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文檔簡介
8年級歷史部編版上冊第6課《戊戌變法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知道公車上書的背景、時(shí)間、影響,了解維新派的代表人物及其活動(dòng)。2.掌握戊戌變法的時(shí)間、主要代表人物、內(nèi)容及結(jié)果。3.理解戊戌變法的失敗原因及歷史意義。4.認(rèn)識戊戌變法符合歷史發(fā)展的潮流,是愛國的、進(jìn)步的。學(xué)習(xí)維新人士的進(jìn)步立場,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,振興中華的高尚情操和歷史責(zé)任感。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是維護(hù)和鞏固清政府的統(tǒng)治,再加上其內(nèi)部的腐敗和外國勢力的擠壓,它沒有使中國走上富強(qiáng)的道路。2.《坤輿萬國全圖》,明萬歷年間所著,“繪”通中西大國,匠心造就,四海歸順,萬現(xiàn)在我們做一個(gè)假設(shè):我們都生活于19世紀(jì)末這個(gè)動(dòng)蕩的年代,我們都是熱愛祖國、關(guān)心中國前途命運(yùn)的知識分子、愛國青年,你如何看待當(dāng)前的時(shí)局?如何拯救中華民族于水火之中?談一談你的看法想法。(背景:甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》使中國半殖民地化程度大大加深,列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。)二、講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:康有為與公車上書1.人物掃描康有為(1858年-1927年),清光緒年間進(jìn)士,官授工部主事。出身于士宦家庭,乃廣東望族,世代為儒,以理學(xué)傳家。近代著名政治家、思想家、社會(huì)改革家、書法家和學(xué)者,他信奉孔子的儒家學(xué)說,并致力于將儒家學(xué)說改造為可以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的國教,曾擔(dān)任孔教會(huì)會(huì)長。主要著作有《康子篇》、《新學(xué)偽經(jīng)考》。梁啟超(1873年-1929年),中國近代史上著名的政治活動(dòng)家、啟蒙思想家、資產(chǎn)階級宣傳家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家。戊戌變法(百日維新)領(lǐng)袖之一。曾倡導(dǎo)文體改良的“詩界革命”和“小說界革命”。其著作合編為《飲冰室合集》。2.公車上書公車上書即舉子上書,漢朝時(shí),政府用公車接送應(yīng)試的舉子,后來,把參加科舉考試的舉子叫做“公車”,故稱為“公車上書”。背景:1895年春,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京后,群情激憤。經(jīng)過:正在京師參加會(huì)試的康有為、梁啟超等,聯(lián)合各省1300多名參加會(huì)試的舉人,上書光緒帝,請求拒和、遷都、變法。這就是著名的“公車上書”。結(jié)果:這次上書并沒有上達(dá)光緒帝,卻轟動(dòng)京、滬。歷史影響:拉開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕3.維新變法運(yùn)動(dòng)的發(fā)展(1)什么是維新?反對舊的,提倡新的。通常指變舊法,行新政。(2)維新派的宣傳活動(dòng):維新人士在各地組織學(xué)會(huì),創(chuàng)辦報(bào)刊,宣傳變法,推動(dòng)了維新變法思想的廣泛傳播。組織學(xué)會(huì):強(qiáng)學(xué)會(huì)(北京)、上海強(qiáng)學(xué)會(huì)、南學(xué)會(huì)(長沙)、農(nóng)學(xué)會(huì)(廣州)……創(chuàng)辦報(bào)刊:《時(shí)務(wù)報(bào)》(上海)、《國聞報(bào)》(嚴(yán)復(fù)天津)……宣傳思想:學(xué)習(xí)西學(xué),變法圖強(qiáng)(3)上海的《時(shí)務(wù)報(bào)》《時(shí)務(wù)報(bào)》是當(dāng)時(shí)維新派最重要的、影響最大的機(jī)關(guān)報(bào)。