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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她考研考博-英語-天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院考試押題三合一+答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共120題)1.單選題
Inthesetimes,whenourformofgovernmentisbeingcriticizedbypeopleofmanydifferentbeliefs,itisimportantthatweunderstandtheprinciplesonwhichoursocietywasfounded.Toooftentheseprinciplesaredisregardedbytheverypeoplewhoaremostvociferousindefendingthecountryagainstcriticism.Basictoourdemocracyisabeliefthattruthcanonlybearrivedatthroughafreeinterchangeofideas.Freedomofspeechisoneofourmostcherishedvalues.Nevertheless,withatotaldisregardoftheprinciplesofdemocraticfairplay,theaveragecitizenisapttohurlrashaccusationsinanattempttosilenceanyonewhomaynotagreewithhim.Toomanycitizensunderstanddemocracyonlyasasloganandhavenorealconceptthatdemocracyinpracticemeanswemusttoleratetheexpressionofunpopularideas.
Ourlistofdeadlysinsshouldberevisedtoincludethemisrepresentationofprinciplestogratifyone’spersonalspiteorvanity,thebetrayalofgreatcausesbymakingthemthecloakforpersonaladvancement,andthedebasementofhighidealsbyusingthemasapretextforthecalumniationofhonorablemen.
Thecommongoodshouldnotbemadeapoliticalfootball,fortheonlythingthatbindsmenisacommontrust,thethingthatunitesthemisacausetheyshare.Thatcausemustbesomethinggreaterthanmerepersonalpromotion.Thecauseforwhichmenliveandfightcannotappealtotheirpocketbookalone,butmustalsoappealtotheirhearts.
Letustakealessonfromthoserevolutionarieswhopromiseimpoverishedpeoplenotonlylandbutalsoavision.Itistruethattheirpoliciesoftencontradictthepromisestheymade,buttheyfirstwintheirwaybyproclaimingavisionwhichinspirespeople.Leninhimself,thesupremetechnicianofpolicy,knewhecouldnotachievehisendssimplybyplayingupdiscontents,masterashewasatthatgame.Heknewhecouldnotwinthepeopleovermerelybystirringuphatredsorappealingtoself-interest.Thepeoplemustfeelthethrobofagreatercause,glimpseavisionofabetterworld.
Thisvisionisparticularlynecessarytowintheloyaltiesoftheyoung.Wecertainlywillnotinspirethemifwemakeourcaseonthegroundthatcapitalisticplanningismoreefficientthansocialisticplanning.Efficientforwhat?Andforwhom?Theplannersaresometimesefficientenoughinseekingtheirowngainattheexpenseofthecommongood.No,wemustseekstrongerandhighergroundsifwearetoconvinceevenourselvesthatoursisthebestway.
Thatiswhyitisdeplorablethatinthiscountrywearesocomplacentaboutourheritage.Wedonotappreciatethestrengthandvitalityofthethingthatunitedus.Sowecarrylittleconvictionwhenwearechallengedtodefendourwayoflife.
1.Theauthor’sattitudetowardthebasictenetsofdemocracyisapparentlyoneof().
2.Theauthorimpliesthatimpoverishedpeopleoftenconsiderthepromiseofrevolutionariestobe()
3.Accordingtotheauthor,whichofthefollowingmoststronglyunitesmen?
4.Theauthor’sprimarypurposeinthepassageisto().
問題1選項
A.objectiveinterest
B.hostileantagonism
C.hesitantacceptance
D.enthusiasticapproval
問題2選項
A.falseandtreacherous
B.credibleandinspiring
C.ambiguousandconfusing
D.superficialandirrelevant
問題3選項
A.Self-interest.
B.Thepressureofeconomicnecessity.
C.Discontentwithacommonoppressor.
D.Thesharedidealofmakingabetterworld.
問題4選項
A.praisethepropagandamethodsofothernations
B.encouragethespreadofdemocracytounderdevelopedlands
C.urgegreaterdevotiontotheidealsofdemocracy
D.criticizethosewhoputself-interestaheadoftheinterestsoftheircountry
【答案】第1題:D
第2題:B
第3題:D
第4題:C
【解析】第1題:1.【選項釋義】
1.Theauthor’sattitudetowardthebasictenetsofdemocracyisapparentlyoneof______.1.作者對民主基本原則的態(tài)度顯然是一種______。
A.objectiveinterestA.客觀利益
B.hostileantagonismB.敵對態(tài)度
C.hesitantacceptanceC.猶豫的接受
D.enthusiasticapprovalD.熱情贊同
【考查點】觀點態(tài)度題。
【解題思路】根據(jù)第一段的第一句“當(dāng)我們的政府形式受到許多不同信仰的人的批評時,我們必須理解(itisimportantthatweunderstand)我們社會賴以建立的原則”,從important(重要的)和understand(理解)可推測出,作者對民主基本原則的態(tài)度是熱情的贊成,所以選項D更準(zhǔn)確。
【干擾項排除】
A項“客觀利益”沒有提到,無中生有;
B項“敵對態(tài)度”和C項“猶豫的接受”根據(jù)解題思路可知,曲解原文。
第2題:2.【選項釋義】
2.Theauthorimpliesthatimpoverishedpeopleoftenconsiderthepromiseofrevolutionariestobe______.2.作者暗示說,貧困的人們通常認(rèn)為革命者的承諾是______。
A.falseandtreacherousA.錯誤和危險的
B.credibleandinspiringB.可靠和鼓舞人心的
C.ambiguousandconfusingC.模糊和混淆的
D.superficialandirrelevantD.膚淺和無關(guān)緊要的
【考查點】推理判斷題。
【解題思路】根據(jù)第四段第二句“他們的政策常常與他們所作的承諾相矛盾,但他們首先是通過宣布一個鼓舞人心的愿景(avisionwhichinspirespeople)來贏得勝利的”,從中可知,作者暗示窮人往往認(rèn)為革命者做出的承諾是鼓舞人心的。B項正確。
【干擾項排除】A項“錯誤和危險的”、C項“模糊和混淆的”和D項“膚淺和無關(guān)緊要的”根據(jù)解題思路可知,屬于曲解原文。
第3題:3.【選項釋義】
3.Accordingtotheauthor,whichofthefollowingmoststronglyunitesmen?3.根據(jù)作者的觀點,以下哪項最能將人們團(tuán)結(jié)起來?
