班長沒有管理好班級檢討書（共0篇）_第1頁
班長沒有管理好班級檢討書（共0篇）_第2頁
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第3頁共3頁班長沒有管理好班級檢討書〔共0篇〕班長沒有管理好班級檢討書敬重的班主任：您好！我作為班長，卻沒有辦理好班級，這是我的職責(zé)，作為班上最大的班干部，不只沒有配合好其他班干部的作業(yè)，自己的作業(yè)也沒有做好，為此向敬重的班主任老師您抱愧及反省，并反省了自己。班主任您給了我悉數(shù)的信賴去辦理這個班級，前一段時刻校園有事要您去辦，因此您就出差了，出差前還交待我要辦理好班級，說我是班上的辦理者，信賴我可以在您在不在的這段時刻里管好我們班，其時我也向您許諾了我能去辦理好的，成果如今您回來，看到的狀況真實讓人絕望，我在您面前食言了，也沒有守成許諾。您出差之后，開端那一段時刻同學(xué)們還比擬乖，仔細的上課，守紀(jì)律，聽老師的話，但是越到后邊，他們就越不能沉住氣，開端在班上搗亂了，上課說話跑動，跟老師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的寫作業(yè)看書了，而是大吵大鬧，我是有去管的`，但是他們不聽我的，我也出于不想開罪他們的主意就沒有過分嚴(yán)格辦理，一起也沒有向您報告班里狀況，想著等您回來就可以限制住他們了。但是我卻忘掉自己是班長，班長的職責(zé)便是保護班級次序和紀(jì)律，協(xié)助同學(xué)好好學(xué)習(xí)，但我沒有去這樣做，而是組長了他們的氣焰。因為這樣的狀況，班上許多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了，上課無法正常進展，其他的老師也對此很煩惱，期間校園領(lǐng)導(dǎo)來過，但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖，領(lǐng)導(dǎo)一脫離，他們就又開端了。您還未回來的時分，我還把職責(zé)扔給他們，卻忘掉了自己的職責(zé)才是最大的。起先還不太嚴(yán)峻的時分，其實我要是去阻止他們的行為，是可以限制的，但是我其時挑選寬松的辦理，才是導(dǎo)致如今問題最大的原因。您的回歸，讓我清醒了，我也是真的懊悔，我身為班長，只需真實的干預(yù)辦理，必定不會形成如今的局勢，可我卻是造出了這樣的成果，只能怪自己。固然是同學(xué)沒有自律，但是我的職責(zé)何曾不是最大的那個?？吹侥敲礆鈶?，尤其是您剛出差回來，本來就很累，還要強撐著身體過來處理這個問題，您眼里的疲憊我看在眼里，心中無比怨恨自己為什么沒有把職責(zé)承擔(dān)終究，而是半途拋棄。我對不住班主任您的交給，也抱愧許諾的工作沒有做到，我在此深化反省自己，只愿班主任您能在挑選信賴

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