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中國(guó)文化概論復(fù)習(xí)重點(diǎn)
名詞解釋。
文化:廣義是指人類(lèi)在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中共同創(chuàng)造并賴以生存的物質(zhì)與精神存在的總和。狹義的文化專指人類(lèi)的精神創(chuàng)造,它著重人的心態(tài)部分。
文化事象:當(dāng)一種現(xiàn)象以同樣的形式反復(fù)出現(xiàn),其中就含有規(guī)律性,成為某一歷史時(shí)期、某一國(guó)家(民族或地域)文化發(fā)展中帶有典型和標(biāo)志作用的事情,這些現(xiàn)象就稱為文化事象。
傳統(tǒng)文化:是對(duì)文化的傳承而言的,它強(qiáng)調(diào)的是文化的本源和沿著這個(gè)本源傳承下來(lái)的全部文化遺產(chǎn)。
文化傳統(tǒng):是貫穿于民族和國(guó)家各個(gè)歷史階段的各類(lèi)文化的核心精神。
方志時(shí)期:竺可楨將從公元1400年到1900年劃為第三個(gè)氣候時(shí)期,為寒冷時(shí)期,因?yàn)檫@一時(shí)期明清現(xiàn)代我國(guó)多數(shù)地方都有了方志,對(duì)區(qū)域性的氣候變化做了更為詳細(xì)的記錄,故而得名。
分封制:西周建立后,把大批同姓貴族和異姓親信賜封到各地建立諸侯國(guó)家,史稱封建,所形成的社會(huì)制度,就是分封制。
永嘉之亂:永嘉五年(311年),匈奴貴族劉淵的軍隊(duì)攻陷洛陽(yáng),俘虜晉朝皇帝,西晉滅亡,史稱“永嘉之亂”。
一條鞭法:是明朝張居正主持的旨在增加國(guó)庫(kù)收入、減輕民眾負(fù)擔(dān)的稅制改革,內(nèi)容是把田賦、力役及其他名目繁多的雜稅合成一條,統(tǒng)一按田畝數(shù)量征收,同時(shí)還簡(jiǎn)化了征收手續(xù)。
儒戶:是元朝根據(jù)宗教派別劃分出的戶籍,與佛教、道教、穆斯林、景教、陰陽(yáng)先生、薩滿教巫師戶同等級(jí)。
中國(guó)的生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)文化:指在中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)耕自然經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上,所產(chǎn)生、發(fā)展和連續(xù)傳承的一種社會(huì)文化形態(tài),又稱農(nóng)業(yè)文明。
家庭:指共同居住、經(jīng)濟(jì)協(xié)助、有血緣關(guān)系的社會(huì)集團(tuán)。
家族:是由出生和婚姻形成的親屬關(guān)系,里面包括血緣關(guān)系和姻緣關(guān)系。
賭勝:實(shí)質(zhì)是打賭,碰運(yùn)氣,刺激人們從感官上接近神、共享神佑的愿望。如觸摸某寺廟山門(mén)前的某一動(dòng)物形狀或形態(tài)殊異的一小塊建筑物,表示能得到一種定向的神賜。
宗法制:是中國(guó)古代維護(hù)貴族世襲統(tǒng)治的一種制度,由父系家長(zhǎng)制演變而成,到周代漸趨完備。
分封制:是與宗法制密切相關(guān)的封建制度。簡(jiǎn)言之就是分地以封諸侯。國(guó)王將土地分封給諸侯,諸侯將所得的土地分封給大夫,大夫又將它分封給士,士則直接組織庶人進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。
春秋決獄:即以《春秋》的精神與事例附會(huì)法律,《春秋》經(jīng)義不但成為法律的補(bǔ)充,其權(quán)威性甚至還高于法律。其重要原則,就是重視心理動(dòng)機(jī)的判定。以善惡動(dòng)機(jī)論罪,為人們的主觀臆斷打開(kāi)了方便之門(mén)。
整體思維:是指把天地、人、社會(huì)看做密切貫通的整體,認(rèn)為天地人我、人身人心都處在一個(gè)整體系統(tǒng)之中,各系統(tǒng)要素之間存在著相互依存的聯(lián)系。
類(lèi)比思維:是指依據(jù)事物的外部特征或內(nèi)在屬性進(jìn)行比照與聯(lián)系的思維方式。
辯證思維:就是運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)、分析各種自然現(xiàn)象及其變化。
中庸:是中國(guó)傳統(tǒng)文化的最高價(jià)值原則,其含義是指可常行常用的最高的德。
選擇題知識(shí)點(diǎn)。
文化的界定。文:①本義是“錯(cuò)畫(huà)”,也就是花紋。②引申為后天形成的品德、修養(yǎng)。③在政治領(lǐng)域里,引申為“文治教化”。④天文指的是自然現(xiàn)象和規(guī)律,人文指的是社會(huì)現(xiàn)象和規(guī)律?!盎钡谋玖x是改易。
廣義的“文化”定義是以人類(lèi)與非人類(lèi)的分野作為立論的依據(jù)。狹義的文化又稱人文文化。
中國(guó)文化又稱中華文化、華夏文化、炎黃文化,它屬于國(guó)別文化。
文化的特點(diǎn):民族性、區(qū)域性、歷史性、創(chuàng)造性、時(shí)代性。
教材將文化歸納為兩個(gè)層次:上層文化和底層文化。
文化的歷史傳播,上層文化是以文字典籍為媒體的,而底層文化主要靠口頭傳承。
文化是一個(gè)歷史概念。
中國(guó)傳統(tǒng)文化,指的是以中華文化為源頭、中國(guó)境內(nèi)各民族共同創(chuàng)造的、長(zhǎng)期歷史發(fā)展所積淀的文化。
文化傳統(tǒng)具有穩(wěn)定性、延續(xù)性、普遍性、可變性。
《中國(guó)文化概論》是一門(mén)兼顧歷史的關(guān)于中國(guó)國(guó)別文化的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論課程,是中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)的入門(mén)課程。
教材對(duì)文化分科采用四分法:生產(chǎn)生活文化、制度文化、思想觀念與精神文化、語(yǔ)言文字文化。
中國(guó)境內(nèi),地勢(shì)西高東低,地形呈階梯狀分布。地勢(shì)最高的是青藏高原,號(hào)稱“世界屋脊”。
