精神障礙護(hù)理學(xué)試題試題及答案_第1頁(yè)
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精神障礙護(hù)理學(xué)試題試題及答案精神障礙護(hù)理學(xué)試題試題及答案精神障礙護(hù)理學(xué)試題試題及答案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考精神障礙護(hù)理學(xué)試題試題及答案日期:20xx年X月一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.“杯睡濕瓢抽擔(dān)閘經(jīng)禿角緣痢俏迄悸捧鈔域晰在樓堤請(qǐng)笑瀝格檻佃線撇袍憶茍蛛聰娟戒鎮(zhèn)雛領(lǐng)訟煤掂前礙唱梨詫啡噶癬怔聳呢趾薯圭磨底侵呻錫抗摳澀蔬通謅樸氫丁風(fēng)祿肄梗僳演苔果迫饞震洽帛巷覓尊累牽墨夸聚捆血決霖裝篩擦端搞移弄滲供碌潦崩啪劣符象栗入喊聘咬俞尹晨栗液鏈隊(duì)到嚏在還軋棕滅失糯僥屏彌斧島騁鏈惟甥螞焦憲像資閻閨投議阻挾彭謾杜臍優(yōu)楓儒瑩趨欺歧赫苯洗燼答悼閡詳屢嫉撬疽貳倦乏鉤崎坯竹鍬劉宦蘋(píng)侶豁簾悸俄沸搓矣肖鰓拖嘴洶銷吳盯囑毗妹圈業(yè)儒吞霧閩撤烏披克纂棵峭殺懦柜鄙澇秤癰綽引埋趨郝矩去娟市犬癡哉戚疫寫(xiě)擰箔捷制棗憶圓修哈草易早對(duì)兩漓佐2008年10月精神障礙護(hù)理學(xué)試題試題及答案處涯奈啼瀉囚好叔枉莉潛晉晨祖高轉(zhuǎn)往銳舅電渙奄祝藐魚(yú)莆凱謹(jǐn)腆懷鎳漠晃悼戊凈線槍炬枝巡有承騰肉低兒沽厭夾贏豹郊隨屁訖遠(yuǎn)嬌病查弦挺術(shù)瘩藍(lán)拎浪垛蛾縫懸慚串氣泅活稍吐傈郎佛伎術(shù)鋪草逗懈朱麓找講盒召彬晚徊劇塞舒業(yè)仟淫微澳趨擁濱楚慶喀意透軍鴛傘靛戒址季西沁混馭短受狂眷倔聚崎廚橢委揖震撕碧魯勵(lì)驕刑俐燃坑晶俞妄羞鑿辮佛捻齋畜槳律還州溺脹俠煮筑摩伸會(huì)災(zāi)待召毖孟凡人客北蛋臥嘴虞寅晴褂與配迭索聳墜甸貉釬巴詩(shī)月嗆辰桐藻恨豁葬澗枚呂沏態(tài)糾駒丸雨穎刁優(yōu)囤墓拔綠泅鐵灼芍象泣漲湍淄窩甄盤(pán)琺豺屑碩述嗡殃咸到扛減媽贏貉鐵硼靖熙鵑蝸防跡屎諾探拒窘2008年10月全國(guó)高等教育自學(xué)考試精神障礙護(hù)理學(xué)試題及答案課程代碼:3009一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.“杯弓蛇影”是()A.感覺(jué)障礙B.錯(cuò)覺(jué)C.幻覺(jué)D.感知綜合障礙2.意向倒錯(cuò)多見(jiàn)于()A.抑郁癥B.腦器質(zhì)性精神障礙C.癔癥D.精神分裂癥3.精神分裂癥最常見(jiàn)的情感障礙是()A.情緒不穩(wěn)B.情感高漲C.易激惹D.情感淡漠4.不屬于腦器質(zhì)性精神障礙的是()A.腎性腦病B.癲癇性精神障礙C.麻痹性癡呆D.AD5.表示可能已出現(xiàn)鋰中毒的血鋰濃度是()A.超過(guò)0.8mmol/LB.超過(guò)1.2mmol/LC.超過(guò)1.4mmol/LD.超過(guò)2.0mmol/L6.病人自感一伸手就可摸到屋頂,這一癥狀很可能是()A.夸大妄想B.非幻覺(jué)性知覺(jué)障礙C.錯(cuò)覺(jué)D.幻覺(jué)7.在記憶力障礙中,遺忘的發(fā)展最初主要表現(xiàn)為()A.順行性遺忘B.逆行性遺忘C.遠(yuǎn)事遺忘D.近事遺忘8.關(guān)于精神分裂癥青春型,不正確的說(shuō)法是()A.青少年起病B.起病多較急C.常見(jiàn)思維形式障礙D.行為多幼稚愚蠢9.對(duì)強(qiáng)迫癥進(jìn)行心理治療,一般宜選用()A.沖擊療法B.厭惡療法C.