(多篇匯編)電工類實(shí)習(xí)報(bào)告七篇

電工類實(shí)習(xí)報(bào)告七篇電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇1跟著社會(huì)的快速發(fā)展，今世社會(huì)對(duì)峙刻畢業(yè)的大學(xué)生的要求愈來愈高，對(duì)于馬上畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)重的就業(yè)局勢(shì)，畢業(yè)后可以趕快的融入社會(huì)，同時(shí)可以為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，我電子系同學(xué)各自張開了電工頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了好多知識(shí)，意會(huì)到好多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆難得的財(cái)產(chǎn)。一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)時(shí)期的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)光陰就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們特別希望經(jīng)過實(shí)踐來查驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我抵達(dá)__省__工程公司機(jī)電安裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹__省__工程公司是__省__建筑工程公司有限公司的手下企業(yè)，是于__年由原__省__水電建筑安裝公司與原__省__水利水電機(jī)械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)婚而出生的國(guó)家水利水電工程施工總承包壹級(jí)公司。多年來，“__人”素來實(shí)行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信用第一、業(yè)主至上、遵守合同”的經(jīng)營(yíng)主旨，踴躍實(shí)行做強(qiáng)水利水電施工、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)施安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，承接了大量國(guó)家、省、市要點(diǎn)工程和標(biāo)記性工程，施工蹤跡從__輻射到__、__、__等十七個(gè)省市及外國(guó)的__、__、__、__等國(guó)家。打造了無數(shù)“機(jī)電精選”，承建了__酒店基礎(chǔ)工程、__基礎(chǔ)工程、__廣場(chǎng)基礎(chǔ)工程等一批精選基礎(chǔ)工程；燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組安裝技術(shù)水平易裝機(jī)總?cè)萘俊⒖偱_(tái)數(shù)以及單機(jī)容量素來以來雄居全國(guó)頂尖水平，創(chuàng)辦了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄，被譽(yù)為“__水電安裝勁旅”。是全國(guó)首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和__省搶先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)成功應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工公司。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程20__年的__月，我走開了生活了差不多2年的__學(xué)院；20__年__月__日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。20__年__月__日，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告?；厥走@快要一年的實(shí)習(xí)，有過歡笑有過淚水，離合悲歡盡在心頭。在這一年走開學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不停努力逐漸得以立足，并獲得了最快速的成長(zhǎng)。四、實(shí)習(xí)總結(jié)我懷著美好的期盼抵達(dá)__省__工程公司開始為期幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活。每天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到好多。此次實(shí)習(xí)給我的收獲是我感覺好多工作需要我去研究和商討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作固然單一又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我勸告自己要仔細(xì)達(dá)成，對(duì)每項(xiàng)工作都要仔細(xì)的對(duì)待，做到每一件事的過程中遇到困難，必然要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最后。只需希望還在，成功必然屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，可是怎么樣把理論聯(lián)合到實(shí)踐中成了我們戰(zhàn)勝的困難之一。而經(jīng)理平常對(duì)我的不停教育讓我在工作中將理論交融進(jìn)去，提升了工作效率。看著那些同事忙繁忙碌的來來往往，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人第一必然是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人，一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人不論到哪里都可以站的正。有對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以累積的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我素來沒把現(xiàn)在的工作看作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的達(dá)成工作。