八年級家長會主題班會課件精編版_第1頁
八年級家長會主題班會課件精編版_第2頁
八年級家長會主題班會課件精編版_第3頁
八年級家長會主題班會課件精編版_第4頁
八年級家長會主題班會課件精編版_第5頁
已閱讀5頁,還剩79頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初二(4)班全體師生歡迎您尊敬的家長初二(4)班全體師生歡迎您尊敬的家長為了我們共同的目標溝通、理解、合作為了我們共同的目標溝通、理解、合作

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的一、介紹班級的基本情況五、需要解決的問題二、分享開學以來學生的表現(xiàn)會議議程:六、一份特別的禮物三、學生代表發(fā)言四、家長代表發(fā)言一、介紹班級的基本情況五、需要解決的問題二、分享開學以來學生一、介紹班級的基本情況1、任課教師簡介語文老師:本科學歷。教學因材施教,了解不同學生的不同特點,擅長做學生的思想工作。數(shù)學老師:本科學歷。教師職業(yè)技能優(yōu)秀,對工作充滿熱情,認真負責。英語老師:本科學歷。熱愛教育事業(yè),專業(yè)知識豐富,富有責任心和耐心,全心全意教導每一位學生。一、介紹班級的基本情況1、任課教師簡介語文老師:本科學歷。教政治老師:知識面廣,責任心強,教學中能洞悉學生的心理、生理特點,并制定合理的教學計劃,方法得當。歷史老師;本科學歷,教學認真,責任心強,能認真鉆研教材根據(jù)學生的特點制定教學計劃。

地理老師:本科學歷。對教育工作充滿熱情,對學生認真負責,能根據(jù)學生的學習情況及時調(diào)整教學計劃,關(guān)心每位學生的成長和發(fā)展。生物老師:本科學歷。教學嚴謹,善于運用各種教學方法吸引學生的學習興趣。政治老師:知識面廣,責任心強,教學中能洞悉學生的心理、生理我們的教育理念1、沒有最好,只有更好——學生的進步是我們的成功!2、樹立正確的人才觀,賞識每一位學生,因材施教。3、引導、督促學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。我們的教育理念1、沒有最好,只有更好——學生的進步是我們的我班共有55人,男生32人,女生23人,其中全寄生9人,走讀生45人,縣城內(nèi)45人。2、學生構(gòu)成我班共有55人,男生32人,女生23人,其中全寄生9人,走讀

班長:馬嘉銘

代表班主任管理班級事務(wù)

學習委員:

賈明浩

管理

班級學習生活委員:

丑亞靜

管理學生宿舍

衛(wèi)生委員:張重陽管理教學區(qū)衛(wèi)生安全委員:南奕廷負責學生的安全體育委員:南奕廷帶隊帶操,組織學生

文藝委員:王藝菲

宣傳組織班級活動3、班委會班長:馬嘉銘代表班主任管理班級事務(wù)3、班語文:段妙文

數(shù)學:丑亞亞英語:薛楠政治:李楠王藝霏歷史:蘇琪地理:張浩生物:楊樂樂美術(shù):唐露露音樂:王藝霏體育:南奕廷微機:馬嘉銘

課代表語文:段妙文課代表宿舍長男生宿舍203宿舍:丑亞靜成員:張浩楊樂樂白小鵬張雷張寶寶

女生宿舍212宿舍:劉露露成員:吳晶晶唐淑艷宿舍長男生宿舍203宿舍:丑亞靜4、健康地成長快樂地生活認真地學習班訓4、健康地成長班訓二、學生的表現(xiàn)1、思想積極、要求進步郭九鼎郝浩張志元杜麗榮呂子涵陳思陽李明哲康東東丑亞靜薛楠蘇琪郝文強梁希釗賀婷余芳達唐飛宇岳亮李俞霄張智超(一)德育方面

二、學生的表現(xiàn)1、思想積極、要求進步(一)德育方面二、學生的表現(xiàn)(一)德育方面2、積極參加各項活動李楠唐淑燕白小鵬田曉涵王強吳晶丑亞亞唐露露馬嘉銘楊洋南奕廷賈明皓楊樂樂王婷婷王藝霏張文婷張皓張重陽張葉楊成麻文倩沙莎唐一棟王楠王文飛

二、學生的表現(xiàn)(一)德育方面2、積極參加各項活動3、勞動積極、值日認真:

