新版人教版四年級語文第一學期上冊人教新版語文四年級上冊第六單元-勝似親人(課件)公開課課件

新版人教版四年級語文第一學期上冊人教新版語文四年級上冊第六單元-勝似親人(課件)公開課課件【魔力話題】

同學們，伴隨著第六單元“人間真情”的專題學習，同學們的情感世界也一定回蕩起漣漪，因為生活中，曾經(jīng)有太多的人幫助過我們，同樣也有許多人需要我們?nèi)椭?。今天讓我們一起拿起筆，觀察《勝似親人》這幅圖，進行寫話或者向幫助過自己的人表示衷心的感謝，向需要安慰的人說些安慰話吧？老師相信你們一定行的！

【魔力話題】【魔力導寫】魔力秘笈一：明白寫什么？1、觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們是誰，她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到的寫下來，內(nèi)容具體，語句要通順?？梢杂谩皠偎朴H人”做題目，也可根據(jù)習作的具體內(nèi)容自己擬題。

2、如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中真實的故事。所寫的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經(jīng)過寫清楚，最好能寫出自己的感受?！灸Я憽俊究磮D魔方】巧用“8何”標注圖片，發(fā)現(xiàn)寫作內(nèi)容與關(guān)系【看圖魔方】巧用“8何”標注圖片，發(fā)現(xiàn)寫作內(nèi)容與關(guān)系【寫作魔方】根據(jù)標注順序，變觀察+邊猜想+推想+聯(lián)想孝敬老人的故事（1）什么時間？什么天氣？天氣怎么樣？像什么？

春天來了，天空藍得像塊藍水晶，太陽撫摸著大地……（初春時節(jié)）【寫作魔方】根據(jù)標注順序，變觀察+邊猜想+推想+聯(lián)想孝敬老人（2）什么地方？什么植物？怎么樣？可是，苗家山寨里的，苗奶奶家的院子里，墻邊的樹，還光禿禿的，沒長葉，也沒花。（2）什么地方？什么植物？怎么樣？（3）什么動物？在干什么？

一只大黃蜂飛過來，又不見了，一只大黑狗爬在門前，睡大覺。（3）什么動物？在干什么？（3）此刻，什么人物？心情怎么樣？為什么？此刻，苗家奶奶，來到院子里，心情有點難過。苗奶奶今年快80歲了，是個空巢老人，孩子多在外地的城里工作。哎！人老了，不中用，洗衣服都難……（3）此刻，什么人物？心情怎么樣？為什么？（4）突然發(fā)生什么事？看到什么？聽到什么？想到什么？接著會怎么繼續(xù)？突然，門外傳來汪汪的狗叫，大木門門吱嘎一聲，開了。進來的正是鄰居小方:“奶奶，今天天氣真好！我媽媽上山種地忙，我來給您洗衣服！”“好好好！我的衣服有兩三天沒洗了，都快發(fā)霉了！多謝芳芳??！”苗奶奶忙招呼說。芳芳上小學四年級，是留守兒童。爸爸進城打工去了，她和媽媽相依為命，留在家種地。她媽媽經(jīng)常來照顧苗家奶奶。（4）突然發(fā)生什么事？看到什么？聽到什么？想到什么？接著會怎

苗奶奶：“哦！芳芳長大了，也知道來照顧奶奶了。于是！芳芳就忙里忙外，找來大木盆、搓衣板、棒槌，苗奶奶找出需要洗的衣服，芳芳就開始洗衣服。芳芳先打水，挽起衣服袖子，圍上圍裙，像媽媽平時一樣，認認真真，給苗奶奶洗起衣服來。洗衣服并不是一件輕松活，不一會，芳芳就腰酸背疼了。但是，她依然堅持。一兩個小時過去了，芳芳終于洗完了衣服。擰干后，芳芳把衣服晾曬好，說：“衣服洗完了！怎么樣，干凈嗎？以后，就由我來幫您洗衣服了，好嗎？”苗奶奶：“哦！芳芳長大了，也知道來照顧奶奶了。于是?。?）結(jié)局怎么樣？通過這件事明白了什么情感和道理？苗奶奶找來一朵頭花，一把摟過芳芳，給芳芳插上頭花，捧著她紅紅的臉說：“多懂事??！多漂亮??！我要有這么個孫女，那該多幸福??！”芳芳有點羞澀地說：“苗奶奶！我以后就是您的孫女啊！”說完，芳芳笑咯咯地跑回了家。老奶奶噙著淚花說：“真是個好孩子，比我女兒還親啊”

通過這件事，我明白了：苗漢人民親如一家；人與人要互相關(guān)愛，孝敬老人。（點明中心）（5）結(jié)局怎么樣？通過這件事明白了什么情感和道理？【魔力闖關(guān)】請把圖中小女孩想象成自己，寫篇作文?！灸Я﹃J關(guān)】請把圖中小女孩想象成自己，寫篇作文。勝似親人

