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文檔簡介
。溝通、理解、合作家長會143班2015年11月
熱烈歡迎各位家長來校參加2014年秋季學期學生家長會!
感謝您能從百忙之中抽出時間,到校參加會議,謝謝您對我們工作的支持!歡迎您尊敬的家長
家長會是連結家庭教育與學校教育的紐帶,在家庭與學校之間架起了一座金色的橋梁,使學校教育與家庭教育有機地結合起來。意義:1、早上:8:00到校,到校后開始“經典誦讀《三字經》“,8:30正式上課。2、中午11:50放學。3、中午:2:00到校,到校后開始“書法練習”,2:30開始上課。
4、傍晚4:50放學。作息時間
班級介紹
一年級(3)班共有51位活潑可愛、聰明伶俐的孩子,男孩子25個,女孩子26個??上驳氖牵涍^兩個多月的學習,小朋友也漸漸開始適應小學一年級的學習生活。必須加強日常規(guī)范訓練。孩子的培養(yǎng)不是一天兩天,學生的成才更不是單單學校就可以完成。希望各位家長相信學校和自己的孩子,和學校一起共同培養(yǎng)好自己的孩子。教師介紹班主任:蔣玉燕語文教師:蔣玉學教師:盤東樂教師:周育教師:唐秋術教師:徐們的班牌瞧!我們多認真?。〕孔x時,我們在誦讀《三字經》。
語文課堂上我們積極發(fā)言榮譽個人榮譽:
民族小學“迎國慶繪畫比賽”周慧文、卿任航、易俊豪榮獲年級三等獎。10月份文明學生:鄧慧婷、謝宛彤、俸雪玲、孫慶虹、唐侯艷、王依璇、羅紫寧、孫文杰、譚盛福、黃婷榮譽集體榮譽:1、開學以來總共7次被評為“文明班級”。2、班級文化建設“教室布置榮獲“二等獎”。在校時存在的幾點問題1、上課時有部分學生愛隨便講話,學習不夠專心,愛做小動作。2、讀書或回答問題時部分學生聲音不夠響亮。部分學生作業(yè)書寫字跡不工整、臟亂不愛惜課本及作業(yè)本。3、課間追逐打玩的情況較多,不注意安全,雖然老師經常強調和教育,但仍時常有安全隱患發(fā)生。4、有部分學生對課文的背誦不是很及時。5、亂用零花錢買零食,亂扔紙屑,抽屜垃圾成堆,影響環(huán)境衛(wèi)生,集體榮譽感較差。6、總愛丟三落四,小黃帽、書本之類的常忘了拿。7、學習不夠主動,常要老師壓迫做才做。
1、我們一年級的學生剛開始學寫字,是起步階段,所以需要家長多關心,多配合。值得一提的是,我們班有好多位家長每天都能認真地督促孩子。在做作業(yè)時將字寫端正、美觀,保持本子干干凈凈。在寫字的過程中,還希望家長多關注孩子的坐姿和寫字姿勢。學習
2、孩子進入一年級,每天都會有相應的家庭作業(yè),或者書面或者口頭,提醒各位家長一定堅持檢查,既幫助孩子養(yǎng)成良好習慣,又讓孩子能將每天的學習任務及時完成。根據(jù)我們的工作經驗,作業(yè)家長簽字檢查是一個比較有效的方法,只要你說“你認真做,我等會檢查”,就算你最后僅僅是抽出一兩秒鐘簽一個名,對孩子來說也是一種很大的促動,他會比原先更認真,更仔細地去做,所以希望各位家長能夠配合我們老師盡量做到每日檢查并簽名。
一是有無完成
二是有無正確作業(yè)檢查
4、認真傾聽別人發(fā)言,按要求完成作業(yè),讀寫執(zhí)筆姿勢要正確。愛護學習用品,使用后立即整理好,不丟失。同時不亂拿別的同學的東西。5、加強對已學知識的復習,以便鞏固。特別是對漢語拼音部分的復習。
1、注意衛(wèi)生,每位學生都帶好紙巾、水杯等,以后隨天氣的變化,還要記得帶好雨傘、雨衣,自己采取方法記住。
2、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊師守紀等好習慣。生活習慣5、個人衛(wèi)生:每天要檢查孩子的個人衛(wèi)生,教育孩子養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣、勤洗手的好習慣。
在習慣培養(yǎng)方面,最主要的還是學習習慣的培養(yǎng),包括作業(yè)習慣、聽課習慣等。有的父母見孩子學習松懈,成績不夠理想,便十分焦急,經常埋怨批評甚至懲罰,這樣做是十分錯誤的。要知道,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的,不能操之過急,要慢慢來。我向各位家長提出以下幾點建議:
如何培養(yǎng)良好的習慣
建議1、準備好文具用品:準備2--4支削好的鉛筆,1塊橡皮,1把直尺),小孩子還不懂的保管自己的東西,最好在自己的學具上、校服貼上自己的名字或做上記號。2、為孩子準備一個飲水杯。3、與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況。比如上課聽講是否認真,課下跟同學相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導教育。4、及時表揚孩子的好行為,尤其是要關注他為解決問題所做的努力。
家長要進行孩子自我保護意識和安全意識的教育。
1、上下學路上的安全常識要記牢,不搭三無車輛。家長應該充分利用路上的時間,給孩子講解交通安全常識。如果家長晚來接孩子,要告訴孩子不亂跑,在校門口等候。
2、課間活動做到文明安全,在樓道里尤其是拐角處不追跑打鬧、不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,要進行安全文明的活動。安全3、按時到校上課,不遲到,不過早到校,特別是中午,孩子早來了而老師還沒到上班時間,這段時間很不安全。有病有事及時請假,做一個守時的人。4、上下樓梯靠右走,不擁擠,不奔跑。5、不玩危險的物品,如小刀,木棍等。6、路隊中不擁擠,不推人,不亂走等。安全無小事,事事需謹慎!高高興興上學,平平安安回家。警鐘長鳴科任老師發(fā)言盤老師講話
51個孩子來自51個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔起為人父母的職責!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子。認真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步!
最后想說,我們的教育教學工作復雜而繁瑣,工作中難免有些不當之處,所以,希望各位家長要多理解,多支持,協(xié)調好家庭與學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見和建議,反映孩子在家的一些情況。老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出
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