現(xiàn)在的努力其實(shí)不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了將來；困難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人品，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生其實(shí)不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)久的將來。整體來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到好多校園里、講堂上、課本中學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)好多和動(dòng)的了做人的道理，特別是意會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不簡(jiǎn)單。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師賞賜我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。我相信，通過此次實(shí)習(xí)，必然會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇2經(jīng)過這一個(gè)禮拜的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我獲得了很大的收獲，這些都是平常在講堂理論學(xué)習(xí)中沒法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連結(jié)方法，導(dǎo)線與接線柱的連結(jié)方法，認(rèn)識(shí)了電路安裝中走線、元件布局等基本知識(shí);認(rèn)識(shí)了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、次序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的見解和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;本次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的著手實(shí)踐能力和仔細(xì)謹(jǐn)慎的作風(fēng)。這一周的時(shí)間，我學(xué)到了好多東西，不只有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了好多做人的道理，對(duì)我來說得益非淺。這對(duì)我此后踏入新的工作崗位是特別有利的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了怎樣更好地與他人交流，怎樣更好地去陳說自己的見解，怎樣說服他人認(rèn)可自己的見解。相信這些難得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我此后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必然擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)，讓我們學(xué)到了好多在講堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也翻開了視線，增添了見解，為我們此后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過這一個(gè)禮拜的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我獲得了很大的收獲，這些都是平常在講堂理論學(xué)習(xí)中沒法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連結(jié)方法，導(dǎo)線與接線柱的連結(jié)方法，認(rèn)識(shí)了電路安裝中走線、元件布局等基本知識(shí);認(rèn)識(shí)了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝;認(rèn)識(shí)了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、次序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的見解和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;本次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的著手實(shí)踐能力和仔細(xì)謹(jǐn)慎的作風(fēng)。這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了好多東西，不只有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了好多做人的道理，對(duì)我來說得益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年青人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？墒?，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我此后踏入新的工作崗位是特別有利的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了怎樣更好地與他人交流，怎樣更好地去陳說自己的見解，怎樣說服他人認(rèn)可自己的見解。相信這些難得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我此后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必然擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)，讓我們學(xué)到了好多在講堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也翻開了視線，增添了見解，為我們此后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過這一個(gè)禮拜的電工基礎(chǔ)實(shí)習(xí)，我獲得了很大的收獲，這些都是平常在講堂理論學(xué)習(xí)中沒法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連結(jié)方法，導(dǎo)線與接線柱的連結(jié)方法，認(rèn)識(shí)了電路安裝中走線、元件布局等基本知識(shí);認(rèn)識(shí)了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)次序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的見解和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;本次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的著手實(shí)踐能力和仔細(xì)謹(jǐn)慎的作風(fēng)。