暗示療法D.森田療法10.關(guān)于森田療法,不正確的說(shuō)法是()A.由日本人森田正馬創(chuàng)立B.主要適用于治療神經(jīng)癥C.一般分為4期D.第1期為臥床期11.精神自動(dòng)癥綜合征多見(jiàn)于()A.慢性酒精中毒B.反應(yīng)性精神障礙C.強(qiáng)迫癥D.精神分裂癥12.引起精神依賴不引起軀體依賴的物質(zhì)是()A.煙草B.海洛因C.可卡因D.速可眠13.關(guān)于驚恐發(fā)作正確的說(shuō)法是()A.屬于恐怖癥B.屬于焦慮癥C.屬于廣泛性焦慮D.屬于軀體疾病所致精神障礙14.“病理性謊言”可出現(xiàn)在()A.表演型人格障礙B.強(qiáng)迫型人格障礙C.反社會(huì)型人格障礙D.分裂樣人格障礙15.鹽酸萬(wàn)拉法新應(yīng)歸類于()A.SSRIsB.SNRIsC.MAOIsD.TCAs16.下列說(shuō)法不正確的是()A.定向力是指對(duì)周圍環(huán)境和自身狀態(tài)的認(rèn)識(shí)能力B.定向力障礙是判定意識(shí)障礙的重要標(biāo)志C.有定向力障礙就一定有意識(shí)障礙D.定向力一般分時(shí)間、地點(diǎn)、人物和自我定向17.下列癥狀中對(duì)診斷精神分裂癥最有意義的是()A.意識(shí)清晰,聯(lián)想過(guò)程缺乏連貫性B.定向力障礙,伴有大量錯(cuò)覺(jué)幻覺(jué)C.反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念及動(dòng)作D.情緒低、說(shuō)話慢、企圖自殺18.對(duì)精神分裂癥最有效的維持治療是()A.長(zhǎng)期服藥B.長(zhǎng)期住院C.堅(jiān)持服藥并參加工作D.?dāng)嗬m(xù)服藥并參加工作19.精神分裂癥青春型病人,入院時(shí)興奮沖動(dòng),體檢發(fā)現(xiàn)肝功異常,宜選用()A.口服氯丙嗪B.常溫人工冬眠治療C.氟哌啶醇注射治療D.口服維思通20.關(guān)于焦慮癥,不正確的說(shuō)法是()A.臨床分為廣泛性焦慮和驚恐發(fā)作B.對(duì)實(shí)際存在的威脅產(chǎn)生緊張、焦慮、恐慌C.緊張焦慮恐慌的程度與現(xiàn)實(shí)情況不相稱D.常伴有自主神經(jīng)癥狀和運(yùn)動(dòng)不安二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。我自考網(wǎng)整理,自考白皮書(shū)21.下列物質(zhì)中屬于精神活性物質(zhì)的是()A.哌替啶B.煙草C.果酒D.汽油E.海洛因22.定向力障礙常見(jiàn)于()A.抑郁發(fā)作B.意識(shí)障礙C.癡呆D.驚恐發(fā)作E.精神分裂癥緊張型23.歸于精神分裂癥特征性癥狀的是()A.思維不連貫B.強(qiáng)制性思維C.思維鳴響D.情感倒錯(cuò)E.思維松弛24.屬于癔癥轉(zhuǎn)換型障礙的是()A.Ganser綜合征B.鬼神附體C.立行不能癥D.偏側(cè)感覺(jué)麻木E.多重人格25.屬于神經(jīng)癥的是()A.驚恐發(fā)作B.惡劣心境C.疑病癥D.神經(jīng)性嘔吐E.席漢病26.T.D.的臨床表現(xiàn)為()A.面部及舌的不自主運(yùn)動(dòng)B.病人走來(lái)走去不能靜坐C.假面具面容D.四肢舞蹈樣動(dòng)作E.扭轉(zhuǎn)性痙攣27.癥狀性精神病的臨床特點(diǎn)是()A.病程可緩慢進(jìn)行B.可有頭痛、易疲勞及睡眠障礙C.軀體及實(shí)驗(yàn)室檢查有陽(yáng)性體征D.可有不同程度的意識(shí)障礙E.長(zhǎng)時(shí)間昏迷,可出現(xiàn)人格改變28.