優(yōu)秀策劃書模板

藍色力量成就夢想藍色力量協(xié)會成功者講壇——精英論壇“踏向我的留學夢”策劃方案主辦位:云南財經(jīng)大學商學院團委承辦單位:云南財經(jīng)大學藍色力量協(xié)會協(xié)辦單位:澳際留學培訓機構全案策劃:云南財經(jīng)大學藍色力量協(xié)會一、活動背景：基本情況簡介：成功者講壇是一個面向廣大學生的互動性較強的講壇，定位在不同的領域及方面，傳授在各行各業(yè)獲得成功的知識技巧的講壇系列。它以教授學生成功技巧為核心、推廣優(yōu)秀企業(yè)文化為目的的講壇。此講壇將邀請各行各業(yè)的成功人士，講述他們的成功經(jīng)歷，推廣他們的企業(yè)文化，以及如何在不同的企業(yè)文化中提升自己，獲得成功的技巧。在自己本身得到提升的同時如何使企業(yè)得到提升，企業(yè)文化的升華，得到一個雙贏互利的結果。授予同學們?yōu)槿颂幨赖闹腔郏@得成功人生的技巧。活動開展原因：由于最近我校雅思考點的成立，該舉措順應了當前云南省教育國際化的發(fā)展趨勢，同時也更好地滿足了考生的需求。為了響應掀起我校雅思考試的熱潮，為廣大學生提供一個認識留學平臺的機會。基于藍色力量協(xié)會的特色社團活動——“成功者講壇“的優(yōu)勢及影響特意舉辦此次留學講座。社會影響：提高財大學生對留學的認知度，借此掀起英語學習的熱潮，在講座的過程中感受留學精氣的可貴。環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多大學生想畢業(yè)后就留學。也借留學機會看看外邊的世界，開拓自己的視野。二、活動的目的、意義和目標：目的：通過留學講座的形式，傳授學生英語學習技巧，增強學生的社會競爭力；宣傳企業(yè)的優(yōu)秀文化，吸引優(yōu)秀學生進入企業(yè)實習、工作；擴大社團的影響力，為下一次成功開展類似活動作蓄勢。意義：為大學生提供留學咨詢，滿足大學生留學的愿望，使財大學生更容易清晰認清自己留學的意念，讓大學生活更充實；在社會上產(chǎn)生好的影響，擴大財大的知名度，使財大的學生更受歡迎。目標：讓財大的較多學生了解留學的真真意義，能在留學的路途上更好地發(fā)揮、表現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己的人生價值；某些企業(yè)能夠得到好的宣傳，好的技巧能被更多學生所學習領悟；在社會上有好的反響，使財大更出眾，財大學生更受歡迎；使成功者講壇成為一個獨一無二的成功的講壇，能在下次講座時吸引更多的學生，使實用有效地成功技巧更大地推廣；擴大企業(yè)在財大知名度，普及企業(yè)文化，讓更多學生了解優(yōu)秀企業(yè)的文化，使更多優(yōu)秀學生進入優(yōu)秀企業(yè)獲得成功。三、活動主要流程：確定主題，邀請澳際留學高級顧問（提前三周確定時間）爭取贊助申請場地（提前一至兩周完成）前期宣傳工作（提前一周進行）活動當天的活動進行，包括場地布置、講座開展、結束清理四、活動開展：（一）、時間：11月16日（二）、地點：凌云樓附樓（三）、活動參與者：澳際留學顧問團有留學意向的的同學學校各家社團代表（四）、主要內(nèi)容：提供留學咨詢，探討如何學習西方文化。分享留學心得。（五）、會場布置：高檔的綜合性論壇，憑票入場。2.現(xiàn)場結合圖片展，宣傳他們最初到留學機構的圖片及文字資料。3.現(xiàn)場安排學校媒體進行現(xiàn)場的報道和記錄。五、活動具體安排：（一）、聯(lián)系嘉賓，傳述主要論壇內(nèi)容。11月14號晚上之前必須將論壇精神傳達到負責的嘉賓（二）、申請教室，確定地點活動審批和場地申請。由公關部負責，至少應在活動舉辦前三天審批活動和申請場地。11月10號晚上向負責人匯報確認2.場地確認。場地得到批準后，11月16下午號到現(xiàn)場確認現(xiàn)場相關設備是否完好（包括音響設備、話筒效果及數(shù)目、投影儀及幕布）。發(fā)現(xiàn)相關情況，立即向該次講座的總負責人報告。會場布置。11月16號18:30到現(xiàn)場進行會場布置：①包括會場座椅的擺放，②ppt的播放調試（協(xié)會簡介以及主講人講座內(nèi)容的ppt），③張貼協(xié)會簡介于會場內(nèi)部或外部，④在會場外擺放宣傳展板，⑤嘉賓名牌的擺放，⑥場內(nèi)粘貼介紹嘉賓的海報，11月16號晚上19：00之前結束（三）、宣傳推廣相關宣傳資料的制作在活動得到審批之后，立即安排辦公室進行宣傳資料制作，11月12日之前完成（為了活動的宣傳的執(zhí)行，要加快宣傳資料的制作）。