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第9頁共9頁住宿管理員工作總結(jié)〔共4篇〕第1篇:住宿區(qū)工作總結(jié)住宿區(qū)工作總結(jié)不知不覺間,一學(xué)年的工作在平凡而又緊張中匆匆過去了,留下了穩(wěn)健而又踏實地工作軌跡。一學(xué)年來,我們本著效勞教育教學(xué)、一切為了孩子的宗旨,在制度的制定和實行以及工作的重心方面,都以能讓孩子們在學(xué)習(xí)之余感受到母愛般的呵護(hù),體驗到家的溫馨。在工作中把“務(wù)實、高效”的工作作風(fēng)做到實處,使住宿區(qū)管理有了較大的進(jìn)步。為更好地做好新一年的工作,更好地效勞于教育一線,現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:一、圍繞學(xué)校年度工作方案,做好后勤保障效勞工作結(jié)合思想教育和學(xué)生的認(rèn)知程度及各年齡特點,為了學(xué)生可以擁有一個美妙的課余生活,我們?nèi)翰呷毫?,設(shè)計各種實在可行的活動方案,保證學(xué)生豐富多彩的晚飯后的文娛活動。住宿區(qū)生活指導(dǎo)老師晚飯后組織住校生參加豐富多彩的游戲活動。增長了見識。為了更好地配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,我們把學(xué)校的閱覽室和班級圖書充分利用起來,要求學(xué)生在課余飯后多讀書讀好書,看著辛勤的小蜜蜂在這里貪心的采集知識的花粉,我們即便多苦也是甜。為了讓孩子們充分利用學(xué)校現(xiàn)有條件充實課余生活,生活指導(dǎo)老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)跳棋和象棋等,指導(dǎo)學(xué)生的同時,也獲得了童心的滋潤。只要學(xué)生從這里獲得了知識,我們就很快樂。為了學(xué)生可以踏實住校,住宿管理中,重要的一項為哪一項讓孩子的生活習(xí)慣和我們的管理目的相交融。按時熄燈、按時起床、早晚刷牙、晚上洗腳,這些看起來簡單的字眼,在實際的住宿管理中,卻是那么的困難。我們面對的是所有年齡段的孩子,洗漱時著心著眼,對熱水器嚴(yán)加管理,充分保證學(xué)生的用熱水平安。在日常管理中,我們定時召開例會,不定期開展座談,及時交換意見,三個區(qū)親密配合,分工合作,體力活有年輕的男老師負(fù)責(zé),女工活由女老師負(fù)責(zé),我們互相配合,六位老師盡心盡力,保證了師生及時的喝上開水。宿管工作的重中之重是學(xué)生的平安。為此我們制定了各種制度,嚴(yán)格各項請假制度和接送制度,最大限度地保證學(xué)生的生命平安。遇到突發(fā)事件,有預(yù)案,有施行,特別是在住宿生夜間生病時,我們在處理上既要果斷,又要人性化??傊粚W(xué)年在波瀾不驚中匆匆過去了,可以為學(xué)校的教育教學(xué)提供保障,可以為孩子的平安提供庇護(hù),我們就是出色的完成了工作。以上是住宿區(qū)一年的工作總結(jié),我們堅信,只要本著一顆全心全意為師生效勞的心,任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干,依靠全體住宿區(qū)人員的積極性,我們一定會把工作做得更好。烏后旗一完小住宿區(qū)2023年12日第2篇:學(xué)校宿舍管理員與校內(nèi)住宿學(xué)生平安工作責(zé)任書學(xué)校宿舍管理員與校內(nèi)住宿學(xué)生平安工作責(zé)任書為了加強(qiáng)宿舍管理,確保校內(nèi)住宿學(xué)生的平安,學(xué)校宿舍管理員特與學(xué)生及其家長簽訂以下平安協(xié)議:一、宿舍管理員要認(rèn)真履行宿舍管理工作要求,盡職盡責(zé),是學(xué)生住宿平安的第一責(zé)任人。二、住宿學(xué)生除嚴(yán)格遵守“寺坪鎮(zhèn)小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)二十不準(zhǔn)”外,還應(yīng)遵守以下幾點:1、服從宿舍管理員及班主任的正確教誨;2、按時作息;3、嚴(yán)格遵守《毛里崗小學(xué)宿舍管理制度》。三、凡違背第二條規(guī)定發(fā)惹事故者均由學(xué)生及其家長負(fù)責(zé)。四、責(zé)任期限:2023年9月1日2023年7月15日。