A.Self-interest.A.利己主義。
B.Thepressureofeconomicnecessity.B.經(jīng)濟(jì)需要的壓力。
C.Discontentwithacommonoppressor.C.對普通壓迫者的不滿。
D.Thesharedidealofmakingabetterworld.D.創(chuàng)造更美好世界的共同理想。
【考查點】推理判斷題。
【解題思路】根據(jù)第三段第一句“把人們凝聚在一起的唯一東西是共同的信任,把人們團(tuán)結(jié)在一起的東西是他們共同的事業(yè)”,可知將人們團(tuán)結(jié)在一起的是共同的信任和事業(yè),這與D項“創(chuàng)造更美好世界的共同理想”表述相符合,該題選擇D項正確。
【干擾項排除】A項“利己主義”、B項“經(jīng)濟(jì)需要的壓力”和C項“對普通壓迫者的不滿”根據(jù)解題思路可知,這三項都不能將人們團(tuán)結(jié)起來,與原文不符,屬于曲解原文。
第4題:4.【選項釋義】
4.Theauthor’sprimarypurposeinthepassageisto______.4.作者在文章中的主要目的是為了______。
A.praisethepropagandamethodsofothernationsA.贊揚其他國家的宣傳方法
B.encouragethespreadofdemocracytounderdevelopedlandsB.鼓勵在欠發(fā)達(dá)地區(qū)推廣民主
C.urgegreaterdevotiontotheidealsofdemocracyC.敦促人們更加獻(xiàn)身于民主的理想
D.criticizethosewhoputself-interestaheadoftheinterestsoftheircountryD.批評那些把個人利益置于國家利益之上的人
【考查點】主旨大意題。
【解題思路】根據(jù)第一段的最后一句“太多的公民只把民主理解為一種口號,而沒有真正的概念,即民主在實踐中意味著我們必須容忍不受歡迎的思想的表達(dá)”,綜合理解全文可知,整個文章都在講民主原則以及對它的正確理解,鼓勵人們?yōu)閯?chuàng)立一個更加美好的世界而努力,所以作者寫這篇文章的主要目的是敦促大家更多地獻(xiàn)身于民主的理想。該題選擇C項正確。
【干擾項排除】
A項“贊揚其他國家的宣傳方法”和B項“鼓勵在欠發(fā)達(dá)地區(qū)推廣民主”在文中沒有提及,屬于無中生有;
D項“批評那些把個人利益置于國家利益之上的人”在文中雖然提到了,但并不是文章主旨,屬于以偏概全。
2.單選題
Youmusthavewaitedhereforalongtime,()you?
問題1選項
A.mustn't
B.didn't
C.haven’t
D.hadn't
【答案】C
【解析】句意:你一定在這里等了很長時間了,對嗎?
語法題??疾榉戳x疑問句。句中的反意疑問句是對havewaited進(jìn)行反問,因陳述句部分中有foralongtime,即完成時態(tài),故反意疑問句部分要用“haven’t/hasn’t+主語”。
3.單選題
TheexpeditionhasleftfortheAndesandthereisno()whenitwillreturn.
問題1選項
A.informing
B.reporting
C.knowing
D.advising
【答案】A
【解析】動詞辨析。句意:探險隊已出發(fā)前往安第斯山脈,但沒有通知何時返回。故選A。
4.單選題
Sincetheauthor’sunflatteringreferencestoherfriendswereso________,shewassurprisedthather______wererecognized.
問題1選項
A.laudatory...styles
B.obvious...anecdotes
C.oblique...allusions
D.critical...eulogies
【答案】C
【解析】形容詞和名詞詞義辨析。laudatory“贊美的”;obvious“明顯的”;oblique“不光明正大的”;critical“批判的”。style“風(fēng)格”;anecdote“軼事,奇聞”;allusion“暗示,提及”;eulogy“悼詞,頌詞”。句意:作者間接地指出了她的朋友們的不當(dāng)之處,但是使她驚訝的是,這種暗示得到了大家的認(rèn)可。選項C符合題意。
5.單選題
Theaccountant_______thousandsofdollarsfromthecharitywhileappearingtobeitsbestfundraiser.
