幼兒園教案萬(wàn)能模板6（共3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園教案萬(wàn)能模板6〔共3篇〕第1篇：請(qǐng)假條模板6張請(qǐng)假條尊敬的＿＿＿＿＿老師：我因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，需要請(qǐng)假＿天＿＿節(jié)課〔＿月＿＿日星期＿＿至＿月＿＿日星期＿＿〕，望批準(zhǔn)！請(qǐng)假人：輔導(dǎo)員意見：請(qǐng)假時(shí)間：班級(jí)：裁剪線公假條模板：請(qǐng)假條〔班級(jí)名稱〕班：貴班〔請(qǐng)假人姓名〕同學(xué)是〔請(qǐng)假人所在組織及其職務(wù)〕，由于在〔請(qǐng)假時(shí)間〕期間，要參加〔學(xué)生會(huì)工作或活動(dòng)名稱〕事宜，需請(qǐng)公假，請(qǐng)予批準(zhǔn)?！菜诮M織名稱〕〔〕年〔〕月〔〕日標(biāo)準(zhǔn)假條及對(duì)假假條的懲辦〔1〕標(biāo)準(zhǔn)假條，全院事假條采用統(tǒng)一模版〔各班負(fù)責(zé)人到各系紀(jì)檢部領(lǐng)取假條模版〕各系紀(jì)檢部應(yīng)落實(shí)到位。《模板見附件三》〔2〕關(guān)于假條的考前須知：1》一張假條只能寫一個(gè)請(qǐng)假人，兩個(gè)及其以上那么作廢。2》全院假條統(tǒng)一采用打印假條，手寫假條一律無(wú)效〔班主任簽字的手寫假條也無(wú)效〕。3》事假假條一律要班主任簽字方為有效假條。4》請(qǐng)假條上不能有任何涂改，如假設(shè)涂改那么假條無(wú)效；5》補(bǔ)事假假條算作無(wú)效處理。6》公假條一律采用全部打印的方式〔包括請(qǐng)假事由、請(qǐng)假時(shí)間以及請(qǐng)假人姓名〕。7》請(qǐng)事假7天及其以上者，需由輔導(dǎo)員以及系主任簽字，否那么假條無(wú)效。第2篇：幼兒園中班安康教案6幼兒園中班安康教案：蚊蟲叮咬我不怕【活動(dòng)設(shè)計(jì)】夏天是一個(gè)美妙的季節(jié)，也是一個(gè)快樂的季節(jié)，但是這個(gè)季節(jié)卻也是一個(gè)煩惱的季節(jié)，各種蚊蟲也都出來(lái)了，每當(dāng)看到有的孩子被蟲子咬的滿身小包的時(shí)候，作為老師心里不是滋味，我想假設(shè)我們的孩子有一些預(yù)防蚊蟲叮咬的知識(shí)的話，也許他們被蚊蟲咬的時(shí)機(jī)就會(huì)少很多，因此我就設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使幼兒能表現(xiàn)出對(duì)夏天常見的蚊叮蟲咬的關(guān)注，并能在老師的知道下探究一些預(yù)防的方法。本次活動(dòng)共分為三大環(huán)節(jié)：在第一環(huán)節(jié)中通過(guò)觀看動(dòng)畫錄像，引導(dǎo)幼兒理解一些蚊蟲叮咬后的處理方法；在第二環(huán)節(jié)中引導(dǎo)幼兒理解蚊蟲叮咬的危害以及一些防蚊滅蚊的使用方法；在第三環(huán)節(jié)的眼神活動(dòng)拓展幼兒防蚊蟲叮咬的方法。【活動(dòng)目的】1、理解驅(qū)蚊滅蚊的方法并掌握夏天蚊蟲叮咬后的處理。2、感受夏天大自然的美妙，體驗(yàn)夏天生活的快樂。【活動(dòng)準(zhǔn)備】課前讓孩子帶一些預(yù)防的藥、長(zhǎng)毛絨小兔、PPT等。【活動(dòng)過(guò)程】一、夏天里的煩惱——通過(guò)觀看錄像，初步理解夏天蚊蟲叮咬的簡(jiǎn)單處理方法。1、美麗的夏天到了，有個(gè)小朋友也遇到了煩惱，我們。〔出示蚊蟲咬的錄像〕2、錄像中的小朋友遇到了什么煩惱？3、我們被蚊蟲叮咬后，會(huì)有什么感覺？被蚊子咬了怎么辦呢？4、出示一些藥品，請(qǐng)幼兒區(qū)分哪些是治療蚊蟲叮咬的藥品，并請(qǐng)幼兒上來(lái)操作使用方法。被蚊蟲叮咬后，不要用手去抓撓皮膚，以免感染使用花露水、風(fēng)油精等藥品止癢二、我不怕蚊蟲——在操作與理論中理解一些防蚊滅蚊用品的使用方法。1、請(qǐng)幼兒觀看蚊子咬人的錄像，理解蚊子傳播疾病的過(guò)程。2、蚊蟲真可惡，我們有什么好方法不讓蚊蟲靠近呢？3、請(qǐng)幼兒介紹一些防蚊滅蚊用品，并知道其使用方法。小結(jié)：我們討厭蚊子，不僅會(huì)影響我們學(xué)本領(lǐng)和睡眠，還會(huì)傳播疾病，我們可以使用一些驅(qū)蚊用品，有盤式蚊香、電蚊香、驅(qū)蚊、驅(qū)蚊花露水、驅(qū)蚊手環(huán)、驅(qū)蚊貼等物品讓蚊蟲遠(yuǎn)離我們，保護(hù)我們安康三、延伸活動(dòng)——拓展防止蚊蟲叮咬的方法。1、還有一些捉蟲高手，是誰(shuí)呢？〔青蛙、壁虎〕2、蚊子喜歡在哪些地方出現(xiàn)呢？3、我們?nèi)绾蝸?lái)防止被蚊蟲叮咬呢？〔第3篇：幼兒園中班平安教案6幼兒園中班平安教案：我們不玩火活動(dòng)背景：如今越來(lái)越多的新聞上報(bào)導(dǎo)某某地方又著火了，損失沉重，或有人員傷亡。孩子們來(lái)到幼兒園也會(huì)互相說(shuō)著他們?cè)陔娨暽系乃娝劇Ｆ桨步逃裏o(wú)所不在，這不正是一個(gè)很好的教育契機(jī)嗎？因此，展開了本次活動(dòng)。活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒理解幾種常見的滅火方法，初步理解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。2、教育幼兒不玩火，防止發(fā)生火災(zāi)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、蠟燭2根，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。2、有關(guān)滅火的錄像。3、人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)候，幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火方法)。活動(dòng)過(guò)程：1、游戲：滅蠟燭老師出示蠟燭，點(diǎn)燃?！罢?qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么方法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出方法后，老師提供備有的材料，請(qǐng)幼兒到前面試一下，老師小結(jié)。2、討論，“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“如今天氣枯燥，假如出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的方法。小結(jié)；剛剛小朋友想出的方法都不錯(cuò)，假如出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火??但小朋友要記住，假如出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119。3、請(qǐng)幼兒看錄像?！扒皫滋欤袀€(gè)地方著火了，我們來(lái)看看他們想出的方法和我們想出的方法一樣不一樣?”看完錄像，提問(wèn)：“他們想到了哪些方法?”“哪些方法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。4、幼兒操作“請(qǐng)小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不號(hào)。討論：用扇子扇，是不是最好的方法?“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。假如火很大，用扇子扇來(lái)滅火行不行呢?著火的時(shí)候，我們可以想別的方法。5、怎