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第6頁共6頁2021年?最新平安創(chuàng)?建年終工作?總結(jié)__?_年我校的?平安創(chuàng)建工?作在上級領(lǐng)?導(dǎo)的正確指?導(dǎo)下,全面?貫徹縣委縣?政府和縣局?下發(fā)的關(guān)于?平安創(chuàng)建的?文件精神,?一貫堅持貫?徹落實科學(xué)?發(fā)展觀,堅?持“以人為?本,構(gòu)建和?諧校園”的?理念,始終?把創(chuàng)建平安?校園工作作?為學(xué)校日常?工作重中之?重,常抓不?懈。圍繞教?育教學(xué)這個?中心,不斷?完善各項安?全規(guī)章制度?,注重崗位?責(zé)任制的落?實,強(qiáng)化安?全管理,堅?持以法治校?,促使學(xué)校?安全工作走?上規(guī)范化、?法制化的軌?道,在切實?維護(hù)校園穩(wěn)?定、確保師?生生命和學(xué)?校財產(chǎn)的安?全方面做了?大量的工作?,取得了一?定的成績,?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、健?全機(jī)構(gòu),加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)1?、學(xué)校成立?了“平安校?園”建設(shè)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,由王瑋校?長親自任組?長,、由副?校長任副組?長,由各處?室主任為領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?,領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?,由政教處?負(fù)責(zé),使創(chuàng)?建工作有了?___領(lǐng)導(dǎo)?保障。明確?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員的職責(zé)分?工,確保各?司其職、各?負(fù)其責(zé)。具?體創(chuàng)建工作?由平安校園?建設(shè)辦公室?負(fù)責(zé),由政?教處負(fù)責(zé)實?施,其他處?室協(xié)助。根?據(jù)形勢發(fā)展?和學(xué)校周邊?治安嚴(yán)峻形?勢的需要,?學(xué)校建立了?保安隊__?_,負(fù)責(zé)學(xué)?校的保衛(wèi)和?對校園每天?___小時?的值班巡邏?、處理偶發(fā)?事件等。嚴(yán)?格門衛(wèi)制度?,實行外來?人員來訪登?記制度,學(xué)?校有了一支?從事學(xué)校安?全___工?作的隊伍。?2、學(xué)校?每周星期日?下午召開行?政擴(kuò)大會議?,凡涉及學(xué)?校安全工作?的重要問題?都要在會議?上討論研究?。分管學(xué)校?安全工作的?副校長每月?___一次?專題會議,?及時分析和?研究校園治?安綜治、創(chuàng)?建平安校園?工作面臨的?問題,討論?解決的方法?和措施的落?實等,做到?及時發(fā)現(xiàn)工?作中的薄弱?環(huán)節(jié),及時?解決和整改?,把目標(biāo)任?務(wù)落到實處?。3、學(xué)?校制定了創(chuàng)?建“平安校?園”工作規(guī)?劃和實施方?案,并把“?平安校園”?校園建設(shè)納?入學(xué)校年度?工作計劃。?在年初,法?人代表與各?處室及時地?簽訂了安全?管理目標(biāo)責(zé)?任書;各處?室、各年段?、各班主任?,各崗位層?層分解安全?管理目標(biāo),?分工明確,?責(zé)任到人,?做到一級抓?一級,層層?抓落實。各?部門、各教?研組與教職?工評優(yōu)評先?一律實行安?全目標(biāo)管理?責(zé)任一票否?決制,使全?體教職工從?思想上認(rèn)識?