宿舍管理員:學(xué)生:學(xué)生家長:毛里崗?fù)耆W(xué)2023年9月1日第3篇:住宿學(xué)生管理工作總結(jié)太石小學(xué)20232023學(xué)年度第二學(xué)期住宿學(xué)生管理工作總結(jié)我校積極響應(yīng)國家有關(guān)住校學(xué)生的管理文件精神和縣、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話精神,積極為學(xué)校路途較遠(yuǎn)的學(xué)生解決住宿問題,并安排專門的老師負(fù)責(zé)住校學(xué)生的管理。本學(xué)期,我校共有住宿學(xué)生80人,其中女生41人,一學(xué)期以來,學(xué)生未出現(xiàn)一例平安事故,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,現(xiàn)將本學(xué)期詳細(xì)所做工作總結(jié)如下。一、做好入住學(xué)生的登記管理開學(xué)初,我與各年級班主任積極溝通,統(tǒng)計了各班住宿學(xué)生的人數(shù),然后登記造冊,統(tǒng)一分配住宿房間,盡量將一個班級的學(xué)生分在同一宿舍,方便他們平時的學(xué)習(xí)交流。二、標(biāo)準(zhǔn)住宿學(xué)生宿舍學(xué)生入住情況穩(wěn)定后,首先給每個宿舍制作了統(tǒng)一美觀的宿舍牌,上面注明了學(xué)生的姓名、社長和每個學(xué)生的床號;接著將每個學(xué)生的詳細(xì)信息制作成表,張貼在宿舍比擬顯眼的位置,上面有學(xué)生的家庭住址,家長姓名及聯(lián)絡(luò),便于學(xué)生在遭遇突發(fā)狀況時及時與家長溝通;第三是在宿舍顯眼位置張貼住校學(xué)生管理公約,從住校紀(jì)律、文明禮貌、衛(wèi)生清掃、作息制度等方面對他們標(biāo)準(zhǔn)要求;第四是要求學(xué)生自己美化宿舍,愛舍如家。三、做好住宿學(xué)生的教育及平安檢查住宿學(xué)生分開父母,加之他們畢竟年齡較小,因此必須對他們傾注全面的關(guān)心和保護(hù)。為此,我每天利用放學(xué)站隊集合的時機(jī)對他們進(jìn)展教育,每天提醒他們那些事情做得好,給予表揚,那些事情做得不對,需要改正。而且,每天晚上對全體住校學(xué)生進(jìn)展檢查,登記每天晚上學(xué)生住宿情況,有無卻少,并和學(xué)生談話,理解他們有什么心理問題。學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)生病的情況,有時候是半夜突然發(fā)高燒,不管是什么時候,我都帶學(xué)生去衛(wèi)生院看醫(yī)生,并給燒水喝藥。在對住宿學(xué)生的管理中,我始終以做他們的父母的態(tài)度關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子,照顧他們的衣食起居,也正因為如此,學(xué)生對我充滿了信任,所以,本學(xué)期,我較好的完成了對住宿學(xué)生的管理工作。住宿學(xué)生管理員:鞏占虎二0一三年七月十日第4篇:春住宿管理工作總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、齊抓共管實現(xiàn)寄宿制管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化一個學(xué)期緊張而又繁忙的工作就要完畢了,我們深切知道學(xué)校工作是需要完美的,需要用“一切為了孩子的開展”這個口號去衡量任何工作。因此,成敗得失,總需要我們?nèi)ブ饾u深化認(rèn)識,逐步改良,從而使“一切為了孩子的開展”這個口號喊著響亮而富有成效。下面,簡要總結(jié)一學(xué)期以來宿舍管理的工作,為爭取更大進(jìn)步而打下根底一扎根務(wù)實,制度管人,講求管理的實效性這學(xué)期的住宿生較以往更多,有209人。其中男生104人,女生105人;苗族生71人,苗族女生30人;本學(xué)期的住宿生生活環(huán)境有了根本性變化。住11間宿舍,總面積169平方米,人均占地面積0.8平方米。環(huán)境擁擠意味著被管理者對管理者提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),同時也對我們詳細(xì)管理者提出了新的要求:那就是面對新的環(huán)境,是不是有一個嶄新的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和生活相貌。為了使每位同學(xué)都能在新環(huán)境里有一個新的生活習(xí)慣和生活相貌,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一方面召開專題會,對全體住宿生進(jìn)展專題教育,先摸清家底,然后對學(xué)生進(jìn)展編號管理。