我們村寨有十幾戶人家，大多數(shù)是苗族，只有我家是漢族。我的鄰居是一位老奶奶，快80歲了，可身體還算硬朗。她有個女兒在縣城教書，難得回來一次。一年到頭，出來進去總是她一個人。老奶奶經(jīng)濟上并不困難，困難的是沒有人陪她。她畢竟上了年紀，手腳不靈便，該買的不能出去買，該做的不能及時做。媽媽是個熱心腸的人，每天從地里勞動回來，總要到老奶奶家去看看，有時給她縫縫洗洗，有時替她買米買鹽。媽媽常對我說：“放學回來，你也該幫助老奶奶做點兒事。少先隊員應該懂得尊敬老人、照顧老人。”我一直記著媽媽的話。那時我還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的事干不了，她也不讓我干?，F(xiàn)在，我長大了，可以幫老奶奶多做些事了。勝似親人今天是星期日，我吃過午飯，做完功課，想起老奶奶前兩天換下來的床單和衣服還放在那里，我便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊把衣物洗干凈，然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高興地從屋里走出來，把拐棍立在一旁，雙手捧著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼著我的臉，笑瞇瞇地說：“你真是個好孩子！你們這樣幫助我、照顧我，真比我的女兒還親啊！我該怎么感謝你們呢？”聽了老奶奶的話，我實在有些不好意思，忙說：“您說哪里去了，幫您做點兒事是應該的。以后，我還要幫您做更多的事呢。”今天是星期日，我吃過午飯，做完功課，想起老奶奶不是親人，勝似親人

春天來了，天空藍得像塊藍水晶，太陽撫摸著大地……可是，苗家山寨里的苗奶奶家的院子里，墻邊的樹，還光禿禿的，沒長葉，也沒開花。一只大黃蜂飛過來，又不見了，一只大黑狗爬在門前，睡大覺。突然，門外傳來汪汪的狗叫，大木門門吱嘎一聲，門開了。進來的正是鄰居小方:“奶奶，今天天氣真好！我媽媽上山種地忙，我來給你洗衣服！”“好好好！我的衣服有兩三天沒洗了，都快發(fā)霉了！多謝芳芳?。　泵缒棠堂φ泻粽f。芳芳上小學四年級，是留守兒童。他家是苗家村寨唯一的漢族。爸爸進城打工去了，她和媽媽相依為命，留在家種地。她媽媽經(jīng)常來照顧苗家奶奶。苗奶奶說：“哦！芳芳長大了，也知道來照顧奶奶了?！辈皇怯H人，勝似親人

于是！芳芳就忙里忙外，找來大木盆、搓衣板、棒槌，苗奶奶找出需要洗的衣服，芳芳就開始洗衣服。芳芳先打水，挽起衣服袖子，圍上圍裙，像媽媽平時一樣，認認真真，給苗奶奶洗起衣服來。洗衣服并不是一件輕松活，不一會，芳芳就腰酸背疼了。但是，她依然堅持。一兩個小時過去了，芳芳終于洗完了衣服。擰干后，芳芳把衣服晾曬好，說：“衣服洗完了！怎么樣，干凈嗎？以后，就由我來幫您洗衣服了，好嗎？”苗奶奶找來一朵頭花，一把摟過芳芳，給芳芳插上頭花，捧著她紅紅的臉說：“多懂事啊！多漂亮??！我要有這么個孫女，那該多幸福??！”芳芳有點羞澀地說：“苗奶奶，我以后就是您的孫女??！”說完，芳芳笑咯咯地跑回了家。老奶奶噙著淚花說：“真是個好孩子，比我女兒還親啊”

通過這件事，我明白了：苗漢人民親如一家；人與人要互相關(guān)愛，孝敬老人。于是！芳芳就忙里忙外，找來大木盆、搓衣板、棒槌，苗奶新版人教版四年級語文第一學期上冊人教新版語文四年級上冊第六單元-勝似親人(課件)公開課課件新版人教版四年級語文第一學期上冊人教新版語文四年級上冊第六單元-勝似親人(課件)公開課課件【魔力話題】

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2、如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中真實的故事。所寫的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經(jīng)過寫清楚，最好能寫出自己的感受?！灸Я憽俊究磮D魔方】巧用“8何”標注圖片，發(fā)現(xiàn)寫作內(nèi)容與關(guān)系【看圖魔方】巧用“8何”標注圖片，發(fā)現(xiàn)寫作內(nèi)容與關(guān)系【寫作魔方】根據(jù)標注順序，變觀察+邊猜想+推想+聯(lián)想孝敬老人的故事（1）什么時間？什么天氣？天氣怎么樣？像什么？