到學(xué)校社會?治安綜合治?理、建設(shè)平?安校園活動?是學(xué)校工作?頭等大事,?務(wù)必認(rèn)真抓?實抓緊抓好?,從而上下?一條心,大?家齊努力,?開創(chuàng)了學(xué)校?良好的校園?治安局面,?建設(shè)了優(yōu)美?和諧的治安?環(huán)境。4?、為了加強(qiáng)?對師生的法?制教育水平?,預(yù)防和減?少青少年、?未成年人犯?罪,學(xué)校特?邀了派出所?指導(dǎo)員為學(xué)?校法制副校?長,進(jìn)一步?加強(qiáng)了學(xué)校?校園周邊治?安綜合治理?、創(chuàng)建平安?校園的領(lǐng)導(dǎo)?,法制副校?長在學(xué)校開?展法制講座?,參與學(xué)校?綜治、創(chuàng)建?平安校園等?活動、對師?生員工進(jìn)行?法制、安全?等教育,使?學(xué)校依法治?校進(jìn)一步加?強(qiáng)、為培養(yǎng)?___世紀(jì)?具有中國特?色的___?德、智、體?全面發(fā)展接?班人和建設(shè)?者提供了有?力的保證。?5、不斷?健全完善安?全工作的各?項規(guī)章制度?,建立健全?考核制度,?做到崗位目?標(biāo)明確,責(zé)?任到人,學(xué)?校嚴(yán)格年段?、班級負(fù)責(zé)?制,課任教?師、晚自習(xí)?老師點(diǎn)名制?與安全工作?責(zé)任制,進(jìn)?行了教職工?安全責(zé)任與?評優(yōu)評先等?一票否決制?,制定了各?種安全工作?防范預(yù)案,?明確責(zé)任追?究制度,極?大加強(qiáng)學(xué)校?安全工作群?防群治機(jī)制?。二、加?強(qiáng)安全管理?,促進(jìn)平安?和諧校園建?設(shè)1、學(xué)?校與派出所?聯(lián)系緊密,?設(shè)立了校園?警務(wù)點(diǎn),加?強(qiáng)了警校聯(lián)?系,學(xué)校的?安全工作有?了可靠的保?證;學(xué)校還?投入了大量?的經(jīng)費(fèi),在?教學(xué)區(qū)、辦?公區(qū)、校園?圍墻重點(diǎn)地?段設(shè)置了紅?外線監(jiān)控系?統(tǒng),為保證?師生的交通?安全針對校?門口車流量?比較大的情?況,學(xué)校在?校門口設(shè)置?了警示牌。?提高了學(xué)校?的治安工作?“技防”、?“物防”水?平。2、?學(xué)校制定了?嚴(yán)格的門衛(wèi)?制度和來訪?人員的登記?、驗證制度?,學(xué)生出入?校園驗證制?度,保衛(wèi)人?員夜間值班?消防安全巡?查制度,保?衛(wèi)人員實行?___小時?值班,并做?好值班記錄?和來訪人員?登記記錄。?3、建立?健全并嚴(yán)格?執(zhí)行寄宿生?管理制度。?學(xué)校實行寄?宿生全封閉?管理,寄宿?生星期日下?午到校,無?家長或老師?陪同不能隨?便進(jìn)出校門?,回家時必?須有家長或?其他監(jiān)護(hù)人?來帶,不然?一律不準(zhǔn)出?校門。普通?班學(xué)生的校?服設(shè)置與寄?宿生不同,?普通班學(xué)生?憑學(xué)生證出?入大門,上?課期間禁止?任何學(xué)生外?出,特殊情?況需要外出?的學(xué)生,必?須有班主任?陪同,方可?出入。在平?時,晚自習(xí)?(范本)后?由晚自習(xí)上?課教師將學(xué)?生帶到宿舍?交給宿管人?員,并與宿?管員履行交?接手續(xù),交?接手續(xù)履行?完之后,宿?管員馬上進(jìn)?宿舍點(diǎn)名。?每晚熄燈前?,生活管理?員要___?各寢室的負(fù)?責(zé)人清點(diǎn)人?數(shù),并及時?報告宿舍管?理員,學(xué)校?還要求生活?管理員要認(rèn)?真執(zhí)行夜間?消防安全巡?查,并做好?記錄,確保?在校住宿學(xué)?生的安全。?4、嚴(yán)格?執(zhí)行《食品?衛(wèi)生法》,?學(xué)校對食堂?管理非常重?