有關(guān)關(guān)愛留守兒童工作計劃三篇

第14頁共14頁有關(guān)關(guān)愛留守兒童工作方案三篇有關(guān)關(guān)愛留守兒童工作方案1為進一步做好20xx年的關(guān)工委工作，全面完成我鄉(xiāng)六好基層關(guān)工委的創(chuàng)立，按照縣關(guān)工委的相關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，現(xiàn)將我鄉(xiāng)20xx年關(guān)工委工作方案匯報如下：一、指導(dǎo)思想堅持以科學開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實上級關(guān)工委工作精神，努力進步團結(jié)、教育、引導(dǎo)、效勞青少年的才能和程度，教育引導(dǎo)青少年安康成長，充分發(fā)揮“五老”同志優(yōu)勢，發(fā)動“五老”同志參與關(guān)心下一代的偉大事業(yè)，在我鄉(xiāng)營造青少年個個爭當“五好道德小公民”、人人爭做“四有”接班人的氣氛。二、工作目的1、開展豐富多彩的教育活動，打造關(guān)心下一代工作特色，充分發(fā)揮“五老”同志優(yōu)勢，調(diào)動“五老”積極性，發(fā)動他們參與關(guān)心下一代的偉大事業(yè)，讓他們?yōu)殛P(guān)工委工作繼續(xù)發(fā)揮余熱。2、營造青少年是文明的小使者、傳播者氣氛，在新一輪文明城市創(chuàng)立中奉獻力量。3、進一步提升我鄉(xiāng)青少年綜合素質(zhì)，確保無違法違紀等不良行為，無未成年人犯罪記錄。三、詳細工作及措施：〔一〕健全組織，落實制度要繼續(xù)建立健全鄉(xiāng)關(guān)工委組織，不斷拓展和擴大關(guān)心下一代工作的隊伍。在原有的組織網(wǎng)絡(luò)根底上，健全離退休人員和鄉(xiāng)黨員擔任的報告員、輔導(dǎo)員、幫教員、科普員、宣傳員等隊伍，引導(dǎo)更多的人員做關(guān)心下一代工作的信息員、宣傳員。同時，落實我鄉(xiāng)關(guān)工委的各項制度，真正做到讓老同志為關(guān)心下一代事業(yè)獻上一份光和熱。〔二〕強化根底建立一是要強化隊伍建立。召開“五老”志愿者坐談會，定期研究關(guān)工委工作；二是要強化禮儀建立。開展“小手牽大手”文明禮儀宣傳活動。三是要強化陣地建立。進一步加強青少年輔導(dǎo)站點的建立，完善青少年心理咨詢室?！踩抽_展主題教育活動1、引導(dǎo)青少年理解黨史、熱愛家鄉(xiāng)、奉獻社會。開展“老少共筑中國夢，重建美妙新漢”主題教育活動，培養(yǎng)青少年對黨對祖國對家鄉(xiāng)的熱愛和奉獻之情。2、繼續(xù)開展青少年系列活動。一是加強青少年的行為習慣養(yǎng)成教育，提升青少年隊伍的文明素養(yǎng)；二是開展“十個一”和“四個教育”活動，結(jié)對關(guān)愛青少年。3、深化開展家庭教育系列活動。繼續(xù)推動家庭教育系列活動向縱深開展，組織家庭教育專家、老教師擔任家長學校教師，舉辦家庭會，為青少年的安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境?！菜摹惩七M宣傳調(diào)研工作1、積極開展調(diào)研活動，為我鄉(xiāng)科學決策提供根據(jù)。組織老同志針對影響青少年成長問題開展系列調(diào)研活動，實在掌握青少年的思想狀況和生活狀況，組織老同志撰寫發(fā)表理論文章，為關(guān)心下一代工作的開展提供理論支持。2、加強宣傳力度，爭取社會各界對我鄉(xiāng)關(guān)工委工作的支持。做好關(guān)心下一代活動的宣傳報道工作，及時上傳工作信息，編印工作簡報，通過新聞媒體宣傳關(guān)心下一代活動，爭取社會各界對關(guān)心下一代工作的理解和支持，努力進步關(guān)工委的社會知名度和社會影響力，為關(guān)心下一代工作營造良好的言論環(huán)境。四、時間安排1-3月：1、制定**鄉(xiāng)20xx年關(guān)工委工作方案；2、配強關(guān)工委班子，組建有工作團隊，形成關(guān)心下一代工作的管理格局，進一步發(fā)揮“五老”的作用，主動扎實開展工作；3、慰問我鄉(xiāng)范圍內(nèi)的單親家庭和留守兒童，繼續(xù)做好關(guān)工委志愿者與春蕾女童、殘疾兒童等人員結(jié)對工作，使他們得到鄉(xiāng)黨委政府、社會的關(guān)愛；4-6月：1、開展文明宣傳月活動；2、結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，開展“十個一”、“四個教育”以及“老少共筑中國夢，重建美妙新漢”等主題教育活動；3、端午節(jié)，組織慰問空巢老人和殘疾孩子；4、開展慶“六一”活動。7-9月：1、組織觀看紅色經(jīng)典影片；2、開展法律知識宣傳教育活動；3、舉辦暑期平安教育講座；4、評選表彰鄉(xiāng)五好少年。10-12月：1、舉辦防震減災(zāi)、消防知識講座；2、組織青少年參加科普活動，倡導(dǎo)學科學、愛科學；3、以青少年為切入點，開展學習型家庭、綠色家庭、五好文明家庭創(chuàng)爭活動?？傊碌囊荒觋P(guān)工委工作的任務(wù)將更加艱巨，我鄉(xiāng)關(guān)工委將結(jié)合實際，為今年的關(guān)工工作打下良好的根底。有關(guān)關(guān)愛留守兒童工作方案2為進一步貫徹關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建立的各項"要求"，結(jié)合我鄉(xiāng)的詳細實際，更好地發(fā)揮學校、社會、少先隊組織的理論育人功能，深化推進留守兒童心理安康教育，改善農(nóng)村留守兒童生存開展狀況，促進農(nóng)村留守兒童安康、快樂、全面成長，加快社會新農(nóng)村建立步伐，特制定洪巷鄉(xiāng)中心小學關(guān)愛農(nóng)村留守兒童施行工作方案。