人教部編版一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字一小青蛙版1課件

新課導(dǎo)入猜一猜：

小朋友，我們來做一個(gè)猜謎的游戲吧。一動(dòng)物水上跳，大肚子鼓眼睛，身上披著綠衣裳，人稱莊稼小衛(wèi)兵。新課導(dǎo)入猜一猜：人教部編版一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字一小青蛙版1課件一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字3小青蛙識(shí)字3小青蛙我會(huì)寫青qīnɡqīnɡshānlǜshuǐ

青山綠水qīnɡwā

青蛙造句：游客們都被這一片青山綠水深深感染了。筆順：我會(huì)寫青qīnɡqīnɡshānlǜshuǐqīnɡ第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1）認(rèn)識(shí)本課的12個(gè)生字，會(huì)寫本課的4個(gè)生字“青、請(qǐng)、晴、清”，認(rèn)識(shí)筆畫“橫折提”。（2）正確、流利的朗讀韻文，初步感知由基本字加偏旁組成新字的構(gòu)字規(guī)律第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1）認(rèn)識(shí)本課的12個(gè)生字，會(huì)寫本課的4個(gè)河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。héshuǐ

qīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡbǎohùhémiáochīhàichónɡzuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡ借助拼音，有感情地朗讀韻文，讀準(zhǔn)字音。圈出生字請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwāhǎorànɡhémiáobùshēnɡ

bìnɡ河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護(hù)保bǎo

保護(hù)護(hù)hù護(hù)士我會(huì)認(rèn)保bǎo保護(hù)護(hù)hù護(hù)士我會(huì)認(rèn)害hài害蟲事shì故事書我會(huì)認(rèn)害hài害蟲事shì故事書我會(huì)認(rèn)小朋友，我們來做一個(gè)猜謎的游戲吧。（2）了解形聲字的特點(diǎn)，能運(yùn)用形聲字的構(gòu)字規(guī)律識(shí)記本課生字天氣晴朗，小溪的水很清澈。小朋友，我們來做一個(gè)猜謎的游戲吧。qīnɡshānlǜshuǐ這首兒歌告訴我們什么道理？我們小學(xué)生要成為班級(jí)的主人翁。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ天氣晴朗，小溪的水很清澈。由讀，有感情地朗讀韻文，讀準(zhǔn)字音，讀清句子。héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡhǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ邀請(qǐng)請(qǐng)示保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。小朋友，觀察它們有什么不同？qīnɡshānlǜshuǐ我會(huì)認(rèn)：(提醒：生字要標(biāo)調(diào))一動(dòng)物水上跳，大肚子鼓眼睛，身上披著綠衣裳，人稱莊稼小衛(wèi)兵。找一找，在自己認(rèn)識(shí)的漢字中，還有哪些字是由基本字加上偏旁組成的？把它們寫出來，教教其他同學(xué)，并一起比較它們的音、形、義有什么不同。一動(dòng)物水上跳，大肚子鼓眼睛，身1.ɡǎnqínɡshēnɡbìnɡhéshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ讓rànɡ

讓座病bìnɡ生病我會(huì)認(rèn)小朋友，我們來做一個(gè)猜謎的游戲吧。讓rànɡ讓座病bì我會(huì)認(rèn)眼yǎn眼鏡睛jīnɡ眼睛我會(huì)認(rèn)眼yǎn眼鏡睛jīnɡ眼睛清qīnɡqīnɡchè

清澈qīnɡchǔ清楚造句：天氣晴朗，小溪的水很清澈。筆順：清qīnɡqīnɡchèqīnɡchǔ造句：天氣晴朗，小晴qínɡqínɡkōnɡ

晴空qínɡtiān晴天造句：小鳥正在晴空中自.由飛翔。筆順：晴qínɡqínɡkōnɡqínɡtiān造句：小鳥請(qǐng)qǐnɡqǐnɡjiào請(qǐng)教qǐnɡqiú

