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文檔簡介

2022-2023學年黑龍江省哈爾濱市統(tǒng)招專升本管理學第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.WT戰(zhàn)略,即直接克服內部弱點和避免外部威脅屬于()

A.增長型戰(zhàn)略B.扭轉型戰(zhàn)略C.多種經營戰(zhàn)略D.防御性戰(zhàn)略

2.某人渴望結成緊密的個人關系、回避沖突以及建立親切的友誼,這是()

A.成就的需要B.依附的需要C.權力的需要D.安全的需要

3.近年來,許多高等學校為了提高教學質量,對學生考試作弊都采取了嚴厲的措施,規(guī)定凡考試違紀者,一旦發(fā)現,成績將以零分計,并不準再參加重修。這項規(guī)定發(fā)布后,作弊現象大大減少。從強化理論分析,它是屬于()

A.負強化B.懲罰C.自然消退D.正強化與懲罰相結合

4.計件獎勵工資制的提出者是()

A.泰羅B.巴貝奇C.甘特D.丹尼爾

5.信息加工過程中,鑒別旨在解決信息的()問題

A.適用性B.精約性C.先進性D.可靠性

6.在一個大企業(yè)(甲企業(yè))中一位市場研究所所長可能指揮著三四十個下屬,而另一同業(yè)競爭對手(乙企業(yè))的市場研究所所長卻可能只擁有一位秘書,對這兩位市場研究所所長,以下何種說法最貼切()

A.甲企業(yè)的這位所長是直線管理者,而乙企業(yè)的則是參謀人員

B.甲乙企業(yè)的這兩位所長實質上都是各自所服務企業(yè)的參謀人員

C.甲企業(yè)的這位所長是參謀職能人員,而乙企業(yè)的則是一般參謀人員

D.甲乙企業(yè)的這兩位所長都是直線管理人員

7.下列不是組織結構特征的是()

A.穩(wěn)定性B.復雜性C.集權性D.規(guī)范性

8.()是一種定期修訂未來計劃的方法

A.目標管理B.滾動計劃法C.網絡計劃技術D.年度計劃

9.網絡計劃技術的基礎是()

A.計劃評審表B.作業(yè)明細表C.網絡圖D.關鍵路線

10.規(guī)章制度屬于企業(yè)文化中的()

A.上層文化B.中層文化C.表層文化D.深層文化

11.人力資源計劃中最為關鍵的一項任務是()

A.能夠吸引比較大量的應聘者

B.能夠滿足企業(yè)的臨時人力資源需求

C.能夠招錄大量的新員工

D.能夠招到并留住有才能的管理干部

12.先發(fā)制人的技術創(chuàng)新戰(zhàn)略,可以給企業(yè)帶來的好處是()

A.可給企業(yè)帶來良好的聲譽B.可有效地防止高額成本的付出C.可有效地防止需求的不確定性D.可使企業(yè)避免一切經營風險

13.管理科學學派中所運用的科學技術方法,來源于()

A.科研部門B.軍隊C.學校D.企業(yè)

14.利用企業(yè)的優(yōu)勢去避免或減輕外部威脅的打擊的戰(zhàn)略是()

A.SO戰(zhàn)略B.WO戰(zhàn)略C.WT戰(zhàn)略D.ST戰(zhàn)略

15.有些從某一職位上退下來的人常抱怨人走茶涼,這反映了他們過去曾擁有的職權主要是下列哪種職權()

A.專長權B.個人影響權C.法定權D.個人感召權

16.如果組織面對的是壟斷程度較高的市場,那么下列通常不是其決策重點的是()

A.如何改善生產條件B.如何完善營銷網絡C.如何擴大生產規(guī)模D.如何降低生產成本

17.目標管理的前提是()

A.協(xié)作B.溝通C.集體D.分權

18.把決策劃分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術決策與業(yè)務決策的依據是決策()

A.所涉及的問題B.環(huán)境因素的可控程度C.重要性D.主體

19.把權力定位于職工群體的領導模型是()

A.放任型B.仁慈式C.民主型D.協(xié)商式

20.下列哪項不是外部招聘所具有的優(yōu)點()

A.被聘者具有外部競爭優(yōu)勢

B.能夠為組織輸送新鮮血液

C.有利于被聘者迅速開展工作

D.有利于平息緩和內部競爭者之間的緊張關系

21.戴爾曾提出判斷一個組織分權程度標準,以下陳述正確的是()

A.較低的管理層次做出的決策數量較多,分權程度就越大

B.較高的管理層次做出的決策重要性越大,分權程度就越大

C.較高的管理層次做出的決策的影響面越大,分權程度就越大

D.較低的管理層次所做的決策審核越多,分權程度就越大

22.后人認為管理過程學派的創(chuàng)始人是()

A.泰羅B.法約爾C.梅奧D.巴納德

23.某大企業(yè)人才濟濟、設備精良,長期以來以管理正規(guī)有序而自詡。但近來該企業(yè)業(yè)績不佳,尤其是員工士氣低落,管理人員和技術人員的流失率逐年升高。從管理職能分析,該企業(yè)最有可能是()工作存在問題

