




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高考語文答題技巧模板一覽語文是基礎(chǔ)(教育)課程體系中的一門科目,其教學(xué)的內(nèi)容是言語(文化),其運行的形式也是言語文化。下面是我為大家整理的高考語文答題技巧模板,僅供參考,喜愛可以(保藏)共享一下喲!
高考語文答題技巧
某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點題,渲染氣氛,埋下伏筆,設(shè)置懸念,為下文作鋪墊,總領(lǐng)下文。
2、文中:承上啟下;總領(lǐng)全文;(總結(jié))上文。
3、文末:點明中心;深化主題;照應(yīng)開頭。
(文章)概括:
1、內(nèi)容概括(一句話概括(故事)情節(jié)):人物和大事(a、誰干什么b什么怎么樣)。
2、主題概括:“本文通過某人做某事反映了什么意義(人物性格、感情、人生哲理)?!?/p>
3、主旨句的作用:結(jié)構(gòu)上貫穿全文,內(nèi)容上點明中心。
修辭手法的作用:
1、比方、擬人:生動形象
答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性
2、排比:有氣概、加強語氣、一氣呵成等
答題格式:強調(diào)了+對象+特性
3、設(shè)問:引起讀者的留意和思索
答題格式:引起讀者對+對象+特性的留意和思索
4、對比:強調(diào)了……突出了……
5、反復(fù):強調(diào)了……加強語氣
文章段落語句的主要作用:
1、結(jié)構(gòu)上:承接上文、開啟下文、總領(lǐng)下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應(yīng)前文(開頭)首尾呼應(yīng)。
2、內(nèi)容上:開篇點題、抒發(fā)情感、點明中心,深化主題、畫龍點睛。
文學(xué)類文本閱讀:
文學(xué)類文本閱讀:
①整體把握:人物、大事、景物、情感,明確作品主題;
②認準答題方向:詞句理解、作用、分析問題、歸納主旨等;
③答題要注意和文章主旨結(jié)合起來考慮。
④采納不同的表達方式:分析、概括、分條陳述等,做到表述嚴密,條理清楚,規(guī)律合理,語言通暢。
文言文閱讀:
1、接觸文言文閱讀試題時,先要從整體把握閱讀材料,了解材料所涉及的人物和大事;特殊是大事,它或許是一件事的來龍去脈,或許是幾件事的勾連組合。
閱讀時應(yīng)留意文中的帝號、廟號、年號以及任職變化、空間位置轉(zhuǎn)移的詞語,由于這些詞語能顯示出文段的結(jié)構(gòu)層次。
由于試卷中有一道把握文意的題目基本上用白話陳述,其中只有少量信息有誤,可在整體把握時參考。
2、解題時,必需看清題干的要求,盡快把握住命題意圖,尤其在“選正確”還是“選錯誤”的問題上,不能犯低級錯誤。
3、解答文言詞語理解題,既要調(diào)動頭腦中的積累((成語)、熟語、詩句),聯(lián)系課內(nèi)所學(xué)或平常所練,進行學(xué)問和力量的合理遷移,又要依據(jù)詳細語境,作出合理的分析推斷,千萬不要死記硬背。
詩歌鑒賞:
(1)古詩常用的修辭(方法)有:比方、擬人、夸張、借代、對偶、雙關(guān)、設(shè)問、反問、互文、用典、頂真、通感
(2)表達方式:記敘、談?wù)?、抒情、描?/p>
(3)表現(xiàn)手法有:
描寫技巧:渲染與烘托、襯托與對比、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合、粗筆勾畫、白描工筆、多角度描寫等。
抒情方式:直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒情、用典抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今等。
文藝表現(xiàn)方法:賦、比、興;鋪陳描寫、用典、象征聯(lián)想等。
篇章結(jié)構(gòu):首句標目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、抑揚變化、以景結(jié)情、總分得當、層層深化、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。
語言運用,壓擴換仿改:
1、壓縮題。新聞肯定要壓縮主要大事,說明性文段要把握話題的各方面進行壓縮。談?wù)撔晕亩我獕嚎s觀點。把所給的字數(shù)要充分利用起來,不超字數(shù)。
2、擴句題。看清擴展要求,明確擴展方向。推敲供應(yīng)情景,把握基點。合理推斷想象,選好表述方式。保留原題詞句,核對修改潤色。
3、變換句式,重新組織語句。長句變短句,短句變長句,散句變整句。要讀懂題干要求,不要將原句轉(zhuǎn)變太大,只允許調(diào)整、增加、刪改個別詞語,保持語氣全都,結(jié)構(gòu)全都,中心全都。不要將實在的信息遺漏了!