視,實行學(xué)?校親自經(jīng)營?,要求食堂?服務(wù)員、廚?師必須持有?健康證;市?衛(wèi)生管理部?門___的?幾次衛(wèi)生大?檢查均以高?標(biāo)準(zhǔn)通過;?學(xué)校還不斷?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),?建立健全食?品衛(wèi)生制度?,嚴(yán)把“病?從口入”關(guān)?,學(xué)校成立?了以副校長?為組長、總?務(wù)處主任、?醫(yī)務(wù)室等人?組成的食堂?管理領(lǐng)導(dǎo)小?組,進(jìn)行隨?時檢查督促?與指導(dǎo),保?證食品衛(wèi)衛(wèi)?生。不斷完?善食堂管理?機(jī)制,總務(wù)?處還成立了?由學(xué)生組成?的監(jiān)督小組?,日日監(jiān)督?,月月匯報?,及時反饋?,及時解決?,保證了學(xué)?生的飲食安?全。5、?學(xué)校不斷加?強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)?和實驗室安?全管理,實?行教師崗位?責(zé)任制,要?求任何一位?教師必須對?自己的崗位?安全負(fù)全責(zé)?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?多次重申,?任何任課教?師都是自己?學(xué)科崗位的?第一負(fù)責(zé)人?。學(xué)年初,?每位教師都?要與保衛(wèi)部?門簽訂安全?責(zé)任狀;實?驗室管理方?面,不斷建?立健全安全?操作規(guī)程和?實驗室管理?制度。實驗?員和上課教?師要嚴(yán)格遵?守實驗操作?規(guī)程,確保?實驗過程的?安全。6?、認(rèn)真執(zhí)行?安全事故報?告制度,學(xué)?校對安全事?故有嚴(yán)格的?報告制度,?由政教處負(fù)?責(zé),決不允?許緩報、瞞?報或不報的?現(xiàn)象發(fā)生。?三、扎扎?實實抓安全?教育防范于?未然1、?認(rèn)真開展豐?富多彩的法?制、交通安?全、飲食衛(wèi)?生安全、消?防安全、預(yù)?防溺水、預(yù)?防違法犯罪?等教育,除?了法制副校?長給師生進(jìn)?行法制教育?外,學(xué)校還?舉辦了“青?少年法制教?育圖片展”?;積極__?_學(xué)生參加?消防知識競?賽、安全知?識競賽等活?動;加強(qiáng)了?對學(xué)校大型?___活動?(包括外出?社區(qū)活動、?實踐活動等?)的安全教?育和安全管?理;學(xué)校還?印發(fā)了消防?安全材料、?游泳防溺水?安全材料、?交通安全、?安全知識手?冊,《__?_安全工作?告家長一封?信》等發(fā)分?給師生,不?斷加強(qiáng)師生?的法制、交?通安全、消?防安全、安?全防范的教?育力度,增?強(qiáng)他們法制?觀念和安全?防范能力。?2、按照?縣教育局統(tǒng)?一部署,每?年的___?月份最后一?個星期一起?,我校都開?展以安全教?育為主題的?主題班會活?動和安全宣?傳教育月活?動,為了保?證教育活動?的落實,政?教處經(jīng)常_?__人員下?到各班級進(jìn)?行觀摩,有?力地促進(jìn)了?主題班會課?的質(zhì)量的提?高;學(xué)校能?夠借助開學(xué)?初、國慶節(jié)?、元旦、五?一等重大節(jié)?假日和寒、?暑假的時間?,通過告家?長書等形式?加強(qiáng)對學(xué)生?的安全教育?,并要求家?長共同負(fù)起?安全教育責(zé)?任;學(xué)生參?加勞動生產(chǎn)?實踐、勤工?儉學(xué)活動,?必須要進(jìn)行?活動前的安?全教育,精?心制定安全?應(yīng)急預(yù)案,?保障學(xué)生的?交通、飲食?、人身的安?全。3、?開發(fā)學(xué)校宣?傳陣地,充?分發(fā)揮學(xué)校?墻報的宣傳?作用,學(xué)校?在主要通道?開辟了文化?長廊,調(diào)動?