傳統(tǒng)節(jié)日主題班會大全

在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)節(jié)F1主題班會大全例文，希望你喜歡。傳統(tǒng)節(jié)日主題班會大全篇1一、班會主題弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化二、活動背景大眾傳媒對中學(xué)生的影響不可小視。電視、電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些虛幻的愛情，暴力和血腥的場面，崇尚武力、崇尚金錢的價值取向，以及大量粗制濫造的影視作品，對中學(xué)生的人生觀、道德觀產(chǎn)生了消極的影響。在中學(xué)里，學(xué)生學(xué)的科目多達(dá)十幾種，對傳統(tǒng)文化的涉及少而又少。偶爾涉及，也是以古文的形式出現(xiàn)。我們有的中學(xué)生、甚至于大學(xué)生，必須經(jīng)過翻譯才能明白其中的含義。一個國家，如果沒有自己的傳統(tǒng)文化，再怎么發(fā)展，也只能成為別人的文化附庸;一個民族，如果沒有自己的民族精神，再怎么粉飾，也只能是一盤散沙。三、活動目的1、促進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)。2、豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱。3、全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化與校園文化。四、參加對象全班同學(xué)、班主任、學(xué)生代表五、活動時間、地點時間：20_年x月5號地點：湘府中學(xué)171班六、活動形式主題班會、知識競答、全班互動、交流七、活動內(nèi)容1、觀看《百家講壇》中于丹老師講《論語》的片段2、傳統(tǒng)文化知識競答以過一個文明、健康、綠色的春節(jié)為題，寫一份倡議書。3、誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典八、活動過程第一個環(huán)節(jié)：儒家文化向同學(xué)們介紹《論語》的有關(guān)情況，介紹于丹老師及其《論語》研究的成果。1、播放央視《百家講壇》節(jié)目中于丹老師講《論語》的片段。其中，《論語》中“益者三友，損者三友”的交友標(biāo)準(zhǔn)向我們指明了一個以朋友為坐標(biāo)的未來，也讓在座的同學(xué)們充滿了感觸。2、請幾位熟讀《論語》的同學(xué)上講臺來，與大家一同討論讀《論語》的心得。并結(jié)合自己的想法，就當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚(yáng)《論語》的傳統(tǒng)與同學(xué)們交換意見。3、誦讀《論語》中的名言警句，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。第二個環(huán)節(jié)：知識競答1、活動規(guī)則：以組為單位，共六個組，采取淘汰制。活動共2輪，第一輪淘汰3支代表隊，第二輪3支代表隊，通過競爭答題，將產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每隊按順序在規(guī)定的時間內(nèi)答題。答題過程中，不得借助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規(guī)則處理，直接淘汰出局。當(dāng)出現(xiàn)某兩支隊伍分?jǐn)?shù)相同時，進(jìn)行備份題搶答，搶答方式與第一輪方式相同。2、計分總規(guī)則：每隊基礎(chǔ)分100分，答對在原有的基礎(chǔ)分上加上相應(yīng)的分值，答錯在原有的基礎(chǔ)分卜.扣掉相應(yīng)的分值作為每輪結(jié)束的總分?jǐn)?shù)。3、具體流程：第一輪：【必答題】題型設(shè)計：總共5道題，全為選擇題。每隊基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯不扣分規(guī)定答題時間：15秒（超過規(guī)定時間將按答錯處理）。第一輪結(jié)束：通過計算分?jǐn)?shù)，總分?jǐn)?shù)排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現(xiàn)。第二輪：【搶答題】題型設(shè)計：總共10道題，簡答題為主評分標(biāo)準(zhǔn)：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每隊按順序依次在規(guī)定的時間答題。規(guī)定答題時間：20秒搶答方式：舉手第二輪結(jié)束：通過計算，分出冠軍、亞軍、季軍，并送上相應(yīng)的獎品。第三個環(huán)節(jié)：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典1、聽張若虛配有古箏背景音樂的《春江花月夜》的音頻。2、誦讀先秦諸子百家經(jīng)典。3、誦讀唐詩宋詞。4、誦讀元曲中的經(jīng)典段落。九、班主任講話十、主持人總結(jié)此次班會的意義給了我們更多的自我展現(xiàn)空間，令我們能夠通過輕松的比賽更為風(fēng)趣地展現(xiàn)出自己的傳統(tǒng)文化知識。使我們通過比賽的形式對傳統(tǒng)文化知識有了更深入的認(rèn)識，也給我們提供了一個互相學(xué)習(xí)的好機(jī)會。同時加強(qiáng)了全班同學(xué)的交流。