4、仿句題。仿內(nèi)容,仿形式。重點是要弄清例句的結(jié)構(gòu):主謂結(jié)構(gòu),動賓結(jié)構(gòu),手法是比方、擬人、夸張、對偶,依據(jù)例句的結(jié)構(gòu)仿寫(句子),保持結(jié)構(gòu)全都,手法全都,語氣全都。
5、語病修改,應(yīng)用文修改
看清題目要求整體辨析檢查(表述主體是否全都,上下文意是否照應(yīng),連接過渡是否緊密有無重復(fù)沖突之處)留意橫向比較(合乎題意要求,合乎語病類型,選擇最佳表述,修改效果明顯)
提高語文成果的方法是什么
1.背字典。不是在開玩笑,本人10年前親自使用過,效果超乎想像!當然,創(chuàng)造這個方法的不是我,是已故名家錢鐘書老先生;
2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯;
3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對于豐富(作文)的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用;
4.即使臨時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,常常的接觸對于語感的培育大有好處;
5.讀文言文的時候肯定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學(xué)著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用于(英語學(xué)習(xí)));
如何提高語文成果
歸納內(nèi)容要點應(yīng)留意
在歸納中心要點這類題上需要留意歸納內(nèi)容要點需要1.分清文章體裁,2.概括中心時要全面。所謂精確?????全面,就是在語文的答題中要正確理解關(guān)鍵性語句的意思,對于言外之意或者隱含的信息的分析和推斷要合理。將語文閱讀中具有敘述性或有說明性的內(nèi)容關(guān)系搞清晰,要分清做贊成和反對的事情。答題技巧上最主要的就是不要遺漏,條理清楚。
作文寫作應(yīng)留意
寫作時力求專而廣?!皬V
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年部編版語文五年級下冊第一二單元復(fù)習(xí)題及答案
- 學(xué)術(shù)研究成果及專利證書證明(5篇)
- 年度銷售數(shù)據(jù)對比表格
- 品牌營銷咨詢服務(wù)合作協(xié)議細則
- 學(xué)校與社區(qū)互動對教育生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)化
- 《初中數(shù)學(xué)代數(shù)方程求解技巧教學(xué)教案》
- 小學(xué)課程改革與教學(xué)創(chuàng)新
- 鐵路運輸安全管理規(guī)定匯編
- 《生物學(xué)知識講解:小學(xué)科學(xué)生物知識教案》
- 個人承包協(xié)議協(xié)議
- 人工造雪技術(shù)培訓(xùn)課件
- 微水泥施工工藝流程
- 勞動教育理論與實踐
- MOOC 軍事理論-哈爾濱工程大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- MOOC 電磁場與電磁波-西北工業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 實驗室工作月報
- 國家開放大學(xué)《Python語言基礎(chǔ)》實驗4:條件分支結(jié)構(gòu)基本應(yīng)用參考答案
- 根據(jù)中國非遺書法從保護的角度討論中國書法
- 辦公室綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)課件
- 諸暨市城北片控制性詳細規(guī)劃
- 天津開放大學(xué)《集裝箱班輪運輸業(yè)務(wù)與法律》終結(jié)性考試復(fù)習(xí)題庫(附答案)
評論
0/150
提交評論