2022小學(xué)六年級語文版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)題

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)202022小學(xué)六年級語文版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)題班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音寫詞語。lǐnɡyùyíwènwúliáobiànlùnqiūyǐnqīnɡcuìbōlixīshuàikǒnɡbùchǐlún2.看拼音，寫詞語。sǎtuōjǔbēijūshùwēixiàoyōuyǎzhàoyàomèngxiǎngyījīn3.看拼音，寫詞語。xuányádùkǒuzhènɡcèwàibīnshùzhǎndiǎnlǐdànshēnɡzhānyǎnɡdiànniǔqíbīnɡ4.讀拼音，寫詞語。táozuìxuányápáoxiàoyànyǔkāngkǎipǔqǔlínglìdǒuqiào5.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。dǐyùyōuyǎpáoxiàoshāowēixiōngyǒngtáixiǎnxuānrǎngkāngkǎipíngzǎolínglì【補全詞語】6.補充詞語，并選擇填空。①一（____）千里②翠色（____）流③排山（____）海④雙鳳（____）陽⑤心驚（____）跳⑥芬（____）馥郁1.①和②兩個詞語都用來描寫綠色，其中①指綠的_______，②指綠的__________。2.上面六個詞語中，可以用來描寫人物心理的是________，描寫花朵香味的_______________。3.形容力量強盛，聲勢浩大的詞語是___，再寫出一個像④一樣帶有“風(fēng)”字的詞語_________。7.先把詞語補充完整，再選詞填空。（____）空見（____）追（____）求（____）（____）獨有（____）見（____）知（____）（____）而不舍百思不得其（____）1．一切在科學(xué)領(lǐng)域卓有成效的人，都能從____________的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，____________。2．比喻做事能堅持到底，不半途而廢的詞語是：____________。3．飛機神秘失蹤的現(xiàn)象在德國發(fā)生過一次，____________，后來在美國也發(fā)生了一次。8.先將下列詞語補充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。滿（____）怒火全神（____）注居高（____）下橫七（____）八（____）首挺胸氣（____）山河(1)岳飛的《滿江紅》是一首________________的愛國詩篇。(2)我站在萬壽山上________________，頤和園的景物盡收眼底。(3)戰(zhàn)士們________________地沖向敵人的陣地，奮勇殺敵。9.根據(jù)積累補充下列詞語并選擇合適的詞語填到句子中。無（____）無盡失聲（____）哭（____）然大（____）不（____）其數(shù)張（____）李戴（____）經(jīng)風(fēng)（____）錯（____）復(fù)雜北風(fēng)（____）號（____）（____）吞棗1．他聽見腳步聲，抬起頭來，_______的臉上現(xiàn)出難以承受的痛苦。2．我讀《水滸傳》時不過是_______，伯父問我的時候，我就_______地亂說一氣。10.把下面的詞語填寫完整。涼（__）（__）明（__）（__）窸（__）窣（__）滿（__）星（__）靜（__）（__）厚（__）（__）瓶（__）罐（__）小心（__）（__）【形近字詞】11.辨字組詞。搏（______）縛（______）胯（______）垮（______）櫥（______）曝（______）爆（______）賜（______）惕（______）廚（______）12.辨字組詞。瀑（_________）唇（_________）篷（_________）瘋（_________）爆（_________）晨（_________）蓬（_________）諷（_________）13.給下列字組詞。渲（_________）勒（_________）涯（_________）蹄（_________）喧（_________）靳（_________）崖（_________）啼（_________）14.比一比，再組詞。徘（_________）蟻（_________）絆（_________）偎（_________）緋（_________）議（_________）拌（_________）喂（_________）排（_________）儀（_________）畔（_________）煨（_________）15.比一比，再組詞。磁（_________）燥（_________）常（_________）裁（_________）滋（_________）躁（_________）嫦（_________）載（_________）【句子強化】16.按要求寫句子。1.這是了不起的奇跡。(改為感嘆句)?__________________________________________2.我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮句)__________________________________________3.環(huán)境污染成為當(dāng)今世界性的三大社會問題。(修改病句)______________________________________17.按要求改寫句子。1.李曉玲對王紅說：“我要像你一樣熱愛集體。”（改轉(zhuǎn)述句）_______________________________________2.他舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改反問句）_________________________________________3.我高興得坐立不安。（修改病句）______________________________________4.我們學(xué)校是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。（必為雙重否定句）_________________________________________5.這地方太小，怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢？（改為夸張句）__________________________________________18.句子加工廠。1.狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲。（縮句）_______________________________________2.“沒有一個人照顧她啊！”桑娜一邊想一邊敲了敲門。（仿寫心理活動）_____________________________________3.廣場匯集了群眾隊伍。（擴句）____________________________________4.紅軍長征的道路有千難萬險。千難萬險沒有阻擋紅軍前進的步伐。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）______________________________________5.小蟲雖然迷路了，但仍傲然前進，難道不是一位勇士嗎？（換個說法意思不變）______________________________________19.按要求寫句子1.我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地激勵著我們。（縮寫句子）________________________________2.這個富有創(chuàng)意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。（修改病句）________________________________3.漁夫問桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________4.老人守望著莊稼。（擴句，要求至少擴兩處）________________________________20.按要求完成下列句子。1．我看到了他那亂蓬蓬的長發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）________________________________2．姑娘說：“我不過隨便說說罷了。”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________3．我一定要改掉咬鉛筆的壞毛病。（修改病句）________________________________4．他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（改為“被”字句）________________________________【古詩閱讀】21.課外閱讀。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。［1］詩中“總相宜”的“宜”意思是______________________。［2］下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)A.首句描寫西湖晴天的水光，“瀲滟”突出水波蕩漾、波光粼粼的狀態(tài)。B.次句描寫雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周圍群山朦朧的景象。C.最后兩句將西湖比作西子，特別強調(diào)了西湖晴天的景色尤其優(yōu)美。D.詩人在詩中借景抒發(fā)自己的感情，表達了對西湖的喜愛之情。22.讀一讀下面的詩詞，完成練習(xí)。過故人莊[唐]孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，______________。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，______________。［1］請把詩句補充完整。［2］詩中“___________”