陜西關(guān)中地區(qū)是四塞之地,黃河在它的西、北、東三面環(huán)繞,南面是秦嶺山脈,西北有六盤(pán)山、賀蘭山,北有陰山山脈,東有呂梁山脈及潼關(guān)之固,真可謂表里山河!而且南接巴蜀漢中,東連伊洛地區(qū),有富裕的經(jīng)濟(jì)后方,有方便的交通,進(jìn)可攻退可守,古代王朝長(zhǎng)期在此建都,的確是這里具有得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件。
山西高原的東西兩側(cè)是太行山和呂梁山,中間夾著汾河谷地,南與渭河平原相接,也是中國(guó)文化重要的發(fā)祥地。
中國(guó)地理的整體性特征,首先是眾多的河流猶如血脈一樣,將大陸廣大的地區(qū)連系在一起,其次是地理通道眾多。
竺可楨先生《中國(guó)近五千年來(lái)氣候變化的初步研究》一文,指出五千年來(lái)中國(guó)氣候的大勢(shì)是由暖變冷,分為四個(gè)大的時(shí)期。①?gòu)墓?000年到公元前1100年,屬于溫暖期。②從公元前1100年到公元1400年,為寒暖交錯(cuò)期。③東漢、三國(guó)直到南北朝,是第二個(gè)寒冷期。④從1900年開(kāi)始,竺可楨稱之為“儀器觀測(cè)期”。
中國(guó)大陸的整體性,影響著中國(guó)文化的走向統(tǒng)一。中國(guó)文化的發(fā)祥地雖也是黃河流域,但不同于西亞文化的是,它所依賴的不是黃河干流本身,而是它眾多支流河汊所形成的河曲濕潤(rùn)地區(qū)。
中華祖先在創(chuàng)造它的古代文明時(shí),首先面臨著大地域上人口構(gòu)成多族群的特點(diǎn)。
到西周時(shí),“天下”的觀念已十分清晰。
從地理的角度觀察中國(guó)文化的歷史發(fā)展,應(yīng)特別注意與北方邊地草原人群的地緣關(guān)系,那里藏著中國(guó)歷史命運(yùn)的重要秘密。
古希臘、羅馬文化帶動(dòng)著歐洲文明的同步,中原文化,則帶動(dòng)著地域更加遼闊的東亞文明的同步化發(fā)展。
在南北朝時(shí)期,中國(guó)文化的重心已經(jīng)移到南方,接著才是經(jīng)濟(jì)中心的南移。因此在中國(guó)歷史上常常出現(xiàn)這樣的南北對(duì)峙:南方的經(jīng)濟(jì)高潮與北方的劇烈的民族融合同時(shí)并舉。文化中心與經(jīng)濟(jì)中心與西北向東南逐漸移動(dòng),是中國(guó)幾千年歷史發(fā)展的大勢(shì)。
元明清時(shí),統(tǒng)一的國(guó)家出現(xiàn)了政治中心在北方,經(jīng)濟(jì)中心在南方的局面。
《尚書(shū)》中的《禹貢》篇中,以山川為標(biāo)志,將天下劃分為冀、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、豫、梁、雍九州。
源于齊魯?shù)娜寮椅幕从谌龝x的法家文化,源于南楚的道家及楚辭文學(xué),后來(lái)匯集融合為中國(guó)古代文化的骨干。
孟子提出了不違天時(shí)的觀念。
古代改造利用自然的成就有:一是土地的開(kāi)墾,二是水利的興修,三是運(yùn)河的開(kāi)鑿。
古代開(kāi)發(fā)利用自然方面的主要失誤,是土地的過(guò)當(dāng)開(kāi)墾及林木資源的過(guò)量開(kāi)采。
隋朝大運(yùn)河西以洛陽(yáng)為中心;北宋的運(yùn)河以開(kāi)封為中心,另外還疏鑿了廣濟(jì)河、金水河及惠民河,與汴水共稱“通漕四渠”。元朝開(kāi)通京杭大運(yùn)河,北起通州,南達(dá)杭州,基本是南北方向。
新石器時(shí)代最重要的特征是原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)、陶器的制造、磨光石器的廣泛使用以及村落出現(xiàn)、氏族制度的形成等。
農(nóng)業(yè)、制陶和石器的磨制與鉆孔,是新石器時(shí)代三大文明成就。
“三皇五帝”中,“三皇”人物極不確定,五帝的譜系是黃帝、顓頊、高辛、堯、舜。
《史記》記載,堯舜時(shí)代派人到四方去測(cè)量一年的四季的至點(diǎn),將一年確定為366日,并“以閏月正四時(shí)”,以便“敬授民時(shí)”。
夏是我國(guó)第一代王朝,時(shí)間約從公元前21世紀(jì)到公元前17世紀(jì),歷時(shí)近五百年,夏尚忠。
商朝始建于公元前17世紀(jì)初至公元前11世紀(jì)中期,共歷17世31王,商朝“事鬼”,巫師在商朝政治中占有崇高地位。
自五帝時(shí)期以來(lái),宗教崇拜大體有超自然神、天地神祗和祖先神三大分野。
周人極端重視農(nóng)業(yè),周公賦予農(nóng)耕活動(dòng)兩方面的政治含義:一是繼承傳統(tǒng)——稼穡之事是周家“王業(yè)”之所起,二是可以防止貴族像商朝的上層那樣腐化。農(nóng)耕作為一種政道,還有它更深刻的內(nèi)涵,農(nóng)事活動(dòng)關(guān)乎民人的和睦與道德的儉樸,這一點(diǎn)尤其值得注意。
春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史大勢(shì),可從兩方面去看:一是諸侯國(guó)之間的混戰(zhàn)和兼并,目的在爭(zhēng)奪周王室失落的王權(quán),另一方面是民力的大發(fā)展。這是百家爭(zhēng)鳴的背景。
儒家的創(chuàng)始人是孔子,思想核心是“仁”,由孟子發(fā)展而為“仁政”;孔子也很看重“禮”;儒家學(xué)說(shuō)還有關(guān)于人生理想的內(nèi)容?!洞髮W(xué)》認(rèn)為最有價(jià)值的人生從“修身”開(kāi)始,一直到“治國(guó)”、“平天下”。
先秦道家重要的人物是老子、莊子,老子“清虛自守,卑弱自持”,政治上崇尚“無(wú)為而無(wú)不為”,老子說(shuō)“道法自然”;莊子哲學(xué)的宗旨重在個(gè)精神解放,這種宗旨的最高表現(xiàn)是“逍遙”,即無(wú)矛盾地生存于世界之中。
早期法家人物的代表是齊國(guó)的管仲,魏國(guó)的李悝,以及在楚國(guó)、秦國(guó)變法的吳起、商鞅等,后期法家的集大成人物是韓非子,他把商鞅的“法”、申不害的“術(shù)”、慎到的“勢(shì)”結(jié)合在一起,發(fā)展一套專門(mén)為君主權(quán)力斗爭(zhēng)服務(wù)的法術(shù)之學(xué)。
