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文檔簡介
Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000099867StartFragment:0000000127EndFragment:00000998492021-2022學(xué)年遼寧省葫蘆島市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,原名()
A.《風(fēng)》B.《雅》C.《頌》D.《詩》
2.胃癌在卵巢形成的Krukenberg瘤是哪種轉(zhuǎn)移方式的結(jié)果()
A.直接蔓延B.血道轉(zhuǎn)移C.種植性轉(zhuǎn)移D.淋巴道轉(zhuǎn)移
3.下列屬于徐志摩詩集的一項(xiàng)是()
A.《會(huì)唱歌的鳶尾花》B.《翡冷翠的一夜》C.《向太陽》D.《愛眉小札》
4.沈從文的中篇小說代表作是()
A.《蕭蕭》B.《湘西》C.《邊城》D.《長河》
5.以下哪位是唐朝邊塞詩作代表詩人()
A.高適B.李白C.杜甫D.王維二、填空題(5題)6.陸游《關(guān)山月》:和戎詔下十五年,____
7.匈牙利詩人____的作品《我愿意是激流》謳歌了純真的愛情
8.我希望逢著/一個(gè)丁香一樣地/____。(戴望舒《雨巷》)
9.《哈姆雷特》的作者是英國文藝復(fù)興時(shí)期的大戲劇家和詩人____
10.李商隱《錦瑟》:____,只是當(dāng)時(shí)已惘然
三、判斷題(5題)11.杜甫的《兵車行》是一首新題樂府詩,也是一首敘事詩()
A.否B.是
12.蘇軾《前赤壁賦》抒發(fā)了作者苦悶、悲觀的情感()
A.否B.是
13.《詩經(jīng)》在內(nèi)容上分為風(fēng)雅頌三部分()
A.否B.是
14.1918年,魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了《阿Q正傳》,這是他的第一篇白話小說()
A.否B.是
15.《風(fēng)波》選自魯迅的小說集《吶喊》()
A.否B.是四、簡答題(2題)16.如何理解哈姆雷特是一個(gè)人文主義者的形象?
17.分析《前赤壁賦》主客問答的結(jié)構(gòu)
五、閱讀理解(2題)18.本文在說理上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)對(duì)此加以分析
19.閱讀蘇軾《前赤壁賦》節(jié)選,回答問題。
蘇子曰:客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適
本文屬于文賦,它的語言特點(diǎn)是什么?
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.短文二:
銹損了的鐵鈴鐺
宗璞
①秋天忽然來了,從玉簪花抽出了第一根花棒開始。那圓鼓鼓的潔白的小棒槌,好像要敲響什么,然而它只是靜靜地綻開了,飄散出沁人的芳香。這是秋天的香氣,明凈而豐富。
②本來不用玉簪棒發(fā)出聲音的,花園有共同的聲音。那是整個(gè)花園的信念:一個(gè)風(fēng)鈴,在金銀藤編扎成的拱形門當(dāng)中,從纏結(jié)的枝葉中掛下來。這風(fēng)鈴很古老,是鐵鑄的,鐫刻著奇妙的花紋。鈴中的小錘很輕巧,用細(xì)鏈懸著,風(fēng)一吹,就搖擺著發(fā)出沉悶的有些沙啞的聲音。春天和布谷鳥悠遠(yuǎn)的啼聲作伴,夏天緩和了令人煩躁的堅(jiān)持不懈的蟬聲,秋夜蟋蟀只有在風(fēng)鈴響時(shí)才肯停一停。小麻雀在冬日的陽光中嘰嘰喳喳,歪著頭對(duì)準(zhǔn)風(fēng)鈴一啄,風(fēng)鈴響了,似乎在提醒,沉睡的草木都在活著。
③鐵鈴鐺!孩子們這樣叫它。他們跑過金銀藤編扎的門,總要伸手撥弄它。勉兒,孩子中間最瘦弱的一個(gè),常常站在藤門近處端詳。風(fēng)鈴是勉兒的爸爸從一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度帶回的。從他裝滿問號(hào)的眼睛可以看出,他覺得這鈴很神秘。
④風(fēng)鈴那沉悶又有些沙啞的聲音,很像是富有魅力的女低音,又像是一聲長長的嘆息。
⑤勉兒常常夢(mèng)見那總不在家的爸爸。勉兒夢(mèng)見自己坐在鐵鈴鐺的小錘上。抱住那根細(xì)鏈。打秋千似的,整個(gè)鈴鐺蕩過來又蕩過去,蕩得高高的!他掉下來了,像流星劃過一條弧線,正落在爸爸的書桌上。各種書本圖紙一座座高墻似的擋住他,什么也看不見。爸爸大概到實(shí)驗(yàn)室去了。爸爸說過,他的書桌已經(jīng)夠遠(yuǎn),實(shí)驗(yàn)室還更遠(yuǎn),在沙漠里。沙漠是偉大的。
⑥爸爸!勉兒大聲叫。他的喊聲落在花園里,驚醒了眾多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃驚地綻開了好幾朵。紫薇懷疑地?fù)u著一簇簇有皺折的小花帽。馬纓花到早上才有反應(yīng)。在初秋的清冷中,它們只剩了寥寥幾朵,粉紅的面頰邊緣處已發(fā)黃,時(shí)間確實(shí)不多了。
⑦你在這里!鐵鈴鐺!勉兒上學(xué)時(shí)照例招呼老朋友。他輕輕撫摸鈴身,想著它可能累了。
⑧風(fēng)鈴忽然搖動(dòng)起來,幅度愈來愈大,素來低沉的鈴聲愈來愈高昂、急促,好像生命的暴雨盡情沖瀉,充滿了緊張的歡樂。眾草木用心傾聽這共同的聲音,花園籠罩著一種肅穆的氣氛。勉兒也肅立。那鈴勇敢地拼命搖擺著,繼續(xù)發(fā)出洪鐘般的聲響。聲響定住了勉兒,他有些害怕。
⑨它把自己用得太過了。紫薇是見過世面的。
⑩好一陣,勉兒才邁步向?qū)W校走去。隨著他遠(yuǎn)去的背影,風(fēng)鈴逐漸停下來,聲音也漸漸低沉,最后化為一聲嘆息。不久,嘆息也消失了。滿園里彌漫著玉簪花明凈又豐富的香氣。
勉兒從學(xué)?;貋?,走過花園,風(fēng)鈴沉默著。那吊著小錘的細(xì)鏈僵直了,不再擺動(dòng),用手拉,也沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,他自己的心懸起來,像有一柄小錘,在咚咚地敲。
他沒有弄清到底發(fā)生了什么事,便和媽媽一起到沙漠中了。無垠的沙漠,月光下銀子般閃亮。爸爸躺在一片亮光中,微笑著,沒有一點(diǎn)聲音。
他是否像那個(gè)鐵鈴鐺,盡情地唱過了呢?
