教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)28《模擬安裝照明電路》課件

8模擬安裝照明電路教科版四年級(jí)下8模擬安裝照明電路教科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入現(xiàn)在你能用學(xué)到的知識(shí),模擬安裝一個(gè)房間的照明電路嗎?

通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣連接一個(gè)電路，怎樣用開(kāi)關(guān)控制電流的通和斷。

我們要想模擬安裝一個(gè)房間的照明電路，首先要了解房間中有多少照明設(shè)備，以及這些照明設(shè)備是如何連接在家庭電路中的，畫(huà)出簡(jiǎn)單電路連接圖，然后準(zhǔn)備適合的材料動(dòng)手模擬連接房間的照明電路。新知導(dǎo)入現(xiàn)在你能用學(xué)到的知識(shí),模擬安裝一個(gè)房間的照明電路嗎?新知講解模擬安裝照明電路點(diǎn)擊觀看新知講解模擬安裝照明電路點(diǎn)擊觀看新知講解

探索一：小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)房間的照明電路。1.設(shè)計(jì)要求。(1)在紙上畫(huà)出房間的平面圖，標(biāo)出書(shū)桌、床、窗戶的位置。

在畫(huà)房間的平面圖時(shí)，需要使用直尺畫(huà)圖，合理安排書(shū)桌、床、窗戶的位置，也可以參照自己的臥室來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。新知講解探索一：小組合作新知講解(2)房間需安裝兩盞電燈(照明燈和閱讀燈)，并由兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制。在房間平面圖上標(biāo)出電燈、開(kāi)關(guān)的位置。新知講解(2)房間需安裝兩盞電燈(照明燈和閱讀燈)，并由兩個(gè)新知講解

2.修正和優(yōu)化小組設(shè)計(jì)方案。

班級(jí)內(nèi)各小組進(jìn)行交流，闡明本小組設(shè)計(jì)的合理性，并和其他小組分享本小組的設(shè)計(jì)，虛心傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，充分的借鑒其他小組合理的設(shè)計(jì)，討論兩盞電燈的開(kāi)關(guān)的位置應(yīng)該如何設(shè)計(jì)，形成小組共識(shí)后，修正和優(yōu)化本小組的設(shè)計(jì)方案。小組討論的注意事項(xiàng):(1)讓每個(gè)人都充分表達(dá);(2)其他成員認(rèn)真、安靜的傾聽(tīng);(3)敢于質(zhì)疑、善于評(píng)價(jià)他人的設(shè)計(jì);(4)組內(nèi)出現(xiàn)分歧時(shí)，能冷靜、客觀的處理。新知講解新知講解

探索二：模擬安裝照明電路。實(shí)驗(yàn)材料:電池、兩個(gè)小燈泡和小燈座、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。新知講解新知講解實(shí)驗(yàn)步驟:(1)畫(huà)出小組設(shè)計(jì)的電路圖(如下圖所示)。說(shuō)出電池(房間電源)、兩個(gè)小燈泡(兩盞電燈)、兩個(gè)開(kāi)關(guān)各在什么位置？怎樣組成一個(gè)電路？設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)2新知講解實(shí)驗(yàn)步驟:(1)畫(huà)出小組設(shè)計(jì)的電路圖(如下圖所示)。新知講解(2)按照電路圖組裝電路。(3)檢測(cè)電路。檢查電流能否順利通過(guò)小燈泡，開(kāi)關(guān)能否控制小燈泡的亮與滅，是否有體電源短路的錯(cuò)誤連接。新知講解(2)按照電路圖組裝電路。新知講解(4)與其他小組進(jìn)行分享。小組完成電路連接后，可以和其他小組進(jìn)行交換，看一看其他小組的照明電路設(shè)計(jì)和自己小組設(shè)計(jì)的是否一樣，其他小組的設(shè)計(jì)是否符合要求。新知講解(4)與其他小組進(jìn)行分享。小組完成電路連接后，可以和新知講解實(shí)驗(yàn)分析:在設(shè)計(jì)1中，斷開(kāi)一個(gè)開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)燈都會(huì)滅，無(wú)法做到一個(gè)開(kāi)關(guān)控制一個(gè)燈，所以不符合設(shè)計(jì)要求。像設(shè)計(jì)1這樣的連接是串聯(lián)。在設(shè)計(jì)2中，每個(gè)燈都由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制其亮與滅，這樣的連接是并聯(lián)，符合設(shè)計(jì)要求。新知講解實(shí)驗(yàn)分析:在設(shè)計(jì)1中，斷開(kāi)一個(gè)開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)燈都會(huì)滅，新知講解點(diǎn)擊觀看模擬安裝照明電路新知講解點(diǎn)擊觀看模擬安裝照明電路新知講解串聯(lián)和并聯(lián)點(diǎn)擊觀看新知講解串聯(lián)和并聯(lián)點(diǎn)擊觀看拓展提高科學(xué)屋