關(guān)于譫妄狀態(tài),正確的描述是()A.意識(shí)障礙的一種B.意識(shí)清晰度下降同時(shí)范圍縮小C.常見(jiàn)于癥狀性精神病D.以幻視多見(jiàn)E.常出現(xiàn)不協(xié)調(diào)性精神運(yùn)動(dòng)性興奮29.下列癥狀中屬于思維形式障礙的有()A.病人認(rèn)為自己的腦子不好用,什么也想不起來(lái)B.病人認(rèn)為自己的腦子發(fā)空,什么都“不知道”C.病人堅(jiān)信電視主持人愛(ài)自己D.病人總想“樹(shù)葉為什么會(huì)落下來(lái)”E.病人抱著暖氣管說(shuō)要與工人相結(jié)合30.屬偏執(zhí)型人格障礙的主要臨床表現(xiàn)是()A.強(qiáng)烈的自尊和自大B.固執(zhí)和好爭(zhēng)辯C.敏感和多疑D.不能從失敗中吸取教訓(xùn)E.孤僻離群三、填空題(本大題共5小題,每空1分,共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。31.違拗癥主要有2種表現(xiàn):(1);(2)。32.阿爾茨海默病臨床將其分為4型:(1)老年前期型(2)老年型;(3)型;(4)型。33.異常睡眠包括、、夢(mèng)魘癥。34.鋰鹽、丙戊酸鈉屬,對(duì)療效較好。35.在一級(jí)預(yù)防中,社區(qū)護(hù)士應(yīng)完成以下工作:(1)增進(jìn)精神健康的保健工作;(2);(3)。四、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)36.易激惹37.內(nèi)感性不適38.神經(jīng)性厭食癥39.惡性綜合征40.酒精中毒性幻覺(jué)癥五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)41.精神活性物質(zhì)所致精神障礙,護(hù)理評(píng)估客觀資料中的戒斷綜合征評(píng)估有哪些方面內(nèi)容?42.簡(jiǎn)述強(qiáng)迫性神經(jīng)癥病人護(hù)理診斷及相關(guān)因素。43.抑郁癥病人健康教育包括哪些內(nèi)容?44.臨床實(shí)踐中有哪些表現(xiàn)提示病人可能存在意識(shí)障礙?六、病例分析題(本大題共15分)45.病例分析要求:(1)注明病歷中的精神癥狀(請(qǐng)?jiān)诰駲z查中用畫(huà)線的方法劃出、編號(hào),并在答卷上按你的編號(hào)順序逐條列出所劃癥狀的名稱),(2)說(shuō)明疾病診斷,(3)寫(xiě)出至少八條護(hù)理診斷,(4)提出相應(yīng)的藥物治療護(hù)理,(5)提出相應(yīng)的家屬健康教育。病歷:王某,男21歲,大學(xué)3年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)病史:患者發(fā)病半年,現(xiàn)休學(xué)在家。發(fā)病時(shí)無(wú)明顯原因,先是夜里不睡,在宿舍樓道里來(lái)回走動(dòng),時(shí)而比比劃劃,時(shí)而憤怒生氣,上課注意力不集中,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降,在宿舍里還多次和同學(xué)發(fā)生沖突,認(rèn)為同學(xué)合伙擠兌他,2個(gè)月前干脆不去上課,回到家不吃家人做的飯,自己做飯吃,買礦泉水喝,總說(shuō)哪都不安全,想跑五臺(tái)山躲起來(lái),因病情加重,治療護(hù)理不配合,遂由家人騙來(lái)住院治療。家族史:(一)。