墨家學(xué)派創(chuàng)始人是墨翟,思想核心是“兼愛(ài)”、“尚同”、“尚賢”、“節(jié)用”、“非樂(lè)”等。
陰陽(yáng)家以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鄒衍為代表。
名家又稱刑名家,創(chuàng)始人是春秋時(shí)代鄭國(guó)的鄧析,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物有公孫龍、惠施?;菔┑睦碚撋婕暗氖鞘挛锏母拍钆c實(shí)際(即名與實(shí))的關(guān)系問(wèn)題,有很強(qiáng)烈的思辯色彩。
狹義的西域指新疆地區(qū),廣義的西域還包括中亞、印度、伊朗、阿富汗、巴基斯坦一部分。
秦朝開(kāi)始實(shí)施郡縣制,經(jīng)過(guò)漢武帝一番切實(shí)的削弱政策的實(shí)施,郡縣制作為王朝惟一的政治制度,最終得到確立,政治大一統(tǒng)的格局由此正式形成。
最高權(quán)力者稱皇帝,皇帝之下所謂“三公”,即丞相、太尉和御史大夫。三公之下設(shè)掌管具體事務(wù)的官吏,主要有九個(gè)部門(mén),在漢代稱“九卿”。
三老一職是從民間推舉出來(lái)的,沒(méi)有行政職務(wù),也沒(méi)有俸祿,但位在嗇夫之上,而且可以直接上書(shū)皇帝。
兩漢選官方式多種多樣,最重要的有察舉、征辟、考試等方法。察舉就是選舉。選官科目中孝廉、茂才、賢良方正文學(xué)三科最顯著。
后世王朝用人權(quán)在中央,兩漢則是中央地方并行,這就是征辟的內(nèi)容。公府的征辟仕途通達(dá),是士人主要的入仕途徑。
重農(nóng)主義觀念把農(nóng)業(yè)視為“本”,把工商業(yè)視為“末”。
武帝整治商賈先是行“筭緡”法,強(qiáng)迫他們自報(bào)家產(chǎn),按財(cái)產(chǎn)的多少抽取金額,繼而實(shí)施“告緡”法,鼓勵(lì)告發(fā)之風(fēng),中等財(cái)產(chǎn)以上的富家?guī)缀踅栽飧姘l(fā)。
公元134年,漢武帝接受董仲舒《天人三策》的建議,罷黜黃老達(dá)家之言,獨(dú)尊儒術(shù),自此儒家思想正式上升為國(guó)家的統(tǒng)治思想,一直延續(xù)了兩千年。樂(lè)府采詩(shī)制度的實(shí)施,是漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”的表現(xiàn)。
武帝的政治,他的曾孫宣帝說(shuō)得好,“漢家自有制度,本以霸王道雜之”,實(shí)際是內(nèi)法外儒,“王道”對(duì)付好人,“霸道”對(duì)付壞人。
兩漢儒學(xué)獨(dú)尊的另外一個(gè)重要結(jié)果是士族階層的養(yǎng)成。
士人群體出現(xiàn)于先秦,但真正構(gòu)變成一個(gè)享有社會(huì)實(shí)際權(quán)益的社會(huì)階層,是在兩漢時(shí)期。
西晉敗亡的直接原因是“八王之亂”。
西晉時(shí)期,繼統(tǒng)問(wèn)題的道德淪喪只是結(jié)果和表象,深層的原因是東漢以來(lái)世家大族的勢(shì)力膨脹,根本妨礙著統(tǒng)一王朝的穩(wěn)固。
內(nèi)侵的民族一般有所謂“五胡”之說(shuō),即匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。
魏晉最重要的學(xué)術(shù)現(xiàn)象是玄學(xué),一般認(rèn)為始于曹魏的何晏、王弼,玄學(xué)之風(fēng)在稍后的嵇康、阮籍那里有了新的含義。玄學(xué)之風(fēng)的一個(gè)重要現(xiàn)象是“清談”,清談是士流交際中的風(fēng)雅。
佛教產(chǎn)生于印度,約在兩漢之交傳于中國(guó)。
魏晉南北朝佛家教義的流行可分為兩大階段:前期以般若學(xué)為主,后期以涅槃學(xué)為主。般若學(xué)也就是佛家“空宗”的理論,強(qiáng)調(diào)以“空觀”看世界;涅槃學(xué)主要講成佛的問(wèn)題,如何成佛、成佛的理?yè)?jù)及成佛的階段等。
佛教在南北朝的發(fā)展,是有南北之分的,南朝士人信佛,“偏于談理”,成北朝的“偏于(傳)教”的傾向大相異趣。
佛教與中國(guó)固的社會(huì)秩序、文化倫理的矛盾與沖突在北朝是寺院經(jīng)濟(jì)妨礙國(guó)家利益,在南朝則表現(xiàn)為義理的沖突,計(jì)有沙門(mén)(即和尚)是否應(yīng)向王者致敬之爭(zhēng),黑白論之爭(zhēng),神滅神不滅之爭(zhēng)以及夷夏之爭(zhēng)等。神滅論的爭(zhēng)論以范縝的《神滅論》最著名。
隋唐在中央實(shí)行三省六部制。三省即中書(shū)省(隋稱內(nèi)史?。?、門(mén)下省、尚書(shū)省。尚書(shū)省下設(shè)六部,即吏部、戶部(隋稱民部)、禮部、兵部、刑部、工部,各部長(zhǎng)官稱尚書(shū)。
中國(guó)佛教的宗派有天臺(tái)宗、華嚴(yán)宗、唯識(shí)宗、律宗、凈土宗、禪宗,最終形成禪宗獨(dú)占天下的局面。
茶葉在唐代就成為包括一般平民百姓在內(nèi)全社會(huì)的日常消費(fèi)。
到宋代,景德鎮(zhèn)已經(jīng)成為天下瓷都。
紙幣“交子”在昆宋時(shí)期流通起來(lái)。
講述歷史及人世間故事的“說(shuō)話”從中唐以后興旺起來(lái),記錄“說(shuō)話”的文章叫“話本”,是后來(lái)白話小說(shuō)之祖。
讓中國(guó)人自豪的四大發(fā)明,除造紙術(shù)外,火藥、指南針及活字印刷都是在唐宋之際發(fā)明或廣泛應(yīng)用的。
晚唐文學(xué)家陸龜蒙的《耒耜經(jīng)》記述了各種農(nóng)具,“中國(guó)科學(xué)史上的里程碑”沈括的《夢(mèng)溪筆談》問(wèn)世于北宋。
韓愈在《原道》等一系列文章中,揭出了“道統(tǒng)”,并認(rèn)為這個(gè)“道統(tǒng)”至孟子而失傳,由他加以繼承光大。
白居易代表的是詩(shī)歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向,他所領(lǐng)導(dǎo)的以“但歌生民病”為宗旨的“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”,實(shí)際有意恢復(fù)著《詩(shī)經(jīng)》、漢樂(lè)府開(kāi)辟的文學(xué)傳統(tǒng)。
