語言實(shí)際運(yùn)用練習(xí)

育星教育網(wǎng)——中學(xué)語文資源站（）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。語言運(yùn)用練習(xí)（一）1、將下面的句子改寫成排比句。要求：不能改變原意，詞序可以調(diào)整。每一個(gè)充滿力量的舞姿都呼呼作響，就像匆匆變幻的光和影。答：2、把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。（只填寫序號）①因此我才把自己界定為一個(gè)坐在海邊巖石上永遠(yuǎn)讀著滄海的孩子。②這是少年時(shí)代我得到的第一個(gè)啟示。③通過一個(gè)蘋果打開真理大門的大科學(xué)家牛頓，你好?、苤R的海洋浩瀚無垠，再明亮的眼睛也只能發(fā)現(xiàn)海岸邊的幾枚貝殼。⑤謝謝你在臨終之前說你只是一個(gè)在大海邊上拾貝殼的孩子。答：序號是：___________3、按語言連貫、句式相近的要求，完成下列填空。“春天和青春，這是生命中兩片最美的風(fēng)景。春天，鋪展在我們身外（1）；青春，（2），時(shí)時(shí)鼓蕩著活力?！痹娋渚o扣春天和青春的相似點(diǎn)，提示出它們的共同魅力，鼓勵(lì)人們要像迎接春天那樣迎接青春，要像（3），雙重的意蘊(yùn)，一樣的主旨，耐人尋味，催人奮進(jìn)。4、請另選一物進(jìn)行仿寫。要求用擬人的修辭手法，符合該物的特征并寄寓一定的思想感情。雨傘你注定一生與烏云為伴，時(shí)時(shí)為別人遮風(fēng)擋雨，卻濕透了你自己。5、將下面一個(gè)長句改寫成三個(gè)連貫的短句?？梢栽鰟h個(gè)別詞語，但不能改變原意。一家民營機(jī)構(gòu)對中國民眾的對日態(tài)度的調(diào)查的主要結(jié)果是過半的中國民眾因日本至今沒有認(rèn)真反省侵華歷史而對其并不抱有好感。答：（1）（2）（3）6、以“創(chuàng)造性思維”開頭重組下面的語句。(4分)只有善于捕捉并反思生活中出現(xiàn)的重大問題，而且把它們上升到理論的高度，創(chuàng)造性思維才能獲得其實(shí)質(zhì)性的內(nèi)涵。創(chuàng)造性思維7、用“我們”作開頭，重組下面這個(gè)句子?？筛膿Q個(gè)別詞語，但不能改變原意。書籍將人類自身無法逾越的障礙和局限揭示給我們，而且將人的痛苦、幸福、愉悅、悲傷、煩惱、絕望、矛盾等種種復(fù)雜的心理啟示給我們。我們。8、閱讀下面的文字，回答后面的問題網(wǎng)絡(luò)的開放性對于自我監(jiān)控能力不強(qiáng)、極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力。而開放性所帶來的有害信息的泛濫，是青少年網(wǎng)絡(luò)行為失范的環(huán)境因素。勞凱聲教授指出，我們的道德教育過程中沒有形成最基本的尊重他人、尊重自己的道德品質(zhì)，更未將這種道德規(guī)范內(nèi)化為自身的內(nèi)在道德要求。網(wǎng)絡(luò)社會所要求的道德是一種以“慎獨(dú)”為特征的道德。即在個(gè)人獨(dú)處之際，沒有任何的外在監(jiān)督和控制，也能遵從道德規(guī)范，恪守道德準(zhǔn)則。傳統(tǒng)社會中以服從為主的道德范式在網(wǎng)絡(luò)社會中已部分失效了。（1）青少年網(wǎng)絡(luò)行為失范的原因是：（不超過25個(gè)字）答：（2）規(guī)范青少年網(wǎng)絡(luò)行為的有效措施是（不超過20個(gè)字）答：語言運(yùn)用練習(xí)（一）2006、121、日常生活中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請?jiān)谙铝胁煌瑘龊现心苁褂玫膬蓚€(gè)字的敬辭謙語。示例：有關(guān)招生具體情況，可以說“歡迎咨詢”，也可以說“歡迎垂詢”。（1）在別人面前稱自己的見解或意見，可以說“一點(diǎn)拙見”，也可以說“一點(diǎn)”。（2）送一位兄長相片，書籍等紀(jì)念品時(shí)，可以題“某兄留存”，也可以題“某兄”2、下面是一則啟事，讀后完成兩道小題。征文啟事最近我們在語文課上集中學(xué)習(xí)了唐詩宋詞中的一些經(jīng)典之作，獲益匪淺。為了交流心得體會，進(jìn)一步提高鑒賞文學(xué)作品的能力，本社決定舉辦這次征文比賽活動。參加對象：高三年級全體同學(xué)征文要求：題材不限，但內(nèi)容必須和唐詩宋詞有關(guān)；語言簡練，千字以內(nèi)。注意事項(xiàng)：來稿書寫工整，并注明班級、姓名。本社將于十一月十五日舉行“國慶之夜文學(xué)聯(lián)誼”活動，公布大賽結(jié)果，并為獲獎(jiǎng)這頒獎(jiǎng)。請同學(xué)們務(wù)必踴躍參加，積極展示自我。酉陽二中高三年級“雛鷹”文學(xué)社2006年3月1日①從內(nèi)容上看，文中有一處知識性錯(cuò)誤，應(yīng)把該為；從用語上看，有一處不夠得體，應(yīng)把該為。②從文體要求上看，這則啟事遺漏了兩項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容：一是，一是。3、下面一段文字中有語體風(fēng)格不一致、重復(fù)羅嗦、句序錯(cuò)位、用詞不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤，請找出并予以改正。①2004年5月6日，《人民日報(bào)》首先披露了亞洲某國打算把端午節(jié)列入該國遺產(chǎn)名錄向聯(lián)合國申報(bào)的消息，②這一事件引起了有關(guān)部門的高度重視，③國內(nèi)各家媒體繼而紛紛跟進(jìn)報(bào)道，④作為端午節(jié)由來地的岳陽市也對此大為震驚。⑤我們試想，⑥端午節(jié)若為他國申請為文化遺產(chǎn)，⑦那將是國人的瀆職和恥辱。（1）語體風(fēng)格不一致的是，擬改為（2）句序錯(cuò)位的改正方法是把和調(diào)換。（3）應(yīng)刪去的一個(gè)詞是（4）詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖?，?yīng)該為4、廣播稿要口語化，一聽明白。把下面一段文字改作廣播稿時(shí)，有四處非改動不可，請指出這四處。

