上學(xué)五年語文答案

14——15學(xué)年度上學(xué)期五年級語文期末跟蹤測試參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)答案分值評分標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)知識49分）1咆哮咳嗽脊梁磅礴祭祀朗誦不到長城非好漢，屈指行程二萬。8分每個詞1分，句子2分，句中每兩個字扣分2ɡuānnìnɡōuáiqíqièíǎi4分每字分3略9分每個字1分，每個詞分4周游專整理文獻(xiàn)世創(chuàng)立3分每空分，5Shì②2分前兩個空各分，第三個空1分。6懸崖絕壁摧肝裂膽賞罰分明應(yīng)接不暇居高臨下斬釘截鐵寫句子略7分每空分句子1分（句中錯別字兩個扣分）7、（1）即使……也（2）如果……就（3）雖然……但是（4）不但……而且4分每題1分8、（1）把“和”改為“，懷著”。把“和興奮的心情”去掉的扣1分。（2）改為擬人句（3）改為反問句不寫“”不得分；雙重否定句用“不得不”扣1分。（4）兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。（5）略（要求仿寫前后的內(nèi)容關(guān)聯(lián)要緊密，前后不達(dá)意不給分；）12分（3）題4分，每句2分。其余每題2分。（4）題錯1~2個字扣；3~4個字扣1分，以此類推，最多扣2分。積累與運(yùn)用（8分）施耐庵（施耐庵和羅貫中）水滸傳三國演義西游記紅樓夢人物略略8分1、題前3個空每空1分；后4個空每空分。2、題每條信息1分，多寫不加分。閱讀理解23分（一）1、：“?。　保?biāo)點(diǎn)每個分）2、痛擊敵人引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖（跳下懸崖）3、這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把石頭比作“雹子”，說明石頭砸下去非常密集，非常迅猛，非常有力。這句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。（分兩層說清大意，酌情給分）7分1題2分；2題4個空，每空分，選本段意思1分；3題2分；（二）1、（能夠抓住文章梗概，比較簡潔、有條理的概括出圍繞人物發(fā)生的事件即可得2分；語言羅嗦、敘述不清、條理不清酌情扣分。）2、（1）幫助工人們輕松地劈開大山。2分。（2）諾貝爾爆炸油；黃色炸藥；爆炸力更大的炸藥。每個1分（3）批注兩處，每處3分批注標(biāo)準(zhǔn);=1\*GB3①分——能畫出重點(diǎn)詞語句子，有簡單體會=2\*GB3②分——能畫出重點(diǎn)詞語句子，寫出詞語簡單意思，或句子特點(diǎn)的，有感受=3\*GB3③—3分——批注詞語的：能畫出重點(diǎn)詞語，寫出詞語的本意、引申義并且有自己比較深刻的理解，或能夠抓住幾個有特點(diǎn)的詞語，進(jìn)行深入理解。批注句子的：能畫出重點(diǎn)句子，寫出句子的表達(dá)特點(diǎn)、聯(lián)系上下文、展開想象、聯(lián)系生活實(shí)際、抓住標(biāo)點(diǎn)符號等等，并結(jié)合語境有自己獨(dú)特的體會或者比較深刻的理解（如果沒有結(jié)合問題來進(jìn)行批注，不得分）3、（1）先寫自己讀了什么，（分）并用簡潔的語言寫出自己的感受。（分）然后寫出自己的閱讀收獲。（1分）可引述原文重點(diǎn)的、感動的句子，加以分析理解，談感想；或閱讀中，閱讀方法、閱讀感受的交流；或從文中感悟到的習(xí)作方法的交流等等。（根據(jù)學(xué)生敘述的內(nèi)容要點(diǎn)酌情給分）（2）莫言諾貝爾文學(xué)獎各分，共1分。16分注：閱讀題學(xué)生的回答不必強(qiáng)求與答案一致，答案僅供參考，大意對即可酌情給分。習(xí)作與練筆20分）1、自擬題目，能圍繞題目寫出人物的特點(diǎn)，有具體事例，語句比較通順。12分—15分2、自擬題目，選擇的具體事例能夠突出人物的特點(diǎn)或品質(zhì)，能夠在行文中恰當(dāng)運(yùn)用外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié)描寫，語句通順，條理比較清楚。16分——18分3、在第二條的基礎(chǔ)上能夠做到，語言優(yōu)美，描寫生動，情感真摯。19分—20分。20分任選其一來完成備注：1、習(xí)作中每四個錯別字扣1分，扣到3分為止。（錯別字重復(fù)按一個計(jì)算）評卷建議請批卷的老師熟讀語文S版五年級上冊教材、教參，閱卷前讀懂試卷。年段主任和年級組長要對照卷紙及參考答案在閱卷前和批卷老師作交流三、以上所給出的參考答案、評分標(biāo)準(zhǔn)僅作參考，請老師們在閱卷過程中本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度把握好尺度。四、請將卷面分設(shè)為加分，最高分5分。單獨(dú)確立為一項(xiàng)，不計(jì)入最后總得分。學(xué)校、教師