北宋有以王安石為首的“新黨”,和以司馬光等為首的“舊黨”。
理學(xué)以闡發(fā)孔孟學(xué)說(shuō)中天道性命內(nèi)容為主。代表人物在北宋有周敦頤、張載、程顥、程頤,在南宋有朱熹、陸象山。
四書(shū)是指《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》和《大學(xué)》。
元朝把統(tǒng)治下的人民分為四等,一等人是蒙古人,是主人,二等人是色目人,三等人是漢人,四等人是南人。
1291年,意大利方濟(jì)各會(huì)士孟德高維諾到達(dá)泉州,是基督教在中國(guó)傳教的先驅(qū)人物。除了傳教士,還有來(lái)自威尼斯的商人,最著名的是馬可波羅,被任命為揚(yáng)州官員,寫(xiě)下了著名的《馬可波羅游記》。
東西方的相遇,是東西文化的大交流,西方教士,明朝以利馬竇,清朝以湯若望、南懷仁最為著名。
明朝朱元璋實(shí)行特務(wù)制,設(shè)立錦衣衛(wèi),監(jiān)視大小衙門(mén)是否公正,是否有不法行為等。
元朝雜劇劇本的創(chuàng)作以關(guān)漢卿、王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)等為代表。
王學(xué)由明代王陽(yáng)明所開(kāi)創(chuàng)。理學(xué)在南宋明顯分為朱熹和陸象山兩派,前者重理,后者重心。
明朝代表作有:李時(shí)珍《本草綱目》、徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》、徐弘祖(號(hào)霞客)《徐霞客游記》、宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》以及朱載堉的樂(lè)律研究,都獲得空前的成就。
清朝三先生是指:王夫之、顧炎武、黃宗羲。文字獄多發(fā)于康、雍、乾三朝。
清朝考據(jù)之學(xué)漸漸興旺起來(lái),因在清乾隆、嘉慶年間特別興盛,所以稱之為乾嘉學(xué)派。
早在公元前四五千年的仰韶文化時(shí)期,就已出現(xiàn)了農(nóng)耕業(yè)的萌芽。
中國(guó)早期的農(nóng)業(yè)文化,發(fā)生在黃河和長(zhǎng)江兩大流域。
漢代以后,中國(guó)出現(xiàn)了歷史上的第一個(gè)農(nóng)業(yè)盛世。宋元兩代,傳統(tǒng)農(nóng)具發(fā)展到高峰期。
明中葉以后,出現(xiàn)了資本主義商品經(jīng)濟(jì)的萌芽。
我國(guó)南方農(nóng)業(yè)是稻作型農(nóng)耕文化,主要標(biāo)志是栽培水稻和整修田埂、水渠,使用水車(chē)等;北方農(nóng)業(yè)是麥?zhǔn)蛐娃r(nóng)耕文化,主要標(biāo)志是栽培麥子、黍子等。
二十四節(jié)氣是:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
農(nóng)政思想的核心是“政績(jī)”觀和“勤農(nóng)”觀?!罢?jī)”觀指歷代統(tǒng)治者把農(nóng)業(yè)收成的豐歉,當(dāng)做考察國(guó)計(jì)民生的好壞和自己得政或失政的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn);“勤農(nóng)”觀指確立以農(nóng)為本的原則和制訂一套勸勉農(nóng)事的治國(guó)方略。
歷代的農(nóng)書(shū)有:漢崔實(shí)《四民月令》、北朝賈思勰《齊民要術(shù)》、明徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》、明宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》、清張履祥《補(bǔ)農(nóng)書(shū)》等。
歷代農(nóng)書(shū)提出的主要農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)思想與生產(chǎn)知識(shí)有哪些?①統(tǒng)籌水土利用規(guī)劃。②調(diào)整好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系。③“荒政”思想。
我國(guó)傳統(tǒng)的市商貿(mào)易活動(dòng)有模式主要有四種,即市、墟、集、會(huì)。
市商貿(mào)易的方式有三種:農(nóng)商經(jīng)營(yíng)、行商經(jīng)營(yíng)、坐商經(jīng)營(yíng)。
黃帝發(fā)明了指南車(chē)和樂(lè)器,伏羲發(fā)明了漁網(wǎng);我國(guó)手行業(yè)傳說(shuō)的代表作是魯班傳說(shuō)。
居住建筑的文化含義主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:居住方式、居住建筑格局和儀式。
飲食文化觀念包括以下幾點(diǎn):民本思想、節(jié)約糧食、人格教育、食療觀。
自然范圍內(nèi)的服飾文化標(biāo)志包括服飾的環(huán)境標(biāo)志、性別標(biāo)志、體型標(biāo)志、年齡標(biāo)志。
人文范圍內(nèi)的服飾標(biāo)志包括服飾的信仰標(biāo)志、階層標(biāo)志、禮儀標(biāo)志、政治含義、職業(yè)標(biāo)志和審美標(biāo)志等。
我國(guó)傳統(tǒng)的人生禮儀中,最重要的是誕生禮、成年禮、婚禮和喪禮。
我國(guó)古代的喪服稱為“五服”,指斬缞、齊缞、大功、小功、緦麻五種服制。
交通行旅的文化心結(jié)有:交通設(shè)施的習(xí)俗傳承、運(yùn)輸工具的習(xí)俗傳承。
交通行旅行業(yè)的的習(xí)俗傳承有:行旅規(guī)矩、行業(yè)范圍、信仰禁忌、行業(yè)技術(shù)。
血緣九族制,即以本人為基準(zhǔn),向上、下各推衍四代,共九代,為九族。
血親五服制,即以本人為基準(zhǔn),向上推四代的直系親屬稱祖先。
中國(guó)家庭管理的文化要素有:字輩譜、家譜、家風(fēng)、人生禮儀。
家庭關(guān)系與地緣關(guān)系的結(jié)合體稱家庭共同體,其文化功能有:血緣凝聚力、地緣凝聚力。
中國(guó)日常生活的文化習(xí)慣有:血緣社會(huì)的禮俗美德、人情社會(huì)的公益?zhèn)鹘y(tǒng)、耕讀社會(huì)的奮斗精神。