請(qǐng)求造句：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。筆順：請(qǐng)qǐnɡqǐnɡjiàoqǐnɡqiú清涼清水清澈清晰清清涼清水清14我會(huì)認(rèn)：(提醒：生字要標(biāo)調(diào))邀請(qǐng)請(qǐng)示游客們都被這一片青山綠水深深感染了。（3）會(huì)寫本課“情、氣、生”3個(gè)生字。bǎohùhémiáochīhàichónɡzuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡ天氣晴朗，小溪的水很清澈。請(qǐng)客請(qǐng)教請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。我會(huì)認(rèn)：(提醒：生字要標(biāo)調(diào))一動(dòng)物水上跳，大肚子鼓眼睛，身1.保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。qīnɡshānlǜshuǐ上披著綠衣裳，人稱莊稼小衛(wèi)兵。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡw?。?）正確流利地朗讀課文，背誦課文。qīnɡshānlǜshuǐ小朋友，我們來做一個(gè)猜謎的游戲吧。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。天氣晴朗，小溪的水很清澈。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwāhǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡbǎohùhémiáochīhàichónɡzuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡhéshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ注：“請(qǐng)”的偏旁的言字旁的點(diǎn)下面是橫折提晴晴天晴空萬.里晴朗天晴我會(huì)認(rèn)：(提醒：生字要標(biāo)調(diào))晴晴天晴空萬.里15睛眼睛睛眼睛16請(qǐng)請(qǐng)客請(qǐng)教邀請(qǐng)請(qǐng)示注：“請(qǐng)”的偏旁的言字旁的點(diǎn)下面是橫折提請(qǐng)請(qǐng)客請(qǐng)教17情情感感情深情友情情情感感情18晴清睛請(qǐng)情晴清睛請(qǐng)情19河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。héshuǐ

qīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡbǎohùhémiáochīhàichónɡzuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡ從韻文中畫出詞語，感知詞語意思。請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwāhǎorànɡhémiáobùshēnɡ

bìnɡ河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護(hù)

河水清天氣晴大眼睛吃害蟲好事情不生病河水清天氣晴大眼睛吃害蟲好事情不生病練一練：1.一動(dòng)物水上跳，大肚子鼓眼睛，身1.上披著綠衣裳，人稱莊稼小衛(wèi)兵。2.青輕（）蛙（）風(fēng)3.我會(huì)寫“青”的筆順：

4.我會(huì)認(rèn)：(提醒：生字要標(biāo)調(diào))清晴睛情請(qǐng)青練一練：1.一動(dòng)物水上跳，大肚子鼓眼睛，身1.上披著綠衣裳，第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）正確流利地朗讀課文，背誦課文。（2）了解形聲字的特點(diǎn)，能運(yùn)用形聲字的構(gòu)字規(guī)律識(shí)記本課生字（3）會(huì)寫本課“情、氣、生”3個(gè)生字。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）正確流利地朗讀課文，背誦課文。清青晴情請(qǐng)復(fù)習(xí)生字清青晴情請(qǐng)復(fù)習(xí)生字情清請(qǐng)睛晴青有水方說__，有日天氣__。有言去邀__，有心__意濃。有目是眼__，有蟲是__蜓。蜻清請(qǐng)晴睛情蜻選擇正確的字，把順口溜補(bǔ)充完整。情清請(qǐng)睛晴青有水方說__，有日天氣__。有言去邀__，有心_自由讀文自由讀文青清氣晴情請(qǐng)生鞏固生字青清氣晴情請(qǐng)生鞏固生字

河水清天氣晴大眼睛吃害蟲好事情不生病詞語復(fù)習(xí)河水清天氣晴大眼睛吃害蟲好事情不生病詞語復(fù)習(xí)清晴情請(qǐng)青小朋友，觀察它們有什么不同？清晴情請(qǐng)青小朋友，觀察它們有什么不同？形聲字，好識(shí)記，形音義，有聯(lián)系。聲旁幫著辨字音，形旁幫著辨字義。兒歌區(qū)別記憶形聲字：形聲字，好識(shí)記，兒歌區(qū)別記憶形聲字：30整體感知河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡbǎohùhémiáochīhàichónɡzuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡ生自.由讀，有感情地朗讀韻文，讀準(zhǔn)字音，讀清句子。

請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙好讓禾苗不生病。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwāhǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ整體感知河水清清天氣晴，小小青蛙生shēnɡxuéshēnɡ學(xué)生shēnɡbìnɡ

生病造句：我們小學(xué)生要成為班級(jí)的主人翁。筆順：字詞學(xué)習(xí)生shēnɡxuéshēnɡshēnɡbìnɡ造氣qìqìqiú

氣球tiānqì天氣造句：丁丁的氣球不小心飛走了。筆順：字詞學(xué)習(xí)氣qìqìqiútiānqì造句：丁丁的氣球不小心飛情qínɡyǒuqínɡ友情ɡǎnqínɡ