問題1選項
A.donated
B.validated
C.embezzled
D.certify
【答案】C
【解析】考查動詞辨析。A選項donate“捐贈,捐獻(xiàn)”;B選項validate“證實,驗證;確認(rèn);使生效”;C選項embezzle“盜用;挪用;貪污”;D選項certify“證明;保證”。句意:那個會計盜用善款幾千美元,卻表現(xiàn)出自己是最佳的捐助者。根據(jù)句中的while可知,前后兩句關(guān)系為轉(zhuǎn)折,后半句提到“最佳捐贈者”,那么前半句句意應(yīng)該與之相反。因此C選項正確。
6.單選題
Maryhasjustboughtherself______dress.
問題1選項
A.anexpensivebluecotton
B.acottonblueexpensive
C.ablueexpensivecotton
D.acottonexpensiveblue
【答案】A
【解析】【選項釋義】
A.anexpensivebluecotton一條昂貴的藍(lán)色的棉質(zhì)的B.acottonblueexpensive一條棉質(zhì)的藍(lán)色的昂貴的
C.ablueexpensivecotton一條藍(lán)色的昂貴的棉質(zhì)的D.acottonexpensiveblue一條棉質(zhì)的昂貴的藍(lán)色的
【考查點】形容詞排序。
【解題思路】英語中當(dāng)名詞前有多個形容詞做定語時,這些形容詞通常遵循一定的排序規(guī)則:限定詞(冠詞、指示代詞、物主代詞、數(shù)詞等)+表示觀點的描述性形容詞+形狀、大小、長短、高低+年齡、新舊+顏色+國籍、地區(qū)+物質(zhì)材料+中心詞;所以這里的空格應(yīng)該填anexpensivebluecotton,A項正確。
【干擾項排除】B、C、D選項都不符合形容詞排序規(guī)則。
【句意】瑪麗剛給自己買了一件昂貴的藍(lán)色棉質(zhì)裙子。
7.單選題
Fungi,ofwhichthereareover100,000species,includingyeastsandothersingle-celledorganismsaswellasthecommonmoldsandmushrooms,wereformerlyclassifiedasmembersoftheplantkingdom.However,inrealitytheyareverydifferentfromplantsandtodaytheyareplacedinaseparategroupaltogether.Theprincipalreasonforthisisthatnoneofthempossesseschlorophyll,andsincetheycannotsynthesizetheirowncarbohydrates.Theyobtaintheirsupplieseitherfromthebreakdownofdeadorganicmatterorfromotherlivingorganisms.Furthermorethewallsoffungalcellsarenotmadeofcellulose,asthoseofplantsare,butofanothercomplexsugar-likepolymercalledchitinthematerialfromwhichthehardouterskeletonsofshrimps,spiders,andinsectsaremade.Thedifferencebetweenthechemicalcompositionofthecellwallsoffungiandthoseofplantsisofenormousimportancebecauseitenablesthetipsofthegrowinghyphae,thethreadlikecellsofthefungus,tosecreteenzymesthatbreakdownthewallsofplantcellswithouthavinganyeffectonthoseofthefungusitself.Itisthesecellulose-destroyingenzymesthatenablefungitoattackanythingmadefromwood,woodpulp,cotton,flax,orotherplantmaterial.
Thedestructivepoweroffungiisimpressive.Theyaremajorcauseofstructuredamagetobuildingtimbers,acauseofdiseaseinanimalsandhumans,andoneofthegreatestcausesofagriculturallosses.Entirecropscanbewipedoutbyfungalattacksbothbeforeandafterharvesting.Somefungicangrowat+50℃,whileotherscangrowat-50℃,soevenfoodincoldstoragemaynotbecompletelysafefromthem.Ontheotherhand,fungibringaboutthedecompositionofdeadorganicmatter,thisenrichingthesoilandreturningcarbondioxidetotheatmosphere,TheyalsoenterintoanumberofmutuallybeneficialrelationshipswithplantsandotherorganismsInaddition,lungarethesourceofmarryofthemostpotentantibioticsusedinclinicalmedicine,includingpenicillin.
1.Whatdoesparagraphonemainlydiscuss?
2.Whichofthefollowingismentionedasamajorchangeinhowscientistsapproachthestudyoffungi?
3.Theskeletonsofshrimps,spidersandinsectsarementionedinparagraphonebecausethey()
.
4.FungihaveallthefollowingcharacteristicsEXCEPT()
.
5.Thepassagementions"penicillin"(lastline)asanexampleof().
問題1選項
A.differencesbetweensimpleandcomplexfungi.
B.functionsofchlorophyllinplants.
C.functionsofsugarinthewallsoffungalcells.
D.differencesbetweenfungiandplants.
問題2選項
A.Fungiarenolongerclassifiedasplants.
B.Somesingle-celledorganismsarenolongerclassifiedasfungi.
C.Newmethodsofspeciesidentificationhavebeenintroduced.
D.Theoriesaboutthechemicalcompositionoffungihavebeenrevised.