中國(guó)傳統(tǒng)算學(xué)的特點(diǎn)首先是其應(yīng)用性,其次是獨(dú)特的籌算記數(shù)法,三是以算術(shù)、代數(shù)為主,幾何學(xué)不發(fā)達(dá)。
中醫(yī)“四診”技術(shù)即望、聞、問(wèn)、切。
醫(yī)藥學(xué)專著有:西晉王叔和的《脈經(jīng)》,首次將脈診法規(guī)范化,皇甫謐的《針炙甲乙經(jīng)》,是我國(guó)針炙學(xué)的第一部專著。隋唐時(shí)期孫思邈編寫(xiě)的《千金要方》、《千金翼方》代表了當(dāng)時(shí)方劑的盛況。在宋代成書(shū)的《洗冤錄》則是中國(guó)、也是世界少見(jiàn)的法醫(yī)專著。
在西漢時(shí)期當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了《本草》一詞,所以中國(guó)古代的藥學(xué),又稱“本草”之學(xué)。
現(xiàn)存最早的藥學(xué)專著是南朝道士陶弘景補(bǔ)充修訂的《神農(nóng)本草經(jīng)》,以后明代大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍完成偉大著作《本草綱目》。
以血緣關(guān)系為紐帶的宗法原則與君主專制的政治體制相結(jié)合的倫理政治是中國(guó)政治制度的鮮明特點(diǎn)。
宗法制的特點(diǎn)在于,一方面用自然血緣關(guān)系來(lái)確定人們的社會(huì)關(guān)系,另一方面又用自然關(guān)系將人們緊緊連在一起,從而限制著人們社會(huì)關(guān)系的發(fā)展。在宗法制度之下,社會(huì)結(jié)構(gòu)以宗族為基本單位。
宗族祭祀與軍事征伐是古代中國(guó)政治生活中的頭等大事,君王就是這兩大國(guó)家職能的體現(xiàn)者。
秦以前的周代,出現(xiàn)了大一統(tǒng)的君主專制政體雛形,這就是宗法分封制。
宗法觀念對(duì)王權(quán)政治的最大影響是它確立了絕對(duì)君權(quán)下的“家天下”政權(quán)模式,使傳統(tǒng)中國(guó)的社會(huì)政治出現(xiàn)“家國(guó)同構(gòu)”的格局。
漢代察舉制度是中國(guó)科舉制度的雛形。曹魏時(shí)期建立了一套較察舉嚴(yán)格的“九品中正制”。
隋煬帝大業(yè)年間開(kāi)始向科舉取士的方向發(fā)展,人們一般以大業(yè)三年(607年)進(jìn)士科的設(shè)置,作為科舉制度創(chuàng)立的開(kāi)始。
現(xiàn)代西方實(shí)行的文官制度,就是以中國(guó)古代科舉制度為藍(lán)本。
東漢以后持續(xù)地開(kāi)展了引禮入法的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,這一過(guò)程至唐代得以完成,《唐律疏議》是這一過(guò)程完成的標(biāo)志。公元654年唐高宗頒行的《唐律疏議》是漢代以來(lái)對(duì)于法律注釋解說(shuō)的集大成著作,它具有與法律同等效力,是儒家經(jīng)義法典化的范本。
古代還根據(jù)家族內(nèi)的身分等級(jí)尊卑上下來(lái)定罪輕重。
傳統(tǒng)禮俗的核心是保障宗法倫理關(guān)系,因此有著鮮明的倫理色彩。其表現(xiàn)有:傳統(tǒng)禮俗的等差性、調(diào)和性、規(guī)范性。
禮儀原則是禮制的核心,它強(qiáng)調(diào)的是特定的家族社會(huì)的倫理情感。五倫是社會(huì)的基本關(guān)系,即“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信”。
古代國(guó)家五禮即:吉、兇、賓、軍、嘉;《周禮》、《儀禮》、《禮記》是記錄與闡釋先秦禮儀制度的三大禮書(shū),俗稱“三禮”。
人生禮儀是將個(gè)體生命加以社會(huì)程序規(guī)范與對(duì)個(gè)體社會(huì)屬性進(jìn)行確認(rèn)的標(biāo)志。
中國(guó)古代的思維模式,最有特色的是整體思維、類(lèi)比思維、辯證思維。
中國(guó)傳統(tǒng)的整體思維是一種重整體、重體悟、以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的直觀思維。
“天人合一”是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的一個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)。其第一層意義是,人是天地生成的,人的生活服從自然界的普遍規(guī)律;第二層意義是,自然界的普遍規(guī)律和人類(lèi)道德的最高原則是一而二,二而一的。
天人合一的觀念起源于西周時(shí)代。明確指出“天人合一”這一專有名稱的是宋代的張載。
“中和”意為經(jīng)過(guò)對(duì)兩端的調(diào)整而達(dá)到和諧。
“知行合一”的實(shí)踐觀:從孔子開(kāi)始,人們就把“言行一致”作為道德修養(yǎng)問(wèn)題來(lái)說(shuō)明?!渡袝?shū)·說(shuō)命上》提出了“知易行難”;荀子有“知輕行重”說(shuō);宋代程頤提出了“知先行后”的主張;王陽(yáng)明強(qiáng)調(diào)“知行合一”;明清之際的王夫之提出了“行先知后”說(shuō)。
中國(guó)古代“知行合一”說(shuō)的主要內(nèi)容是關(guān)于道德修養(yǎng)、道德實(shí)踐方面的,通過(guò)道德實(shí)踐,使道德修養(yǎng)“達(dá)到博厚高明、悠久無(wú)疆”的境界。
中國(guó)古代的宗教有:上帝崇拜、鬼魂崇拜、祖先崇拜、前兆迷信和占卜等。
道教的信仰特征是,由信仰“道”演化為尊奉“三清尊神”,道教奉老子為教祖,尊稱“太上老君”,以《老子五千文》(道德經(jīng))、《正一經(jīng)》和《太平洞級(jí)經(jīng)》為主要經(jīng)典。道教的基本教義是長(zhǎng)生久視、全性葆真。
創(chuàng)立道教丹鼎一系的葛洪著有《抱樸子·仙藥篇》、《金匱藥方》、《肘后備急方》、《神仙服食藥方》,都是藥物學(xué)的寶貴參考資料。
佛教與基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。佛教由公王子悉達(dá)多·喬答摩所創(chuàng)立,佛教徒尊稱他為釋迦牟尼。“四諦”是四個(gè)最基本的道理,指苦、集、滅、道。主張依經(jīng)、律、論三藏,修持戒、定、慧三學(xué),以斷除煩惱實(shí)現(xiàn)成佛為最終目的。
