一年級(jí)孩子教育的一點(diǎn)體會(huì)

一年級(jí)孩子教育的一點(diǎn)體會(huì)一年級(jí)孩子教育的一點(diǎn)體會(huì)一年級(jí)孩子教育的一點(diǎn)體會(huì)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考一年級(jí)孩子教育的一點(diǎn)體會(huì)日期：20xx年X月一年級(jí)孩子教育的一點(diǎn)體會(huì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)一班張巨燦家長：張開祥馬延珍轉(zhuǎn)眼孩子入學(xué)快一年了，在老師們關(guān)心幫助下，孩子取得了一定的成績，各科功課都是優(yōu)秀，也初步養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，各種能力也有了一定程度的提高。孩子成績的取得，與老師們的辛勤教育息息相關(guān)。非常感謝各位老師對(duì)孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛！現(xiàn)結(jié)合我們教育孩子的經(jīng)歷，談些在教育孩子方面的一些體會(huì)。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在一年級(jí)的孩子，功課也比較深，家庭作業(yè)中有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，只是把題目解釋清楚，讓孩子自己去解答，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。每天要讓孩子養(yǎng)成先做作業(yè)的習(xí)慣。并給孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。孩子完成作業(yè)后家長對(duì)照作業(yè)登記本認(rèn)真檢查，并簽字。對(duì)做錯(cuò)的題目引導(dǎo)孩子找到錯(cuò)誤的根源，真正理解，再去改錯(cuò)。二、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會(huì)。家長要找機(jī)會(huì)讓孩子利用學(xué)到的知識(shí)去解決一些問題，當(dāng)他體會(huì)到學(xué)習(xí)的甜頭后，就更加主動(dòng)努力的去學(xué)習(xí)了。三、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心。我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。四、注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣對(duì)孩子的發(fā)展至關(guān)重要，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們非常重視對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，包括各種學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。并能堅(jiān)持下去。五、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我們認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。孩子平時(shí)很喜歡看書和繪畫。周末我們會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》等，他如視珍寶，每天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我們還會(huì)陪他一起看，這樣長期下來，他就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高。另外，我們還滿足他的愿望讓孩子在課余時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫，每當(dāng)他完成一幅作品的時(shí)候，我們都好給他好評(píng)與鼓勵(lì)，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。六、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我們也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我們都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，真嘮叨”，這段時(shí)間，我們改變了方法，不再提醒他做這做那。雖然有時(shí)他也忘了帶畫筆，或是沒帶學(xué)具，一回家就說老師批評(píng)我了。但這時(shí)，他也已經(jīng)知道了這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。也逐步養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。很多事情都能獨(dú)立完成了。七、和孩子多溝通、多交流。我們做家長的要學(xué)會(huì)如何去愛孩子、和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長。爭取每天都抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我們會(huì)問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭，今天學(xué)的什么等等。這樣一來，久而久之，孩子無形中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和家長成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。孩子是我們的希望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹。我們做家長的，平時(shí)還要和老師們勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個(gè)快樂難忘的童年！以上就是我們?cè)?/p>