問題3選項
A.canbedestroyedbyfungi
B.haveunusualchemicalcompositions
C.containamaterialfoundinthewallsoffungalcells
D.secretethesameenzymesasthewallsoffungalcellsdo
問題4選項
A.Theygrowhyphae
B.Theysecreteenzymes
C.Theysynthesizecellulose
D.Theydestroycrops
問題5選項
A.amedicinederivedfromplants
B.abeneficialuseoffungi
C.aproductoftherelationshipbetweenplantsandfungi
D.atypeoffungithatgrowsatextremetemperatures
【答案】第1題:D
第2題:A
第3題:C
第4題:C
第5題:B
【解析】第1題:通讀第一段可知,本段主要是講真菌和植物的區(qū)別。
第2題:根據(jù)第一段的一、二句可知,真菌以前被列入植物類,但事實上它們與植物完全不同,因為它們沒有葉綠素。所以這是真菌在科學(xué)家們研究的過程中發(fā)現(xiàn)的最重要的變化。選項A符合原文。
第3題:根據(jù)第一段“Furthermorethewallsof...andinsectsaremade.”此外,真菌細(xì)胞的細(xì)胞壁不像植物那樣是由纖維素構(gòu)成的,而是由另一種復(fù)雜的糖狀聚合物幾丁質(zhì)構(gòu)成的。這種聚合物被稱為幾丁質(zhì),是蝦、蜘蛛和昆蟲堅硬外殼的材料。選項C正確。
第4題:根據(jù)第一段后半部分“becauseitenablesthetipsofthegrowinghyphae,thethreadlikecellsofthefungus,tosecreteenzymes...”以及“Entirecropscanbewipedoutbyfungalattacksbothbeforeandafterharvesting,”可知,選項A,B,D都是真菌的特點,根據(jù)“thewallsoffungalcellsarenotmadeofcellulose”可知真菌無法合成纖維素。所以本題選C。
第5題:根據(jù)第二段內(nèi)容可知,前半部分是講真菌的壞處,后半部分則是講真菌的有益之處,penicillin是作為一個例子來闡明其益處,所以選項B正確。
8.單選題
Sometimesartistsfindithardfortheirworktowinpopular().
問題1選項
A.welcome
B.applause
C.appetite
D.appreciation
【答案】D
【解析】考查名詞辨析。A選項welcome“歡迎”;B選項applause“歡呼,喝彩”;C選項appetite“食欲,嗜好”;D選項appreciation“欣賞,鑒別”。句意:有時候,藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)他們的作品很難贏得大眾的欣賞。選項D符合語境。
9.不定項選擇題
TheUniversityofCaliforniastudyhaslinkedbehaviorinyoungchildren(56)thetypeofjobtheirmotherhas.Motherswithcomplexoccupationsthatareself-directedandrequireworkingwithotherpeople(57)tohaveoffspringwithrelativelylowlevelsofbehaviorproblems.Theoppositeheld(58)whenthejobswereroutine,closelysupervised,anddealtwiththings,ratherthanpeople.
“Ajobthatchallengesandinterestsamotherandgivesheranopportunitytoexercisejudgmentandsolveproblemsclearlyhas(59)consequencesforherchildren’sbehavior,”indicates(60)professorofsociologyElizabethTunner.Occupationswithmorepositiveconditionsincludemanagement,sales,andteachingpositions.Jblemsincludebookkeeping,foodservice,and(61)linepositions.
Womenwhoaresupervisedcloselyatworkandmadeto(62)strictordersmaybemorelikelytousethissamestylein(63)theirkids.Theymayemphasizeobediencetoparentalauthorityandthepotentialfor(64)punishment.“Webelievethatthechoiceofsuchaparentingstylemayincreasethe(65)ofbehaviorproblemsinchildren.”O(jiān)nthe(66)hand,motherswhosejobsarelesscontrolledbysupervisorsand(67)mustworkcloselywithotherpeopleprobablyrelylessonphysicalpunishment,(68)encouragingchildrentothinkaboutconsequencesoftheiractionsand(69)responsibilityfortheirbehavior.(70)anapproachencouragesyoungsterstofollowparentaldemands(71)theyaren’tbeingsupervisedbecausetheyhaveacceptedparentalvaluesastheirown.Moreover,motherswhosejobsdon’t(72)constantsupervision“(73)problem-solvingskillsthattheycanbringtootherpartsoftheirlife”.
Theresearchalsofoundthatthosewhohave(74)challengingandinterestingjobsprovidebetterhomeenvironmentsfortheirchildren.Themothersgivetheiroffspringmoreintellectualstimulationandemotionalsupport,andthis,(75)turn,islinkedtofewerbehaviorproblem.