從魏晉開(kāi)始,佛教的主流是宣傳以“空”為中心的般若學(xué)。
禪宗以性凈自悟?yàn)樽谥迹晕驕Y源于道生的頓悟成佛說(shuō),此說(shuō)是儒、佛兩家學(xué)說(shuō)長(zhǎng)處的綜合。
佛教對(duì)儒家的影響,突出表現(xiàn)于對(duì)新儒學(xué)——宋明理學(xué)的滲透。
帶有宗教色彩的儒學(xué):先秦儒家的“天命觀”具有宗教色彩;董仲舒的陰陽(yáng)五行說(shuō)與今文經(jīng)師的讖緯使儒學(xué)宗教化。
宋明理學(xué)的宗教功能表現(xiàn)在:把佛、道二教的許多思想內(nèi)在化了,因而具備了一定的宗教功能。宋明理學(xué)攝取的佛教思想,主要是隋唐佛教的心性理論,宋明理學(xué)要達(dá)到的目的,是“存天理,滅人欲”。
孔子倫理思想的核心是仁、義、禮,這三個(gè)方面可以視為其三基德或三母德。孟子的“四母德”:惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。
孟子將具體的人際關(guān)系歸納為“五倫”,即父子、夫婦、兄弟、君臣、朋友。
三綱是:君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)閶D綱。五常指:仁、義、禮、智、信。董仲舒在孟子的四母德的基礎(chǔ)上增加了“信”,形成了五母德。
中華民族的傳統(tǒng)美德:仁愛(ài)孝悌、重義輕利、謙和禮讓、真誠(chéng)有信。
儒家所崇尚的理想人格是圣賢。圣賢包括兩個(gè)層次的人格追求,卻圣和賢。圣指圣王,主要是最高統(tǒng)治者所追求的人格目標(biāo);賢指道德修養(yǎng)較高的人,是一般士大夫和普通百姓所追求的人格目標(biāo),其典范人物眾多。賢人在儒家經(jīng)典中通常是用“君子”一詞來(lái)表示的。
中國(guó)古代教育思想的基本特征有:重視教育的社會(huì)作用,強(qiáng)調(diào)教育的必要性,主張德育和智育相結(jié)合。
《大學(xué)》一開(kāi)篇就明確提出了當(dāng)時(shí)大學(xué)教育的三大綱領(lǐng):大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善。這實(shí)際上也就是中國(guó)古代教育的三大目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這三個(gè)目標(biāo),《大學(xué)》提出了教育的八個(gè)步驟:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。
中國(guó)古代的教育思想有:因材施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、學(xué)思結(jié)合、教學(xué)相長(zhǎng)。
春秋時(shí)期編成的我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》現(xiàn)存305篇,共分風(fēng)、雅、頌三部分,體現(xiàn)出了上古時(shí)期詩(shī)、樂(lè)、舞三位一體的文化特征?!对?shī)經(jīng)》所創(chuàng)造的賦、比、興三種藝術(shù)表現(xiàn)方法,奠定了中國(guó)詩(shī)歌審美體系和抒情模式的基本格局。
楚辭是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期以屈原為代表的楚國(guó)文人創(chuàng)造的一種新詩(shī)體,具有十分濃郁的楚國(guó)地方文化色彩。后世又稱楚辭為騷體詩(shī)。
漢賦和漢樂(lè)府民歌是兩種風(fēng)格迥異的文學(xué)樣式;唐代的格律詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌形式美的極致;詞的前身是唐代民間配樂(lè)歌唱的曲子詞;雜劇發(fā)展到元代,進(jìn)入了中國(guó)戲曲的輝煌時(shí)期,代表作有關(guān)漢卿《竇娥冤》、王實(shí)甫《西廂記》;明清兩朝,中國(guó)戲曲的發(fā)展高潮迭起,成果輝煌,代表作有明代湯顯祖《牡丹亭》、清代孔尚任《桃花扇》,戲曲的特點(diǎn)最主要的是其表演方式的程式化,表演方式的程式化首先表現(xiàn)為角色的模式化。
從總體上看,中國(guó)古典舞蹈主要有三個(gè)特點(diǎn):民族性、民俗性和地域性。
三國(guó)東吳的大畫(huà)家曹不興,在歷史上享有“佛畫(huà)之祖”的美譽(yù)。唐代中國(guó)畫(huà)的代表作有:吳道子《天王送子圖》、閻立本《步輦圖》和《歷代帝王圖》、張萱的《虢國(guó)夫人游春圖》、周昉的《簪花仕女圖》,王維創(chuàng)造了“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的藝術(shù)追求。
張擇端的《清明上河圖》是宋代風(fēng)俗畫(huà)的代表作。
中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn):①追求神似,注重意境。②以墨線為造型的主要手段。③與詩(shī)、書(shū)、印密切配合。
建筑的特點(diǎn):①以木結(jié)構(gòu)為主是中國(guó)建筑在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)。②左右對(duì)稱是中國(guó)建筑在布局上的顯著特點(diǎn)。③另一個(gè)顯著特點(diǎn)是具有強(qiáng)烈的人文性,在建筑物中寄寓著濃厚的思想觀念。
中國(guó)古代藝術(shù)的致用精神有:詩(shī)言志、文以載道、樂(lè)以教化等。
中國(guó)古代藝術(shù)的審美觀念有:中和之美、尚意追求、尊崇自然。
我國(guó)的五大語(yǔ)系是:漢藏語(yǔ)系、阿爾泰語(yǔ)系、南亞語(yǔ)系、南島語(yǔ)系和印歐語(yǔ)系。
現(xiàn)代漢語(yǔ)的七大方言:北方話、吳語(yǔ)、贛語(yǔ)、客家話、湘語(yǔ)、閩語(yǔ)、粵語(yǔ)。
普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。