寫的是山村的自然風(fēng)光；詩中“_______________”兩句將視角從窗外轉(zhuǎn)入屋內(nèi)，寫出了農(nóng)家生活的情趣。［3］詩中自然的風(fēng)光，普通的農(nóng)院、平凡的生活場景、醇厚的友誼都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_____________________”，表達了作者對田園生活的向往。23.閱讀《春雪》，感受韓愈筆下不同的景。春雪[唐]韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。［1］“芳華”在詩句中指的是（

）A.草色

B.鮮花［2］“都”和“驚”分別寫出了詩人內(nèi)心的（______）和（______）之情。A．失望B．焦急C．欣喜D．遺憾［3］用自己的話說說后兩句詩描繪的景象。_______________________________［4］這首詩用了_______的修辭手法，我是從“_______

”和“

_______”這兩個字體會出來的，這樣寫的好處是：_____________________［5］“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”與岑參的《白雪歌送武判官歸京》里的“__________，_________

”有異曲同工之妙。24.閱讀與理解。（甲）[唐]韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花①榆莢無才思②，惟解漫天作雪飛。（乙）早春呈水部張十八員外[唐]韓愈天街③小雨潤如酥④，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝⑤煙柳滿皇（）。（注釋）①楊花：指柳絮。②才思：才華和能力。③天街：京城街道。④酥：動物的油，這里形容春雨的細(xì)膩。⑤絕勝：遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過。［1］從“不久歸”可以看出，可以作為甲詩的標(biāo)題的一項是（）A.晚春

