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“課程思政特色示范課程”建設項目任務書負責人年---年月教務處制二〇二〇年一、課程基本情況1.1課程基本信息課程名稱實驗課時性別出生年月電子郵箱性別出生年月職稱/職務二、課程建設計劃課程思政案例（見模板附件3：）案例要求：1、具有示范性:有明確“課程思政”教學目標，能深入挖掘課程的德育內(nèi)涵和元素，課程邏輯嚴謹，內(nèi)容豐富，注重師生互動、案例教學和現(xiàn)代信息技術應用。2、具有創(chuàng)新性與可推廣性:適應新時代新變化，把握學生群體的思想特點和發(fā)展要求，挖掘育人元素，在教學理念、教學思路、內(nèi)容形式、方法手段等方面鼓勵創(chuàng)新，并要求案例具有較強的針對性、時效性及可推廣性。需2020年12月11日提交至，文件名以：案例名+課程名+學院+負責人姓名命名2.3教學內(nèi)容選擇與安排（注：項目結(jié)題驗收時，應提供課程的詳細教案，需要明確包含以下內(nèi)容條目）思政育人預期成效周次教學方法（課程教學理念先進，結(jié)合課程特點適時融入家國情懷、社會責任、道德規(guī)范、法治意思、歷史文化、思想品質(zhì)、科學精神等德育元素，將價值引領貫穿課程教學始終，實現(xiàn)潛移默化的育人效果）三、經(jīng)費預算預算額度（元）勞務費（不高于15%）合計

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