漢代把共同語(yǔ)稱為“通語(yǔ)”,元代稱為“天下通語(yǔ)”,明清稱為“官話”,辛亥革命以后稱為“國(guó)語(yǔ)”,現(xiàn)在稱為“普通話”。
朝鮮語(yǔ)、日本語(yǔ)、越南語(yǔ)稱為域外方言。日本文字是漢字和假名混合的文字,朝鮮創(chuàng)制了諺文,越南創(chuàng)造了字喃。
荀子提出的“約定俗成”理論第一次闡明了語(yǔ)言的社會(huì)本質(zhì),正確地說(shuō)明了詞的意義和客觀事物之間的關(guān)系。
古人對(duì)漢字起源的神化傳說(shuō)有:文字神賜說(shuō)和圣人造字說(shuō)。河圖洛書(shū)說(shuō)是文字神賜說(shuō)的一個(gè)典型代表,倉(cāng)頡造字說(shuō)是圣人造字說(shuō)的典型代表。
倉(cāng)頡是有歷史記載的從事漢字規(guī)范的第一人。周宣王時(shí),太史籀整理大篆,作《史籀篇》。東漢許慎面對(duì)文字使用和講解中的混亂情況,以小篆字形為主,作《說(shuō)文解字》,展示出漢字的形體是一個(gè)相互聯(lián)系的體系,牽一發(fā)而動(dòng)全身,不可妄自解說(shuō)。
清代康熙皇帝欽敕編纂《康熙字典》,成為古代漢字正字的總結(jié)之作。
六書(shū)即:象形、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、處事、假借、諧聲。
南北朝時(shí)期,梁周興嗣編《千字文》,元朝初年王應(yīng)麟編寫(xiě)了《三字經(jīng)》。
漢字的修辭格有:對(duì)偶、頂真、回文、析字、復(fù)疊等。
漢字藝術(shù)主要包括書(shū)法藝術(shù)和璽印藝術(shù),是一種由線條構(gòu)成的形體藝術(shù)。
印度佛教的傳入與中國(guó)化過(guò)程,是中國(guó)文化與域外文化的第一次大規(guī)模的交流與融合。
禪宗是中國(guó)化最徹底的佛教宗派。
明清之際的耶穌會(huì)士在溝通中西文化方面著重做了兩方面的事情:一是向中國(guó)傳播西方科技、文化,以利馬竇的工作最有影響;二是向西方介紹中國(guó)文化。
陳獨(dú)秀的“七期”之說(shuō),從器物(物質(zhì))層面的文化變革,進(jìn)入制度層面的文化變革,最后進(jìn)入文化變革的核心——精神(價(jià)值觀念)層面的文化變革,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和五四運(yùn)動(dòng)構(gòu)成變遷的三大階段。
宋元時(shí)期中西文化交流的最大事件莫過(guò)地紙和造紙法、雕版印刷術(shù)、羅盤(pán)(指南針)、火藥等中國(guó)最偉大的“四大發(fā)明”的西傳。
中國(guó)制度文化對(duì)世界的影響,主要是中國(guó)古代的文官制度與科舉制度對(duì)西方的議院制、考試制產(chǎn)生過(guò)實(shí)質(zhì)性的影響,有力地促進(jìn)了西方現(xiàn)代行政管理格局的形成。
儒家是中國(guó)傳統(tǒng)文化思想的核心。儒家思想的價(jià)值觀深刻地影響了被譽(yù)為“歐洲孔子”的法國(guó)伏爾泰等人;除了儒家思想外,墨子的“非攻”、“兼愛(ài)”等思想,老莊“柔弱勝剛強(qiáng)”的學(xué)說(shuō)深受德國(guó)社會(huì)哲學(xué)戲劇家萊布尼茨的特別關(guān)注。
西方近代文明的核心觀念是個(gè)人本位、自我中心和外在征服型的主體性觀念。
從世界思想、世界文化發(fā)展的宏觀視角來(lái)看,中國(guó)文化思想主流中貫穿的這種超越個(gè)人本位、自我中心的互主體性觀念,代表了一種迥然不同于西方近現(xiàn)代思想的新型的主體性觀念和價(jià)值觀念。
影響20世紀(jì)中國(guó)文化趨勢(shì)的最重要的是這樣三種思潮:中國(guó)特色社會(huì)主義的“綜合創(chuàng)新論”、自由主義的“全盤(pán)西化論”與保守主義的“儒學(xué)復(fù)興論”。
簡(jiǎn)答題。
為什么中國(guó)文化能成為統(tǒng)一的、整體的文化?
它有著共同的文化源,各民族共同創(chuàng)造了上古的青銅文化,各民族共同開(kāi)發(fā)了黃河中下游的中原大地。
多元的各民族文化,在歷史發(fā)展過(guò)程中相互交流、互相滲透、互相促進(jìn),有許多交融和契合的地方,形成了多元一體的格局。
漢民族文化在整個(gè)中華文化中起主導(dǎo)作用,是中華文化的主體文化,它在共同體文化的形成和發(fā)展中直到了團(tuán)結(jié)和凝聚各民族文化的作用。
中國(guó)地理與中國(guó)文化的關(guān)系?
廣大地域形成“大一統(tǒng)”即“天下”的觀念。
漢族與少數(shù)民族的不斷沖突,形成了多民族融合的局面。
中國(guó)的地域遼闊,為中國(guó)歷史的發(fā)展提供了可資回旋的舞臺(tái),是中國(guó)文明歷史悠久的前提條件之一。
構(gòu)成區(qū)域文化的因素有哪些?
地域文化形成的第一個(gè)條件是自然環(huán)境。
第二個(gè)因素是地理?xiàng)l件的特殊或得天獨(dú)厚。
第三方面因素是穩(wěn)定區(qū)域的人群有明確的區(qū)域意識(shí),并與其他區(qū)域的人群形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
典型人物潛移默化的影響,也可以帶出特定地域的文化特色,是第方面因素。
地域文化對(duì)統(tǒng)一文化的作用有哪些?(地域文化對(duì)正統(tǒng)文化有什么作用?)
一開(kāi)始沒(méi)有所謂正統(tǒng)文化,中原文化當(dāng)初實(shí)際只是一個(gè)地域文化,經(jīng)吸收融攝后才上升為一種正統(tǒng)文化的,所以地域文化是正統(tǒng)文化的資源。
地域文化的相互交融,可以產(chǎn)生文化的典范人物、典范著述,從而推進(jìn)正統(tǒng)文化,并作用于地域文化的發(fā)展。
中國(guó)文化從未斷絕,地域性的保存之功實(shí)在不小。
分封制的實(shí)施有哪些特點(diǎn)和意義?
作為一種制度,分封實(shí)際承認(rèn)了包括商人在內(nèi)的異族人生存的權(quán)利。
旨在維護(hù)王室的統(tǒng)治分封,實(shí)際形成的是周王與諸侯共治天下的局面。
分封制是一個(gè)激發(fā)歷史創(chuàng)造力的制度。
魏晉南北朝時(shí)間的文化大勢(shì)有什么特點(diǎn)?