B.新春

C.早春

D.立春［2］按照押韻規(guī)律，乙詩括號里的字應(yīng)為“

”，讀作“

”。（）A.宮gōng

B.都dū

C.城chéng

D.京jīng［3］下列對這兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這兩首詩同是描寫春景。甲詩中，“草木”本屬無情物，竟然能“知”、能“斗”、能“解”，而且還有“才思”想象之奇，實為詩中罕見；乙詩將早春的淡遠(yuǎn)草色與晚春滿城煙柳的景色進行對比，突出了早春景色的可愛。B.甲詩中，楊花、榆莢雖缺乏草木的“才思”，但不因此藏拙，而是為春天增添一景，雖然不算美，但盡了努力，這種精神是值得贊揚的。C.“草色遙看近卻無”是乙詩中最精彩的一句。草色若隱若現(xiàn)，似有似無，萌動著無限的生機，透過雨絲遙望草色，更給早春草色增添了一層朦朧美。D.乙詩最后一句是作者的想象之景，他憧憬著那滿城楊柳郁郁蔥蔥的暮春景色。［4］請用自己的話語寫出詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的意思。____________________________________________________________25.閱讀下面詩歌，按要求回答問題。絕句兩首（其二）（杜甫）江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？［1］“山青花欲燃”這句中“燃”字有何妙處？試結(jié)合本句作出分析。__________________________________________________________［2］詩人在詩中表達了一種什么樣的情懷？_______________________________________【閱讀理解】26.閱讀知識與積累。我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒?、大姑娘能歌善舞，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。1．在括號里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。（__________）的月光?（__________）的翡翠?（__________）的交響曲?（__________）的山野?（__________）的柿子?（__________）的水墨畫2．根據(jù)下列解釋，從文中找出相對應(yīng)的詞語。?1.不愿意顯得比別人差。（____________）2.饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。（____________）3.指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。（____________）4.一眼望不到邊。形容十分遼闊。（____________）3．按要求從文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_______________________________擬人句：_______________________________排比句：_______________________________4．縮寫下面的句子。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。______________________________________5．作者說：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？_____________________________________27.閱讀下列內(nèi)容，回答問題。引路人雨淅漸瀝瀝地下個不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個行人撞了一下，我連忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下，迅速扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去。“對不起，對不起！”我連聲道撒。“噢，噢，不要緊。”哎呀！這時我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧！”說著，就伸手?jǐn)v扶著他。“太謝謝你了，小姑娘?！彼芨袆拥卣f。我們一起向前走去。突然，我被什么東西絆了一下，差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著說：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，你走這邊，小心絆倒。”他剛走了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人經(jīng)過這里，說不定會絆倒的?！辈灰粫?，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬過去把它蓋好。然后，慢慢地站起來，伸手到衣袋里去摸手絹。這時，我的心靈受到了猛烈的一震，趕緊拿出自己的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什么，我一句也沒有聽清。我感覺到自己的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時時能夠想到別人的心。雨仍在下著。雨中，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在學(xué)習(xí)做人的人生道路上，他——一個雙目失明的人，卻是我很好的引路人。1．照樣子，寫詞語。小心翼翼（ABCC式）：________________________2．文中事件的起因是“我”撞到了________，后來“我”發(fā)現(xiàn)他是一位雙目失明的人，于是“我”決定________。3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)水泥板被拿開后，“我”和“他”的做法分別是什么？_______________________________________________4．題目“引路人”一是指________，二是指________。5．文中的“他”給你留下什么印象？_______________________________________________28.請認(rèn)真閱讀下列短文，完成問題。欣賞是一種善良12年秋天，屠格涅夫在打獵時，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)長大的。為了走出生命路途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊當(dāng)兵。屠格涅夫聽聞后更是傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，終于找到了作者的姑母，表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（欣喜若狂喜上眉梢）。他本來是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，讓他找回了自信和人生的價值。于是，他一發(fā)不可收拾地寫了下去，最終成為享有世界聲譽的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。社會生活中，每一個人都（渴望妄想）得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！”林清玄不曾想到，他4年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交氖?。