這一周的時(shí)間，我學(xué)到了好多東西，不只有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了好多做人的道理，對(duì)我來說得益非淺。這對(duì)我此后踏入新的工作崗位是特別有利的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了怎樣更好地與他人交流，怎樣更好地去陳說自己的見解，怎樣說服他人認(rèn)可自己的見解。相信這些難得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我此后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必然擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)，讓我們學(xué)到了好多在講堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也翻開了視線，增添了見解，為我們此后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇3一、實(shí)習(xí)目的1、掌握安全用電的正確操作，養(yǎng)成規(guī)范操作的習(xí)慣和安全用電的意識(shí)。2、培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐著手能力。3、掌握電烙鐵的正確使用方法，熟習(xí)手工電焊工具的使用與保護(hù)。4、學(xué)會(huì)讀電路圖，熟習(xí)電子元器件符號(hào)的鑒識(shí)，實(shí)物的焊接和電路的調(diào)試。5、認(rèn)識(shí)收音機(jī)的結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)電路板的流程工藝。6、比較過孔和貼片收音機(jī)的特點(diǎn)，思慮將來集成電路的發(fā)展方向。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)規(guī)范操作及安全用電的知識(shí)、學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認(rèn)識(shí)收音機(jī)的構(gòu)成。聽老師授課，理解實(shí)習(xí)的意義和本次實(shí)習(xí)的整體要求。2、查找資料，認(rèn)識(shí)收音機(jī)的種類和工作原理及設(shè)計(jì)電子器件的工作流程，熟習(xí)常用電器元件的種類、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，掌握集成電路的制造工藝。3、發(fā)散與盤點(diǎn)器件，實(shí)習(xí)工具。4、電子器件分類，檢測(cè)器件正常工作。讀懂電路圖，規(guī)范焊接。5、達(dá)成電路板的焊接，調(diào)試收音機(jī)正常工作。6、整理工具，整理試驗(yàn)臺(tái)，書寫實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)總結(jié)本次實(shí)習(xí)我在以下幾個(gè)方面利潤(rùn)匪淺。1、對(duì)收音機(jī)的認(rèn)識(shí)1）收音機(jī)按波段分類可分為：調(diào)頻/調(diào)幅調(diào)頻波的英文簡(jiǎn)稱為FM，我國(guó)按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的調(diào)頻廣播的頻次范圍為87兆赫茲至108兆赫茲之間。調(diào)幅波的英文簡(jiǎn)稱是AM，依據(jù)使用頻次范圍的不同樣又可分為中波、短波、長(zhǎng)波，相對(duì)應(yīng)的英文簡(jiǎn)稱為MW、SW、LW。中波的頻次范圍，我國(guó)按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)定為526。5千赫茲至1606。5千赫茲。短波的頻次范圍為2。0兆赫茲至26.1兆赫茲之間。2）收音機(jī)的工作原理。基本工作原理可以簡(jiǎn)單概括為三步曲：第一步要接收到相應(yīng)頻次的無線電波。也就是調(diào)諧。第二步是從無線電波上拿出調(diào)制在其上的聲音信息。稱為解調(diào)。調(diào)制的方式有調(diào)幅和調(diào)頻兩種，相對(duì)應(yīng)的，解調(diào)的方式或采納的電子線路也是不同樣樣的。第三步為把聲音信息復(fù)原成人耳能聽到的聲音。從無線電波上解調(diào)出來的聲音信息是幅度很低的電信號(hào)，人耳是聽不到的，還需用功率放大電路將其放大，再經(jīng)過喇叭或耳機(jī)才能復(fù)原成我們真實(shí)能聽到的聲音。2、對(duì)電工操作的認(rèn)識(shí)1）安全用電。①用電知識(shí)②人的安全電壓是不高于36伏③功率大的用電器必然要接地線④有人觸電時(shí)不可以用身體拉他，應(yīng)馬上關(guān)掉總開關(guān)，此后用干燥的木棒或竹竿將人和電線分開⑤下雷雨時(shí)，不使用收音機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī)、且拔出電源插頭，拔出電視機(jī)天線插頭⑥不用濕手扳開關(guān)，插入或拔出插頭⑦嚴(yán)禁用銅絲取代保險(xiǎn)絲2）對(duì)焊接技術(shù)的認(rèn)識(shí)①金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類②焊接步驟五步法：⑴步驟一：準(zhǔn)備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持潔凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。⑵步驟二：加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連結(jié)處，加熱整個(gè)焊件全體，時(shí)間大概為1～2秒鐘。對(duì)于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。比方，圖（b）中的導(dǎo)線與接線柱、元器件引線與焊盤要同時(shí)均勻受熱。⑶步驟三：送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到必然溫度時(shí)，焊錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上?、炔襟E四：移開焊絲；當(dāng)焊絲融化必然量后，馬上向左上45°方向移開焊絲。