文仁龍郝文強楊樂樂陳倩張寶寶薛楠白小鵬姚宗昊丑亞亞賈明皓張志元王藝霏馬嘉銘張重陽唐一棟李楠唐露露唐淑艷劉露露張文婷楊成郭九鼎郝昊杜麗蓉張智超陳思陽呂梓涵李明哲張雷丑亞靜岳亮亮田甜

唐飛宇張浩王強南奕廷

3、勞動積極、值日認真:文仁龍郝文強楊樂樂馬嘉銘張重陽賈明皓唐一棟南奕廷姚宗皓楊樂樂文仁龍陳倩白小鵬王強岳亮亮田小涵張寶寶張皓張文婷劉露露段妙文丑亞亞王藝霏李楠唐露露唐淑艷張志遠陳思陽呂梓涵張志超丑亞靜沙莎李明哲楊洋杜麗蓉王婷婷張葉4、自覺遵守紀律馬嘉銘張重陽賈明皓唐一棟南奕廷參加文學社團:王藝霏馬嘉銘南奕廷賈明皓段妙文楊洋唐一棟張重陽陳倩丑亞亞

參加文學社團:王藝霏馬嘉銘南奕廷參加校運動會:男生—南奕廷梁希釗馬嘉銘郭九鼎王文飛余芳達女生—楊洋段妙文王藝霏張葉沙莎劉露露王楠

參加校運動會:參加年級竟賽唐一棟馬嘉明張重陽賈明皓李楠劉露露楊洋南奕廷丑亞亞陳思洋陳倩李楠

參加年級竟賽3、勞動積極、值日認真:文仁龍郝文強楊樂樂陳倩張寶寶薛楠白小鵬姚宗昊丑亞亞賈明皓張志元王藝霏馬嘉銘張重陽唐一棟李楠唐淑艷劉露露張文婷楊成郭九鼎郝昊杜麗蓉張智超陳思陽呂梓涵李明哲丑亞靜

唐飛宇張浩王強南奕廷3、勞動積極、值日認真:文仁龍郝文強楊樂樂4、自覺遵守紀律馬嘉銘張重陽賈明皓唐一棟南奕廷姚宗皓楊樂樂文仁龍陳倩白小鵬王強岳亮亮田小涵張皓張文婷劉露露段妙文丑亞亞王藝霏李楠唐露露唐淑艷張志遠郝皓陳思陽呂梓涵張志超丑亞靜張雷沙莎李明哲楊洋杜麗蓉王婷婷張葉王楠

4、自覺遵守紀律馬嘉銘張重陽賈明皓唐一棟南奕5、懂文明講禮貌:

楊樂樂白小鵬呂梓涵馬嘉銘賈明皓南奕廷穆蘭馨郭九鼎張重陽郝昊姚宗昊王強王藝霏丑亞亞沙莎李楠陳倩段妙文楊洋唐一棟5、懂文明講禮貌:楊樂樂白小鵬呂梓涵馬嘉(二)學習方面

1、自主學習意識強:馬嘉銘賈明皓陳倩唐一棟張重陽南奕廷段妙文楊樂樂王藝霏張志元丑亞亞郝昊陳思陽呂梓涵李楠姚宗昊(二)學習方面1、自主學習意識強:馬嘉銘賈明皓陳倩

馬嘉銘丑亞亞賈明皓張重陽陳倩唐一棟郝昊文仁龍姚宗昊段妙文白小鵬張文婷劉露露楊洋南奕廷沙莎王婷王藝霏李楠張志元

楊樂樂楊洋

作業(yè)完成很認真馬嘉銘丑亞亞賈明皓張重陽陳倩唐一棟郝(三)期中考試總結(jié)1、各科最高分語文數(shù)學英語政治歷史生物(三)期中考試總結(jié)1、各科最高分2、總分前十名2、總分前十名三、學生代表發(fā)言馬嘉銘同學:初二(4)班長,性格開朗活潑,熱情大方,為人善良真誠,文明禮貌,興趣廣泛,深受老師和學生的贊許。在學習上,力爭進步,各科均衡,取得了優(yōu)異成績。三、學生代表發(fā)言馬嘉銘同學:初二(4)班長,性格開朗活潑,熱四、家長代表發(fā)言