1.串聯(lián)電路。

把用電器各元件逐個(gè)順次連接起來(lái)，接入電路就組成了串聯(lián)電路。我們常見(jiàn)的裝飾用的“滿天星”小彩燈，就是串聯(lián)的。

判斷電路是否為串聯(lián)的方法：任意拿掉一個(gè)用電器，看其他用電器是否工作，如果所有用電器都被拿掉過(guò)，且其他用電器都不工作，那么這個(gè)電路是串聯(lián)電路。串聯(lián)電路。拓展提高科學(xué)屋拓展提高科學(xué)屋

2.并聯(lián)電路。

把用電器各元件并列連接在電源的兩端，就組成了并聯(lián)電路。家庭中的電燈、電風(fēng)扇、電冰箱、電視機(jī)等用電器都是并聯(lián)在電路中的。

判斷電路是否為并聯(lián)的方法:：任意拿掉一個(gè)用電器，看其他用電器是否工作，如果有用電器被拿掉過(guò)，且其他用電器都工作，那么這個(gè)電路是并聯(lián)電路。并聯(lián)電路。拓展提高科學(xué)屋課堂練習(xí)

判斷題。1.模擬安裝照明電路可以使用插座里的電。()2.設(shè)計(jì)照明電路時(shí)要先畫(huà)出房間平面圖。()3.為了節(jié)約時(shí)間，組裝電路時(shí)，所有同學(xué)可以一起操作。()4.任何一個(gè)產(chǎn)品的成功,都需要不斷修改和完善設(shè)計(jì)方案。()5.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不同連接方法組成的電路。（）6.在模擬安裝照明電路的實(shí)驗(yàn)中，2個(gè)小燈泡可共用一個(gè)開(kāi)關(guān)。（

）7.串聯(lián)電路只有一條通路，并聯(lián)電路有多條通路。（

）8.讓2個(gè)小燈泡發(fā)光有兩種接法。（

）×√×√√×√√課堂練習(xí)判斷題。×√×√課堂練習(xí)

選擇題1.在一個(gè)房間中,要想實(shí)現(xiàn)兩盞電燈獨(dú)立工作，互不影響，這個(gè)電路中至少需要()個(gè)開(kāi)關(guān)。A.1B.2C.32.下面三個(gè)電路會(huì)發(fā)生短路的是()。

A

B

CBC課堂練習(xí)選擇題BC課堂總結(jié)

模擬安裝照明電路

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了連接電路活動(dòng)是工程設(shè)計(jì)中建造模型開(kāi)展測(cè)試的工程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，要與真實(shí)房間電路安裝區(qū)別，培養(yǎng)我們解決“技術(shù)與工程實(shí)踐”問(wèn)題的能力。根據(jù)設(shè)計(jì)一個(gè)房間照明電路為工程任務(wù)，明確安裝在小房間中作為限制條件，我們要綜合考慮書(shū)桌、床、窗戶等因素等。課堂總結(jié)模擬安裝照明電路通過(guò)本節(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)模擬安裝照明電路明確任務(wù)

設(shè)計(jì)方案

交流設(shè)計(jì)

制作安裝

展示分享板書(shū)設(shè)計(jì)模擬安裝照明電路8模擬安裝照明電路教科版四年級(jí)下8模擬安裝照明電路教科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入現(xiàn)在你能用學(xué)到的知識(shí),模擬安裝一個(gè)房間的照明電路嗎?

通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣連接一個(gè)電路，怎樣用開(kāi)關(guān)控制電流的通和斷。

我們要想模擬安裝一個(gè)房間的照明電路，首先要了解房間中有多少照明設(shè)備，以及這些照明設(shè)備是如何連接在家庭電路中的，畫(huà)出簡(jiǎn)單電路連接圖，然后準(zhǔn)備適合的材料動(dòng)手模擬連接房間的照明電路。新知導(dǎo)入現(xiàn)在你能用學(xué)到的知識(shí),模擬安裝一個(gè)房間的照明電路嗎?新知講解模擬安裝照明電路點(diǎn)擊觀看新知講解模擬安裝照明電路點(diǎn)擊觀看新知講解

探索一：小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)房間的照明電路。1.設(shè)計(jì)要求。(1)在紙上畫(huà)出房間的平面圖，標(biāo)出書(shū)桌、床、窗戶的位置。

在畫(huà)房間的平面圖時(shí)，需要使用直尺畫(huà)圖，合理安排書(shū)桌、床、窗戶的位置，也可以參照自己的臥室來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。新知講解探索一：小組合作新知講解(2)房間需安裝兩盞電燈(照明燈和閱讀燈)，并由兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制。在房間平面圖上標(biāo)出電燈、開(kāi)關(guān)的位置。新知講解(2)房間需安裝兩盞電燈(照明燈和閱讀燈)，并由兩個(gè)新知講解