⑸步驟五：移開烙鐵；焊錫浸潤(rùn)焊盤和焊件的施焊部位此后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。從第三步開始到第五步結(jié)束，時(shí)間大概也是1~2s。3）對(duì)集成電路設(shè)計(jì)流程的認(rèn)識(shí)，先功能分析；再列出真值表，用卡諾圖化簡(jiǎn)；編寫程序，下載到芯片，調(diào)試；布線；焊接；整體調(diào)試。電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇4固然只經(jīng)很短短的觀光認(rèn)識(shí)，可是經(jīng)過各電廠的介紹得悉，在新中國(guó)建立此后的半個(gè)世紀(jì)中，中國(guó)的電力工業(yè)獲得了快速的發(fā)展，均勻每年以10%以上的速度在增添，到20__年12月尾，全國(guó)裝機(jī)容量以打破5億千瓦，不論在裝機(jī)容量仍是在發(fā)電量上都躍居世界第二位，僅次于美國(guó)。特別是進(jìn)入上個(gè)世紀(jì)90年月以來，我國(guó)的電力均勻每年新增裝機(jī)容量高出17GW，使長(zhǎng)久嚴(yán)重缺電的場(chǎng)面獲得了基本緩解，公民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)電力的需求獲得了基本知足?？墒?，我們當(dāng)前還存在一些問題，第一是全國(guó)發(fā)電設(shè)施均勻年利用小時(shí)逐年降落。其次是我國(guó)的人均用電水平底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍于發(fā)達(dá)國(guó)家，大概是加拿大的1/20，美國(guó)的1/4，法國(guó)的1/8，全國(guó)到現(xiàn)在還有上千萬人沒合用上電，并且近幾年中國(guó)電力供需十分緊張，好多地域拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。第一次抵達(dá)的就是大唐熱電廠，在來電廠從前，廠內(nèi)師傅向我們簡(jiǎn)單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧，我們這個(gè)組被分到后晚班，清晨，我們就以三人一組在各自師傅的率領(lǐng)之下去觀光了電廠的各個(gè)部分。我和其余兩位同學(xué)在輸煤系統(tǒng)實(shí)習(xí)觀摩。廠內(nèi)給人的第一感覺就是喧鬧，再就是高大的建筑物，師傅們重申最多的就是安全。對(duì)于師傅的介紹，解說一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房?jī)?nèi)，我沒有能湊近，自然也就不知所云，可是還好，經(jīng)過了喧鬧的廠房后，我們抵達(dá)了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場(chǎng)所，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機(jī)器的轟轟隆隆，并且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對(duì)面的一排三臺(tái)機(jī)器，上邊布滿了紅線，紅點(diǎn)，還有一些綠色的(我是基本上看不懂的，只好從表面上看看其線路圖)，據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機(jī)器裝備等等的流程圖。現(xiàn)在基本上都是自動(dòng)化了，室中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)了，只需控制計(jì)算機(jī)便可以保證機(jī)器的正常安全運(yùn)轉(zhuǎn)，比起本來的舊電廠，現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提升，所以電廠的技術(shù)人員愈來愈少了，自然對(duì)他們的要求也是愈來愈高，直接帶來的就是效益的愈來愈好了。這一點(diǎn)在大同二電廠也可以鮮亮的看得出來，我們?cè)诠と藥煾档膶?dǎo)引之下，穿過了電廠的廠房，此中除了只看到機(jī)器設(shè)施以外就沒有什么其余的，很難看到一個(gè)工人，有時(shí)看到的是幾臺(tái)可控機(jī)器，據(jù)工人師傅介紹，只需要工人在上邊設(shè)置好程序便可以不論了，機(jī)器的控制全部在集控室可以察看，所以只需電廠運(yùn)轉(zhuǎn)出了問題，便可以馬上得悉，一個(gè)電話過去，維修的就馬上過去，使之趕快獲得解決。談到自動(dòng)化，我們?cè)诙姀S也可以深深的感覺到。在汽包制造分廠，汽包的一些協(xié)助制造，比方汽包上邊的鉆孔，焊接等全部是自動(dòng)進(jìn)行，只需技術(shù)工人依據(jù)制造要求起初設(shè)計(jì)好程序，此后開動(dòng)機(jī)器即可;在管子分廠，無數(shù)支管子的生產(chǎn)，假如可是是人為的打磨，那是不可以能做到完滿同樣的，所以自然也利用機(jī)器的自動(dòng)作業(yè)，工人只需要注意機(jī)器便可以了。對(duì)于鍋爐，他有一個(gè)重要的構(gòu)成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許好多多的管子并排構(gòu)成，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機(jī)器的自動(dòng)達(dá)成，每次并排幾個(gè)管子，調(diào)整好之間的地點(diǎn)，此后就是自動(dòng)工作了?，F(xiàn)在火電廠的自動(dòng)化程度都很高，人員數(shù)目必然就會(huì)減少，使得對(duì)工作的質(zhì)量就會(huì)提升。據(jù)認(rèn)識(shí)，火電廠的員工一般是五班三倒或許是四班二倒或許還有其余的，反正就是采納的輪番制度吧，每次只假如上班就是連續(xù)8個(gè)小時(shí)，在集控室工作的就必然嚴(yán)實(shí)凝視著計(jì)算機(jī)，保證異樣情況的出現(xiàn)可以被馬上覺察;對(duì)于維修方面的，工作時(shí)間有些不同樣，有一種開玩笑的說法，說維修工個(gè)個(gè)都患有“電話懼怕癥”，只需電話一響，多半以為就是要工作了——電廠某些設(shè)施需要維修了，不論是寒冬仍是炎暑，不論是白日仍是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我們聽起來都很吃驚，心底里自然就想此后自己不要從事這類工作了，可是，中國(guó)有一句諺語(yǔ)——“我不入地獄，誰(shuí)入地獄?”，假如此后真的是從事這類工作，自然是不會(huì)訴苦，更不會(huì)推辭的了?？墒窃捳f回來，現(xiàn)在的科技這樣發(fā)達(dá)，機(jī)器設(shè)施哪有那么簡(jiǎn)單壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么困難。