精編版幼兒教師教育心得體會范文三篇

第7頁共7頁精編版幼兒老師教育心得體會范文三篇幼兒老師教育心得體會1有關(guān)素質(zhì)教育的話題，說得實(shí)在太多。從學(xué)生到家長，從老師到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，所有的人聽得頭都大了，可最終誰也說不清素質(zhì)教育到底是個(gè)什么。如今各級各類的學(xué)校，都充分發(fā)揮自己的理解力，在素質(zhì)教育問題上大做文章。我認(rèn)真聽過很多教育專家的講學(xué)，仔細(xì)研讀過學(xué)者們的論文，還呤聽過上級領(lǐng)導(dǎo)的教悔，但是至始至終還是沒有明白素質(zhì)教育的真諦。昨天我碰到一位幼兒園的老師，談到我的困惑。不想這位年青的幼兒老師，卻了我一個(gè)最簡單的釋疑法，她說，你查一查中小學(xué)生常用的《新華字典》就成了?？粗錆M自信心的表情，我半信半疑，這么多專家學(xué)者說了幾年還沒有說清楚的問題，一本小學(xué)生用的字典就能解決?《新華字典》上說，素：本色，白色的，指顏色單純;本來的，素質(zhì)、素性，指事物的根本成分;平素，向來。質(zhì)：本體，本性;樸實(shí);根據(jù)事實(shí)區(qū)分是非。讀了上述簡單的文字，我恍然大悟，所謂素質(zhì)教育，應(yīng)當(dāng)是指人的本體教育，是人的最本色的、最平素的、最樸實(shí)的、最本性的教育。這一點(diǎn)是幼兒園老師的特長，她們教育小孩子如何吃飯，如何睡覺，如何說話，如何洗臉，如何走路，如何與小朋友們交往，如何懂得禮貌,如何養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣。我進(jìn)一步向她提出設(shè)問。我說，如今學(xué)校里都花了很大的精力進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，千方百計(jì)學(xué)生如何掌握聲樂技法，如何進(jìn)展舞蹈表演，如何進(jìn)步繪畫技能，如何訓(xùn)練演講儀態(tài)，如何進(jìn)步辯論程度，如何學(xué)會組織各類活動，并且定期將教育成果展示給上級領(lǐng)導(dǎo)看，這些不都是在進(jìn)步學(xué)生的全面素質(zhì)嗎?這些難道不是素質(zhì)教育嗎?她說不是，她說按照道理這些只能歸附為才藝教育，與素質(zhì)教育不是一回事情。我明白了這位幼兒老師的思路，她認(rèn)為對人的教育可以分為知識教育、才藝教育、素質(zhì)教育等等多個(gè)類別，而素質(zhì)教育只是人日常生活中最根底的本體、本色、本性的教育，而素質(zhì)教育的關(guān)鍵是要從幼兒教育抓起?？磥恚瑢＜覍W(xué)者們研究了好幾年也沒有理清楚的事，竟然被一個(gè)幼兒園的老師簡明扼要地表述出來，而且講得很直白，很有道理。有關(guān)素質(zhì)教育的問題，我寧可相信幼兒老師的初級解讀，也不想再聽專家學(xué)者的精典之言，因?yàn)樗麄儼驯緛砗芎唵蔚氖虑楦愕迷絹碓綇?fù)雜了。幼兒老師教育心得體會2經(jīng)過學(xué)習(xí)《老師法》，讓我對老師這個(gè)職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識：一、為人師表，言傳身教老師的人格力量來自于學(xué)術(shù)程度與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅僅要在自我講授的課程中學(xué)識淵博，循循善誘，更要經(jīng)過言傳身教，經(jīng)過典范，無言的力量教給孩子做人的道理，使學(xué)生樹立堅(jiān)決的信念和遠(yuǎn)大夢想。在學(xué)生的眼中，老師具有無可疑心的威信，老師是一切完美的替身和可效仿的典范，老師的一言一行，都經(jīng)過這樣那樣的方式，對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。二、將做人的教育寓于教學(xué)中"師者，所以傳道授業(yè)解惑也"。"傳道"是三大任務(wù)中的首要。告訴學(xué)生科學(xué)道路和人生道路的曲折，要培養(yǎng)百折不撓的克制困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。老師應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)做這種潛移默化、"潤物細(xì)無聲"的教育。三、虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，做到教學(xué)相長"一日為師，終身為父"是學(xué)生對老師的尊敬之言。對于老師那么不可以"家長"自居，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生平等相待，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，做到教學(xué)相長。愛學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自我的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教學(xué)過程中，老師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，教與學(xué)，互為關(guān)聯(lián)，互為依存。"弟子不必不如師，師不必賢于弟子"。