年小學(xué)下半年音樂二年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)
時(shí)間過得很快,這個(gè)學(xué)期工作完畢了,很快樂我擔(dān)當(dāng)二年級(jí)的音樂教學(xué)工作,在工作上有肯定的成績(jī),也有缺乏之處,在此做個(gè)工作總結(jié)及反思,總結(jié)成績(jī),反思缺乏之處,好進(jìn)展以后的工作,盡可能的做到最好。
音樂是一種情感藝術(shù),音樂的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間。為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、到達(dá)教學(xué)目的,音樂課培育學(xué)生懂得理解,有表情地唱歌和感受音樂的力量,通過藝術(shù)形象,培育學(xué)生的美妙情操,使他們身心得到安康的進(jìn)展。
在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力氣來教育學(xué)生的思想,敬重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)展各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,我仔細(xì)依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況備教案?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》竭力提倡學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)“以生為本”,把“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體進(jìn)展”作為根本的教育目標(biāo),“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。
一、學(xué)生根本狀況。
二年級(jí)學(xué)生年級(jí)小,活波好動(dòng)、精神集中時(shí)間短促,愛玩是他們的天性,他們經(jīng)過一年的音樂學(xué)習(xí)也有一些根底,盡量讓他們?cè)谕娴倪^程中去學(xué)習(xí)音樂。
二、教學(xué)措施。
在二年級(jí)課堂教學(xué)中我安排了三個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
篇2:置換脫產(chǎn)前期頂崗交接工作總結(jié)
置換脫產(chǎn)前期頂崗交接工作總結(jié)
萬寧市后安中學(xué)許書芳
第三年的教師生涯開頭了。開學(xué)后,同事們都忙著各自的工作。本學(xué)期將迎來本人的其次屆學(xué)生,接任新的班級(jí),看著滿校園走動(dòng)的七年級(jí)新生,自己卻很安靜,同時(shí)也想著這些孩子們此時(shí)此刻在想些什么呢?是想著在哪那個(gè)班?教室在哪?自己的教師?還是自己的同學(xué)呢?……由于學(xué)校的教學(xué)大樓在緊急的建立中,教室緊缺,所以七年級(jí)的大局部班級(jí)只能暫分在活動(dòng)板房。看到自己班的學(xué)生后便帶著他們?nèi)グ嶙酪?,清掃教室,安排座位,領(lǐng)取課本,發(fā)放課本,一切都在緊湊的進(jìn)展著??此坪芊泵?、緊急,但自己內(nèi)心卻是特別的安靜,可能是有了兩年的班主任工作的閱歷的原因吧,沒有第一年的那種茫然,一切的工作都在自己的把握中!
三周后,接到校領(lǐng)導(dǎo)的通知,要離開學(xué)校外出學(xué)習(xí)兩個(gè)多月。10日那天下午與前來頂崗的兩位實(shí)習(xí)教師(黃教師、劉教師)見面,見到她們的瞬間,突然想到三年前自己去實(shí)習(xí)的情景,當(dāng)時(shí)的自己有些茫然,不知道她們會(huì)不會(huì)有這種感覺呢?
在生活方面,了解到兩位教師都不是海南本地的,生活、語言方面與當(dāng)?shù)氐娜藭?huì)有所差異,尤其是溝通方面。所以告知她們從學(xué)校如何搭車到市里,哪里有診所,日常用品去哪里買等等。
在教學(xué)方面,自己向兩位教師介紹了自己所教的五個(gè)班的學(xué)生根本狀況、教學(xué)進(jìn)度以及學(xué)?,F(xiàn)有的本學(xué)科的課程資源。兩位教師也聽了我兩節(jié)課,分別是“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)”和“練習(xí)使用顯微鏡”。由于自己還算是個(gè)新手,也沒有太多的閱歷與兩位教師共享,只好建議兩位教師多去聽聽學(xué)校的其他教生物學(xué)的教師的課。
在班主任的工作中,本人也向黃教師介紹了本班的根本狀況,并且交待了一些特殊需要留意的事:1、學(xué)生如何請(qǐng)假才有效。若是學(xué)生有事要離開學(xué)?;蛘唠x開教室必需寫請(qǐng)假條以及有家長(zhǎng)打電話請(qǐng)假才有效。2、學(xué)生的考勤登記,包括早讀、出操、正課、晚修。由紀(jì)律委員登記,要準(zhǔn)時(shí)檢查,發(fā)覺問題要準(zhǔn)時(shí)解決。還特殊強(qiáng)調(diào)了安全問題,并且告知黃教師安全問題要時(shí)時(shí)講。3、班干部的更換。雖然班委已成立,但究竟的是剛組建的班級(jí),還有許多不確定的因素,所以盼望黃教師在往后的兩個(gè)多月里選出更優(yōu)秀的班委。4、貧困生補(bǔ)助的發(fā)放。由于每班的貧困補(bǔ)助名額有限,班上可能會(huì)有多個(gè)家境比擬困難的學(xué)生,所以到時(shí)候貧困補(bǔ)助需要多個(gè)人合一份。5、文明禮儀問題。按學(xué)校的要求,上課期間學(xué)生必需得佩戴胸卡,每周的周一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋買賣合同效力認(rèn)定解析與探討
- 標(biāo)準(zhǔn)合同英文版采購范本
- 宜人貸借款合同范本解讀
- 采購合同范本固定位置
- 設(shè)備維修保養(yǎng)合同范本
- 軍事訂購合同樣本
- 標(biāo)準(zhǔn)翻譯服務(wù)合同協(xié)議書格式
- 工程招標(biāo)文件港口工程
- 泰安房屋買賣合同風(fēng)險(xiǎn)提示
- 租賃合同權(quán)益轉(zhuǎn)讓聲明范例
- GB/T 1354-2018大米
- 超材料(metamaterials)教學(xué)講解課件
- 20XX年高校維穩(wěn)工作案例(四)
- 二年級(jí)上冊(cè)語文課件 語文園地八 人教部編版(共19張PPT)
- 2022(SOP)人民醫(yī)院倫理委員會(huì)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
- xxxx道路硬化工程監(jiān)理細(xì)則
- 工作進(jìn)度表訂單生產(chǎn)進(jìn)度追蹤表
- 導(dǎo)演基礎(chǔ)理論與技巧-教學(xué)大綱
- 裝飾裝修施工階段安全風(fēng)險(xiǎn)四色分布圖
- 小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)隨班就讀 教案
- 物理化學(xué)教案:第06章-膠體和界面化學(xué)-教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論