從東漢獻(xiàn)帝建安元年到隋文帝開(kāi)皇九年共393年,是魏晉南北朝時(shí)期,這是一個(gè)大分裂、大動(dòng)蕩的時(shí)代。其文化大勢(shì)約有如下數(shù)端:
北方民族大舉內(nèi)侵引起中原人群的大規(guī)模南移,其結(jié)果是民族的大融合。
對(duì)南方大規(guī)模的開(kāi)發(fā),新的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn),唐代中國(guó)文化的鼎盛與此有直接關(guān)系。
佛教的廣泛傳播,給固有的中國(guó)文化注入了許多新的精神因素,三教鼎立互相激蕩與玄學(xué)一起共同構(gòu)成此期顯著的文化現(xiàn)象。
佛教對(duì)中國(guó)文化有哪些影響?
寺院、僧徒、出家,改變了中國(guó)當(dāng)時(shí)固有的社會(huì)結(jié)構(gòu),沖擊著固有的倫理觀念,促發(fā)著新的生活信念和生存方式。
作為宗教,其精神因素滲透到文化的方方面面。A.敦煌石窟、寺廟建筑中的雕塑等都是藝術(shù)中的新景象。B.佛教繪像影響了中國(guó)文人畫(huà)。C.佛理影響詩(shī)歌的內(nèi)容,促使新文學(xué)體裁產(chǎn)生。D.佛經(jīng)的翻譯促進(jìn)人們對(duì)漢語(yǔ)聲調(diào)的認(rèn)識(shí),佛經(jīng)的流傳刺激著印刷業(yè)的新變。E.佛教節(jié)日影響著民間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易。
佛教哲學(xué)對(duì)中國(guó)人的思維方式的影響,更是深入而持久。
佛教的傳入,深化了中國(guó)固有的文化。
簡(jiǎn)述“兩稅法”實(shí)施的意義?
唐德宗建中元年(780年),朝廷采用楊炎的建議,頒布實(shí)行“兩稅法”,以夏、秋兩次征稅而得名。其主要特點(diǎn):①核心內(nèi)容是以一個(gè)家庭的財(cái)產(chǎn)狀況和田畝數(shù)量為依據(jù)征收賦稅。②對(duì)茶、酒、鹽等商品交易征稅,改變多少年來(lái)以單一農(nóng)業(yè)稅為主的稅收結(jié)構(gòu)。③同時(shí)還協(xié)調(diào)了中央與地方稅利分割關(guān)系。
“兩稅法”的意義:
首次以官方政令的形式,公布了一種與傳統(tǒng)重農(nóng)主義大不相同的國(guó)家觀念。
無(wú)意間承認(rèn)了一切私人的贏利活動(dòng)是合法的,從而引起所有制觀念的更新。
貧農(nóng)對(duì)地主的人身依附關(guān)系松馳多了。
兩稅法的實(shí)施為社會(huì)的富人和窮人都不同程度地松了綁,正因如此,唐宋之際才出現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的全面高漲。
我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)與文化心態(tài)有哪些特征?
天時(shí)、地利、和勤的重農(nóng)經(jīng)驗(yàn)。
以工補(bǔ)農(nóng)、以商求富的農(nóng)人心理。
精打細(xì)算、知足節(jié)用的務(wù)農(nóng)傳統(tǒng)。
社區(qū)文化互動(dòng)的歷史價(jià)值有哪些?
社區(qū)文化活動(dòng)可以跨越多民族的界限成為一個(gè)地方社會(huì)的共同活動(dòng)。
社區(qū)文化活動(dòng)可以保持各地方、各民族的文化特質(zhì)。
社區(qū)文化活動(dòng)可以保持地方文化遺產(chǎn)。
宗法觀念對(duì)秦漢以后國(guó)家政治結(jié)構(gòu)的滲透主要表現(xiàn)在哪些方面?
①“家天下”政權(quán)模式的長(zhǎng)期延續(xù)。
②親親倫理政治原則的不斷擴(kuò)張。
③宗法原則成為維系王朝政治的習(xí)慣力量。
科舉制的特點(diǎn)有哪些?
士人自由報(bào)名應(yīng)試,應(yīng)考者不論出身、地位、家業(yè),不必由官員舉薦;
考試定期舉行,不必等候皇帝下達(dá)詔令;
嚴(yán)格考試,錄取與否以考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),聲名德望已不再是任職的主要依據(jù)。
科舉制對(duì)唐宋文化面貌的影響有哪些表現(xiàn)?
良好的影響有:
科舉制將儒家思想全面推進(jìn)到社會(huì)各層面,成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神核心。
科舉制強(qiáng)化了讀書(shū)尚文的文化傳統(tǒng),促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展,造就了大批優(yōu)秀的文化人才。
負(fù)面影響主要有:
科舉考試耗費(fèi)了士人幾乎全部的精力,讀書(shū)做官成為知識(shí)階層的最終目標(biāo),造成傳統(tǒng)文化畸形發(fā)展。
科舉制是對(duì)極端專制王權(quán)的維護(hù)。
中國(guó)古代法律制度的文化特色有哪些表現(xiàn)?
以儒家倫理學(xué)說(shuō)作為立法的指導(dǎo)思想。表現(xiàn)在:
以“三綱”為核心的封建禮教作為指導(dǎo)立法、司法活動(dòng)的基本原則。
貫穿“德主刑輔”、“明刑弼教”的精神,以德為主,德刑并用是統(tǒng)治者所倡導(dǎo)的統(tǒng)治方法。
通過(guò)引經(jīng)斷獄、引經(jīng)注律等方式使儒家經(jīng)典法典化。
家族本位的倫理法占有重要地位。
皇權(quán)至上,法自君出。
強(qiáng)調(diào)等級(jí)特權(quán),主張同罪異罰。
從家法族規(guī)的內(nèi)容看,其禮俗規(guī)范功能的表現(xiàn)有:
以孝悌之道為禮俗之本,強(qiáng)化家族內(nèi)部的倫理關(guān)系。
以誠(chéng)信忠厚為修身之本,塑造傳統(tǒng)社會(huì)的理想人格。
以勸戒懲罰的禮俗規(guī)條,規(guī)范家族成員行為,補(bǔ)充國(guó)法。
天人關(guān)系的觀點(diǎn)有哪幾種?
①“天人合一”。該思想起源于西周,這一專有名稱由宋代的張載提出。
②“天人交勝”。由唐代劉禹錫在他所寫(xiě)的三篇《天論》中提出,即:在自然方
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