勉兒累極了,想帶著爸爸坐在鈴上回去。他記得那很簡單。但是風(fēng)鈴只懸在空中,小錘子不垂。
他站在爸爸的書桌上,踮著腳用力拉,連鏈子都紋絲不動(dòng)。鈴頂綠森森的,露出一絲白光。那是裂開的縫隙,鏈子和鈴頂粘在一起,銹住了。
如果把它掛在廊檐下不讓雨淋,如果常常給它擦油,是不是不至于?
它已經(jīng)很古老了,總有這么一天的。媽媽嘆息著,安慰勉兒。
花園失去了共同的聲音,大家都很惶惑,玉簪花很快謝了;紫薇的縐邊小帽都掉光了;馬纓只剩了對(duì)稱的細(xì)長葉子敏感地開合,秋雨在葉面上滑過。
那只銹損了的鐵鈴鐺被取下了,賣給了古董商,勉兒最后一次抱住它,大滴眼淚落在鈴身上,經(jīng)過綠銹、裂縫和長長短短的線路波紋,緩緩地流下來。
(有刪改)
第⑥自然段中畫線句子描寫了草木驚醒后的各種情態(tài),請(qǐng)結(jié)合全文回答這樣寫有什么作用
21.如何理解畫線部分的意思?
參考答案
1.DD《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,它收錄了從西周初期至春秋中葉大約五百年間的詩歌三百零五篇。先秦稱為《詩》,或《詩三百》,西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,始稱《詩經(jīng)》
2.C種植性轉(zhuǎn)移多見于腹腔內(nèi)的惡性腫瘤,如胃癌細(xì)胞破壞胃壁侵及漿膜后可脫落種植至大網(wǎng)膜、腹膜甚至卵巢等處,在卵巢可形成Krukenberg瘤。
3.BB《會(huì)唱歌的鳶尾花》是舒婷的詩集;《翡冷翠的一夜》是徐志摩的詩集;《向太陽》是艾青的詩集;《愛眉小札》是徐志摩的散文集
4.CC《邊城》是代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說
5.AA邊塞詩是以邊疆地區(qū)漢族軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩。一般認(rèn)為,邊塞詩初步發(fā)展于漢魏六朝時(shí)代,隋代開始興盛,唐即進(jìn)入發(fā)展的黃金時(shí)代。唐朝邊塞詩派的代表詩人有:王昌齡、高適、岑參、王之渙、王翰等
6.將軍不戰(zhàn)空臨邊
7.裴多菲
8.結(jié)著愁怨的姑娘
9.莎士比亞
10.此情可待成追憶
11.Y
12.N《前赤壁賦》主要抒發(fā)了作者豁達(dá)、樂觀的積極的人生態(tài)度
13.Y
14.N×1918年,周樹人用魯迅這一筆名,在《新青年》雜志上發(fā)表了他的第一篇白話小說《狂人日記》?!栋正傳》是魯迅于1921年12月創(chuàng)作的中篇小說,最初發(fā)表于北京《晨報(bào)副刊》,后收入小說集《吶喊》
15.Y
16.哈姆雷特的人文主義形象主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是對(duì)神權(quán)的蔑視和對(duì)于人的贊美,二是對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的抨擊和對(duì)于理想生活的憧憬
17.主客問答的結(jié)構(gòu)是賦的常用方式?!肚俺啾谫x》也采用了這種結(jié)構(gòu),設(shè)立主客相互問答,完成全篇。其中客人所說的代表了作者思想的一方面,而主人所說的代表了其思想的另一個(gè)方面。最終主人說服了客人,客人對(duì)主人的議論心悅誠服地接受,表明其思想上的矛盾達(dá)到了統(tǒng)一
18.全文緊扣居和靜的關(guān)系,連貫而下,層層推進(jìn)。先以居靜人不靜的現(xiàn)象,反駁了靜系于居的看法,再從居不靜人靜的現(xiàn)象,提出靜系于人不系于居的
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