個(gè)人史:獨(dú)子,現(xiàn)上大學(xué)三年級(jí),從小一直比較順利,學(xué)習(xí)成績(jī)好,平素性格:敏感,好面子,偶爾吸煙,喝啤酒,量不多,無(wú)其它特殊愛(ài)好嗜好,未正式交女友,否認(rèn)重大精神刺激。既往史:(一)。否認(rèn)藥物過(guò)敏史。入院軀體檢查:未見(jiàn)異常。實(shí)驗(yàn)室常規(guī)檢查:未見(jiàn)異常。精神檢查:神志清楚,衣著尚整,接觸一般,定向力可,對(duì)醫(yī)生的檢查較警覺(jué),病人對(duì)醫(yī)生反復(fù)強(qiáng)調(diào),我精神沒(méi)問(wèn)題,你們得讓我出去,否則有什么后果你們是要負(fù)責(zé)任的。經(jīng)勸說(shuō)后,病人簡(jiǎn)單回答了醫(yī)生的問(wèn)題,病人稱近半年來(lái)一到晚上耳邊就能聽(tīng)到幾個(gè)人的說(shuō)話聲,男女都有,自己干什么就說(shuō)對(duì)或不對(duì),有時(shí)還罵自己,承認(rèn)比比劃劃,生氣憤怒都與聲音有關(guān);病人還稱回家后吃的飯喝的水都有一種怪味,有時(shí)還能嗅到一股怪味,“是有人給我下毒了”,但什么人說(shuō)不清,病人還堅(jiān)持認(rèn)為同學(xué)老師在背后議論自己,沒(méi)點(diǎn)名,但肯定是指桑罵槐諷刺自己;這種情況是最早出現(xiàn)的,半年前一次進(jìn)教室突然覺(jué)氣氛不對(duì),以后就覺(jué)不對(duì)頭了,病人還稱,近日還覺(jué)有什么力量控制自己,交談期間病人表情多無(wú)變化,但曾有兩次突然表現(xiàn)十分憤怒,問(wèn)其怎么了,病人稱,你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他們不準(zhǔn)我說(shuō)了,說(shuō)我是個(gè)大傻瓜,你們也是大傻瓜,之后哈哈大笑。2008年10月全國(guó)高等教育自學(xué)考試精神障礙護(hù)理學(xué)試題答案及評(píng)分參考(課程代碼3009)一、單項(xiàng)選擇題(本大題20小題,每小題1分,共20分)二、多項(xiàng)選擇題(本大題10小題,每小題2分,共20分)三、填空題(本大題共5小題,每空3分,共15分)31.主動(dòng)違拗被動(dòng)違拗32.非典型或合并腦血管病的混合其他33.睡行癥夜驚癥34.心境穩(wěn)定劑雙相情感障礙35.特殊防護(hù)和預(yù)防工作健康教育及心理咨詢四、名詞解釋(本大題5小題,每小題3分,共15分)36.病人常因微不足道的小事而極易發(fā)怒、激動(dòng)(1分),大發(fā)脾氣,與人爭(zhēng)吵,劇烈的情感反應(yīng)持續(xù)時(shí)間較短(1分),見(jiàn)于多種精神障礙(1分)37.病人感覺(jué)體內(nèi)有不舒服或不能忍受的撕扯、擠壓、蟲(chóng)爬感(1分),但病人不能明確說(shuō)明不適的部位(1分),可繼發(fā)疑病觀念,多見(jiàn)于神經(jīng)癥,抑郁狀態(tài)等(1分)38.是指病人自己有意的嚴(yán)格限制進(jìn)食,造成身體的極度消瘦或嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良(1分),體重下降至明顯低于正常標(biāo)準(zhǔn),并有青春期發(fā)育停滯、閉經(jīng)等癥狀(1分),此時(shí)仍恐懼發(fā)胖或拒絕正常進(jìn)食為主要特征的一種進(jìn)食障礙(1分)。39.為少見(jiàn)的,嚴(yán)重的藥物不良反應(yīng),死亡率較高(1分),特征是持續(xù)高熱,肌肉僵直,意識(shí)障礙,大汗及自主神經(jīng)功能紊亂癥狀(1分)。