問題1選項
A.of
B.with
C.in
D.on
問題2選項
A.likely
B.linked
C.related
D.tended
問題3選項
A.true
B.false
C.wrong
D.thesame
問題4選項
A.negative
B.positive
C.affirmative
D.denial
問題5選項
A.vice
B.deputy
C.associate
D.junior
問題6選項
A.assembly
B.assembled
C.gather
D.gathering
問題7選項
A.follow
B.give
C.listen
D.hear
問題8選項
A.growing
B.bringing
C.feeding
D.raising
問題9選項
A.mental
B.psychological
C.physical
D.body
問題10選項
A.frequency
B.degree
C.extent
D.depth
問題11選項
A.one
B.other
C.another
D.others
問題12選項
A.whom
B.whose
C.who
D.those
問題13選項
A.instead
B.ratherthan
C.rather
D.insteadof
問題14選項
A.take
B.get
C.have
D.make
問題15選項
A.Thus
B.What
C.So
D.Such
問題16選項
A.even
B.eventhen
C.evenwhen
D.evenso
問題17選項
A.involve
B.relate
C.revolve
D.relating
問題18選項
A.invent
B.develop
C.developing
D.inventing
問題19選項
A.less
B.more
C.most
D.least
問題20選項
A.in
B.to
C.by
D.with
【答案】第1題:B
第2題:D
第3題:A
第4題:B
第5題:C
第6題:A
第7題:A
第8題:D
第9題:C
第10題:A
第11題:B
第12題:C
第13題:A
第14題:A
第15題:D
第16題:C
第17題:A
第18題:B
第19題:B
第20題:A
【解析】第1題:考查固定搭配。link...with...“與……有關(guān);與……相連接”。句意:加州大學(xué)的這項研究將幼兒的行為與其母親的工作類型聯(lián)系起來。本句表示“將幼兒的行為與其母親的工作類型聯(lián)系起來”,因此B選項正確。
第2題:考查動詞辨析。A選項likely“很可能;或許”;B選項linked“連接,連結(jié);聯(lián)合,結(jié)合”;C選項related“敘述;使……有聯(lián)系”;D選項tended“趨向,傾向;照料,照顧”。句意:如果母親的職業(yè)復(fù)雜,需要自我指導(dǎo),需要與他人合作,那么她們的后代往往行為問題的程度相對較低。本句表示“易于有行為問題的程度相對較低的后代”,tendto(趨向;注意;易于;有……的傾向)。因此D選項正確。
第3題:考查固定搭配。A選項true“真實的;正確的;真實地;準(zhǔn)確地;真實;準(zhǔn)確”;B選項false“錯誤的;虛偽的;偽造的;欺詐地”;C選項wrong“錯誤的;搞錯了的;失常的;不適當(dāng)?shù)?;不道德的;錯誤地;出問題;不正當(dāng)?shù)?;惡行;犯罪;不公正地對待”;D選項thesame“同樣地;一樣”。holdtrue(適用;有效)。句意:當(dāng)工作是例行公事,受到密切監(jiān)督,處理的是事情而不是人的時候,情況就相反了。本句表示“相反的情況適用于……”,因此A選項正確。
第4題:考查形容詞辨析。A選項negative“[數(shù)]負(fù)的;消極的;否定的;陰性的”;B選項positive“積極的;[數(shù)]正的,[醫(yī)][化學(xué)]陽性的;定的;實際的,真實的;絕對的(強(qiáng)調(diào)的是“正面,積極”的意思)”;C選項affirmative“肯定的;積極的(該詞中沒有正面性的意思,強(qiáng)調(diào)比較大,斷言的)”;D選項denial“否認(rèn);拒絕;節(jié)制;背棄”。句意:一個對母親有挑戰(zhàn)和興趣的工作,給她一個機(jī)會來進(jìn)行判斷和解決問題,顯然會對她的孩子的行為產(chǎn)生積極的影響。由下文Occupationswithmorepositiveconditionsincludemanagement,sales,andteachingpositions(更有利條件的職業(yè)包括管理,銷售和教學(xué)崗位)可知空格處是表示對孩子產(chǎn)生積極影響,因此B選項正確。
第5題:考查形容詞辨析。A選項vice“副的;代替的(表示副職的時候,后面一般接的詞是職位很高的詞,表示級別或權(quán)利僅次于最高級別的人員,而且能擔(dān)任此副職的人員僅限于1-2個)”;B選項deputy“副的;代理的(表示副職的時候,表示被委托或任命去代某人行使職責(zé),deputy后面接的職位的名詞的權(quán)利一般而言較vice后面名詞要低,且能有多個)”;C選項associate“(與某組織或企業(yè))聯(lián)合的;副的(用作“副”時一般用于職稱)”;D選項junior“年輕人的;下級的;(7至11歲的)學(xué)童的;(四年制大學(xué)或中學(xué))三年級學(xué)生的;?。ㄓ糜谥敢患胰酥型麅扇酥休^年輕者)”。句意:社會學(xué)副教授伊麗莎白?特納指出……,本句表示“副教授”,教授為職稱且一般associateprofessor“副教授”為固定搭配。因此C選項正確。
第6題:考查固定搭配。A選項assembly“裝配;集會,集合;匯編,編譯;B選項assembled“裝配(assemble的過去分詞);集合;組合的;安裝的”;C選項gather“收集;收割;使……聚集;使……皺起;聚集;化膿;衣褶;收獲量”;D選項gathering“(名詞)聚集;集會;收款;聚集(gather的ing形式)”。gathering指作為一個團(tuán)體為一個共同的目的聚集在一起的行為;assembly指為特定目的而舉行的集會。固定搭配assemblyline(裝配線;流水作業(yè)線)。句意:可能與兒童行為問題增加有關(guān)的工作包括簿記、食品服務(wù)和流水線崗位。本句表示“流水線崗位”,因此A選項正確。