總之，在電廠工作的時(shí)間見解與一般的有些不同樣，典型的就是不會(huì)依據(jù)正常的禮拜計(jì)算，也不會(huì)有正常的“黃金周”，人家最閑的時(shí)候就是電廠最忙的時(shí)候，盡管這樣，可是我以為這也沒什么的，還不是都在地球上工作。實(shí)習(xí)報(bào)告此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)涉及到電廠的方方面面，自然也不會(huì)錯(cuò)過員工薪水方面的問題。對(duì)于薪水方面，我沒有顧面子，問了一些，但是幾位都沒有正面回答，但從他們的表情看來(我察看了一下)，應(yīng)當(dāng)還不錯(cuò)，這也是事實(shí)吧，今世的中國(guó)正在流行，經(jīng)濟(jì)正在以爆炸式的方式增添，電力就是此中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠必然是飾演著大佬的角色。總之，火電廠給人的整體印象是工作環(huán)境不怎么樣，工作時(shí)間不合大流，工作地點(diǎn)不湊近城市，工作待遇還算不差，對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)無人能替，還有著巨大的發(fā)展!電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇5一、實(shí)習(xí)光陰20__年--月28號(hào)---月1號(hào)二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)--------三、實(shí)習(xí)目的1、讓學(xué)生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，熟習(xí)使用電烙鐵等工具;2、熟習(xí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，可以獨(dú)立地達(dá)成簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品的安裝和焊接，能依據(jù)電路原理組裝實(shí)物;3、認(rèn)識(shí)一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)潛力;4、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的潛力，提升分析問題和解決問題的潛力，加強(qiáng)獨(dú)立工作潛力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作，共同商討，共同行進(jìn)的精神與謹(jǐn)言慎行的科學(xué)作風(fēng)。四、實(shí)驗(yàn)原理調(diào)諧(即選臺(tái))與變頻因?yàn)橥还怅巸?nèi)廣播電臺(tái)好多，收音機(jī)天線接收到的不可是僅是一個(gè)電臺(tái)的信號(hào)。各電臺(tái)發(fā)射的載波頻次均不同樣樣，收音機(jī)的選頻回路透過調(diào)諧，改變自己的振蕩頻次，當(dāng)振蕩頻次與某電臺(tái)的載波頻次同樣時(shí)，即可選中該電臺(tái)的無線信號(hào)，進(jìn)而達(dá)成選臺(tái)。選出的信號(hào)其實(shí)不是馬上送到檢波級(jí)，而是要進(jìn)行頻次的變換。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻次與外接收到的信號(hào)進(jìn)行差頻，輸出固定的中頻信號(hào)(am的中頻為465khz，fm的中頻為10。7mhz)。liu-ue86。中頻放大與檢波選臺(tái)、變頻后的中頻調(diào)制信號(hào)送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大，此后再進(jìn)行檢波，拿出調(diào)制信號(hào)。中頻放大電路的特點(diǎn)是擁有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。低頻放大與功率放大解調(diào)后獲得的音頻信號(hào)經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚(yáng)聲器或加到耳機(jī)，達(dá)成電聲變換。這部分電路大部分是透過音量電位器的中心抽頭為信號(hào)輸入。電源及其余電路本機(jī)的電源部分包含有電池、去耦濾波電容及由音量電位器連動(dòng)的電源開關(guān)。調(diào)幅部分則由天線磁棒接收電磁波，經(jīng)次級(jí)線圈進(jìn)入變頻電路。五、實(shí)驗(yàn)器械1、實(shí)驗(yàn)所需工具電烙鐵、螺絲刀、剪鉗、調(diào)試儀器、錫條2、制作收音機(jī)所需器械電阻、瓷片電容器、電解電容、線圈、電感、磁棒、磁棒天線、中周、二極管、pvc、ic芯片、濾波器、電位器、開關(guān)、am/pm轉(zhuǎn)變按鈕、連線、塑料件、五金件、線路板、螺釘、六、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和光陰安排周一上午:學(xué)習(xí)使用電焊鐵。下午:練習(xí)在電路板上焊電阻。周二上午:學(xué)會(huì)看圖，組裝電子元件。下午:依據(jù)工位圖，焊接元件。周三上午:調(diào)試電路。下午:調(diào)試電路。周四上午:組裝收音機(jī)。周五上午:辦理收音機(jī)存在的問題。下午:清理工作臺(tái)，部署實(shí)習(xí)報(bào)告。七、實(shí)習(xí)資料1、焊接練習(xí)，掌握烙筆的使用方法焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、填補(bǔ)焊料、移開焊絲、移開烙鐵五步。準(zhǔn)備施焊。備好電烙鐵和焊絲，此時(shí)烙鐵頭應(yīng)連續(xù)潔凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵，左手拿焊絲，做好施焊準(zhǔn)備。加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn)，使焊接點(diǎn)升溫。這時(shí)應(yīng)注意正確掌握火候，操作要矯捷、嫻熟。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)嫻熟地將被焊件加熱到最正確焊接溫度，此后快速?zèng)Q定“何時(shí)”向“哪處”填補(bǔ)多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少許焊料，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上。填補(bǔ)焊料。在焊接點(diǎn)的溫度抵達(dá)適合的溫度時(shí)，應(yīng)實(shí)時(shí)將焊錫絲擱置到焊接點(diǎn)上融化。操作時(shí)務(wù)必掌握好焊料的特點(diǎn)，充分利用它的特點(diǎn)，并且要對(duì)焊點(diǎn)的最后理想形狀做到胸中有數(shù)。