A.計劃職能B.組織職能C.領導職能D.控制職能

24.根據麥克利蘭的三種成就需要理論,傾向于成為企業(yè)管理者的人具有()

A.強烈的成就需要B.強烈的自我實現需要C.強烈的友誼需要D.強烈的權力需要

25.1954年,()提出了一個具有劃時代意義的概念——目標管理

A.西蒙B.德魯克C.梅奧D.亨利·甘特

26.在管理中經常是外行領導內行,這在一定程度上表明對管理者來說()

A.人際技能比技術技能更重要B.技術技能比人際技能更重要C.概念技能比技術技能更重要D.概念技能比人際技能更重要

27.全面質量管理的4C指的是()

A.承諾能力溝通持續(xù)改進B.能力選擇命令承諾C.關注選擇能力承諾D.關注命令溝通競爭

28.按決策問題的重要性程度劃分,決策可分為()

A.個人決策和集體決策

B.確定型決策、風險型決策和不確定型決策

C.程序化決策和非程序化決策

D.戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術決策和業(yè)務決策

29.巴納德是下列哪個學派的代表人物()

A.決策理論學派B.社會系統(tǒng)學派C.社會技術系統(tǒng)學派D.管理過程學派

30.領導的權力組成中,體現個人性權力的是()

A.懲罰權B.合法權C.專長權D.獎賞權

二、填空題(10題)31.如果決策涉及的問題對組織來說非常緊迫,急需處理,則這樣的決策被稱為____決策

32.在管理發(fā)展史上提出了適用于一切組織的管理五大職能和有效管理的14條原則的管理學家是____

33.管理的主體是____。

34.導致歷史上第一次在企業(yè)中實現所有權和管理權分離的事件是____

35.泰羅的科學管理理論的核心問題是____

36.員工培訓的方法有導入培訓、____和離職培訓三種形式

37.除了西蒙的有限理性模式,林德布洛姆的____模式也對完全理性模式提出了挑戰(zhàn)

38.控制工作通過糾正偏差的行動與其他四個管理職能緊密結合起來,使管理過程形成了一個____系統(tǒng)

39.網絡計劃技術中網絡圖具體包括三個要素:____、事項、____

40.在組織的正式溝通過程中,員工參與度和滿意度較高,適合于解決復雜問題的溝通方式是____

三、判斷題(10題)41.某公司有96名作業(yè)人員,如果基層管理幅度為8,高層管理人員的管理幅度為3,則該公司的管理層次應該是2()

A.否B.是

42.控制的過程包括三個基本環(huán)節(jié):確定標準;衡量成效;糾正偏差()

A.否B.是

43.控制的目的是保證組織計劃與實際作業(yè)動態(tài)之間互相適應()

A.否B.是

44.控制的范圍、程度和頻度要恰到好處所描述的是有效控制的彈性控制()

A.否B.是

45.法約爾認為,管理就是計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制()

A.否B.是

46.在管理中,決策是每一個管理人員都可能要從事的活動()

A.否B.是

47.根據斯金納強化理論的觀點,負強化中不包含減少薪酬()

A.否B.是

48.管理者的個人特性對組織的管理道德沒有直接的影響()

A.否B.是

49.根據菲德勒權變理論,在環(huán)境最有利和最不利的情況下宜采用人際關系型領導方式()

A.否B.是

50.正式權力包括合法權、獎賞性權力、專長性權力,非正式權力包括模范權()

A.否B.是

四、名詞解釋(2題)51.正強化

52.統(tǒng)計性標準

五、論述題(2題)53.組織沖突的避免

54.溝通本身是企業(yè)管理的重要活動內容,沒有溝通或者溝通無效,將導致組織內部信息嚴重不對稱,進而影響正確決策。試述管理活動中信息溝通的障礙及有效溝通的措施

六、材料題(1題)55.什么是集權與分權?試述影響集權與分權的主要因素

參考答案

1.D

2.BB本題所描述內容為依附的需要

3.AA題中表述屬于負強化定義。負強化是指懲罰那些不符合組織目標的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標的實現不受干擾

4.C

5.DD鑒別是確認信息可靠性的活動

6.BB企業(yè)中的研究所所長,是職能部門的負責人,不管規(guī)模大小,甲乙企業(yè)的這兩位所長實質上都是各自所服務企業(yè)的參謀人員

7.AA本題考查組織結構的特征。組織結構的特征包括復雜性、規(guī)范性和集權性

8.B滾動計劃法是一種定期修訂未來計劃的方法

9.C網絡圖是網絡計劃技術的基礎

10.BB本題考查組織文化的層次。規(guī)章制度屬于中層企業(yè)文化

11.DD人力資源計劃中最為關鍵的一項任務是能夠招到并留住有才能的管理干部

12.AA先發(fā)制人可給企業(yè)帶來下述貢獻:①可給企業(yè)帶來良好的聲譽;②可使企業(yè)占據有利的市場地位;③可使企業(yè)進入最有利的銷售渠道;④可使企業(yè)獲得有利的要素來源;⑤可使企業(yè)獲取高額的壟斷利潤