宣傳資料包括：5張大海報以及一定量的宣傳單（宣傳單應視具體情況而定，可考慮使用復印店免費復印紙）。制作門票，門票能突顯嘉賓的特點，效果明顯。做大約400張（已有）。宣傳資料的張貼及發(fā)放宣傳資料的制作工作完成后，安排會員將海報貼出。具體包括：5張大海報（分別張貼于凌云樓、逸遠樓、世貿(mào)餐廳、丁香餐廳以及銀杏餐廳）?？筛鶕?jù)具體情況在人流量將為集中的時段及地點發(fā)放宣傳單）11月14號晚上之前貼完，人員由人力部安排，保證11月14號周一所有學生能看到海報。門票主要學院每個20張，根據(jù)學院人數(shù)可以具體協(xié)調。11月15號必須讓主要的學院都已經(jīng)拿到票宣傳效果的監(jiān)督人力部安排專門人員負責5張大海報的張貼情況監(jiān)督，需要在中午下課及下午下課兩個時間段到所負責的地點檢查海報是否被遮擋、展板的擺放是否不利于宣傳等，并作出相應調整。要求所有會員在看到海報時，駐足觀看一會兒，以造成從眾效應，吸引他人觀看。網(wǎng)絡宣傳發(fā)動會員上qq群和人人網(wǎng)上宣傳講座，每天宣傳至少兩次，引起更多財大學生關注（四）、工作人員安排活動審批及場地申請由公關部負責，要求在11月10號前完成任務。（備注：如由校社聯(lián)安排可取消此環(huán)節(jié)）場地確認由公關部負責安排2名會員對相關事項進行檢查，11月10號確認后報告負責人活動現(xiàn)場工作人員包括：3名負責在會場外進行管理、控制人數(shù)的人員、1名該次講座主持人、1名候補主持人、4名現(xiàn)場禮儀、12名現(xiàn)場工作人員、2名新聞稿撰寫人員、照片拍攝人員1名以及1名主要負責人（五）、論壇具體操作（總時間：18:30—21:00）18:30開始安排布置場地。主持人致開幕詞，歡迎各位嘉賓，由場內(nèi)的禮儀成員安排就座，并由主持人對嘉賓和老師進行簡短的介紹（5-10分鐘）19：10—21：00高級留學顧問講述自己的留學的人生經(jīng)歷，主持人進行一個引導，主持人以提問的形式將這些問題擺出來，讓觀眾聽得比較明白。21：30—22：00講座結束開始提問時間，開始學生互動環(huán)節(jié)，與各位留學顧問進行溝通和答疑，藍協(xié)成員要積極主動。提出比較重要，學生比較關心的話題。安排人員將問題有序的說出，步步深入?；拥臅r候，學長先回答，老師根據(jù)學長的回答給出評價，再給出自己的意見。主持人在這個階段要配合好安排的托，協(xié)調好，讓嘉賓老師回答得輕松、大家感覺有較大收獲。根據(jù)時間刪減問題，將同學主要想了解的問題表現(xiàn)出來。（一個問題控制在2-5分鐘）現(xiàn)場提問回答要有秩序，不可造成混亂主持人致閉幕詞，藍協(xié)的主要成員攜會旗與嘉賓合影留念，散會。清理、收拾現(xiàn)場活動結束后認真把參與活動的嘉賓送走，不要失去任何禮節(jié)，同時向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！五、資源需要詳細的物資和資源見活動經(jīng)費預算表。六、活動經(jīng)費預算編號項目單價數(shù)量金額備注資金來源1礦泉水50瓶50供主講人及嘉賓飲用2大海報5張50由辦公室制作或由主講人提供電子檔（用于凌云樓、逸遠樓、世貿(mào)餐廳、丁香餐廳和銀杏餐廳的宣傳）3邀請函50份100由辦公室制作4協(xié)會簡介海報1張貼于活動現(xiàn)場已有物資5嘉賓名牌30個60放于嘉賓席前6鮮花（根據(jù)嘉賓人數(shù)定）1束50待講座結束時由禮儀小姐獻給主講人7協(xié)會會旗拍照已有物資8宣傳的橫幅1條200見附件9門票400張已有物資10總計活動經(jīng)費由贊助方提供。七、活動贊助問題：向邀請的企業(yè)申請贊助，給他們宣傳自己的企業(yè)的一些回報活動審批通過后交付愿意贊助的企業(yè)，給他們以冠名權，取得一定的贊助費用八、媒體邀請（擬）校報記者團商學院宣傳報道小組九、活動中注意的問題及細節(jié)宣傳的力度，會員宣傳的認真程度場地的布置完整、整潔，達到預期要求主持人的培訓，能調動現(xiàn)場氣氛，很好地連貫整個論壇，控制好現(xiàn)場的問答秩序，給予提醒現(xiàn)場人員控制好會場的人員、秩序，禮儀要做好注意好現(xiàn)場的衛(wèi)生，活動后保持場內(nèi)整潔十、風險評估：活動風險引起的狀況解決方法場地租借不到場地布置設計改變，達不到預期效果申請另外的場地，老圖書