①自從我省西部地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈②地震以來，③本市各界對④震災(zāi)以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展⑤賑災(zāi)活動，捐款累計(jì)⑥已逾１００萬元之巨。我廠原來已經(jīng)捐款⑦（包括捐贈衣服、物品折款）８萬元，⑧昨天又捐款２萬元。這些錢物已經(jīng)⑨轉(zhuǎn)送到了災(zāi)區(qū)。（！）將改為。（2）將改為。（3）將改為。（4）將改為。5、下文是某公司寫給另一間公司公函的正文部分，其中有幾處不得體的地方，請?zhí)舫銎渲械奈逄帲谖暮髾M線上填上該處符號，并改正。獲悉貴公司近日在資金周轉(zhuǎn)方面存在困難(a)，如有用得著我們的地方(b)，我們一定全力相助(c)。本企業(yè)能從各處弄得到錢(d)，還有不少懂財(cái)務(wù)的人(e)，如你們需要指點(diǎn)的話(f)，我們將不吝賜教(g)。當(dāng)然，我們決不勉強(qiáng)(h)。請你們好自為之(i)。（1）改為（2）改（3）改為（4）改為（5）改為6、閱讀下面一則材料，按要求作答。北京時(shí)間11月5日，據(jù)法新社援引法國醫(yī)療人員的消息說，收治巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席亞西爾·阿拉法特的巴黎貝西爾軍醫(yī)院已經(jīng)宣布阿拉法特“腦死亡”。腦死亡是指以腦干或腦干以上中樞神經(jīng)系統(tǒng)永久性地喪失功能為參照系而宣布死亡的標(biāo)準(zhǔn)。腦死亡有別于“植物人”，“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸、心跳和腦干反應(yīng)，而腦死亡則無自主呼吸，是永久、不可逆性的。請你用通俗淺近的語言向小學(xué)生解釋清楚——“腦死亡”。（50字內(nèi)）

答：7、根據(jù)下面提供的語境和要求，寫一句轉(zhuǎn)述的話。甲乙丙三人一起去旅游，照相。丙長得漂亮，就是脖子短了點(diǎn)。一次，甲給丙照相的時(shí)候想采用俯角拍攝，乙小聲提醒說：“她脖子短，俯拍就更顯得縮脖子，不如平拍好。”丙聽到乙的嘀咕很敏感，找個(gè)機(jī)會悄悄問甲：“她剛才說我什么？”如果你是甲，你會怎樣回答呢？要求：既要符合乙的意思，又不挫傷丙的自尊心，不超過20字。

語言運(yùn)用小練習(xí)（一）參考答案1、（1）愚見或淺見（2）惠存2、①從內(nèi)容上看，應(yīng)把題材不限該為體裁不限；從用語上看，應(yīng)把務(wù)必踴躍參加該為踴躍參加。②從文體要求上看，這則啟事遺漏了兩項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容：一項(xiàng)是征文截止日期，一項(xiàng)是投稿方法和聯(lián)系人。3、⑴語體風(fēng)格不一致的是打算把，擬改為欲將（擬將）⑵句序錯(cuò)位的改正方法是把②和③調(diào)換。⑶應(yīng)刪去的一個(gè)詞是跟進(jìn)（或繼而）⑷詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖菫^職，應(yīng)該為失職4、（?。ⅱ芨臑闉?zāi)后。（2）將⑤改為救災(zāi)。（3）將⑥逾１００萬元之巨改為超過100萬元。（4）將⑦改為刪除。5、（1）（b）過于口語化?！叭缬杏玫弥备臑椤叭缬行枰保?）(d)過于口語化?！皬牡教幣玫藉X”改為“籌集到資金”（3）(f)過于口語化?！爸更c(diǎn)的話”改為“技術(shù)幫助”。（4）(g)“不吝賜教”改為“毫不吝惜”（5）(h)整句去掉。（6）(i)“好自為之”改為“慎重考慮”。6、人的生命好比一棵生長的大樹，樹靠根須得到營養(yǎng)，樹根死了，樹就不能成活。人腦就好比一棵樹的根。腦死亡，人就失去了生命。7、她說換個(gè)角度拍更能表現(xiàn)你的美。

(這是一道開放性試題，符合要求即可，不符語境酌情扣分。)語言運(yùn)用小練習(xí)（一）參考答案1、每一個(gè)舞姿都充滿力量，每一個(gè)舞姿都呼呼作響，每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。2、③⑤④②①3、（1）處處充滿著生機(jī)。（2）洋溢在我們體內(nèi)。（3）珍惜（對待\熱愛\擁抱\把握）青春那樣珍惜(對待\熱愛\擁抱\把握)春天。4、蠟燭\你注定