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。1．用“√”選擇文中括號里正確的詞語。2．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。1.初出茅廬：__________________2.信筆涂鴉：_________________3．短文主要寫了哪兩件事？請你簡要概括出來。1.________________2.________________4．聯(lián)系上下文，寫出你對第四自然段中畫線句子的理解。_____________________5．林清玄情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！”林清玄感嘆的是什么？（）A．感嘆自己不如小偷B．感嘆小偷技術(shù)全面，本領(lǐng)高C．感嘆小偷前途似錦D．感嘆小偷能力非凡，但沒有正確方向，做了不正當(dāng)之事，并為此惋惜29.閱讀下面的文段，完成練習(xí)。地球之水天外來？地球之水哪里來？對于這個問題，科學(xué)家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出水分并聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實。從地下分離出水的規(guī)?，F(xiàn)在還很大。一次火山爆發(fā)，它噴出的水蒸氣就可達幾百萬公斤?？梢韵胍姡诼L的地球歷史發(fā)展過程中，這樣產(chǎn)生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引?。坏厍蛏系臏囟纫灿欣谒拇嬖?，如果地球表面溫度太高，水就會被汽化跑到太空去了，如果溫度太低，水就變成冰了。最近，科學(xué)家又有一個重要發(fā)現(xiàn)：地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補充。據(jù)美國科學(xué)家最近在美國地質(zhì)物理協(xié)會的一次會議上宣布，衛(wèi)星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進入了地球大氣和海洋，對地球上保持充足的水源起到了重要作用。科學(xué)家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實際上也就是小彗星。當(dāng)距離地球160公里到2.4萬公里時，冰球就分裂成小碎片。當(dāng)這些碎片暴露在陽光下時，就會迅速汽化，成為厚厚的云層，然后或被風(fēng)吹散或形成降水。弗蘭克博士估計，每隔1000到400年，來自太空的冰球可以使地球海平面升高2－3厘米。天文學(xué)家從中得到有益的啟示，認(rèn)為隕冰可能就是這些未汽化的冰球。（選自《環(huán)球科學(xué)》，有刪改）1．本文主要說明的內(nèi)容是（）A．地球有生命存在 B．水是生命的源泉C．地球有大量的水 D．地球上水的來源2．第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（）A．地球 B．海洋 C．火山 D．冰球3．第4自然段畫線的句子主要運用的說明方法是（）A．舉例子 B．列數(shù)字 C．作比較 D．打比方4．地球上的水是從哪里來的？___________________________________________5．“天文學(xué)家從中得到有益的啟示，認(rèn)為隕冰可能就是這些未汽化的冰球。”這句中“可能”一詞能不能刪除？結(jié)合文本內(nèi)容說明理由。__________________________________________30.閱讀理解。真正的財富第二次世界大戰(zhàn)前，我們家是唯一沒有汽車的人家。幾個星期后，一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨商店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽獎的方式饋贈給獲獎?wù)摺２还芪矣袝r多么想入非非，也從來沒有想到過幸運女神會厚待我們這個在城里唯一沒有汽車的人家。當(dāng)擴音器里大聲叫著我父親的名字，明白無誤地表示這輛彩車已屬我們家所有時，我簡直還不相信這是事實。父親開著車緩緩駛過擁擠的人群，我?guī)状蜗胩宪嚾ィ赣H一起享受這幸福的時刻，卻都被父親趕走了。最后一次，父親甚至向我咆哮:“滾開，別呆在這里，讓我清靜清靜!”我無法理解父親的感情。當(dāng)我回家后地向母親敘述時，母親卻似乎非常理解父親，她安慰我說:“不要煩惱，你父親正在思考一個道德問題，我們等待他找到適當(dāng)?shù)拇鸢?。”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問?！捌嚫静粚儆谖覀儯@就是問題的關(guān)鍵。”母親回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有這樣的事？汽車中彩明明是擴音器里宣布的?！薄斑^來，孩子?！蹦赣H溫柔地說。桌上的臺燈下放著兩張彩票存根，上面的號碼是58和59，中彩的號碼是58“你看兩張彩票有什么不同嗎？”母親問。我看了好幾遍，終于看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的“K”字。“這K字代表凱特里克。”母親說?！凹住P特里克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。“對。”母親把事情一五一十地跟我講了。當(dāng)初父親對吉米說，他買彩券的時候可以代吉米買一張，吉米咕噥說:“為什么不可以呢？”老板說完就去干自己的事了，過后可能再也沒有想到過這事。58那張是給凱特里克買的。現(xiàn)在可以看得出來那K字是用大拇指輕輕擦過的。不久，我們聽到父親進門的腳步聲，又聽到他在撥電話號碼，顯然電話是打給凱特里克的。第二天下午，凱特里克的兩個司機來到我們這兒，把別克牌汽車開走了。直到我成年之后，我才有了一輛汽車。隨著時間的流逝，我母親常說的那句格言“一個人有骨氣就等于有了一大筆財富”具有了新的含義?；仡櫼酝臍q月，我現(xiàn)在才明白，父親打電話的時候是我們家最富的時候。1．請你簡要概括短文的主要內(nèi)容。__________________________________________________2．兩次提到“我家”是“城里唯一沒有汽車的人家”，作用是________________3．第四段“道德問題”是指________________________________4．第九段“那K字是用大拇指輕輕擦過的”與上文中的哪句相照應(yīng)？用橫線畫出來，”難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”意思是5．為什么說“父親打電話的時候是我們家最富有的時候？”_____________________________________【作文】31.按要求作文。生活中難免會出現(xiàn)人們的意見不一致的情況，但最終，問題都會得到圓滿解決。以《我是對的！》或《你是對的！》為題目，寫一篇不少于500字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作。在你的成長歷程中，一定離不開一樣?xùn)|西——愛。梳理自己的成長歷程，請以“我和愛一起成長”為題，寫一篇記敘文，用一兩件事寫清楚被愛或愛別人的經(jīng)過，把受感動的地方寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。題目：我們的_________要求：1．把題目補充完整；2．內(nèi)容具體；3．語句通順；4．感情真實；5．文中不出現(xiàn)真實的名字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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