傳統(tǒng)節(jié)日主題班會大全篇2一、活動背景：背上行囊遠(yuǎn)離家人，踏上屬于自己的人生旅途，我們壞揣著夢想來到了仙桃。沒有了父母的呵護(hù)，我們更應(yīng)該學(xué)會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場所。寢室就是我們的家，我們應(yīng)該盡所能讓“家”更美好。舒適、整潔的環(huán)境，和諧、友好的氛圍，獨特個性的寢室文化都能讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效，讓大學(xué)生活更加有滋有味。二、活動主題：（寢室文化節(jié)）三、活動目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式、對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、綜合能力等各方面有著枳極的帶動作用是同學(xué)們活動最主要的場所，同時也是各種思想和學(xué)科的碰撞點，是有志大學(xué)生設(shè)計未來的工作室，是同學(xué)們步入社會之前重要的加油站。然而，“同班不同學(xué)，同學(xué)不同課”的現(xiàn)況讓學(xué)生們失去了交流的機(jī)會，“三點一線”的生活方式也呈現(xiàn)生活的音調(diào)。通過此次主題班會的文化氛圍，擴(kuò)大校園文化影響力，營造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐存課余生活的同時，也學(xué)會協(xié)作，學(xué)會思考，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會規(guī)劃。在前一期《文明、從小事做起》班會活動基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，讓同學(xué)們有一次更好的升華。以增強(qiáng)寢室凝聚力的前提下，努力營造班級更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和凝聚氛圍！通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互間的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽到學(xué)校氛圍的目的。同時，發(fā)掘同學(xué)們在各領(lǐng)域的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，祈禱互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。1、同學(xué)們的文明意識，文明行為，促進(jìn)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。2、強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生及宿舍學(xué)習(xí)氛圍的對個人的重要性。3、展望未來，使同學(xué)們有對未來的的憧憬和有為之努力的心。4、塑造EU10班積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級形象，輕松和諧的班級氛圍。四、活動意義：積極健康向上的宿舍文化對大學(xué)生.成長具有重要作用：第一，有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。尤其對于我們大一新生，剛從高中的“題?！敝忻撾x出來，邁進(jìn)大學(xué)的校門時發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的課程安排再也不會像高中那樣“充實”，可以有自己安排的時間，于是，有很多同學(xué)都會不由自主的松懈下來。與此同時，也存在一部分同學(xué)，對大學(xué)生活寄予很高的期望，并希望自己能在這三年當(dāng)中學(xué)有所成，她們會在完成規(guī)定的課時的學(xué)習(xí)之后，把課余時間安排的非常充實，使課余生活變的非常有意義。那么，這些同學(xué)的表現(xiàn)就會在宿舍中形成榜樣力量，促使?種積極的學(xué)習(xí)氛圍的出現(xiàn)。對于那些缺乏自制力的同學(xué)來說，這種氛圍對他們有很好的督促作用。第二，有利于大學(xué)生形成健康人格，提高素質(zhì)，陶冶情操，使大學(xué)生樹立正確的思想道德觀念。眾所周知，大學(xué)文化素以人才與知識密集而有別與一般世俗文化，具有思想活躍、文化品位高等諸多特點，呈現(xiàn)出積極、健康、清新、高雅的總體風(fēng)貌?！八奚嵛幕庇诵苁菍W(xué)生自覺的進(jìn)行辨別真?zhèn)魏褪欠?，求良從善，由“他律”上升為“自律二在學(xué)生道德品質(zhì)形成的過程中，要從道德認(rèn)識到自覺道德行為必須有一個反復(fù)“操練”的過程。而建設(shè)健康向上的“宿舍文化”是達(dá)到這個效果的有效途徑之一。同學(xué)們在休息狀態(tài)時，其身心更容易融入周圍環(huán)境，在環(huán)境同化的作用下，形成良好的個性心理、品質(zhì)及正確的人生價值觀和價值觀。第三，有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和協(xié)作精神。良好的文明風(fēng)氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營造和維護(hù)的，活動中會產(chǎn)生一種無形的約束力，使學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自我修養(yǎng)，也即產(chǎn)生了同學(xué)間的集體觀念和協(xié)作精神！