館的報告廳或者逸夫樓的階梯教室嘉賓未到講座影響力減小改變場地布置，將當天活動的圖文信息做成ppt的形式給不能來的嘉賓，并感謝他對我們活動的關注和支持嘉賓遲到現(xiàn)場秩序混亂，引起不好的反響主持人說明原因，調動場內(nèi)觀眾氣氛，緩解焦躁的氣氛現(xiàn)場人員不夠場面冷清，主講人演講失去興趣，演講沒有效果票必須發(fā)放到位，學院方面需要有明確的到場人員，設置簽到演講冷場觀眾興致缺失，離場會員、主持人調動場內(nèi)氣氛，讓主講人更有激情，場內(nèi)觀眾更有興致現(xiàn)場秩序混亂影響主講人的演講及互動問答環(huán)節(jié)，干擾其他觀眾聽講座和問答，導致講座達不到預期效果現(xiàn)場工作人員提醒場下觀眾，讓他們注意言行場地設施突然損壞，影響演講難以使講座進行下去備用話筒（協(xié)會的小蜜蜂）場地布置來不及影響講座時間，聽講座的人減少動用備用協(xié)會會員，將場地及時布置完媒體不愿到場采訪削弱了講座的影響力，不能引起良好的社會和學校的反響花錢請媒體采訪，讓協(xié)會會員寫信進行投稿人民版八年級生物上冊知識點總結一、無脊椎動物——體內(nèi)沒有脊柱1、腔腸動物的主要特征和代表動物名稱（1）、主要特征：生活在水里，有口無肛門，消化后的食物殘渣仍由口排出體外。（2）、代表動物名稱：水螅、海蟄、海葵、珊瑚蟲等。2、常見的環(huán)節(jié)動物和軟體動物名稱及與人類的關系（1）、環(huán)節(jié)動物：身體有很多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成。常見的環(huán)節(jié)動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等蚯蚓與人類的關系：1）、使土壤疏松，改良土壤2）、能提高土壤肥力3）、是優(yōu)良的蛋白質飼料和食品4）、處理有機廢物（2）、常見的軟體動物有：河蚌、蝸牛、烏賊、章魚3、節(jié)肢動物的主要特征及代表動物名稱（1）主要特征：身體由體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。（2）代表名稱：蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蒼蠅、蝗蟲等。4、昆蟲的主要特征和代表動物名稱：（1）、主要特征：身體分頭、胸、腹三部分；胸部著生3對足和2對翅（2）、昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。（3）、代表動物名稱：蜜蜂、蜻蜓、蟬、瓢蟲、螳螂、菜粉蝶、家蠶等。二、魚類1、鯽魚適于水中生活的形態(tài)結構和生理特點（1）、體形：梭形，游泳時減少水的阻力。（2）、側線，有感知水流、測定方向的作用。（3）、鰭是魚的運動器官（背、胸、腹、臀、尾鰭），胸鰭和腹鰭有保持魚體平衡的作用，尾鰭能夠保持魚體的前進方向。（4）、用鰓呼吸，鰓絲中密布毛細血管，因此鰓是鮮紅色的。（5）、雌雄異體，體外（水中）受精，水中發(fā)育。2、魚類的主要特征及代表動物（1）、主要特征：生活在水中，體表被有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳。（2）、代表動物：淡水魚類（中華鱘、草魚、青魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚）和海洋魚類（鯊、帶魚、銀鯧、魟）等。（3）、成對的鰭有胸鰭和腹鰭（4）、魚所以能夠在水中生活，有兩個至關重要的特點：一是靠鰭游泳獲取食物和防御敵害，二是用鰓在水中呼吸三、兩棲類青蛙生殖和發(fā)育的特點：雌雄異體，水中產(chǎn)卵，體外受精，變態(tài)發(fā)育。受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙代表動物：大鯢（娃娃魚）、青蛙、蟾蜍、蠑螈等。青蛙——變態(tài)發(fā)育四、鳥類1、家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點（1）、身體呈流線型，減小空氣阻力。（2）、尾部的正羽有控制方向的作用。（3）、胸肌發(fā)達，能強有力地牽引翅膀扇動空氣。（4）、骨骼薄，長骨中空，可減輕體重；胸骨發(fā)達，有龍骨突，為發(fā)達的胸肌提供附著的場所。（4）食量大，消化能力強；直腸短，能及時排出糞便，減輕體重。（5）用肺和氣囊進行雙重呼吸，可獲得充足的氧氣。