賈明皓同學的母親:通過家長的榜樣潛移默化地影響孩子;通過家庭細致的教育培養(yǎng)孩子擁有良好的生活習慣和學習習慣;通過表揚激勵孩子,讓孩子擁有一顆健康的心靈。四、家長代表發(fā)言賈明皓同學的母親:五、需要解決的問題1、少數(shù)學生學習目的不夠明確,學習自覺性較差。如:作業(yè)有拖拉甚至抄襲現(xiàn)象;2、習慣不好,效率低。如:不善于利用時間,不愿動腦筋,不敢向老師提問;3、少數(shù)同學學習態(tài)度不端正,因貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。如:男生酷愛打籃球,小同學喜歡看漫畫書;4、少數(shù)同學自控能力比較差,如:上課開小差,講小話,趴桌子……五、需要解決的問題1、少數(shù)學生學習目的不夠明確,學習自覺性較(一)學校制度,班級規(guī)定介紹1、八不準不準抽煙、喝酒、賭博不準打架不準私自外出不準男女生親密接觸不準曠課曠寢不準出入娛樂性場所不準頂撞老師不準攜帶手機、電子游戲機等進入學校(一)學校制度,班級規(guī)定介紹1、八不準2、請假制度請假3節(jié)課以上的病事假,需要家長提出書面申請,并親自到校領(lǐng)回,假滿后家長將學生送回學校并與班主任溝通好。3、出入校門的規(guī)定未經(jīng)班主任和政教處的批準,不準私自出校。為了保證孩子的安全,請家長在接孩子回家之前提前通知我,寫放行條。如果沒有放行條出校門,是要受到嚴厲處分的。2、請假制度請假3節(jié)課以上的病事假,需要家長提出書面申請,并

1、教育孩子要有責任心。

有的同學雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,但實際上能反映出一個人的責任心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”,責任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活的具體事情當中,讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任;要求孩子為自己的學習負責,認真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學校,父母別忘了教導他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責。

(二)希望家長配合的事項1、教育孩子要有責任心。(二)希望家長配合的事項2.了解上學、回家的時間,時刻了解學生的動向。早晨考勤:7:10中午放學:12;00下午考勤:14:20下午放學:18:25作息時間表2.了解上學、回家的時間,時刻了解學生的動向。早晨考勤:3、盡量保證每天與孩子的及時溝通,多了解孩子學習情況,不要只關(guān)心學習成績,而不關(guān)注學習過程。了解在校學習以及與同學相處的情況掌握思想動態(tài)把握其身體狀況生活上嚴格要求,客觀分析孩子的成績,多關(guān)注學習過程3、盡量保證每天與孩子的及時溝通,多了解孩子學習情況,不要只4.給子女營造一個良好的學習氛圍。5、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活(1)安排好作息時間(2)督促孩子做好預習、復習工作(3)有選擇地看課外書(4)引導孩子掌握良好的學習方法4.給子女營造一個良好的學習氛圍。5、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初6、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學校的學習和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.6、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況

每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點溝通交流,少一點打罵,多一點信任理解,少一點猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與一切為了學生為了學生的一切為了一切的學生一切為了學生真誠期待與您的合作常過來看看!別忘了真誠期待與您的合作別忘了請家長有疑問留下來繼續(xù)交流請家長有疑問留下來繼續(xù)交流

初二(4)班全體師生歡迎您尊敬的家長初二(4)班全體師生歡迎您尊敬的家長為了我們共同的目標溝通、理解、合作為了我們共同的目標溝通、理解、合作

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的一、介紹班級的基本情況五、需要解決的問題二、分享開學以來學生的表現(xiàn)會議議程:六、一份特別的禮物三、學生代表發(fā)言四、家長代表發(fā)言一、介紹班級的基本情況五、需要解決的問題二、分享開學以來學生一、介紹班級的基本情況1、任課教師簡介語文老師:本科學歷。教學因材施教,了解不同學生的不同特點,擅長做學生的思想工作。數(shù)學老師:本科學歷。教師職業(yè)技能優(yōu)秀,對工作充滿熱情,認真負責。英語老師:本科學歷。熱愛教育事業(yè),專業(yè)知識豐富,富有責任心和耐心,全心全意教導每一位學生。一、介紹班級的基本情況1、任課教師簡介語文老師:本科學歷。教政治老師:知識面廣,責任心強,教學中能洞悉學生的心理、生理特點,并制定合理的教學計劃,方法得當。歷史老師;本科學歷,教學認真,責任心強,能認真鉆研教材根據(jù)學生的特點制定教學計劃。