13.BB管理科學學派中所運用的科學技術方法誕生于二戰(zhàn)的硝煙彌漫中,最早應用于軍隊

14.D

15.CC法定性權力是指一般人都認為主管人員有權命令或指示下屬的工作,法定性權力是主管人員利用下屬的這種信任來影響他們的能力

16.BBB.如何完善營銷網絡屬于市場導向的競爭思想

17.DD目標管理把人視為自我實現人,故目標管理的前提是分權

18.C

19.C

20.CC外部招聘的優(yōu)點在于:①具有難得的外部競爭優(yōu)勢;②有利于平息并緩和內部競爭者之間的緊張關系;③能夠為組織輸送新鮮血液。C項屬于內部提升的優(yōu)點

21.AA較低的管理層次做出的決策數量越多,分權程度越大;較低的管理層次做出的決策,決策重要性越大,分權程度越大;較低的管理層次做出的決策,決策影響面越大,分權越大;較低的管理層次做出的決策,決策審核越少,分權越大

22.BB法約爾是第一位概括和闡述一般管理理論的先驅者,是古典組織理論的奠基人,被后人稱為管理過程理論之父

23.CC根據題干所說,發(fā)生這些現象的根源主要是指揮、帶領、引導、激勵不夠。從管理職能分析,該企業(yè)最有可能是領導工作存在問題

24.DD麥克利蘭認為職權需要是管理者取得成功的重要因素。所以傾向于成為企業(yè)管理者的人具有強烈的權力需要

25.B

26.CC本題考查管理者的技能,一般考查不同層次的管理者對三種技能的高低要求不同,但就該題中的外行領導內行這一觀點來講主要體現的是技術技能并非管理人員的最重要技能,內行是精通某一行業(yè)技術人員的代言詞,所以說就該句話而言主要反映的是概念技能比技術技能更重要,概念技能主要是從領導二字中映射出來的

27.AA全面質量管理的4C指的是:承諾、能力、溝通、持續(xù)改進

28.D按決策問題的重要程度劃分,決策可分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術決策和業(yè)務決策

29.BB社會系統(tǒng)學派的創(chuàng)始人是美國高級經理人員和管理學家切斯特·巴納德

30.CC領導的權力組成中,體現個人性權力的是:專長權、感召權

31.時間敏感型

32.約法爾

33.管理者

34.馬薩諸塞車禍事件

35.提高勞動生產率

36.在職培訓

37.漸進決策

38.相對封閉

39.工序

40.全通道式溝通

41.N×本題考查管理幅度與管理層次之間的關系。該公司的管理層次至少有3層

42.Y√本題主要考查控制工作的過程

43.Y√控制的目的是使實施過程與計劃相一致

44.N×適度控制是指控制的范圍、程度和頻度要恰到好處

45.Y

46.Y√本題考查管理具有普遍性。任向管理者為實現目標實施有效管理,都要履行決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新和職能

47.N×根據斯金納強化理論的觀點,負強化中包含減少獎酬或者罰款、批評、降級等

48.N×影響管理道德的因素包括道德發(fā)展階段、個人特性、組織結構、組織文化和問題強度

49.N×本題考查菲德勒權變理論,在環(huán)境最有利和最不利的情況下宜采用任務導向型領導方式

50.N×正式權力包括法定性權力、獎賞性權力、懲罰性權力。非正式權力包括感召性權力和專長性權力

51.正強化就是獎勵那些符合目標的行為,以便使這些行為得到進一步加強,從而有利于組織目標的實現

52.統(tǒng)計性標準也叫歷史性標準,是以分析反映企業(yè)經營在歷史各個時期狀況的數據為基礎為未來活動建立的標準

53.避免組織沖突有許多方法,首先需要強調組織整體目標的一致性,同時需要制定更高的行動目標并加強團體之間的溝通聯系,特別是要注意信息的反饋。對于非正式組織來講,首先要認識到非正式組織存在的必要性和客觀性,積極引導非正式組織的積極貢獻,使其目標與正式組織目標相一致,同時要建立良好的組織文化,規(guī)范非正式組織的行為。對于直線與參謀應該首先明確必要的職權關系,既要充分認識到參謀的積極作用,也要認識到協(xié)作和改善直線工作的重要性。其次,為了確保參謀人員的作用,應當授予他們必要的職能權力,這種權力應當更多的是一種監(jiān)督權。對于委員會,一方面應該選擇勇于承擔責任的合格的成員加入委員會。同時,要對委員會的規(guī)模提出限制。需要注意的是,要把建設性沖突和破壞性沖突區(qū)分開來。適度的組織沖突是組織進步的表現,它會使組織保持一定的活力和創(chuàng)造力。為了促進和保護這種有益的建設性沖突,首先應當創(chuàng)造一種組織氣氛,使成員敢于發(fā)表不同意見。其次,要保持信息的完整性和暢通性,把組織沖突控制在一定的范圍之內,同時要避免和改正組織中壓制民主、束縛成員創(chuàng)新的機械式的規(guī)章制度,以

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