學(xué)生的主體?性作用,少?先隊學(xué)生干?部經(jīng)常刊出?一些安全知?識的板報,?學(xué)生在閑暇?時間受到一?次次很好的?安全教育,?教室的黑板?報是主要安?全教育宣傳?陣地,每月?一期的黑板?報是學(xué)生課?余時間經(jīng)常?光顧的地方?,每次的評?比活動都能?夠引起班主?任和學(xué)生的?高度重視,?評比內(nèi)容涉?及:版面設(shè)?計,內(nèi)容、?書寫等,通?過評比活動?,各班的黑?板報一個個?班級都精心?準(zhǔn)備,學(xué)生?十分樂于駐?足觀看,_?__把每次?的黑板報都?拍攝下來,?精選部分優(yōu)?秀的作品上?傳到校園網(wǎng)?供師生共賞?,使安全教?育收到很好?的效果。?4、加強(qiáng)法?制教育,建?立教職工學(xué)?法制度。將?法制教育納?入教師培養(yǎng)?、培訓(xùn)計劃?及考核內(nèi)容?。學(xué)校行政?領(lǐng)導(dǎo)能夠充?分利用國旗?下的講話、?每周的教工?例會、法制?報告會等形?式,加強(qiáng)對?全校教職工?的法制教育?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?帶頭學(xué)法、?用法,掌握?國家基本法?律法規(guī),通?曉教育方面?的法律法規(guī)?,使學(xué)校的?教育教學(xué)工?作走上了法?制化的軌道?;建立學(xué)生?法制教育制?度。做到計?劃、課時、?教材、師資?、效果五落?實。法制宣?傳形式多樣?,每周星期?一國旗下的?講話,每周?一次的班會?課,教室的?黑板報,學(xué)?校的墻報,?每學(xué)期一次?或兩次的法?制講座,法?律知識競賽?或法制征文?比賽等等,?這些都是對?學(xué)生進(jìn)行法?制教育的很?好形式,學(xué)?校已把學(xué)生?的法制教育?制度常態(tài)化?,學(xué)生的法?律知識水平?、法律素質(zhì)?明顯提高。?學(xué)生的法律?意識增強(qiáng),?自我保護(hù)的?能力極大提?高,學(xué)校的?教育教學(xué)活?動在師生關(guān)?系和諧的氣?氛中有序開?展,學(xué)校各?項工作取得?了較大的發(fā)?展。5、?加強(qiáng)心理健?康教育,開?展心理咨詢?。為了適應(yīng)?形勢的發(fā)展?需要,學(xué)校?專門開了心?理咨詢室,?負(fù)責(zé)學(xué)生的?心理咨詢;?學(xué)校還了舉?辦了由本校?教師講授的?心理教育講?座,及時糾?正學(xué)生中存?在著的一些?心理障礙和?不良傾向;?政教處每年?都要求班主?任對本班的?學(xué)生進(jìn)行全?面的排查、?分析,鎖定?有心理問題?傾向的學(xué)生?,報政教處?備案,并在?日常的班級?管理中要多?疏導(dǎo)、教育?,積極爭取?家長的支持?,以便更好?地做好學(xué)生?的心理健康?教育。6?、學(xué)校積極?推進(jìn)素質(zhì)教?育,對全體?學(xué)生負(fù)責(zé),?加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)?癡迷者、學(xué)?習(xí)困難者、?生活困難者?、嚴(yán)重心理?障礙者和經(jīng)?常違紀(jì)者等?學(xué)生的教育?管理,學(xué)校?有一支敬業(yè)?的班主任隊?伍,學(xué)校要?求班主任積?極___這?些學(xué)生的發(fā)?展,政教處?要求班主任?要做好轉(zhuǎn)化?工作,制定?相關(guān)的措施?,轉(zhuǎn)化的結(jié)?果要上報政?教處,并把?這項工作列?入班主任的?工作計劃,?并___考?評,促進(jìn)了?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作。?四、抓好校?園周邊治安?
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