感情造句：他和哥哥的感情很好。筆順：字詞學(xué)習(xí)情qínɡyǒuqínɡɡǎnqínɡ造句：他和哥詞語積累擴(kuò)展訓(xùn)練：

區(qū)別形聲字并組詞：

請(qǐng)（）清（）情（）

晴（）青（）睛（）詞語積累擴(kuò)展訓(xùn)練：區(qū)別形聲字并組詞：小青蛙河水清清/天氣晴，小小青蛙/大眼睛。保護(hù)禾苗/吃害蟲，做了不少/好事情。請(qǐng)你/愛護(hù)/小青蛙，好讓/禾苗/不生病。讀一讀小青蛙讀一讀請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwā好讓禾苗不生病。hǎorànɡhémiáobùshēnɡ

bìnɡ這首兒歌告訴我們什么道理？保護(hù)青蛙愛護(hù)小動(dòng)物!請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，qǐnɡnǐàihùx

找一找，在自己認(rèn)識(shí)的漢字中，還有哪些字是由基本字加上偏旁組成的？把它們寫出來，教教其他同學(xué)，并一起比較它們的音、形、義有什么不同。找一找，在自己認(rèn)識(shí)的漢字中，還有哪些字是由基本字加上課后作業(yè)1.認(rèn)真書寫本課生字。2.預(yù)習(xí)第四課《猜字謎》，正確流利的朗讀課文五遍，圈出本課生字。。課后作業(yè)1.認(rèn)真書寫本課生字。同學(xué)們?cè)僖娡瑢W(xué)們?cè)僖娦抡n導(dǎo)入猜一猜：

小朋友，我們來做一個(gè)猜謎的游戲吧。一動(dòng)物水上跳，大肚子鼓眼睛，身上披著綠衣裳，人稱莊稼小衛(wèi)兵。新課導(dǎo)入猜一猜：人教部編版一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字一小青蛙版1課件一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字3小青蛙識(shí)字3小青蛙我會(huì)寫青qīnɡqīnɡshānlǜshuǐ

青山綠水qīnɡwā

青蛙造句：游客們都被這一片青山綠水深深感染了。筆順：我會(huì)寫青qīnɡqīnɡshānlǜshuǐqīnɡ第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1）認(rèn)識(shí)本課的12個(gè)生字，會(huì)寫本課的4個(gè)生字“青、請(qǐng)、晴、清”，認(rèn)識(shí)筆畫“橫折提”。（2）正確、流利的朗讀韻文，初步感知由基本字加偏旁組成新字的構(gòu)字規(guī)律第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1）認(rèn)識(shí)本課的12個(gè)生字，會(huì)寫本課的4個(gè)河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。héshuǐ

qīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡbǎohùhémiáochīhàichónɡzuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡ借助拼音，有感情地朗讀韻文，讀準(zhǔn)字音。圈出生字請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwāhǎorànɡhémiáobùshēnɡ

bìnɡ河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護(hù)保bǎo

保護(hù)護(hù)hù護(hù)士我會(huì)認(rèn)保bǎo保護(hù)護(hù)hù護(hù)士我會(huì)認(rèn)害hài害蟲事shì故事書我會(huì)認(rèn)害hài害蟲事shì故事書我會(huì)認(rèn)小朋友，我們來做一個(gè)猜謎的游戲吧。（2）了解形聲字的特點(diǎn)，能運(yùn)用形聲字的構(gòu)字規(guī)律識(shí)記本課生字天氣晴朗，小溪的水很清澈。小朋友，我們來做一個(gè)猜謎的游戲吧。qīnɡshānlǜshuǐ這首兒歌告訴我們什么道理？我們小學(xué)生要成為班級(jí)的主人翁。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ天氣晴朗，小溪的水很清澈。由讀，有感情地朗讀韻文，讀準(zhǔn)字音，讀清句子。héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡhǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ邀請(qǐng)請(qǐng)示保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。小朋友，觀察它們有什么不同？qīnɡshānlǜshuǐ我會(huì)認(rèn)：(提醒：生字要標(biāo)調(diào))一動(dòng)物水上跳，大肚子鼓眼睛，身上披著綠衣裳，人稱莊稼小衛(wèi)兵。找一找，在自己認(rèn)識(shí)的漢字中，還有哪些字是由基本字加上偏旁組成的？把它們寫出來，教教其他同學(xué)，并一起比較它們的音、形、義有什么不同。一動(dòng)物水上跳，大肚子鼓眼睛，身1.ɡǎnqínɡshēnɡbìnɡhéshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ讓rànɡ

讓座病bìnɡ生病我會(huì)認(rèn)小朋友，我們來做一個(gè)猜謎的游戲吧。讓rànɡ讓座病bì我會(huì)認(rèn)眼yǎn眼鏡睛jīnɡ眼睛我會(huì)認(rèn)眼yǎn眼鏡睛jīnɡ眼睛清qīnɡqīnɡchè

