2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市統(tǒng)招專升本語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000072704StartFragment:0000000127EndFragment:00000726862021年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市統(tǒng)招專升本語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.孔子的仁、墨子的兼愛、孟子的仁政，精神實(shí)質(zhì)都在（）

A.仁政B.愛人C.仁民D.仁心

2.下列成語從孟子作品中引申出來的是（）

A.望洋興嘆B.分崩離析C.五十步笑百步D.貽笑大方

3.吳組緗的小說《菉竹山房》將主要筆墨用來（）

A.渲染烘托環(huán)境氣氛B.敘述悲劇愛情故事C.描寫主人公心理活動(dòng)D.敘述窺房的故事

4.陶淵明的《飲酒》（其五）是一首（）

A.愛情詩B.田園詩C.送別詩D.詠史詩

5.《氓》產(chǎn)生的地域是（）

A.河南B.陜西C.山東D.江蘇二、填空題(5題)6.漢賦四大家指漢代以創(chuàng)作大賦出名的____、楊雄、____、張衡四人

7.____，終剛強(qiáng)兮不可凌

8.洞庭青草，近中秋，____?！赌钆珛伞み^洞庭》

9.____，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？

10.老舍，原名____

三、判斷題(5題)11.茹志鵑的《揀麥穗》描述的是我童年時(shí)期的一段難忘經(jīng)歷（）

A.否B.是

12.在學(xué)習(xí)民歌的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造并發(fā)展了楚辭這一新的詩歌樣式的詩人是屈原（）

A.否B.是

13.《氓》中桑之未落，其葉沃若的比興義是女子的年輕貌美（）

A.否B.是

14.《鄭伯克段于鄢》一文中的隧而相見運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的手法（）

A.否B.是

15.魯迅原名周樹人，魯迅是他發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》時(shí)所用的筆名（）

A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.簡(jiǎn)述李白浪漫主義詩歌在中國文學(xué)發(fā)展史上的地位

17.結(jié)合《鄭伯克段于鄢》一文，簡(jiǎn)析《左傳》敘寫戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)

五、閱讀理解(2題)18.談?wù)勀銓?duì)第五自然段的理解

19.以下作品不是錢鍾書所作的是（）

A.《青春之歌》B.《圍城》C.《廢墟》D.《咬文嚼字》六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.作者說：仿佛它是我人生的答案。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，概括作者得到的答案

21.作者為什么說有輸有贏，才是多彩的人生啊!結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解

參考答案

1.B孔子的仁、墨子的兼愛、孟子的仁政，精神實(shí)質(zhì)都在愛人，由愛自身、愛自己的親人，擴(kuò)展到兼愛他人、泛愛眾人

2.CC分崩離析出自《季氏將伐顓臾》，望洋興嘆貽笑大方出自《莊子·秋水》，五十步笑百步出自《孟子·寡人之于國也》

3.AA吳組緗的小說《菉竹山房》通過二姑姑年輕時(shí)期的戀愛、婚姻悲劇，深沉地表達(dá)了作者對(duì)封建禮教、封建婚姻制度的控訴。小說并不在愛情悲劇的故事上多用筆墨，而是著力于環(huán)境氣氛的渲染烘托

4.B陶淵明的《飲酒》（其五）是一首田園詩

5.AA《氓》選自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》，是春秋時(shí)期衛(wèi)國的一首民歌，而衛(wèi)國約在今河南淇縣一帶

6.司馬相如

7.誠既勇兮又以武

8.更無一點(diǎn)風(fēng)色

9.虎兕出于柙

10.舒慶春

11.N《揀麥穗》的作者是張潔

12.Y

13.Y

14.Y

15.Y

16.（1）李白的詩歌，繼承了浪漫主義的創(chuàng)作成就，擴(kuò)大了浪漫主義的表現(xiàn)領(lǐng)域，豐富了浪漫主義的表現(xiàn)手法。（2）李白對(duì)唐代詩歌的革新也有杰出的貢獻(xiàn)。他繼承了陳子昂詩歌革新的主張，在理論和實(shí)踐上使詩歌革新取得了最后成功。（3）李白詩歌對(duì)后代影響也極為深遠(yuǎn)

17.《左傳》敘寫戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)：（1）將主觀的道德評(píng)價(jià)加入客觀的史實(shí)上面，試圖把歷史的成敗歸于道德高下和人心向背，具有早期儒家的民本思想。（2）描寫戰(zhàn)爭(zhēng)并不專力于戰(zhàn)爭(zhēng)過程本身，而是詳細(xì)描寫出戰(zhàn)爭(zhēng)的因果關(guān)系，揭示某種歷史必然性。（3）注意氣氛的調(diào)節(jié)和節(jié)奏的張弛，常常在緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍中插入輕松的筆致。如《鄭伯克段于鄢》一文，先交代了兄弟交惡的原因，繼而寫事態(tài)的惡化，只用很少的篇幅寫交戰(zhàn)的過程，最后卻細(xì)致入微地描寫母子和好的細(xì)節(jié)，既完整展現(xiàn)了戰(zhàn)事的始末，又在緊張的戰(zhàn)事之后插入輕松的場(chǎng)面，從而調(diào)節(jié)了氣氛

18.第五自然段語言簡(jiǎn)潔。此段總結(jié)上文，點(diǎn)明主旨和寫作意圖，即作者通過寫這篇記來勉勵(lì)張君和自己，真正做到仁者靜

19.ACDACD《青春之歌》的作者是楊沫，《廢墟》的作者是余秋雨，《咬文嚼字》的作者是朱光潛

20.無論置身于何等殘酷的境地，忍受多少辛苦，為了