一、指導(dǎo)思想以施行"留守兒童之家"建立為抓手，從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展，解決"三農(nóng)"問題，促進農(nóng)村新一代人才安康成長的戰(zhàn)略高度出發(fā)，加強農(nóng)村留守兒童課外場所建立，改善農(nóng)村留守兒童課外活動條件，形成學校、家庭、社會相配合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，根本建立起促進農(nóng)村留守兒童安康成長的關(guān)愛體系，為留守兒童營造一個安康向上、快樂成長的溫馨家園和良好環(huán)境，進一步改善弱勢群體的受教育條件，促進義務(wù)教育平衡開展和教育公平。二、工作目的通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析^p與研究，找到影響留守兒童安康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落實，為"留守兒童"營造安康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目的責任制和完善的工作考評制度，不斷進步留守兒童的綜合素質(zhì)。三、主要措施〔一〕、健全機制，發(fā)揮班級主陣地的作用制訂詳細工作方案，施行"留守兒童"教育工作方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)歷，樹立典型，推動"留守兒童"教育管理工作制度化、標準化和經(jīng)?；Ｊ拱嗉壵嬲蔀閷W生學知識、學文化、不斷進步思想覺悟的主陣地、主渠道。1、成立輔導(dǎo)班級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。組長：副組長：組員：2、建立留守兒童檔案制度要認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案。其根本內(nèi)容：學生的根本情況、家庭詳細地址、聯(lián)絡(luò)，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的姓名及關(guān)系、詳細地址、聯(lián)絡(luò)、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進展管理，并根據(jù)學生變動情況，及時補充或變更聯(lián)絡(luò)卡的有關(guān)內(nèi)容。通過制度的建立，加強班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)絡(luò)，共同形成以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學校設(shè)立留守兒童親情。3、真情關(guān)愛，"三個優(yōu)先"〔1〕、學習上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學習方面對留守兒童逐一進展分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師詳細分析^p學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶方案，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由教師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進展定期檢查，建立進步檔案?！?〕、生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)學生學會生活自理，養(yǎng)成文明安康的生活習慣?！?〕、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活才能。4、施行教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度在留守學生中確立重點幫扶對象并裝備幫扶教師。配對幫扶教師和要經(jīng)常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們安康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記。教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；對其他的兒童，教師要定期走訪與其他監(jiān)護人交流，及時反響兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在教師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進展補償，使他們走出孤獨和憂郁。5、建立健全教師與留守兒童的交流制度學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與"留守兒童"交流一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格開展不健全、道德開展失范、涉嫌違法的"留守兒童"要制定個別教育管理方案，著重進展矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。6、開展人文關(guān)愛活動讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格開展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氣氛中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。