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違紀撤銷申請書違紀撤銷申請書1尊敬的學校領(lǐng)導:本人諸葛春,是本校高二3班的學生?;仡櫷拢忆粶I下。回憶一年之前,我因為參與隔壁班級學生的斗毆,將同學打傷。事后遭到了學校違紀記大過處分,原本要被開除學籍,幸好在學校領(lǐng)導的寬宏大量下寬恕我,讓我留校查看一年。在留校查看的一年時間里,我痛改前非,傾心悔改。與同學相處之中,沒有再發(fā)生過不愉快,一年到頭沒有跟人發(fā)生口角,有時候看到同學有困難,會力所能及地幫助一把,換來的也是同學的會心微笑以及之后的感激回饋。一年時間的留校查看經(jīng)歷,也對我?guī)椭艽?,讓我重新審視自己的品行。自己之前那樣的暴躁脾氣是多么的危險,動不動就付諸武力只會讓矛盾深化,是極其錯誤的行為?,F(xiàn)在我一年的留校查看處罰時間已經(jīng)到了,眼看就要步入高三了,因考慮到高三學業(yè)壓力大,可能沒有時間來處理我的違紀處分問題!特此,向?qū)W校領(lǐng)導提出撤銷違紀處分的申請,希望領(lǐng)導予以批準。此致!違紀撤銷申請書2尊敬的領(lǐng)導:您好,我是xxx的學生。由于我在學校上課聽講不認真,下課學習也不知努力,且偶而還有逃學曠課現(xiàn)象發(fā)生,有時沖動會和同學一起打架罵人。所以,學校領(lǐng)導為了教育我,使我走向正確的道路,做一名合格的初中畢業(yè)生,于是,給了我處分以示警告。處分下來以后,我十分地后悔,后悔自己的沖動與無知。我也知道,由于我的叛逆行為,給同學和自己帶來了損失,給老師領(lǐng)導們帶來了麻煩,影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽,影響極壞。在此之后,我痛定思痛,認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認識到了事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有了進步。按學校規(guī)定,特此向?qū)W校申請取消處分。我知道,我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和《中學生日常行為規(guī)范》,我一直為自己犯的錯誤行為而感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從接受處分以來,對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。平時思想懶散,沒有上進心,老師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、老師們、同學們失望難過,沒有及時糾正,終成大錯。后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。老師經(jīng)常找我談話,進行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心?,F(xiàn)在我有了較大的進步。也有了上進心。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)落管理,樹立遠大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。希望領(lǐng)導們能給我改過自新的機會。讓我能重新做人,做一名合格的學生、做一名對國家有用的棟梁之才。因此,我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn),懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學兼優(yōu)的`方向發(fā)展。此致敬禮!申請人:xxx20xx年12月18日違紀撤銷申請書3尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師:我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學生,名字叫xxx,學號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的?!俺砸粔q、長一智”,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,剛剛進校的學生,我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻。如今我已沒有曠課,偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師
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