地理老師:本科學歷。對教育工作充滿熱情,對學生認真負責,能根據(jù)學生的學習情況及時調(diào)整教學計劃,關(guān)心每位學生的成長和發(fā)展。生物老師:本科學歷。教學嚴謹,善于運用各種教學方法吸引學生的學習興趣。政治老師:知識面廣,責任心強,教學中能洞悉學生的心理、生理我們的教育理念1、沒有最好,只有更好——學生的進步是我們的成功!2、樹立正確的人才觀,賞識每一位學生,因材施教。3、引導、督促學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。我們的教育理念1、沒有最好,只有更好——學生的進步是我們的我班共有55人,男生32人,女生23人,其中全寄生9人,走讀生45人,縣城內(nèi)45人。2、學生構(gòu)成我班共有55人,男生32人,女生23人,其中全寄生9人,走讀

班長:馬嘉銘

代表班主任管理班級事務(wù)

學習委員:

賈明浩

管理

班級學習生活委員:

丑亞靜

管理學生宿舍

衛(wèi)生委員:張重陽管理教學區(qū)衛(wèi)生安全委員:南奕廷負責學生的安全體育委員:南奕廷帶隊帶操,組織學生

文藝委員:王藝菲

宣傳組織班級活動3、班委會班長:馬嘉銘代表班主任管理班級事務(wù)3、班語文:段妙文

數(shù)學:丑亞亞英語:薛楠政治:李楠王藝霏歷史:蘇琪地理:張浩生物:楊樂樂美術(shù):唐露露音樂:王藝霏體育:南奕廷微機:馬嘉銘

課代表語文:段妙文課代表宿舍長男生宿舍203宿舍:丑亞靜成員:張浩楊樂樂白小鵬張雷張寶寶

女生宿舍212宿舍:劉露露成員:吳晶晶唐淑艷宿舍長男生宿舍203宿舍:丑亞靜4、健康地成長快樂地生活認真地學習班訓4、健康地成長班訓二、學生的表現(xiàn)1、思想積極、要求進步郭九鼎郝浩張志元杜麗榮呂子涵陳思陽李明哲康東東丑亞靜薛楠蘇琪郝文強梁希釗賀婷余芳達唐飛宇岳亮李俞霄張智超(一)德育方面

二、學生的表現(xiàn)1、思想積極、要求進步(一)德育方面二、學生的表現(xiàn)(一)德育方面2、積極參加各項活動李楠唐淑燕白小鵬田曉涵王強吳晶丑亞亞唐露露馬嘉銘楊洋南奕廷賈明皓楊樂樂王婷婷王藝霏張文婷張皓張重陽張葉楊成麻文倩沙莎唐一棟王楠王文飛

二、學生的表現(xiàn)(一)德育方面2、積極參加各項活動3、勞動積極、值日認真:

文仁龍郝文強楊樂樂陳倩張寶寶薛楠白小鵬姚宗昊丑亞亞賈明皓張志元王藝霏馬嘉銘張重陽唐一棟李楠唐露露唐淑艷劉露露張文婷楊成郭九鼎郝昊杜麗蓉張智超陳思陽呂梓涵李明哲張雷丑亞靜岳亮亮田甜

唐飛宇張浩王強南奕廷

3、勞動積極、值日認真:文仁龍郝文強楊樂樂馬嘉銘張重陽賈明皓唐一棟南奕廷姚宗皓楊樂樂文仁龍陳倩白小鵬王強岳亮亮田小涵張寶寶張皓張文婷劉露露段妙文丑亞亞王藝霏李楠唐露露唐淑艷張志遠陳思陽呂梓涵張志超丑亞靜沙莎李明哲楊洋杜麗蓉王婷婷張葉4、自覺遵守紀律馬嘉銘張重陽賈明皓唐一棟南奕廷參加文學社團:王藝霏馬嘉銘南奕廷賈明皓段妙文楊洋唐一棟張重陽陳倩丑亞亞