（氣囊的作用是：暫時貯存氣體，輔助呼吸）2、家鴿生殖和發(fā)育的特點（1）體內(nèi)受精，卵生。（2）卵細胞：包括胚盤（含細胞核）、卵黃，卵黃膜三部分。卵黃是供胚胎發(fā)育的養(yǎng)料，卵白和卵殼都有保護卵細胞的作用，卵白還給胚胎提供水分和養(yǎng)料。3、鳥綱的主要特征被覆羽毛，前肢變成翼，心臟分四腔，用肺呼吸，并且有氣囊輔助呼吸，體溫高而恒定，卵生。4、鳥類的生長發(fā)育過程：求偶——交配——筑巢——產(chǎn)卵——孵卵——育雛五、哺乳類1、家兔的形態(tài)結構和生理特點：（1）、體毛——+保溫作用（2）、牙齒分為門齒、臼齒，這與植食性有關。（3）、胎生、哺乳（4）、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，由腦、脊髓、神經(jīng)組成，大腦發(fā)達（5）、狼（肉食動物）的牙齒分為門齒、犬齒、臼齒2、哺乳動物的主要特征：主要特征：體表被毛，體腔有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳。六、動物在生物圈中的作用：1、維持生態(tài)平衡2、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)3、幫助植物傳粉、傳播種子什么叫生態(tài)平衡：是指在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。動物與生物反應器：利用生物(如動物)做“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)人類所需的某些物質,這種生物就是生物反應器，目前最理想的生物反應器是“乳房生物反應器”。動物與仿生：模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，就是仿生。如：雷達與蝙蝠、長頸鹿與宇航服、螢火蟲與冷光燈、龜甲與薄殼建筑。七、動物的行為和運動1、先天性行為和學習行為（1）、先天性行為：凡是動物生來就有的，由遺傳物質所決定的行為。（2）、學習行為：動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為活動。如：蚯蚓走“T”字迷宮；大山雀偷飲牛奶；成年黑猩猩取香蕉等。2、社會行為的特征：1）、成員間有一定的組織；2）、有等級關系；3）、有明確分工。3、動物的通訊方式：動作、聲音和氣味三種。4、動物的運動（1）、運動系統(tǒng)組成及功能運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)和肌肉構成。骨骼肌由肌腱和肌腹構成。骨——杠桿作用。關節(jié)——支點作用。骨骼肌——連結和動力作用（2）、骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合完成各種動作名稱肱二頭肌狀態(tài)肱三頭肌狀態(tài)雙手自然下垂舒張舒張手提重物收縮收縮屈肘收縮舒張伸肘舒張收縮4、在進行體育運動時，如果過于劇烈就很容易脫臼。脫臼是指關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫出。八、細菌1、細菌的結構特點：細菌細胞由細胞壁、細胞膜和細胞質和沒有成形的細胞核構成。分裂生殖。2、細菌的營養(yǎng)方式——異養(yǎng)生殖方式：分裂生殖3、培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法：（1）、配制培養(yǎng)基；（2）、高溫殺菌（3）、接種（4）、培養(yǎng)九、真菌的主要特點：細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質和成形的細胞核構成；以孢子生殖；體內(nèi)沒有葉綠素，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。十、病毒沒有細胞結構，只由蛋白質的外殼和遺傳物質（核酸）組成。病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞里，一但離開寄主細胞，就不會再有任何生命活動了。病毒種類：動物病毒（專門寄生在動物體內(nèi)）、植物病毒（專門寄生在植物體內(nèi)）、細菌病毒（又稱噬菌體，專門寄生在細菌體內(nèi)）。十一、生物分類的基本單位是種。分類單位，從大到小