清澈qīnɡchǔ清楚造句：天氣晴朗，小溪的水很清澈。筆順：清qīnɡqīnɡchèqīnɡchǔ造句：天氣晴朗，小晴qínɡqínɡkōnɡ

晴空qínɡtiān晴天造句：小鳥正在晴空中自.由飛翔。筆順：晴qínɡqínɡkōnɡqínɡtiān造句：小鳥請(qǐng)qǐnɡqǐnɡjiào請(qǐng)教qǐnɡqiú

請(qǐng)求造句：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。筆順：請(qǐng)qǐnɡqǐnɡjiàoqǐnɡqiú清涼清水清澈清晰清清涼清水清54我會(huì)認(rèn)：(提醒：生字要標(biāo)調(diào))邀請(qǐng)請(qǐng)示游客們都被這一片青山綠水深深感染了。（3）會(huì)寫本課“情、氣、生”3個(gè)生字。bǎohùhémiáochīhàichónɡzuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡ天氣晴朗，小溪的水很清澈。請(qǐng)客請(qǐng)教請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。我會(huì)認(rèn)：(提醒：生字要標(biāo)調(diào))一動(dòng)物水上跳，大肚子鼓眼睛，身1.保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。qīnɡshānlǜshuǐ上披著綠衣裳，人稱莊稼小衛(wèi)兵。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡw?。?）正確流利地朗讀課文，背誦課文。qīnɡshānlǜshuǐ小朋友，我們來做一個(gè)猜謎的游戲吧。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。天氣晴朗，小溪的水很清澈。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwāhǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡbǎohùhémiáochīhàichónɡzuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡhéshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ注：“請(qǐng)”的偏旁的言字旁的點(diǎn)下面是橫折提晴晴天晴空萬.里晴朗天晴我會(huì)認(rèn)：(提醒：生字要標(biāo)調(diào))晴晴天晴空萬.里55睛眼睛睛眼睛56請(qǐng)請(qǐng)客請(qǐng)教邀請(qǐng)請(qǐng)示注：“請(qǐng)”的偏旁的言字旁的點(diǎn)下面是橫折提請(qǐng)請(qǐng)客請(qǐng)教57情情感感情深情友情情情感感情58晴清睛請(qǐng)情晴清睛請(qǐng)情59河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。héshuǐ

qīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡbǎohùhémiáochīhàichónɡzuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡ從韻文中畫出詞語，感知詞語意思。請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwāhǎorànɡhémiáobùshēnɡ

bìnɡ河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護(hù)

河水清天氣晴大眼睛吃害蟲好事情不生病河水清天氣晴大眼睛吃害蟲好事情不生病練一練：1.一動(dòng)物水上跳，大肚子鼓眼睛，身1.上披著綠衣裳，人稱莊稼小衛(wèi)兵。2.青輕（）蛙（）風(fēng)3.我會(huì)寫“青”的筆順：

4.我會(huì)認(rèn)：(提醒：生字要標(biāo)調(diào))清晴睛情請(qǐng)青練一練：1.一動(dòng)物水上跳，大肚子鼓眼睛，身1.上披著綠衣裳，第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）正確流利地朗讀課文，背誦課文。（2）了解形聲字的特點(diǎn)，能運(yùn)用形聲字的構(gòu)字規(guī)律識(shí)記本課生字（3）會(huì)寫本課“情、氣、生”3個(gè)生字。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）正確流利地朗讀課文，背誦課文。清青晴情請(qǐng)復(fù)習(xí)生字清青晴情請(qǐng)復(fù)習(xí)生字情清請(qǐng)睛晴青有水方說__，有日天氣__。有言去邀__，有心__意濃。有目是眼__，有蟲是__蜓。蜻清請(qǐng)晴睛情蜻選擇正確的字，把順口溜補(bǔ)充完整。情清請(qǐng)睛晴青有水方說__，有日天氣__。有言去邀__，有心_自由讀文自由讀文青清氣晴情請(qǐng)生鞏固生字青清氣晴情請(qǐng)生鞏固生字

河水清天氣晴大眼睛吃害蟲好事情不生病詞語復(fù)習(xí)河水清天氣晴大眼睛吃害蟲好事情不生病詞語復(fù)習(xí)清晴情請(qǐng)青小朋友，觀察它們有什么不同？清晴情請(qǐng)青小朋友，觀察它們有什么不同？形聲字，好識(shí)記，形音義，有聯(lián)系。聲旁幫著辨字音，形旁幫著辨字義。兒歌區(qū)別記憶形聲字：形聲字，好識(shí)記，兒歌區(qū)別記憶形聲字：70整體感知河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡbǎohùhémiáochīhàichónɡzuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡ生自.由讀，有感情地朗讀