一個(gè)好老師會將學(xué)生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽晕业呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇?。四、視學(xué)生為己出，處處關(guān)愛學(xué)生沒有愛就沒有教育。學(xué)生正處于人生觀和世界觀構(gòu)成的重要時(shí)刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題，需要我們?nèi)椭龑?dǎo)。那么如何用愛心去翻開學(xué)生心靈的窗戶？首先就要理解他們。理解學(xué)生的愛好和才能，理解他們的個(gè)性特點(diǎn)，理解他們的精神世界。僅有理解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，理解他們的精神世界，才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完好的人。蘇霍姆休斯基說得好，不理解學(xué)生，不理解他的智力開展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。為了實(shí)現(xiàn)"為人師表，以德立身"。我決心從以下幾方面做好：第一，要從開場嚴(yán)格要求自我。孔子說："其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"作為一名老師，要一身正氣，要突出"為人師表"，就是要追求"以德立身"。第二，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與理論。老師的根本職能是"傳道、授業(yè)、解惑"。所以，作為一名老師，首先要學(xué)識淵博，品德高尚，還要富有教學(xué)經(jīng)歷。而要做到這些要求，就應(yīng)當(dāng)做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)與理論。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)程度。第三，要愛教育事業(yè)。僅有"熱愛教育事業(yè)"，才能表達(dá)"為人師表，以德立身"的真諦；僅有熱忱的愛每個(gè)孩子，讓他們的全部素質(zhì)都得到進(jìn)步，才能為教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。第四，熱愛每一個(gè)孩子，不只教給孩子知識，還要他做人，還要關(guān)愛他，時(shí)時(shí)刻刻讓他感覺到團(tuán)體的溫暖。讓每個(gè)孩子都能在這個(gè)團(tuán)體中茁壯、安康的成長。幼兒老師教育心得體會3上次由園領(lǐng)導(dǎo)的安排，我去了聚福園幼兒園參加美術(shù)教研組活動，這是我向往了很久的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，在那短短的半天學(xué)習(xí)生活中，我看到了一支積積極向上，勇于創(chuàng)新，勇于改革的老師隊(duì)伍。我最大的啟發(fā)就是老師們對課進(jìn)展討論、點(diǎn)評，當(dāng)時(shí)我參加的是中班《春天的花》討論組，執(zhí)教老師首先對自己的課進(jìn)展了詳細(xì)的說課，她大方的言語讓我很是佩服，想到自己每次在說課時(shí)就象做錯事的孩子一般，說話結(jié)巴，臉通紅的樣子，真是感到好笑。接著，組里的一位老師對這節(jié)課做了深化的點(diǎn)評，當(dāng)時(shí)我感覺自己恨不得把那位老師的每一個(gè)字都吃到肚子里去，對我真的太有幫助了，其中她特別講述了范例的欣賞方法，及選擇什么樣的范例才是對孩子才能進(jìn)步有作用的，以前我在上美術(shù)課時(shí)，欣賞范例時(shí)，我都沒有重點(diǎn)的去引導(dǎo)幼兒觀察，因此，即使準(zhǔn)備了很多的范例，卻對幼兒的幫助很少，幼兒的作品都不太理想，沒有起到進(jìn)步幼兒才能的作用，當(dāng)時(shí)我就問自己，這到底是為什么呢，我也準(zhǔn)備了很多范例??！如今想來，范例不要太多，但要有典型性代表性，在欣賞的時(shí)候，要有重點(diǎn)的逐步引導(dǎo)幼兒觀察，不要泛泛而談。這樣范例才會起到真正的作用。其次，使我感慨的是老師們和藹可親的態(tài)度。我是一名剛工作不久的老師，無論是在教學(xué)活動中還是在教學(xué)經(jīng)歷上，都很欠缺。因此，像這樣的活動對我來說，能聽到一些專業(yè)的講座、深化的點(diǎn)評對我有很大的幫助，當(dāng)時(shí)在聽了老師的點(diǎn)評后，我自己也有一些想法，可是我又些緊張，不知道是問還是不問。后來想假如不問我這個(gè)問題不是一直都解決不了嗎？于是我就請問了那位老師，豈料那位老師親切給我解釋了一下。當(dāng)時(shí)我心里真是快樂，能和這么多優(yōu)秀的老師面對面交流，我真是感觸很深，受益菲淺。再次，就是在聽完講座時(shí)，很多年輕的老師就很大方，很英勇的進(jìn)展的提問。有的說：我有一個(gè)問題想請問一下……有的說：對于這個(gè)問題我是這樣想的……當(dāng)時(shí)我也有一些問題想要請教，可是我就是沒有英勇的提出來。平常在和孩子們談話時(shí)，在給孩子寫評語時(shí)，都會說要英勇的表達(dá)自己的想法，要相信自己，要樂于表現(xiàn)，要敢于表現(xiàn)自己等等，可是自己又是怎么做的呢？想到這不禁有些懊悔，懊悔因?yàn)樽约翰蛔孕拧⑴率碌膽B(tài)度而喪失了很多學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。其實(shí)有問題可問，不就說明你在考慮嗎？這有什么害羞的呢？聽完