為了構(gòu)成焊點(diǎn)的理想形狀，務(wù)必在焊料融化后，將依賴在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀挪動(dòng)。移開焊絲。當(dāng)融化必然量的焊錫后，應(yīng)快速將焊絲拿開。移開烙鐵。當(dāng)焊料的濕潤(rùn)狀態(tài)和光彩、焊料量等均適合并沒有針孔時(shí)，應(yīng)快速將電烙鐵拿開。拿開電烙鐵的光陰、方向、速度，對(duì)焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀起要點(diǎn)作用。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向挪動(dòng)，在焊料湊近飽滿，還沒有完滿揮發(fā)時(shí)快速使烙鐵頭離開焊接點(diǎn)，以保證焊接點(diǎn)光明、圓滑、無毛刺。2、試一試般配元件到收音機(jī)電路老師把收音機(jī)的構(gòu)成元件發(fā)給我們，并且給我們解說了各元件的作用。此后我們依據(jù)圖紙把各元件般配到電路板相應(yīng)的地點(diǎn)上，達(dá)成這些此后先不憂慮焊接，給老師檢查各元件地點(diǎn)安裝無誤此后就開始焊接。在焊接過程中有好多的元件有極性要求，焊接時(shí)就應(yīng)按次次從小到大，從上到下焊接，防范短路和把電路板上的銅弄掉。芯片不可以裝反。3、調(diào)試電路焊接電路板達(dá)成后，就到了檢測(cè)調(diào)試的環(huán)節(jié)。這一過程是老師幫忙達(dá)成。檢測(cè)前需要從頭檢查電路板上的焊點(diǎn)，檢查無誤后交給老師調(diào)試，可以收到頻道就是一個(gè)焊接好的電路板了。4、組裝在調(diào)試事后的電路板基本上能正常工作了。把電路板接上揚(yáng)聲器和天線等此后安裝上收音機(jī)外殼，接好路線。擰螺絲的時(shí)候盡量堅(jiān)固一些。5、測(cè)試組裝好此后，裝上電池測(cè)試收音機(jī)能否可以收到頻道正常工作，檢查各開關(guān)接口以及揚(yáng)聲器能否可以正常工作。如不可以要拆下檢查出問題并從頭辦理。八、實(shí)習(xí)心得經(jīng)歷了一個(gè)禮拜的電工實(shí)習(xí)，我收獲了一臺(tái)收音機(jī)，固然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問題。不單這樣，我還學(xué)會(huì)了怎樣焊接電路，又大概認(rèn)識(shí)了收音機(jī)的工作原理。從實(shí)質(zhì)中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是沒法用物質(zhì)來權(quán)衡的。在實(shí)習(xí)前，也聽過師兄講過是做收音機(jī)，主假如用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹，我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)十分期盼，因?yàn)閺那白鍪钇诠さ臅r(shí)候也用過電烙鐵一段時(shí)光。第一天老師教了我們熟習(xí)焊錫，老師把電路板和電阻元件放在桌面上，把電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。在老師的仔細(xì)示范后，我也在自我的桌子上模擬，試一試操作。但很難控制錫的量，難以焊出圓錐形。第一天焊的時(shí)候，自我粗心馬虎，不留神就用手拿了一下電烙鐵，馬上起了大水泡。固然第一次焊起來有點(diǎn)難，可是我仍是很耐心地學(xué)，不停地試一試，最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來了。此后，一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來了。次日老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，此后我們依據(jù)老師所說的和參照各個(gè)圖紙的指示，把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯(cuò)后，我們就從小零件到大零件，一個(gè)個(gè)焊上去。因?yàn)殡娐钒宓你~片間隔比較小，我們需要更為仔細(xì)些。否則的話，就會(huì)簡(jiǎn)單使電路板短路或銅片零落造成局部開路。在芯片焊接過程中，好多同學(xué)都不熟習(xí)這個(gè)步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊，加上老師的幫忙，才能焊好且沒短路。一個(gè)小小步驟，起著要點(diǎn)性作用，一個(gè)沒焊好，就會(huì)影響著整個(gè)電路板。所以電工實(shí)習(xí)中，我們不可以急于求成，要求精良?；艘惶旃怅幒负煤?，最后拿給老師調(diào)試了，固然檢查出了各樣問題，經(jīng)過一次又一次的改正，修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問題。要想學(xué)多一點(diǎn)，需要的是付出多一點(diǎn)的耐心。經(jīng)過耐心的思慮和改正此后，最后透過了各樣測(cè)試，收到了電臺(tái)信號(hào)。調(diào)試完后，我便可以組裝收音機(jī)了。每個(gè)零件每根線都要接好，否則的話收音機(jī)也不可以工作。汗水一滴一滴漂泊，仔細(xì)地電焊著每一點(diǎn)，不可以點(diǎn)多又不可以點(diǎn)少。既要填滿結(jié)點(diǎn)上的銅板，又不可以點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過一個(gè)上午的研究和討論，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。固然還不理解能不可以接收到頻道，但仍是很快樂地松了一口氣，因?yàn)檎麄€(gè)接的過程自我素來都花了很大精力在此中?；氐剿奚峒辈豢梢源匮b上電池，轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻輪，聽到聲音的一刻特別激動(dòng)，固然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清楚，但它對(duì)于我來說顯得分外難得，十分有紀(jì)念價(jià)值。電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇6經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我們對(duì)自己專業(yè)有必然的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了此后學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)。