1896年8月9日在上海創(chuàng)刊。梁啟超主筆,是中國人辦的第一個(gè)雜志。1898年8月8日???,共出69期?!胺ㄕ?,天下之公器也;變者,天下之公理也”“變亦變,不變亦變”日本以變法而強(qiáng)大,中國如果不變法,將會(huì)因守舊而滅亡?!蹲兎ㄍㄗh》(4)天津的《國聞報(bào)》嚴(yán)復(fù)等主持的《國聞報(bào)》,以“通中外之故”為目的,號召變法圖強(qiáng)。《國聞報(bào)》1897年10月26日創(chuàng)刊于天津??菄鴥?nèi)各省要聞,同時(shí)譯載重要政論及名著,如連載嚴(yán)復(fù)譯的赫胥黎《天演論》等。在維新運(yùn)動(dòng)中影響很大,成為維新派的重要宣傳工具,與上?!稌r(shí)務(wù)報(bào)》分掌南北輿論界的領(lǐng)導(dǎo)地位。戊戌變法后遭清政府查辦,1898年12月被迫停刊。嚴(yán)復(fù)(1854年-1921年)中國近代啟蒙思想家、新法家、翻譯家,是中國近代史上向西方國家尋找真理的“先進(jìn)的中國人”之一。嚴(yán)復(fù)系統(tǒng)地將西方的社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)介紹到中國,他翻譯了《天演論》、《原富》、《群學(xué)肄言》、《群己權(quán)界論》等著作,他的譯著在當(dāng)時(shí)影響巨大,是中國20世紀(jì)最重要啟蒙譯著。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:百日維新1.背景(1)1897年冬,德國強(qiáng)占膠州灣,中國面臨被列強(qiáng)瓜分的危險(xiǎn)。(2)康有為上書光緒帝,痛陳時(shí)局的危險(xiǎn)和變法的緊迫性,呼吁變法救國。(3)在康有為等維新派的推動(dòng)下,光緒帝表示“不甘作亡國之君”,決心變法。2.開始:1898年6月11日,清政府頒布“明定國是”詔書,宣布實(shí)行變法。光緒帝發(fā)布了一系列變法詔令。1898年是農(nóng)歷戊戌年,史稱這次變法為“戊戌變法”。3.改革內(nèi)容及影響:4.戊戌政變:(1)原因:變法觸犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益。他們掌有實(shí)權(quán),阻撓和破壞變法法令的貫徹。(2)過程:9月21日,慈禧太后等發(fā)動(dòng)政變,囚禁光緒帝,搜捕維新人士,廢除變法詔令。康有為、梁啟超先后出逃。譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁六人被捕遇害,史稱“戊戌六君子”。(3)影響:標(biāo)志著戊戌變法的失敗。參與變法的譚嗣同、劉光第、楊銳、林旭、楊深秀以及康廣仁被捕殺,史稱“戊戌六君子?!案鲊兎ǎ瑹o不從流血而成,而今中國未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?,此國之所以不昌也!有之,請自嗣同始!——譚嗣同譚嗣同(1865年-1898年),中國近代資產(chǎn)階級著名的政治家、思想家,維新志士。他主張中國要強(qiáng)盛,只有發(fā)展民族工商業(yè),學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級的政治制度。公開提出廢科舉、興學(xué)校、開礦藏、修鐵路、辦工廠、改官制等變法維新的主張。寫文章抨擊清政府的賣國投降政策。1898年變法失敗后被殺,年僅三十三歲,為世稱“戊戌六君子”之一。譚嗣同等六君子被殺,他們使中國近現(xiàn)代史在沉郁了58年之后,有了嶄新的詮釋,以熾熱的血液澆灌富強(qiáng)與自尊的花蕾,也使得中國知識分子不再深鎖于紅墻大院的點(diǎn)綴,而重拾起浩然長存的氣脈與風(fēng)骨——5.作為一次由皇帝親自支持、發(fā)動(dòng)的維新變法,又得到那么多讀書人的支持,最后為什么失敗了呢?依據(jù)材料總結(jié)戊戌變法失敗的原因有哪些?材料一:變法遭到守舊勢力的強(qiáng)烈抵制和反對,除慈禧控制的朝廷外,各省督撫大多持觀望態(tài)度。