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文檔簡介
本科生畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)
英文系
王德亮
(2013年7月3日)本科生畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)英文系王德亮(2013年7目
錄
一.二.三.四.五.論文組成部分六.有關(guān)論文的各種文件七.論文格式八.論文結(jié)構(gòu)的格式安排九.論文寫作的目的
論文寫作的基本規(guī)范與過程要求論文寫作職責(zé)
論文寫作的時間安排
答辯
目錄一.二.三.四.五.論文組成部分六.Q:
為什么必須要寫畢業(yè)論文?
??Q:為什么必須要寫畢業(yè)論文???一、論文寫作的目的
本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的一次集中訓(xùn)練,是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平,學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。
一、論文寫作的目的本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)是學(xué)二、論文寫作的基本規(guī)范與過程
分導(dǎo)師:雙向選擇
可根據(jù)不同的專業(yè)選題方向選擇論文研究方向和導(dǎo)師。
由英文系負(fù)責(zé)落實(shí)指導(dǎo)教師。
選題方向:文學(xué)、翻譯、語言學(xué)、教學(xué)法。
二、論文寫作的基本規(guī)范與過程分導(dǎo)師:雙向選擇可根據(jù)不導(dǎo)師一經(jīng)分配,原則上不允許隨意更換。如有特殊情況改變選題方向,經(jīng)導(dǎo)師和系里同意之后才可更換。分配導(dǎo)師之后盡快與導(dǎo)師取得聯(lián)系,并就選題與導(dǎo)師商議。選題確定之后,不宜隨意更改。
?導(dǎo)師一經(jīng)分配,原則上不允許隨意更換。如有特殊情況改變選題方向(一)選題
選擇論文研究撰寫的主題。
選題時應(yīng)根據(jù)自己本學(xué)科所學(xué)內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)恼撌龊脱芯康闹黝}。應(yīng)與主修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合。
注意:1.選題不宜過大,難易適度,符合自己的實(shí)際能力。2.論文選題應(yīng)有一定新意,有科學(xué)研究或?qū)嶋H應(yīng)用價值,有一定的學(xué)術(shù)水平。
3.一般是學(xué)生自選和導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合的結(jié)果。
?????
?(一)選題選擇論文研究撰寫的主題。選題時應(yīng)根據(jù)自己本學(xué)科例子:
文學(xué)方向
????題目過難:
Foucault'sTheoryofControlandAnti-controlofDiscourseinCatch-22
論題不夠清楚:Omnipotencein“Self-Reliance”、對愛默生《論自助》中“自助”精神存在前提的探入性分析(最后改為:ReflectionsonSpontaneityofEmerson'sSelf-reliance
題目過長:TheSameTragedyofDependenceandIndependence——AnAnalysisoftheHostesses(Women)inTheGreatGatsbyandSisterCarriefromtheViewofCommercializationofWomen例子:文學(xué)方向????題目過難:Foucault's這么題目怎么樣?
語言學(xué)
?語義學(xué)與語用學(xué)的差異研究?系統(tǒng)功能語法研究
教學(xué)法
?交際教學(xué)法研究
?任務(wù)型教學(xué)法研究
?中國外語教學(xué)政策研究
這么題目怎么樣?語言學(xué)?語義學(xué)與語用學(xué)的差異研究?系統(tǒng)功今年畢業(yè)生的論文題目
?今年畢業(yè)生的論文題目?