五、參與對象：E1110班全體師生！六、活動時間:20_年x月x日七、活動地點：綜合教學(xué)大樓（1）、404室八、活動形式：活動內(nèi)容由視頻，PPT,小組議論等豐富多樣的形式進(jìn)行班會活動，是班級同學(xué)在最大程度放松的基礎(chǔ)上正視宿舍問題。九、活動流程：1、班會序幕：由班長張琦介紹班會主要內(nèi)容，并發(fā)表演講，全體同學(xué)鼓掌表示班會開始。2、視頻觀賞：觀看大學(xué)生活視頻，是同學(xué)們放松壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅享受，并且在觀賞至于得到大學(xué)生活不可碌碌無為的概念。3、暢所欲言：話題你想像中的大學(xué)生活是怎樣的？導(dǎo)言：轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已過近2月了。還記得那個剛來學(xué)校時雄心勃勃的你嗎?那時你擁有可愛天真的笑顏，同時帶來的是一份對未來美好的憧憬?一次家人的熱切期待，一種內(nèi)心的喜悅驕傲。乂或者還沒從高考的失利中走出來?那你乂當(dāng)如何規(guī)劃以后的人生?林林總總，想象著自己漫步在校園中，陽光灑滿全身，在鏡湖的亭子坐下，手捧一本郭敬明的《夢里花落知多少》，那么詩意的生活!而如今我們的校園生活又是怎樣的呢？4、衛(wèi)生篇：由PPT播放臟，亂，差的宿舍照片，請同學(xué)們談?wù)勛杂X所知的宿舍衛(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況，及自己宿舍現(xiàn)存的問題，將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。5、生活篇：舍友之間的友誼，在大學(xué)生活是很重要的部分，每個宿舍談?wù)剨蕵坊顒佑行┦裁?。由文娛委員李亞等人演唱《—》，活躍現(xiàn)場氣氛，調(diào)動同學(xué)們的熱情。同學(xué)們談?wù)劥髮W(xué)舍友為你所做的感動瞬間。6、學(xué)習(xí)篇：由學(xué)習(xí)委員張朝平、各個宿舍寢室長，談?wù)勗谒奚崛绾胃媒ㄔO(shè)良好的學(xué)風(fēng)文明，聽聽他們的建議。再由同學(xué)表態(tài)，今后在宿舍學(xué)習(xí)上會如何改進(jìn)，如何督促自己和舍友們認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建立的情況下展望未來，說說對自己的期望及實現(xiàn)這些愿望的實際行動。7、班會結(jié)束:：由輔導(dǎo)員做總結(jié)陳詞，班委會做好后期工作，如負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生工作，保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境。討論此次活動存在的問題與不足，探討合適的解決方案，便于以后工作的完善和順利開展。十、注意事項：1、班會要按時開始，班干部記錄出勤。2、有的同學(xué)不去參加，班干部要通知到位，說明重要性，記入班級考勤。3、整個會議在輕松的氛圍下進(jìn)行，在不影響秩序的情況下小聲討論，所有手機(jī)必須關(guān)機(jī)或調(diào)成振動。4、熱情度不高，主持人要充分調(diào)動同學(xué)積極性，鼓勵同學(xué)踴躍參與討論，積極發(fā)言。5、不要亂扔紙屑，不要隨意挪動臬椅，不要在桌子上亂刻亂畫。6、同學(xué)發(fā)言，由主持人提示要熱烈鼓掌。7、會后留下部分同學(xué)由班長安排，整理好會場，其他順序離場。傳統(tǒng)節(jié)H主題班會大全篇3一、活動背景在日新月異的當(dāng)今社會中，許多的媒體介入我們的生活如電視、手機(jī)以及電腦等，同時還有許多由于改革開放而進(jìn)入中國的外來文化，這一些東西沖擊著我們，讓我們漸漸淡忘了中華五千年沉淀而來的傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化的缺失導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生對自己的人生.觀、價值觀和道德觀產(chǎn)生了錯誤的認(rèn)識。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，對傳統(tǒng)文化的涉及少之又少，偶爾的涉及就是對古詩詞的學(xué)習(xí)，但是也必須經(jīng)過詳細(xì)的講解才能明白其中的含義。二、活動目的1、讓學(xué)生了解更多燦爛的中國傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的審美觀；2、豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱；3、全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化并促進(jìn)其與校園文化相結(jié)合而共同發(fā)展；4、增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意識，從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義情操。