上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，固然剛開始有些盲目，但最后仍是順利達(dá)成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時(shí)間有些短暫，假如學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論，我感覺我會(huì)學(xué)到更多合用的知識(shí)。實(shí)習(xí)目的：經(jīng)過一個(gè)禮拜的電工實(shí)習(xí)，使我對(duì)電器元件及電路的連結(jié)與調(diào)試有必然的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了此后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)質(zhì)連結(jié)技術(shù)，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的能力，提升了我分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其余同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同商討、共同行進(jìn)的精神。詳細(xì)以下：熟習(xí)手工常用工具的使用及其保護(hù)與維修?；菊莆针娐返倪B結(jié)方法，可以獨(dú)立的達(dá)成簡(jiǎn)單電路的連接。3.熟習(xí)控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程，可以依據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。熟習(xí)常用電器元件的種類、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。可以正確鑒識(shí)和采納常用的電器元件，并且可以嫻熟使用數(shù)字萬用表。認(rèn)識(shí)電器元件的連結(jié)、調(diào)試與維修方法。實(shí)習(xí)內(nèi)容：觀看對(duì)于實(shí)習(xí)的錄像，從整體掌握實(shí)習(xí)，明的確習(xí)的目的和意義;解說電器元件的種類、型號(hào)、使用范圍和方法以及怎樣正確選擇元器件解說控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理；發(fā)散與盤點(diǎn)工具;解說怎樣使用工具測(cè)試元器件;解說線路連結(jié)的操作方法和注意事項(xiàng)；組裝、連結(jié)、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車、爭(zhēng)論及評(píng)分拆解自動(dòng)控制電路、整理桌面、地面，打掃衛(wèi)生書寫實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)心得與意會(huì)：（1）對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)交流接觸器寬泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用協(xié)助接點(diǎn)來履行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而協(xié)助接點(diǎn)擁有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也常常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，擁有優(yōu)秀的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力________于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，此中一個(gè)固定，在上邊套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力堅(jiān)固，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依賴彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯，結(jié)構(gòu)和固定鐵芯同樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和協(xié)助接點(diǎn)的開斷。（2）對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)中間繼電器是一種特其余接觸器(即開關(guān))。它上邊是常閉觸點(diǎn)，下邊是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上邊常閉觸點(diǎn)分開，下邊常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳達(dá)中間信號(hào)。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基真同樣，與接觸器的主要差別在于：接觸器的主觸頭可以經(jīng)過大電流，而中間繼電器的觸頭只好經(jīng)過小電流。所以，它只好用于控制電路中。（2）對(duì)連結(jié)自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感覺在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我著手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連結(jié)電路。對(duì)我來說，這無疑是一門新的學(xué)識(shí)，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了好多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矏劢M裝和拆卸。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)十分的馬虎。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，因?yàn)轳R虎，居然將已破壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果致使我又從頭連結(jié)線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連結(jié)元件過程中，因?yàn)槠鸪鯖]有計(jì)劃好元件之間的連結(jié)，致使接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行，既浪費(fèi)了資料，又使電路板面顯得紛亂。