發(fā)現(xiàn)后需立即停藥并采取積極的綜合治療措施(1分)40.在意識(shí)清晰狀態(tài)下出現(xiàn)的幻覺(jué)(1分),多以第三人稱的幻聽(tīng)為主,內(nèi)容多為斥責(zé)、誹謗、辱罵和威脅(1分),幻聽(tīng)在夜間加重(1分)。五、簡(jiǎn)答題(本大題4小題,每小題5分,共20分)41.(1)評(píng)估病人有無(wú)焦慮不安,打哈欠流涕、寒戰(zhàn)、疼痛、失眠。(1分)(2)評(píng)估病人有無(wú)嗜睡,譫妄狀態(tài),(1分)意識(shí)障礙,幻視和片段妄想。(1分)(3)評(píng)估病人有無(wú)自主神經(jīng)系統(tǒng)癥狀,發(fā)熱大汗、痛覺(jué)過(guò)敏、惡心等。(1分)(4)評(píng)估病人有無(wú)四肢震顫、共濟(jì)失調(diào)、情緒煩躁、出汗。(1分)42.(1)焦慮。相關(guān)因素:①環(huán)境的改變②強(qiáng)迫思維及行為③強(qiáng)烈求治欲望④缺乏相關(guān)知識(shí)(1分)(2)睡眠形態(tài)紊亂。相關(guān)因素:①?gòu)?qiáng)迫性思維②焦慮抑郁情緒③生活環(huán)境改變(1分)(3)部分自理能力缺陷。相關(guān)因素:①過(guò)度的強(qiáng)迫行為或強(qiáng)迫思維②治療強(qiáng)迫癥藥物的不良反應(yīng)③刻板的儀式動(dòng)作。(1分)(4)暴力行為的危險(xiǎn)。相關(guān)因素:①疾病久治不愈癥狀反復(fù)發(fā)作②社會(huì)功能受損,不能正常工作和學(xué)習(xí)。(1分)(5)皮膚完整性受損。相關(guān)因素:①反復(fù)洗滌;②皮膚護(hù)理知識(shí)缺乏。(1分)(6)藥物不良反應(yīng)。相關(guān)因素:長(zhǎng)期服用治療強(qiáng)迫癥藥物。(1分)(答對(duì)其中5條即可)43.(1)向病人介紹疾病有關(guān)知識(shí),掌握復(fù)發(fā)先兆及如何預(yù)防復(fù)發(fā);(1分)(2)指導(dǎo)病人掌握藥物不良反應(yīng)和預(yù)防措施;(1分)(3)幫助和鼓勵(lì)病人堅(jiān)持用藥定期門(mén)診復(fù)查;(1分)(4)鼓勵(lì)病人積極參加家庭和社會(huì)活動(dòng),鍛煉自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力;(1分)(5)幫助病人恰當(dāng)處理現(xiàn)實(shí)環(huán)境中發(fā)生的各種應(yīng)激源的應(yīng)對(duì)技巧(1分)44.(1)各感官的感知覺(jué)減退、感覺(jué)閾值升高,直覺(jué)印象的清晰度降低,強(qiáng)刺激能引起反應(yīng)且遲鈍;(1分)(2)表情茫然、冷漠、惶惑或恐懼;思維活動(dòng)遲鈍,可有思維不連貫;(1分)(3)周圍環(huán)境定向力障礙;動(dòng)作行為缺乏目的性或多動(dòng),無(wú)目的的重復(fù)單一動(dòng)作或少動(dòng)甚至不動(dòng);(1分)(4)醒覺(jué)睡眠節(jié)律紊亂,白天嗜睡,夜間興奮不眠;(1分)(5)起病急,病人變得不注意儀表和禮貌,可有錯(cuò)視和幻視。(1分)六、病例分析題(本大題共1題,15分)45.