2.修正和優(yōu)化小組設(shè)計(jì)方案。

班級(jí)內(nèi)各小組進(jìn)行交流，闡明本小組設(shè)計(jì)的合理性，并和其他小組分享本小組的設(shè)計(jì)，虛心傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，充分的借鑒其他小組合理的設(shè)計(jì)，討論兩盞電燈的開(kāi)關(guān)的位置應(yīng)該如何設(shè)計(jì)，形成小組共識(shí)后，修正和優(yōu)化本小組的設(shè)計(jì)方案。小組討論的注意事項(xiàng):(1)讓每個(gè)人都充分表達(dá);(2)其他成員認(rèn)真、安靜的傾聽(tīng);(3)敢于質(zhì)疑、善于評(píng)價(jià)他人的設(shè)計(jì);(4)組內(nèi)出現(xiàn)分歧時(shí)，能冷靜、客觀的處理。新知講解新知講解

探索二：模擬安裝照明電路。實(shí)驗(yàn)材料:電池、兩個(gè)小燈泡和小燈座、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。新知講解新知講解實(shí)驗(yàn)步驟:(1)畫(huà)出小組設(shè)計(jì)的電路圖(如下圖所示)。說(shuō)出電池(房間電源)、兩個(gè)小燈泡(兩盞電燈)、兩個(gè)開(kāi)關(guān)各在什么位置？怎樣組成一個(gè)電路？設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)2新知講解實(shí)驗(yàn)步驟:(1)畫(huà)出小組設(shè)計(jì)的電路圖(如下圖所示)。新知講解(2)按照電路圖組裝電路。(3)檢測(cè)電路。檢查電流能否順利通過(guò)小燈泡，開(kāi)關(guān)能否控制小燈泡的亮與滅，是否有體電源短路的錯(cuò)誤連接。新知講解(2)按照電路圖組裝電路。新知講解(4)與其他小組進(jìn)行分享。小組完成電路連接后，可以和其他小組進(jìn)行交換，看一看其他小組的照明電路設(shè)計(jì)和自己小組設(shè)計(jì)的是否一樣，其他小組的設(shè)計(jì)是否符合要求。新知講解(4)與其他小組進(jìn)行分享。小組完成電路連接后，可以和新知講解實(shí)驗(yàn)分析:在設(shè)計(jì)1中，斷開(kāi)一個(gè)開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)燈都會(huì)滅，無(wú)法做到一個(gè)開(kāi)關(guān)控制一個(gè)燈，所以不符合設(shè)計(jì)要求。像設(shè)計(jì)1這樣的連接是串聯(lián)。在設(shè)計(jì)2中，每個(gè)燈都由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制其亮與滅，這樣的連接是并聯(lián)，符合設(shè)計(jì)要求。新知講解實(shí)驗(yàn)分析:在設(shè)計(jì)1中，斷開(kāi)一個(gè)開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)燈都會(huì)滅，新知講解點(diǎn)擊觀看模擬安裝照明電路新知講解點(diǎn)擊觀看模擬安裝照明電路新知講解串聯(lián)和并聯(lián)點(diǎn)擊觀看新知講解串聯(lián)和并聯(lián)點(diǎn)擊觀看拓展提高科學(xué)屋

1.串聯(lián)電路。

把用電器各元件逐個(gè)順次連接起來(lái)，接入電路就組成了串聯(lián)電路。我們常見(jiàn)的裝飾用的“滿天星”小彩燈，就是串聯(lián)的。

判斷電路是否為串聯(lián)的方法：任意拿掉一個(gè)用電器，看其他用電器是否工作，如果所有用電器都被拿掉過(guò)，且其他用電器都不工作，那么這個(gè)電路是串聯(lián)電路。串聯(lián)電路。拓展提高科學(xué)屋拓展提高科學(xué)屋

2.并聯(lián)電路。

把用電器各元件并列連接在電源的兩端，就組成了并聯(lián)電路。家庭中的電燈、電風(fēng)扇、電冰箱、電視機(jī)等用電器都是并聯(lián)在電路中的。

判斷電路是否為并聯(lián)的方法:：任意拿掉一個(gè)用電器，看其他用電器是否工作，如果有用電器被拿掉過(guò)，且其他用電器都工作，那么這個(gè)電路是并聯(lián)電路。并聯(lián)電路。拓展提高科學(xué)屋課堂練習(xí)

判斷題。1.模擬安裝照明電路可以使用插座里的電。()2.設(shè)計(jì)照明電路時(shí)要先畫(huà)出房間平面圖。()3.為了節(jié)約時(shí)間，組裝電路時(shí)，所有同學(xué)可以一起操作。()4.任何一個(gè)產(chǎn)品的成功,都需要不斷修改和完善設(shè)計(jì)方案。()5.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不同連接方法組成的電路。（）6.在模擬安裝照明電路的實(shí)驗(yàn)中，2個(gè)小燈泡可共用一個(gè)開(kāi)關(guān)。（

）7.串聯(lián)電路只有一條通路，并聯(lián)電路有多條通路。（

）8.讓2個(gè)小燈泡發(fā)光有兩種接法。（

）×√×√√×√√課堂練習(xí)判斷題?！痢獭痢陶n堂練習(xí)

選擇題1.在一個(gè)房間中,要想實(shí)現(xiàn)兩盞電燈獨(dú)立工作，互不影響，這個(gè)電路中至少需要()個(gè)開(kāi)關(guān)。A.1B.2C.32.下面三個(gè)電路會(huì)發(fā)生短路的是()。

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