慈禧太后為首的頑固派勢力強(qiáng)大材料二:變法形勢危急時(shí),維新派勢單力薄,只好把希望寄托在袁世凱的身上,結(jié)果被袁世凱出賣。袁世凱的出賣材料三:當(dāng)慈禧太后把光緒帝囚禁后,他無奈的感慨:“朕雖有改革之心,卻毫無實(shí)權(quán),朕就是一個(gè)傀儡呀!”依靠一個(gè)沒有實(shí)權(quán)的皇帝材料四:戊戌變法的階級基礎(chǔ)是知識分子和民族資產(chǎn)階級,當(dāng)變法曲終人散之時(shí),廣大的人民群眾對此很漠然,好多人不知道具體的情況。沒有發(fā)動(dòng)人民群眾根本原因:中國民族資本主義發(fā)展的程度不高6.探究活動(dòng):戊戌變法運(yùn)動(dòng)的失敗原因和啟示失敗原因(1)頑固派勢力強(qiáng)大,變法觸動(dòng)了以慈禧太后為首的頑固派的利益,遭到鎮(zhèn)壓(直接原因)。(2)依靠一個(gè)無實(shí)權(quán)的皇帝,未發(fā)動(dòng)群眾。(3)資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性(根本原因)。啟示資產(chǎn)階級改良運(yùn)動(dòng)的道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國是行不通的。百日維新:戊戌變法歷時(shí)103天,因此又被稱為“百日維新”。影響:(1)在帝國主義侵略日益加深的緊要關(guān)頭,要求挽救民族危亡,發(fā)展資本主義,具有愛國和進(jìn)步的作用。(2)傳播了資產(chǎn)階級政治學(xué)說和自然科學(xué)知識,在社會(huì)上起了思想啟蒙作用。(3)加快了中國近代化的進(jìn)程。三、思考探究思考:洋務(wù)派與維新派在探索中國富強(qiáng)的道路上有何異同?二者實(shí)踐結(jié)果如何?出現(xiàn)這種結(jié)果的共同原因是什么?異同點(diǎn)相同點(diǎn):都主張向西方學(xué)習(xí)。不同點(diǎn):洋務(wù)派只主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),維新派主張既學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),又學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度。結(jié)果:洋務(wù)派沒有使中國走上富強(qiáng)的道路,維新派也沒能使中國走上資本主義道路。原因:都沒有從根本上觸動(dòng)封建制度。戊戌變法的歷史意義:(1)戊戌變法是一次資產(chǎn)階級改良運(yùn)動(dòng),是資產(chǎn)階級改革社會(huì)制度的初步嘗試。維新派試圖在政治上建立資產(chǎn)階級君主立憲制,在經(jīng)濟(jì)上發(fā)展民族資本主義,符合歷史發(fā)展趨勢。(2)戊戌變法是一次愛國救亡的政治運(yùn)動(dòng)。在民族危機(jī)加劇的時(shí)刻,維新派希望通過變法使中國走向強(qiáng)大,從而擺脫帝國主義列強(qiáng)的侵略,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱情,激發(fā)了人民的愛國思想和民族意識。(3)戊戌變法也是近代中國一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。資產(chǎn)階級維新派提倡新思想,主張興民權(quán),對封建思想進(jìn)行了猛烈的抨擊,在社會(huì)上起了思想啟蒙作用,促進(jìn)了中國人民的覺醒。2.變法余音(1)戊戌變法失敗的教訓(xùn)資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)在半殖民地半封建社會(huì)的中國是行不通的。戊戌變法的失敗證明,資產(chǎn)階級改良主義道路在中國行不通。但應(yīng)該注意的是,在中國近代化的探索中,戊戌變法突破了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)技術(shù)層面上的范疇,開始向制度層面邁進(jìn)。中國的近代化探索又上了一個(gè)臺(tái)階。戊戌變法的失敗,使中國喪失了一次擺脫民族危機(jī),走向富強(qiáng)的機(jī)會(huì)。