第7題:考查動詞辨析。A選項follow“跟隨;遵循;追求;密切注意,注視;注意;傾聽”;B選項give“給;產(chǎn)生;讓步;舉辦;授予”;C選項listen“聽,傾聽;聽從,聽信”;D選項hear“聽到,聽;聽說;審理”。句意:那些在工作中受到嚴(yán)密監(jiān)督并被要求嚴(yán)格執(zhí)行命令的女性……由orders(命令)可知空格處表示followorders(服從命令),因此A選項正確。
第8題:考查動詞辨析。A選項growing“生長;發(fā)育”;B選項bringing“帶來,帶……到某處;提供,供給;導(dǎo)致,引起”;C選項feeding“飼養(yǎng)(強(qiáng)調(diào)提供食物)”;D選項raising“飼養(yǎng)(指養(yǎng)育,撫養(yǎng));升起;舉起”。句意:那些在工作中受到嚴(yán)密監(jiān)督并被要求嚴(yán)格執(zhí)行命令的女性更有可能在撫養(yǎng)孩子時采用同樣的方式。由theirkids可知空格處表示撫養(yǎng),因此D選項正確。
第9題:考查形容詞辨析。A選項mental“精神的;腦力的;瘋的”;B選項psychological“心理的;心理學(xué)的;精神上的”;C選項physical“物理的;身體的;物質(zhì)的;根據(jù)自然規(guī)律的,符合自然法則的”;D選項body“身體;主體;大量;團(tuán)體;主要部分”。句意:她們可能會強(qiáng)調(diào)服從父母的權(quán)威和潛在的體罰。由父母的權(quán)威以及空格后的punishment(懲罰)可知此處表示的是體罰,且應(yīng)填入一個形容詞。因此C選項正確。
第10題:考查名詞辨析。A選項frequency“頻率;頻繁”;B選項degree“程度(主要表示度數(shù)),等級;度;學(xué)位;階層”;C選項extent“程度;范圍;長度”;D選項depth“[海洋]深度;深奧”。句意:我們相信這種教育方式的選擇可能會增加兒童行為問題的頻率。本句表示“兒童行為問題的頻率會增加”。因此A選項正確。
第11題:考查固定搭配。A選項one“一;一個;一歲;一點鐘;一個人;任何人;一個(強(qiáng)調(diào)某人或某事);一個(用于比較相似的人或物);某個(用于不認(rèn)識的人的名字前)”;B選項other“其他的,另外的;另外一個”;C選項another“又一,另一;另外的,不同的;類似”;D選項others“其他人”。ontheotherhand“另一方面”。句意:另一方面,工作不受主管控制的母親……因此B選項正確。
第12題:考查從句引導(dǎo)詞。根據(jù)整個句子判斷,句子的主語是mothers,謂語動詞是relyon,and之前是一個定語從句,and并列相同的成分,則and之后也是一個定語從句,空格所填的引導(dǎo)詞在定語從句中做主語,排除A選項,B選項以及D選項。句意:另一方面,工作上受主管控制較少、必須與他人密切合作的母親可能較少依賴體罰。因此C選項正確。
第13題:考查副詞辨析。A選項instead“代替;反而;相反”;B選項ratherthan“寧可……也不愿”;C選項rather“寧可,寧愿;相當(dāng);準(zhǔn)確地說;或多或少地”;D選項insteadof“代替;而不是”。句意:相反,鼓勵孩子思考他們行為的后果……,根據(jù)句意可排除B,C選項。instead可位于句首,連接上下句。通常是上句先否定一種情況,再以instead引出下句,提出相反的情況;insteadof是短語介詞,其后可接名詞、代詞、動名詞,有時也可接形容詞、動詞不定式、介詞短語等。insteadof前后兩部分的意思一般是一正一反,可靈活譯為“(用……)代替……”“(是……)而不是……”“并非”“反而”等。此處只是否定上一種情況,提出相反的情況,因此A選項正確。
第14題:考查動詞辨析以及固定搭配。A選項take“拿,?。粠?;使達(dá)到;偷走;奪??;買下;訂閱”;B選項get“使得;獲得;受到;變成”;C選項have“有;讓;拿;從事;允許”;D選項make“使得;進(jìn)行;布置,準(zhǔn)備,整理”。句意:另一方面,那些工作上受主管控制較少、必須與他人密切合作的母親可能較少依賴體罰,相反,她們鼓勵孩子思考自己行為的后果,并為自己的行為負(fù)責(zé)。本句表示“為自己的行為負(fù)責(zé)”,固定搭配takeresponsibilityfor(對……負(fù)責(zé))。因此A選項正確。
第15題:考查固定搭配。A選項Thus“因此;從而”;B選項What“什么;多么;多少;到什么程度,在哪一方面”;C選項So“如此,這么;確是如此;所以”;D選項Such“這樣的;那樣的;這樣”。句意:這種方法鼓勵年輕人聽從父母的要求。本句表示“這樣的一個方法”,結(jié)合固定搭配sucha/an…“這樣的……;這種……”,可知D選項正確。
第16題:考查從句。Suchanapproachencouragesyoungsterstofollowparentaldemandsevenwhentheyaren’tbeingsupervisedbecausetheyhaveacceptedparentalvaluesastheirown(這種方法鼓勵青少年在沒有人監(jiān)督的情況下也聽從父母的要求,因為他們已經(jīng)接受了父母的價值觀)根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,主句為Suchanapproachencouragesyoungsterstofollowparentaldemands,空格處應(yīng)填入引導(dǎo)詞引導(dǎo)空格后的從句,四個選項中只有C選項可引導(dǎo)從句。因此C選項正確。