7、注重對留守兒童的心理安康教育針對品德行為偏向和心理障礙的留守兒童，學校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和諒解父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。〔二〕、明確職責，努力營造良好育人環(huán)境1、加強班級的建立與管理讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學理念，進步學生的綜合素質(zhì)。2、積極發(fā)揮班集體作用，開展各項活動我校有一百多位雙親在外的留守兒童，各班定期開展各項活動。擬每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動，每月邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校上課，學校領(lǐng)導(dǎo)也可以不定期對他們進展集中授課，對這些學生進展人格教育，自信教育，自強教育。3、定期表彰自強留守兒童，進展典范教育。對于我校的留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學生、自強學生進展表彰，這是樹立留守兒童自信的重要鼓勵工作，我校將在今年六一表彰留守兒童中出現(xiàn)的.優(yōu)秀學生、自強學生。四、活動安排充分發(fā)揮留守兒童之家作用，針對留守兒童的身心特點，根據(jù)實際需要，幫助留守兒童解決日常生活困難，積極探究和開展豐富多彩、生動活潑的教育活動，進步留守兒童的綜合素質(zhì)，著重做好以下幾項工作?！惨弧?、加強道德品格培育。注意研究和把握留守兒童思想品德形成規(guī)律和特點，充分利用各種德育資，通過開展各種主題德育活動，培育留守兒童的感恩之心、進取之心、文明之心。〔二〕、抓好安康文化熏陶。注重適應(yīng)和滿足留守兒童精神文化生活的需要，開展好快樂活潑、娛情益智的文化活動，通過收看電視、播放少兒影像、讀書競賽、排演節(jié)目、書法繪畫、興趣小組、網(wǎng)上學習等活動，對留守兒童寓教于樂、潛移默化，使留守兒童在安康有益的文化活動中情感得到熏陶、精神得到充實、境界得到升華?！踩场㈤_展體質(zhì)體能鍛煉。注重關(guān)心和增強留守兒童的身體安康，開設(shè)防病健身衛(wèi)生常識講座。根據(jù)不同年齡段和個體特點，科學制定體育鍛煉方案，堅持開展體育鍛煉活動。組織各類體育運動小組，開展有益身心的興趣體育，使留守兒童養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的才能、一定的運動技能和強健的體魄?！菜摹场⒔M織社會理論活動。注重引導(dǎo)和拓展留守兒童與社會接觸，開闊眼界、開闊視野、開闊心胸，增長見識、增長知識、增長才干。有方案有目的地組織開展夏令營、冬令營、調(diào)查走訪、勞動體驗、科技探秘、關(guān)愛老人、保護環(huán)境、公益活動等各類社會理論活動，讓留守兒童盡可能地走進自然、走進城市、走進企業(yè)、走近名人、走近故事，使留守兒童廣泛汲取社會生活的豐富營養(yǎng)，強基固本，茁壯成長?！参濉场⑴囵B(yǎng)獨立合作才能。注重培養(yǎng)和增強留守兒童自尊、自信、自立、自律的意識，提升他們擅長溝通、和睦相處、團結(jié)協(xié)作的本領(lǐng)。通過開展"自己的事情自己做"、"困難面前我能行"等活動，培養(yǎng)孩子動手操作才能、獨立自理才能、人際交往才能和團結(jié)合作才能?！擦?、進展心理安康疏導(dǎo)。注重理解留守兒童產(chǎn)生的心理問題，針對存在問題，抓好人文關(guān)心，促進心理安康。組建一支心理教育隊伍，與留守兒童面對面、心貼心地開展工作。對帶有傾向性、易發(fā)性、規(guī)律性的心理問題，施行重點教育疏導(dǎo)，把解決心理問題與抓好生活關(guān)心結(jié)合起來，做到及時發(fā)現(xiàn)、正確疏導(dǎo)、悉心矯正、有效化解。有關(guān)關(guān)愛留守兒童工作方案3隨著經(jīng)濟的不斷開展，越來越多的人選擇外出打工，從而催生了一個新的社會團體——“留守兒童”。“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位現(xiàn)象，在學習、生活、平安、安康等方面存在突出問題。而面對這種問題，安靜社區(qū)工作人員勇于承擔社會責任，為幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守兒童”安康成長，開展了一系列的工作。一、動態(tài)跟蹤，建章立制團結(jié)街道安靜社區(qū)一直以來把關(guān)愛轄區(qū)困難青少年作為工作的重點，幫扶轄區(qū)困難青少年的生活與學習，讓他們享受到了和其他孩子一樣的溫暖。而關(guān)愛留守兒童也成為這項工作中的重中之重。為確保每一個留守兒童的利益都得到保障，社區(qū)工作人員定期入戶理解居民動態(tài)，及時將留守兒童的變動記錄下來，做到“人手一本登記冊，人人心中一筆帳”，要求工作人員對于留守兒童的狀況一口清，責任到人，以嚴密的制度來防止因信息遺漏造成居民利益的損失。安靜社區(qū)秉著為人民負責的態(tài)度，建立“態(tài)度堅決”的管理制度，為留守兒童建立獨立檔案，做好每一次隨訪記錄，針對孩子們的每一次變化及時調(diào)整介入方式，以防止因為關(guān)注的缺失導(dǎo)致孩子心理上的落差。轄區(qū)內(nèi)的“小居民”XXX今年只有12歲，卻己經(jīng)是社區(qū)的老熟人。小彥軍的父母離異多年，母親在他很小的時候便離家，至今杳無消息，而他一直與父親相依為命，父親骨折手術(shù)后鋼板嵌在肉中一直未取出，影響勞作，父子倆生活一直非常困難，因此這個孩子一直是社區(qū)跟蹤幫扶的對象，定期為他送上關(guān)心，理解他思想上的波動，解決他生活中的問題。今年夏天，小彥軍的父親因為盜竊罪入獄，導(dǎo)致他生活無人照料，一直寄宿在啟迪輔導(dǎo)班。而父親入獄后拖欠了寄宿費三千余元，輔導(dǎo)班表示再這種樣下去將不再收容他。當