三、活動準(zhǔn)備1、了解有關(guān)中國傳統(tǒng)文化，背景及其豐富的內(nèi)涵；2、圖片、實物以及文字資料；3、黑板上寫出此次班會的主題“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”；4、準(zhǔn)備小禮物。四、活動參與人員全班同學(xué)和班主任五、活動時間和地點時間：20—年10月30日地點：小學(xué)班六、活動過程1、班會伊始以一首我是《我是中國人》的歌曲讓主題班會拉開序幕，在歌聲中班長宣布：“我們班的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題班會現(xiàn)在開始”；2、誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典在古箏彈奏《春江花月夜》背景音樂的音頻下，朗誦先秦諸子百家經(jīng)典、唐詩宋詞和元曲中的經(jīng)典段落；3、物品展小讓學(xué)生各自展示之前要求他們準(zhǔn)備的有關(guān)傳統(tǒng)文化的物品，如中國結(jié)、花燈、文房四寶、臉譜等等，并讓他們與其他同學(xué)進(jìn)行交流，說出有關(guān)這些物品的傳統(tǒng)故事、用途、做法及對它們的感受等；4、小品欣賞及交流幾位同學(xué)自己組織演出小品《這樣的節(jié)日？》，從中認(rèn)識到傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊，受到冷落的現(xiàn)狀。請同學(xué)介紹我們中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日和你自己最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日、它的習(xí)俗及你喜歡它的原因；再結(jié)合剛剛的小品通過小組討論，尋求拯救傳統(tǒng)文化的途徑；6、做一個小游戲，規(guī)則是：三個同學(xué)一組，兩個同學(xué)在看完成語后負(fù)責(zé)作出動作讓第三個人猜出成語是什么，在這個過程中做動作的同學(xué)不能用聲音進(jìn)行提示，這些成語都是有一些很典型的小故事，哪個小組猜到的成語最多就是獲勝組，會給予精美小禮物；7、猜燈謎;把全班同學(xué)分為四個小組，那個小組猜出的燈謎最多就是獲勝組會予以一定的獎勵。七、總結(jié)此次班會給了同學(xué)們很多的自我展現(xiàn)空間，令我們通過各種形式更加深入了解了我們的傳統(tǒng)文化，也給我們提供了一個互相學(xué)習(xí)的好機(jī)會，加強(qiáng)了全班同學(xué)的交流。經(jīng)過這次的班會，希望我們的同學(xué)不僅領(lǐng)會了博大的情懷，感悟到了精深的文化，還要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并譜寫出更新更美的篇章。傳統(tǒng)節(jié)日主題班會大全篇4活動目標(biāo)：1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過年的由來，了解過年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。2、感受過年的喜慶氣氛，并會正確對別人說一句祝福語。3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族.4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。活動過程：1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談?wù)摗Ｓ纱?，引起有關(guān)“過年”的話題。2、先讓幼兒討論自己對“年”的認(rèn)識：為什么要過年?。，過年是怎樣的?等等。3、教師講有關(guān)過年的故事、傳說。4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^年的風(fēng)俗都有些什么不同?為什么會這樣?知道祖國很大，各地的風(fēng)俗各有不同，很有趣。5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置，讓幼兒深化認(rèn)識。什么是“春節(jié)”春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，我國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?；顒迂S富多彩，帶有濃郁的民族特色。活動反思：通過這節(jié)課，我上完后自我感覺還有點欠缺還要在這方面加強(qiáng)一些，還有很多不足。這節(jié)課我自覺得上的不是很好，還要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我覺得在上這節(jié)課時我有點操之過急了，應(yīng)在剛開始上課時應(yīng)以講故事的形式來引入主題。讓幼兒知道“年”是怎么來的。本來我準(zhǔn)備了兩幅鞭炮的圖片給孩子觀察的，但剛我取出圖片時，孩子對平時見到的鞭炮認(rèn)識，但對卡通的鞭炮不認(rèn)識。但我要在延伸活動中，我應(yīng)在區(qū)角活動處準(zhǔn)備一些制作鞭炮的材料?，讓幼兒自由操作。傳統(tǒng)節(jié)日主題班會大全篇5教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生了解春節(jié)的習(xí)俗及各類慶?；顒印?、讓學(xué)生分析和認(rèn)識儲備年貨中的環(huán)保問題。3、讓學(xué)生分析和認(rèn)識除夕晚餐中的環(huán)保問