第17題:考查動詞辨析。A選項involve“包含;牽涉;使陷于;潛心于”;B選項relate“敘述;使……有聯(lián)系;涉及(表示涉及時是不及物動詞,后面要接介詞一起作謂語);認(rèn)同;符合”;C選項revolve“旋轉(zhuǎn);循環(huán)出現(xiàn);反復(fù)考慮”;D選項relating“敘述;使……有聯(lián)系;涉及;認(rèn)同;符合”。句意:此外,工作中不需要經(jīng)常監(jiān)督的母親可以培養(yǎng)解決問題的技能,并將其帶到生活的其他方面。本句表示“包含監(jiān)督”。因此A選項正確。
第18題:考查動詞辨析。A選項invent“發(fā)明;創(chuàng)造;虛構(gòu)”;B選項develop“開發(fā);進(jìn)步;使成長;使顯影”;C選項developing“開發(fā);進(jìn)步;使成長;使顯影”;D選項inventing“發(fā)明;創(chuàng)造;虛構(gòu)”。句意:培養(yǎng)解決問題的能力,并將其應(yīng)用到生活的其他方面。由句子結(jié)構(gòu)可知空格處和后面的部分組成一個完整的句子,C選項和D選項填入后,句子的主干部分缺少謂語動詞,不是完整的句子,排除;本句表示“發(fā)展解決問題的能力”,因此B選項正確。
第19題:考查比較級。A選項less“范圍較小地;更少地;遠(yuǎn)不是,根本不”;B選項more“更多;此外;更大程度地”;C選項most“最;非常,極其;最多;幾乎”;D選項least“最??;最少”。句意:研究還發(fā)現(xiàn),那些工作更有挑戰(zhàn)性和更有趣的人會為他們的孩子提供更好的家庭環(huán)境。由句子中的better可知此處填入表示比較級的詞,因此B選項正確。
第20題:考查固定搭配。A選項inturn“反過來;轉(zhuǎn)而;輪流,依次”;B選項toturn“改變”;C選項byturn“輪流”;D選項不是固定搭配。句意:媽媽給后代更多的智力刺激和情感上的支持,而這,反過來,減少行為問題。本句表示“給后代更多的智力刺激和情感上的支持這件事反過來會減少行為問題”,因此A選項正確。
10.單選題
Statusesaremarveloushumaninventionsthatenableustogetalongwithoneanotherandtodeterminewherewe“fit”insociety.Aswegoaboutoureverydaylives,wementallyattempttoplacepeopleintermsoftheirstatuses.Forexample,wemustjudgewhetherthepersoninthelibraryisareaderoralibrarian,whetherthetelephonecallerisafriendorasalesman,whethertheunfamiliarpersononourpropertyisathieforameterreader,andsoon.
Thestatusesweassumeoftenvarywiththepeopleweencounter,andchangethroughoutlife.Mostofuscan,atveryhighspeed,assumethestatusesthatvarioussituationsrequire.Muchofsocialinteractionconsistsofidentifyingandselectingamongappropriatestatuses,andallowingotherpeopletoassumetheirstatusesinrelationtous.Thismeansthatwefitouractionstothoseofotherpeoplebasedonaconstantmentalprocessofappraisalandinterpretation.Althoughsomeofusfindthetaskmoredifficultthanothers,mostofusperformitrathereffortlessly.
Astatushasbeencomparedtoready-madeclothes.Withincertainlimits,thebuyercanchoose,styleandfabric.ButanAmericanisnotfreetochoosethecostumeofaChinesefamerorthatofaHinduprince.Wemustchoosefromamongtheclothingpresentedbyoursociety.Furthermore,ourchoiceislimitedtoasizethatwillfit,aswellasbyourpocketbook.Havingmadeachoicewithintheselimitswecanhavecertainalterationsmade,butapartfromminoradjustments,wetendtobelimitedtowhatthestoreshaveontheirracks.Statusestoo,comereadymade,andtherangeofchoice,amongthemislimited.
1.Inthefirstparagraph,thewritertellsusthatstatusescanhelpus().
2.Accordingtothewriter,peopleoftenassumedifferentstatuses().
3.Theword"appraisal"inparagraph2mostprobablymeans().
4.Inthelastsentenceofthesecondparagraph,thepronoun“it”refersto().
5.Bysayingthat“anAmericanisnotfreetochoosethecostumeofaChinesefarmerorthatofaHinduprince”(Para.3),thewritermeans().
