小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件 《周末巧安排》第二課時

周末巧安排周末巧安排小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時

一周很快就會過去，這個周末你想做哪些事情呢？組內(nèi)說一說并記錄下來。一周很快就會過去，這個周末你想做哪些事情呢？周末看喜歡的課外書……周末看喜歡的課外書……和好朋友在一起盡情地玩……和好朋友在一起盡情地玩……終于有時間玩自己喜歡的模型了……終于有時間玩自己和家人一起去爬山、去運(yùn)動……和家人一起去爬山、去運(yùn)動……如果天氣晴朗,可以去野餐……如果天氣晴朗,可以去野餐……在家?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，收拾房間……在家?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，收拾房間……去看望爺爺奶奶,陪他們過一個愉快的周末……去看望爺爺奶奶,陪他們過一個愉快的周末……大家想做的事情很多,還有哪些事情不適合做呢？大家想做的事情很多,還有哪些事情不適合做呢？長時間看電視……長時間看電視……周末早上睡懶覺……周末早上睡懶覺……為什么呢？說一說上圖中兩位小朋友周末想做的事情合適嗎？為什么呢？說一說上圖中兩位小朋友周末想做的事情合適嗎？你覺得佳樂周末過得怎么樣他的周末生活安排合理嗎？說說你的理由同學(xué)討論你覺得佳樂周末過得怎么樣他的周末生活安排合理嗎？說說你的理由讓計劃更合理更完善。應(yīng)該先做重要的事。也要安排些室外活動讓計劃更合理更完善。應(yīng)該先做重要的事。也要安排些媽媽，這是我的周末打算…把自己的周末計劃拿出來和父母交流,聽他們的合理建議。作業(yè)：和父母交流自己的周末計劃媽媽，這是我的周末打算…把自己的周末計劃拿出來和父母交流,聽周末巧安排周末巧安排小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時小學(xué)二年級上冊道德與法治教學(xué)課件《《周末巧安排》第二課時

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