春天來了，天空藍得像塊藍水晶，太陽撫摸著大地……（初春時節(jié)）【寫作魔方】根據(jù)標注順序，變觀察+邊猜想+推想+聯(lián)想孝敬老人（2）什么地方？什么植物？怎么樣？可是，苗家山寨里的，苗奶奶家的院子里，墻邊的樹，還光禿禿的，沒長葉，也沒花。（2）什么地方？什么植物？怎么樣？（3）什么動物？在干什么？

一只大黃蜂飛過來，又不見了，一只大黑狗爬在門前，睡大覺。（3）什么動物？在干什么？（3）此刻，什么人物？心情怎么樣？為什么？此刻，苗家奶奶，來到院子里，心情有點難過。苗奶奶今年快80歲了，是個空巢老人，孩子多在外地的城里工作。哎！人老了，不中用，洗衣服都難……（3）此刻，什么人物？心情怎么樣？為什么？（4）突然發(fā)生什么事？看到什么？聽到什么？想到什么？接著會怎么繼續(xù)？突然，門外傳來汪汪的狗叫，大木門門吱嘎一聲，開了。進來的正是鄰居小方:“奶奶，今天天氣真好！我媽媽上山種地忙，我來給您洗衣服！”“好好好！我的衣服有兩三天沒洗了，都快發(fā)霉了！多謝芳芳啊！”苗奶奶忙招呼說。芳芳上小學四年級，是留守兒童。爸爸進城打工去了，她和媽媽相依為命，留在家種地。她媽媽經(jīng)常來照顧苗家奶奶。（4）突然發(fā)生什么事？看到什么？聽到什么？想到什么？接著會怎

苗奶奶：“哦！芳芳長大了，也知道來照顧奶奶了。于是！芳芳就忙里忙外，找來大木盆、搓衣板、棒槌，苗奶奶找出需要洗的衣服，芳芳就開始洗衣服。芳芳先打水，挽起衣服袖子，圍上圍裙，像媽媽平時一樣，認認真真，給苗奶奶洗起衣服來。洗衣服并不是一件輕松活，不一會，芳芳就腰酸背疼了。但是，她依然堅持。一兩個小時過去了，芳芳終于洗完了衣服。擰干后，芳芳把衣服晾曬好，說：“衣服洗完了！怎么樣，干凈嗎？以后，就由我來幫您洗衣服了，好嗎？”苗奶奶：“哦！芳芳長大了，也知道來照顧奶奶了。于是?。?）結(jié)局怎么樣？通過這件事明白了什么情感和道理？苗奶奶找來一朵頭花，一把摟過芳芳，給芳芳插上頭花，捧著她紅紅的臉說：“多懂事?。《嗥涟?！我要有這么個孫女，那該多幸福??！”芳芳有點羞澀地說：“苗奶奶！我以后就是您的孫女啊！”說完，芳芳笑咯咯地跑回了家。老奶奶噙著淚花說：“真是個好孩子，比我女兒還親啊”

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我們村寨有十幾戶人家，大多數(shù)是苗族，只有我家是漢族。我的鄰居是一位老奶奶，快80歲了，可身體還算硬朗。她有個女兒在縣城教書，難得回來一次。一年到頭，出來進去總是她一個人。老奶奶經(jīng)濟上并不困難，困難的是沒有人陪她。她畢竟上了年紀，手腳不靈便，該買的不能出去買，該做的不能及時做。媽媽是個熱心腸的人，每天從地里勞動回來，總要到老奶奶家去看看，有時給她縫縫洗洗，有時替她買米買鹽。媽媽常對我說：“放學回來，你也該幫助老奶奶做點兒事。少先隊員應該懂得尊敬老人、照顧老人?！蔽乙恢庇浿鴭寢尩脑?。那時我還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的事干不了，她也不讓我干。現(xiàn)在，我長大了，可以幫老奶奶多做些事了。勝似親人今天是星期日，我吃過午飯，做完功課，想起老奶奶前兩天換下來的床單和衣服還放在那里，我便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊把衣物洗干凈，然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高興地從屋里走出來，把拐棍立在一旁，雙手捧著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼著我的臉，笑瞇瞇地說：“你真是個好孩子！你們這樣幫助我、照顧我，真比我的女兒還親啊！我該怎么感謝你們呢？”聽了老奶奶的話，我實在有些不好意思，忙說：“您說哪里去了，幫您做點兒事是應該的。以后，我還要幫您做更多的事呢?！苯裉焓切瞧谌?，我吃過午飯，做完功課，想起老奶奶不是親人，勝似親人

春天來了，天空藍得像塊藍水晶，太陽撫摸著大地……可是，苗家山寨里的苗奶奶家的院子里，墻邊的樹，還光禿禿的，沒長葉，也沒開花。一只大黃蜂飛過來，又不見了，一只大黑狗爬在門前，睡大覺。突然，門外傳來汪汪的狗叫，大木門門吱嘎一聲，門開了。進來的正是鄰居小方:“奶奶，今天天氣真好！我媽