同時制訂了《高田小學(xué)2023年春寄宿制管理方案》,擬出《住校學(xué)生編號花名冊》,《高田小學(xué)住校學(xué)生管理人員職責(zé)》,《高田小學(xué)宿舍內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》,《高田小學(xué)住校學(xué)生管理方法》,《高田小學(xué)宿舍衛(wèi)生評比方法》,《高田小學(xué)宿舍衛(wèi)生評比細(xì)那么》,《高田小學(xué)住校學(xué)生守那么》等;另一方面,對住宿生班主任,住宿生詳細(xì)負(fù)責(zé)人進(jìn)展了思想上的煽動,號召大家對住宿生進(jìn)展制度化的管理,為住宿生有一個平安、整潔、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,同時對各項制度進(jìn)展細(xì)化、濃縮,設(shè)計出《宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生考核表》,讓管理人員和值周老師在每天早晚查鋪査夜時進(jìn)展打分。決定每學(xué)期對宿舍進(jìn)展兩次評比;評出一|、二、三等三個獎項,每個獎項獎前兩名,由宿舍管理員擬項報請學(xué)校給予精神和物質(zhì)獎勵?!惨弧?、紀(jì)律方面:男生宿舍內(nèi)打架次數(shù)減少,女生宿舍內(nèi)沒有打架的現(xiàn)象發(fā)生,晚上能按時睡覺,沒有未假擅自出校的情況發(fā)生,未發(fā)現(xiàn)盜竊現(xiàn)象,沒有在宿舍點火和成心損毀宿舍內(nèi)公共財產(chǎn)的事件,在寄宿制管理方面未發(fā)生平安事故。〔二〕、衛(wèi)生方面:宿舍內(nèi)、走廊、通道整潔,門窗無損毀;室內(nèi)物品擺放整齊,被子折疊成“四方”形放在床中,疊口一律朝門,漱口缸、牙刷放在指定的地方從高到低一條線;衣服折疊整齊放在被子側(cè)面,背包掛在指定的地方,臉盆、鞋子成一線擺放在床下。毛巾清洗干凈后掛在毛巾勾上,拖把撮箕擺放整齊,每天定時用拖把拖擦地板,實現(xiàn)宿舍干凈衛(wèi)生,空氣清新,無異味?!踩彻芾矸矫妫河捎陬I(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,齊抓共管,2023年5月6日,縣教育局黨委書記楊章洪同志來我校視察工作時,在羅光毅校長的陪同下視察了我校的寄宿制管理工作,當(dāng)他們走到六號宿舍時,曾為整潔的宿舍豎起大拇指,并稱贊說:“簡直像軍事化的管理一樣”。二以管理缺陷為動力促開展,以管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化為途徑,以期工作上臺階.俗話說:沒有最好,只有更好,除了管理是需要制度化外,假如不認(rèn)真執(zhí)行制度,或是執(zhí)行得不到位,管理方法不科學(xué),沒有人性化,就會使學(xué)生身心束縛,產(chǎn)生厭惡、抵抗情緒,因此,我想出了多種方法來管理每一種類型的住宿生:〔1〕一方面,在評選文明寢室時,實行獎懲制;另一方面,在寢室內(nèi)部實行改革,即:人人為我,我為人人,人人爭當(dāng)“寢室文明標(biāo)兵”,值日生行使寢室長權(quán)利,對全寢室人員的衛(wèi)生、平安、紀(jì)律實行監(jiān)視,并一直堅持下去,這樣做獲得一定成效,這種做法值得研究和推廣試用?!?〕在管理過程中,摸清學(xué)生特點,掌握學(xué)生家庭環(huán)境等內(nèi)幕,在學(xué)生存在困難時及時提供幫助:如病后就醫(yī),日常生活援助等方面給予幫助,住宿生在住宿過程中愛校、愛師情感得到孕育開展,師生關(guān)系更加和諧,住宿生自動構(gòu)建了一種宿舍文化,學(xué)會從小事做起,形成了與人為善和諧相處的品質(zhì),使管理更加輕松有效。管理員和值班人員還經(jīng)常組織學(xué)生開寢室長會,住宿生會,理解學(xué)生的心理及需求,對他們進(jìn)展生存、生活和生命的教育,告訴他們:“生命是珍貴的,平安就掌握在自己的手中”。他們生存、生活自理的本領(lǐng)。如天熱時及時通知他們更換衣服,天晴后勤曬被子、鞋子;天氣轉(zhuǎn)冷時注意提醒他們帶好保暖的衣服、鞋襪、棉被等等。讓他們知道:爸爸、媽媽給的錢是用來買安康的,學(xué)習(xí)和生活有張有弛身體才平衡開展,并
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