尊重他人 課件-部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

7月24日,山東威海大二女生暑期打工送外賣被羞辱哭訴視頻，受到眾多網(wǎng)友的關(guān)注。在視頻中女孩提到：顧客羞辱她“沒(méi)資格坐電梯”“送外賣也不好好送，這么大也不去上大學(xué)，會(huì)送外賣嗎”...…對(duì)于這件事，你怎么看，你有什么感受？

道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)?！暗啦豢勺?，德不能空談。”在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人，努力做社會(huì)主義道德的踐行者，形成崇德向善、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚，共同創(chuàng)造文明的社會(huì)生活。課前導(dǎo)語(yǔ)第四課社會(huì)生活講道德1．社會(huì)生活如何講道德（①②③）①尊重他人②以禮待人③誠(chéng)實(shí)守信新課講解一、尊重是交往的起點(diǎn)第一課時(shí)尊重他人新課講解核心素養(yǎng)目標(biāo)：1.道德修養(yǎng)：懂得什么是尊重，明白尊重與被尊重的重要性。2.法治觀念：知道每個(gè)人在法律地位上都是平等的。3.健全人格：具備尊重他人的人生態(tài)度、養(yǎng)成平等待人、換位思考、欣賞他人的良好品質(zhì)。4.責(zé)任意識(shí)：具有關(guān)注他人，重視他人的意識(shí)，初步提高尊重他人的能力。新課講解尊重的含義：尊重即尊敬、重視；尊重的表現(xiàn)：社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。尊重的含義及表現(xiàn)是什么？2022年7月26日上午，女孩所在的美團(tuán)公司回應(yīng)，目前已經(jīng)對(duì)女孩安撫并且承擔(dān)其訂單損失，并稱“每一份努力都值得尊重?！边|寧昌信律師事務(wù)所楊律師表示，人與人之間應(yīng)該是平等的，送外賣人員與顧客應(yīng)該是在平等和尊重他人勞動(dòng)及人格的基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通，尊重別人就是尊重自己。外賣“后續(xù)”新課講解探究與分享請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，為什么要尊他人？新課講解①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（自身）p32評(píng)析：該顧客的行為是錯(cuò)誤的，體現(xiàn)了對(duì)他人的不尊重，此行為對(duì)外賣員傷害非常大。經(jīng)濟(jì)損失可以彌補(bǔ)，心里的傷害難以撫平?？梢?jiàn)，尊重他人非常的重要。人與人是平等的，每個(gè)人都有被尊重的權(quán)利。正如楊律師所述，尊重別人的同時(shí)，其實(shí)也是在尊重自己。我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利。女大學(xué)生暑假兼職送外賣被刁難，網(wǎng)友們紛紛表示感慨。每份工作都需要被尊重，畢竟賺錢養(yǎng)家不容易啊…想起以前自己有類似的經(jīng)歷，唉……你有被尊重或者不被尊重的經(jīng)歷嗎，如果有，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的感受？新課講解②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。（他人）p33

受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿足感、成就感等。

相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。馬斯諾需要層次理論圖◎相關(guān)鏈接：每個(gè)人都有得到尊重的需要，既包括獲得他人的尊重，也包括自我尊重。

這些需要得到滿足，人會(huì)覺(jué)得自己有價(jià)值，有能力，有用處。新課講解還有一些具有“正義感”的網(wǎng)友也發(fā)表了意見(jiàn)。善良的孩子，你以后會(huì)一帆風(fēng)順的……愿社會(huì)上多一些友善的人看到了網(wǎng)友的評(píng)論之后，你有何感想？如果是我點(diǎn)外賣，我會(huì)讓小姑娘送到電梯口，或者自己去拿……③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。（社會(huì)）尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。新課講解尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（自身）P32②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。（他人）P33③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。（社會(huì)）P342．為什么要尊重他人（重點(diǎn)①②③）新課講解二、尊重從我做起尊重從我做起探究與分享為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人值得我尊重。我尊重那些自立自強(qiáng)的人。無(wú)論是陌生人，還是熟人，我都會(huì)尊重他。我尊重那些言而有信的人。（1）你贊同他們的看法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。（2）你還有哪些看法？放學(xué)路上，有同學(xué)問(wèn)：“什么樣的人值得尊重？”幾個(gè)同學(xué)紛紛發(fā)表看法。探究與分享請(qǐng)談一談，上述討論中你有什么收獲？我明白了如何尊重他人的道理。3．如何尊重他人（重點(diǎn)①②③④）新課講解可能我不認(rèn)識(shí)他，我應(yīng)該積極關(guān)注、重視他。

①積極關(guān)注、重視他人。p35認(rèn)真對(duì)待他人，給予應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不是冷落他人、忽視他人。對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答，對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。

②平等對(duì)待他人。p35新課講解我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。我們要發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有人一視同仁，社會(huì)生活中，不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人?？赡芩⒉粋ゴ?，可能很平凡，但我明白要平等對(duì)待他。新課講解我們要設(shè)身處地為他人著想，將心比心，體會(huì)他人的感受，理解包容他人，真正做到像尊重自己那樣尊重他人。同時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，真誠(chéng)的欣賞和贊美他人，給予他人積極的評(píng)價(jià)。他可能不夠自立自強(qiáng)，也可能不夠優(yōu)秀，但我懂要換位思考，理解他人的難處。同時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)他的好，發(fā)自內(nèi)心的去欣賞他。③學(xué)會(huì)換位思考。④學(xué)會(huì)欣賞他人。p35-363．如何尊重他人（重點(diǎn)①②③④）①積極關(guān)注、重視他人。P35②平等對(duì)待他人。P35③學(xué)會(huì)換位思考。P35④學(xué)會(huì)欣賞他人。P36新課講解在生活中，除了尊重他人，我們還應(yīng)該尊重什么？拓展空間你想對(duì)外賣員實(shí)踐運(yùn)用學(xué)完上述知識(shí)，為把尊重真正運(yùn)用于生活之中，你會(huì)怎么做呢？建議：積極關(guān)注身邊的同學(xué)，尊重并且欣賞他，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。尊重他人尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起1.尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)2.受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信3.尊重使社會(huì)生活和諧融洽1.積極關(guān)注、重視他人2.平等對(duì)待他人3.學(xué)會(huì)換位思考4.學(xué)會(huì)欣賞他人5、尊重生命、尊重自然、尊重歷史與文化等板書設(shè)計(jì)1.央視播出的以“中華驕傲”為主題的公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人董卿采訪了96歲的翻譯家許淵沖先生。采訪過(guò)程中，董卿3分鐘跪地3次，被網(wǎng)友們稱贊為“跪出了最美的中華驕傲。”這說(shuō)明()①尊重有利于形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系②尊重使社會(huì)生活和諧融洽③尊重他人就要對(duì)別人言聽(tīng)計(jì)從人④尊重他人必定能贏得他人的尊重A.①②B.①③C.②④D.②③A隨堂訓(xùn)練2．對(duì)漫畫理解正確的是()①司機(jī)的行為是一