參加文學社團:王藝霏馬嘉銘南奕廷參加校運動會:男生—南奕廷梁希釗馬嘉銘郭九鼎王文飛余芳達女生—楊洋段妙文王藝霏張葉沙莎劉露露王楠

參加校運動會:參加年級竟賽唐一棟馬嘉明張重陽賈明皓李楠劉露露楊洋南奕廷丑亞亞陳思洋陳倩李楠

參加年級竟賽3、勞動積極、值日認真:文仁龍郝文強楊樂樂陳倩張寶寶薛楠白小鵬姚宗昊丑亞亞賈明皓張志元王藝霏馬嘉銘張重陽唐一棟李楠唐淑艷劉露露張文婷楊成郭九鼎郝昊杜麗蓉張智超陳思陽呂梓涵李明哲丑亞靜

唐飛宇張浩王強南奕廷3、勞動積極、值日認真:文仁龍郝文強楊樂樂4、自覺遵守紀律馬嘉銘張重陽賈明皓唐一棟南奕廷姚宗皓楊樂樂文仁龍陳倩白小鵬王強岳亮亮田小涵張皓張文婷劉露露段妙文丑亞亞王藝霏李楠唐露露唐淑艷張志遠郝皓陳思陽呂梓涵張志超丑亞靜張雷沙莎李明哲楊洋杜麗蓉王婷婷張葉王楠

4、自覺遵守紀律馬嘉銘張重陽賈明皓唐一棟南奕5、懂文明講禮貌:

楊樂樂白小鵬呂梓涵馬嘉銘賈明皓南奕廷穆蘭馨郭九鼎張重陽郝昊姚宗昊王強王藝霏丑亞亞沙莎李楠陳倩段妙文楊洋唐一棟5、懂文明講禮貌:楊樂樂白小鵬呂梓涵馬嘉(二)學習方面

1、自主學習意識強:馬嘉銘賈明皓陳倩唐一棟張重陽南奕廷段妙文楊樂樂王藝霏張志元丑亞亞郝昊陳思陽呂梓涵李楠姚宗昊(二)學習方面1、自主學習意識強:馬嘉銘賈明皓陳倩

馬嘉銘丑亞亞賈明皓張重陽陳倩唐一棟郝昊文仁龍姚宗昊段妙文白小鵬張文婷劉露露楊洋南奕廷沙莎王婷王藝霏李楠張志元

楊樂樂楊洋

作業(yè)完成很認真馬嘉銘丑亞亞賈明皓張重陽陳倩唐一棟郝(三)期中考試總結(jié)1、各科最高分語文數(shù)學英語政治歷史生物(三)期中考試總結(jié)1、各科最高分2、總分前十名2、總分前十名三、學生代表發(fā)言馬嘉銘同學:初二(4)班長,性格開朗活潑,熱情大方,為人善良真誠,文明禮貌,興趣廣泛,深受老師和學生的贊許。在學習上,力爭進步,各科均衡,取得了優(yōu)異成績。三、學生代表發(fā)言馬嘉銘同學:初二(4)班長,性格開朗活潑,熱四、家長代表發(fā)言

賈明皓同學的母親:通過家長的榜樣潛移默化地影響孩子;通過家庭細致的教育培養(yǎng)孩子擁有良好的生活習慣和學習習慣;通過表揚激勵孩子,讓孩子擁有一顆健康的心靈。四、家長代表發(fā)言賈明皓同學的母親:五、需要解決的問題1、少數(shù)學生學習目的不夠明確,學習自覺性較差。如:作業(yè)有拖拉甚至抄襲現(xiàn)象;2、習慣不好,效率低。如:不善于利用時間,不愿動腦筋,不敢向老師提問;3、少數(shù)同學學習態(tài)度不端正,因貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。如:男生酷愛打籃球,小同學喜歡看漫畫書;4、少數(shù)同學自控能力比較差,如:上課開小差,講小話,趴桌子……五、需要解決的問題1、少數(shù)學生學習目的不夠明確,學習自覺性較(一)學校制度,班級規(guī)定介紹1、八不準不準抽煙、喝酒、賭博不準打架不準私自外出不準男女生親密接觸不準曠課曠寢不準出入娛樂性場所不準頂撞老師不準攜帶手機、電子游戲機等進入學校(一)學校制度,班級規(guī)定介紹1、八不準2、請假制度請假3節(jié)課以上的病事假,需要家長提出書面申請,并親自到校領(lǐng)回,假滿后家長將學生送回學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論