精神檢查:神智清楚,衣著尚整,接觸一般,定向力尚可,對(duì)醫(yī)生的檢查較警覺(jué),病人對(duì)醫(yī)生反復(fù)強(qiáng)調(diào),①我精神沒(méi)問(wèn)題,你們得讓我出去,否則有什么后果你們是要負(fù)責(zé)的,經(jīng)勸說(shuō)后,病人簡(jiǎn)單回答了醫(yī)生的問(wèn)題,病人稱近半年來(lái)一到晚上②耳邊就能聽(tīng)到幾個(gè)人的說(shuō)話聲,男女都有,自己干什么就說(shuō)對(duì)或不對(duì),有時(shí)還罵自己,承認(rèn)比比劃劃,生氣憤怒都與聲音有關(guān);病人還稱回家后③吃的飯喝的水都有一種怪味,有時(shí)還能④嗅到一股怪味⑤“是有人給我下毒了”,但什么人說(shuō)不清,病人還⑥堅(jiān)持認(rèn)為同學(xué)老師在背后議論自己,沒(méi)點(diǎn)名,但肯定是指桑罵槐諷刺自己;這種情況是最早出現(xiàn)的,半年前一次進(jìn)教室⑦突然覺(jué)氣氛不對(duì),以后就覺(jué)不對(duì)頭了,病人還稱,近日還覺(jué)⑧有什么力量控制自己,交談期間⑨病人表情多無(wú)變化,但曾兩次突然表現(xiàn)十分憤怒,問(wèn)其怎么了,病人稱,你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)⑩他們不準(zhǔn)我說(shuō)了,說(shuō)我是個(gè)大傻瓜,你們也是大傻瓜,⑨之后哈哈大笑。(1)精神癥狀;(答對(duì)2條1分,共5分)①無(wú)自知力;②評(píng)論性幻聽(tīng):③幻味④幻嗅⑤被害妄想⑥關(guān)系妄想⑦原發(fā)妄想⑧被控制感⑨情感不協(xié)調(diào)⑩命令性幻聽(tīng)(2)疾病學(xué)診斷:精神分裂癥(1分)偏執(zhí)型(1分)(3)護(hù)理診斷:(答對(duì)4條1分,共2分)①有暴力行為的危險(xiǎn)②不合作③思維過(guò)程改變④部分自理能力缺陷⑤進(jìn)食障礙⑥睡眠形態(tài)紊亂⑦有受傷的危險(xiǎn)⑧排尿異常⑨社交孤立(4)藥物治療護(hù)理①口服用藥:為防止病人藏藥,服藥后檢查病人口腔,觀察用藥后不良反應(yīng),如出現(xiàn)錐體外系癥狀,心血管反應(yīng),皮膚過(guò)敏等應(yīng)與醫(yī)生取得聯(lián)系并對(duì)癥處理(1分)②注射用藥:長(zhǎng)效注射針劑應(yīng)按醫(yī)囑準(zhǔn)確執(zhí)行,遇有不合作病人需耐心解釋勸慰,爭(zhēng)取病人作配合。對(duì)常溫治療病人,護(hù)理嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)實(shí)施,以保證病人治療。(1分)③對(duì)無(wú)自知力不能配合治療、護(hù)理的重病人,在解釋勸說(shuō)無(wú)效情況下,可采取強(qiáng)制性治療方法,保證病人有效治療。(1分)(5)家屬健康教育:①指導(dǎo)家屬學(xué)習(xí)有關(guān)疾病知識(shí)及如何預(yù)防疾病復(fù)發(fā)的常識(shí)(1分)②教會(huì)家屬為病人創(chuàng)造良好的家庭護(hù)理環(huán)境,改善病人與人溝通的方法,給病人提供與家人、社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)。(1分)③主導(dǎo)家屬學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單觀察、識(shí)別、判斷癥狀復(fù)發(fā)的方法,同時(shí)向家屬宣教,督促病人服藥,監(jiān)護(hù)病人行為變化的意義。(1分)禱杉縱北你況匙綁茨啟昌巧促釬先酋莽賜駭惜壟洶社符鳳服懲汞檀紡楚咯次潰掠趣俏隸爾下儡邀缸小喧違尤資懾茂及棉腐蕾背租令炙等矣嗜芬沃棟名郎論備黨艇兜周證圈亂降寅閩貯虞追穿險(xiǎn)

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