問題1選項
A.makefriendswithotherpeople
B.determinewhetherapersonisfitforacertainjob
C.protectourselvesinunfamiliarsituations
D.behaveappropriatelyinrelationtootherpeople
問題2選項
A.inordertobetteridentifyothers
B.astheirmentalprocesseschange
C.asthesituationchange
D.inordertoidentifythemselveswithothers
問題3選項
A.involvement
B.assessment
C.appreciation
D.presentation
問題4選項
A.constantmentalprocess
B.selectingone’sownstatus
C.curiosityofotherpeople'sstatuses
D.fittingouractionstothoseofotherpeopleappropriately
問題5選項
A.differentpeoplehavedifferentstylesofclothes
B.ready-madeclothesmayneedalterations
C.ourchoiceofstatusesislimited
D.statusescomereadymadejustlikeclothes
【答案】第1題:D
第2題:C
第3題:B
第4題:D
第5題:C
【解析】第1題:1.細(xì)節(jié)事實題。根據(jù)原文第一段首句“Statusesaremarveloushumaninventionsthatenableustogetalongwithoneanotherandtodeterminewherewe‘fit’insociety.地位是人類不可思議的發(fā)明,它使我們能夠彼此和睦相處,并決定我們在社會中‘適當(dāng)?shù)摹恢?。”也就是說,在與他人相處時舉止得體,選項D符合原文。
2.細(xì)節(jié)事實題。根據(jù)第二段的一二句“Thestatusesweassumeoftenvarywiththepeopleweencounter,andchangethroughoutlife.Mostofuscan,ataveryhighspeed,assumethestatusesthatvarioussituationsrequire.我們所假定的身份常常隨著我們遇到的人而變化,并且在一生中不斷變化。我們大多數(shù)人都能以非??斓乃俣燃俣ǜ鞣N情況所需要的狀態(tài)?!币簿褪钦f,人們所假定的身份隨著外部環(huán)境的改變而發(fā)生改變。選項C符合原文。
3.語義推斷題。A選項involvement“牽連,包含”;B選項assessment“評定,估價”;C選項appreciation“欣賞,鑒別”;D選項presentation“描述,介紹”。根據(jù)原文句意:這意味著我們的行為與其他人的行為相適應(yīng)是建立在對他人的評價和解釋這種持續(xù)的心理過程之上的。由此可知,appraisal指評估,判斷,所以選項B與之意思相近。
4.判斷推理題。根據(jù)第二段的最后一句話可知,這里的it指的是前半句提到的“thetask”,而“thetask”指代的是上文提到的fitouractionstothoseofotherpeople。所以選項D符合原文。
5.作者意圖題。結(jié)合原文內(nèi)容可知,作者通過將身份比作衣服,說明身份像衣服一樣,受到社會的限制,選擇的范圍有限。所以選項C正確。
第2題:
第3題:
第4題:
第5題:
11.單選題
Thegovernmentrecentlypresentedanambitiousplantotackletheviolenceand_______thatfollowwhentoomanypeopledrinktoomuchtooquicklyintoosmallanarea.
問題1選項
A.alienation
B.delimitation
C.bareness
D.mayhem
【答案】D
【解析】alienation疏遠(yuǎn),轉(zhuǎn)讓;delimitation定界;bareness赤裸,裸露;mayhem蓄意的破壞,故意的傷害罪。句意:政府最近提出了一項雄心勃勃的計劃,以解決在一個面積太小的地區(qū),如果有太多的人飲酒太多太快而制造的暴力和混亂。選項D符合句意。
12.單選題
Thereareonlytenapplesleftinthebaskets,()thespoiltones.
問題1選項
A.notcounting
B.nottocount
C.don'tcount
D.havingnotcounted
【答案】A
【解析】句意:不算上壞了的蘋果,這個籃子里只剩下10個蘋果了。
語法題。考查現(xiàn)在分詞做伴隨狀語。句子前半句已經(jīng)完整,所以后半句用了count的現(xiàn)在分詞形式做伴隨狀語。
13.單選題
ResalePriceMaintenanceisthenameusedwhenaretaileriscompelledtosellatapricefixedbythemanufacturerinsteadofchoosingforhimselfhowmuchtoaddontothewholesalepricehepaysforhissupplies.Thispracticeisassociatedwiththesaleof“branded”goods,whichnowformaveryconsiderableproportionofconsumers’purchases,andithasledtoagreatdealofcontroversy.
Generallysucharticlesarepackedandadvertisedbythemanufacturers,whotrytocreateaspecial“image”inthemindsofpossiblepurchasers—animagemadeupofthelookofthearticle,itsuse,itsprice,andeverythingelsewhichmightleadpurchaserstoaskforthatbrandratherthananyother.Ifaretailerisallowedtochargeanypricehelikes,hemayfinditworthwhiletosellonebrandat“cut”priceseventhoughthisinvolvesaloss,becausehehopestoattractcustomerstotheshop,wheretheymaybepersuadedtobuymanyothertypesofgoodsathigherprices.Themanufacturerofthebrandthathasbeen“cut”fearsthattheretailermaybetemptedtoreducetheservicesonthisarticle;but,evenifhedoesnotthereisadangerthatthecustomerbecomesunsettled,andisunwillingtopaythe“standard”priceofthearticlebecausehefeelsthatheisbeing“done”.Thismay,andindeedoftendoes,affectthereputationofthemanufacturerandlosehimhismarketinthelongrun.
Itissometimessaidalsothatthehousewife—whoistheprincipalbuyerofmostofthesegoods—prefersafixedpricebecausesheknowswheresheisandissavedthebotherofgoingfromshoptoshopinsearchoflowerprices.Ifoneshopcutallthepricesofitsbrandedgoodsshewouldundoubtedlyhaveanadvantageinshoppingthere.Butthisdoesnothappen.Astoreusuallylowersthepriceofoneortwoofitsarticleswhichactasadecoyandmakesupitslossesonothers,andchangesthecut-pricearticlesfromweektoweeksoastoattractdifferentgroupsofcustomers.Andsothehousewifemayfeelratherguiltyifshedoesnotspendtimetrackingdownthecheapergoods.Howfarthisistrueisamatteroftemperamentanditisimpossibletoestimatewhatproportionofpurchaserspreferapricethattheycanrelyonwherevertheychoosetobuyandwhatproportionenjoythechallengeinvolvedinfindingthestorethatoffersthemabargain.
ThosewhoopposeResalePriceMaintenanceontheotherhand,pointoutthattherearenowagreatmanydifferentchannelsofdistribution-chainstores,departmentstores,co-operativestores,independentorunitshops,superma
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