但是維新志士們滿懷愛國熱情,為變法奔走呼號,殫精竭慮,他們的行動(dòng)符合歷史潮流,是愛國的、進(jìn)步的,顯示了中華民族不屈不撓的抗?fàn)幘?,他們的愛國精神必將激?lì)和指引著一代又一代中國人為民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)繼續(xù)奮斗?!凹壹已詴r(shí)務(wù)”“人人談西學(xué)”的現(xiàn)象蔚然成風(fēng),以建立近代式國家為指向的“國民”“國權(quán)”“國恥”等名詞成為流行的政治概念,“立國自強(qiáng)”成為思想界的共識。(2)戊戌變法失敗的這一年,卻是中國民人心目中的一個(gè)吉利數(shù)字:1898。這一年,孫中山32歲,他正在日本與菲律賓間穿梭,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)推翻清廷的武裝起義,起義一次次失敗,但他從來未曾氣餒,清王朝終于在14年后被他領(lǐng)導(dǎo)的革命黨人所推翻。
這一年,陳獨(dú)秀19歲,他考取了杭州求是書院,從此開始接觸西方思想文化,3年后東渡日本留學(xué),23年后,他成了中共第一任總書記。
這一年,魯迅17歲,他考取了南京江南水師學(xué)堂,初次接觸西方近代科學(xué),4年后赴日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī),又4年后棄醫(yī)從文,并加入資產(chǎn)階級革命團(tuán)體光復(fù)會(huì)。
這一年,京師大學(xué)堂藏書樓建成,后改名為北京大學(xué)圖書館。李大釗9歲,20年后的1918年,李大釗任這一間圖書館的館長。
這一年,毛澤東5歲,在湖南鄉(xiāng)下度過童年。20年后,經(jīng)人介紹赴北京,在李大釗手下?lián)螆D書館助理員,開始接觸新文化以及馬克思主義。
這一年,周恩來在江蘇淮安出生。20年后,在日本旅行,逐步接觸馬克思主義。(3)兩年后,也就是1900年,流亡日本的梁啟超寫了一篇傳世雜文《少年中國說》。少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!渡倌曛袊f》梁啟超四、課堂小結(jié)五、隨堂練習(xí)1.維新變法運(yùn)動(dòng)開始的標(biāo)志是(B)A.《馬關(guān)條約》的簽訂B.“公車上書”C.實(shí)業(yè)救國高潮的出現(xiàn)D.“西學(xué)”在中國的宣傳2.“公車上書”的時(shí)間是(C)A.1888年B.1894年 C.1895年D.1898年3.有學(xué)者認(rèn)為,甲午戰(zhàn)爭后,中國開始由“政策創(chuàng)新”轉(zhuǎn)向于“制度創(chuàng)新”。這里的“制度創(chuàng)新”開始于(A)A.戊戌變法B.辛亥革命 C.五四運(yùn)動(dòng)D.國民革命4.在1895年到1898年間,康有為多次上書光緒帝。這一時(shí)期康有為上書的主題應(yīng)是(B)A.嚴(yán)厲禁煙,抵御外侮 B.維新變法、救亡圖存C.師夷長技、自強(qiáng)求富 D.驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華5.戊戌變法法令中,直接觸及頑固派利益的是(A)A.裁撤冗官冗員 B.鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)C.開辦新式學(xué)堂 D.允許官民上書言事6.戊戌變法中甘愿為變法流血犧牲的是(C)A.康有為B.梁啟超 C.譚嗣同 D.袁世凱7.歷史興趣小組的同學(xué)討論戊戌變法,主要觀點(diǎn)如下:
A.康有為、梁啟超領(lǐng)導(dǎo)的是一場救亡圖存的愛國運(yùn)動(dòng)
B.戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一樣,都主張向西方學(xué)習(xí)
C.戊戌變法失敗了,他對中國近代社會(huì)沒有產(chǎn)生積極影響
你同意哪一種觀點(diǎn)?請說明理由。同意觀點(diǎn)A。因?yàn)樵诘蹏髁x侵略日益加深、瓜分危機(jī)迫在眉睫的緊要關(guān)頭,康有為、梁啟超等維新派為
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