但值得寬慰的是，我連結(jié)的線路的接線頭達(dá)到了老師解說時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我理解了仔細(xì)的重要性。同時(shí)也理解了自己的著手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這類情況下沒法勝任此后的工作，所以在此后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)當(dāng)努力的將理論與實(shí)質(zhì)聯(lián)合起來，重視鍛煉自己的著手能力，使自己面對(duì)此后的工作時(shí)有必然的底氣與信心。（4）總結(jié)總的來說，我對(duì)這門課是熱忱高漲的。第一，我從小就對(duì)這類小制作很感興趣，那時(shí)不懂連結(jié)和組裝，卻喜愛把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)怎樣把東西“裝回去”。每次達(dá)成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣快樂，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己著手，掌握必然操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特點(diǎn)的。它將基本技術(shù)訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟示有機(jī)聯(lián)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家要點(diǎn)培養(yǎng)的高技術(shù)人材，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的著手能力是全部工作和創(chuàng)辦的基礎(chǔ)和必需條件。經(jīng)過一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)，我感覺自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連結(jié)電器元件的技巧等。這些知識(shí)不只在講堂上有效，對(duì)此后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，并且在平常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。二、對(duì)自己的著手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部發(fā)明創(chuàng)辦無一不是在實(shí)踐中獲得查驗(yàn)的。沒有足夠的著手能力，就奢談在將來的科研特別是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己著手技巧，提升了自己解決問題的能力。比方做控制電路組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，略不留神，就把連結(jié)好的接線又弄斷了，可是我仍是達(dá)成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中全部幫助過我的老師和同學(xué)。（5）建議：本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)目太少(比方萬用表)，常常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議此后能增添工具的數(shù)目;建議將儀器儲(chǔ)蓄柜中有故障的儀器和無故障的分開，免得造成不用要的麻煩。電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇7一、實(shí)習(xí)目的使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有必然的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解，電工實(shí)習(xí)報(bào)告。同時(shí)，經(jīng)過實(shí)習(xí)得實(shí)質(zhì)生產(chǎn)知識(shí)和安裝技術(shù)，掌握照明線路和常用儀表的使用與丈量，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的能力，提升分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)聯(lián)合作，共同商討，共同行進(jìn)的精神。二、時(shí)間安排禮拜一上午實(shí)習(xí)動(dòng)員，領(lǐng)教材，閱實(shí)習(xí)資料下午實(shí)習(xí)安全教育禮拜二上午常用儀器儀表使用的解說禮拜三全天（1）班電工儀表的使用與丈量（2）班室內(nèi)照明安裝禮拜四全天（1）班電工儀表的使用與丈量（2）班室內(nèi)照明安裝禮拜五全體學(xué)生全面打掃實(shí)習(xí)場(chǎng)所衛(wèi)生、寫實(shí)習(xí)報(bào)告（每人一份4000字），4月20號(hào)交三、實(shí)習(xí)內(nèi)容老師進(jìn)行用電安全教育老師表達(dá)了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可以缺乏的重要能源。若用電不慎，即可能造成電源中斷、設(shè)施破壞、人身傷亡，將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響，所以進(jìn)行安全教育擁有特別重要的意義。老師給我們表達(dá)了相關(guān)觸電的基本知識(shí)，觸電急救知識(shí)和電氣消防知識(shí)等等。觸電是指人體涉及帶電后，電流對(duì)人體造成的損害。它分為兩各樣類，即電擊和電傷。電擊是指電流經(jīng)過人體內(nèi)部，破歹人體內(nèi)部組織，影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，甚至危及生命，實(shí)習(xí)報(bào)告《電工實(shí)習(xí)報(bào)告》。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部，它可以使肌肉抽搐，內(nèi)部組織損害，造成發(fā)熱發(fā)麻，嚴(yán)重時(shí)將惹起昏倒、窒息,甚至心臟停止跳動(dòng)而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流自己作用造成的人體損害。電傷會(huì)令人體皮膚表面留下顯然的傷痕，常有的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。觸電急救的知識(shí)是一旦發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)馬上組織人員進(jìn)行急救。急救時(shí)必然