(二)
開
題
學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下撰寫開題報告。開題報告應(yīng)包含三個部分:
1).論文選題:提出選題,并簡明扼要地說明選題的依據(jù)(選題經(jīng)過,國內(nèi)、國外研究現(xiàn)狀,初步設(shè)想及突破點(diǎn)等),以及理論和實(shí)踐的意義及可行性論述。
(二)開題學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下撰寫開題論文框架:包含論文提綱和論文撰寫過程中擬采取的方法和手段。提綱可以是粗線條的,是一個論文工作的基本構(gòu)想,目的是讓人清楚論文的基本框架,
進(jìn)度計劃及主要工作內(nèi)容,包括時間的具體安排、每個階段的工作內(nèi)容(如根據(jù)論文題目查找文獻(xiàn)、完成論文大綱、完成初稿、定稿、答辯等)、成果形式等。
2).3).論文框架:包含論文提綱和論文撰寫過程中擬采取的方法和手段。提?開題報告使用語言:題目和論文提綱使用外文;選題依據(jù)、意義、方法和寫作進(jìn)度部分使用中文。(外教帶的論文開題報告給指導(dǎo)教師提供英文,上交系里的開題報告提供相同的中文,英文附在后面。)
?開題報告使用語言:題目和論文提綱使用外文;選題依據(jù)、意義、開題報告通過后方可進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫階段。教師要對學(xué)生的開題報告寫出評語。說明該生是否能夠進(jìn)入論文寫作階段。通過者可進(jìn)入論文寫作階段。
?開題報告通過后方可進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫階段。教師要對學(xué)生的開題報(三)撰
寫
1.論文應(yīng)觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,邏輯性較強(qiáng),無重大疏漏或明顯的片面性。
2.結(jié)構(gòu)要完整,表達(dá)準(zhǔn)確清楚,符合學(xué)術(shù)規(guī)范,按專業(yè)學(xué)術(shù)論文體例撰寫。
3.英文字?jǐn)?shù):4500-6000字左右實(shí)詞。
4.論文摘要應(yīng)以濃縮的形式概括畢業(yè)論文的內(nèi)容,中文摘要500字左右,英文摘要以300實(shí)詞左右為宜,關(guān)鍵詞以3~5個為妥。
(三)撰寫1.論文應(yīng)觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,邏(四)
答
辯
1.2.3.4.學(xué)生獲得畢業(yè)論文成績必須參加畢業(yè)論文答辯。
答辯小組成員一般不少于3名教師,可包括指導(dǎo)教師。
答辯小組主持具體答辯工作,對學(xué)生畢業(yè)論文完成質(zhì)量及答辯情況進(jìn)行評價,給出最終評定成績。
每位學(xué)生的答辯時間一般為10分鐘。
(四)答辯1.2.3.4.學(xué)生獲得畢業(yè)論文成績
三、論文寫作職責(zé)
(一)指導(dǎo)教師職責(zé)
1.向?qū)W生明確提出研究目標(biāo)和方法、撰寫規(guī)范等要求。
2.定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文撰寫進(jìn)度與質(zhì)量,進(jìn)行答疑和指導(dǎo),及時糾正所發(fā)現(xiàn)的問題,督促學(xué)生在每次指導(dǎo)后填寫《畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄冊》,并簽字。嚴(yán)把論文質(zhì)量關(guān),杜絕論文抄襲、剽竊現(xiàn)象。
??三、論文寫作職責(zé)(一)指導(dǎo)教師職3.評閱畢業(yè)論文,根據(jù)《北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定標(biāo)準(zhǔn)》,寫出論文評語,并確定其論文是否合格和具有答辯資格。通過者方可參加公開答辯。
4.參加學(xué)生論文答辯。
5.協(xié)助提供畢業(yè)論文的全部有效歸檔材料。
???3.評閱畢業(yè)論文,根據(jù)《北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)(二)學(xué)生職責(zé)
1.按照論文管理要求,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成開題報告。開題報告一經(jīng)通過,不得擅自更換指導(dǎo)教師和論文題目。如遇特殊情況需更改,應(yīng)向?qū)W生所在院(系)畢業(yè)論文工作小組提出申請,批準(zhǔn)后方可變更。
?(二)學(xué)生職責(zé)1.按照論文管理要求,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成2.主動與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,接受定期指導(dǎo),認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文,及時主動填寫《畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄冊》,交由指導(dǎo)教師審閱簽字。
3.按時提交畢業(yè)論文,由指導(dǎo)教師審閱通過后,參加論文答辯。
??2.主動與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,接受定期指導(dǎo),認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文
四、論文寫作的時間安排
撰寫時間:2013年11月-2014年5月
(按2012年的規(guī)定,有可能有變動)
1.2013年9月-10月:申報選題方向。目前免費(fèi)師范生已經(jīng)完成了導(dǎo)師分配任務(wù)。完成了導(dǎo)師分配之后及時與導(dǎo)師聯(lián)系,確定初步的選題。
2.2013年11月中旬-12月下旬:查閱、收集資料,準(zhǔn)備選題的進(jìn)一步確定和完善。12月下旬確定選題并完成開題報告,提交給導(dǎo)師。
3.2013年12月下旬-2014年5月4日:撰寫畢業(yè)論文。
四、論文寫作的時間安排撰寫時間:2013年????建議撰寫畢業(yè)論文時間表:
1)初稿:2014年3月20日之前完成初稿。導(dǎo)師盡快提出意見,進(jìn)行修改。
2)二稿:2014年4月15日之前完成二稿。導(dǎo)師盡快提出意見,進(jìn)行修改。
3)定稿:2014年4月30日之前完成定稿,并提交給導(dǎo)師,導(dǎo)師寫評語。
?4.答辯:2014年5月4日-15日:畢業(yè)論文答辯,成績評定。
????建議撰寫畢業(yè)論文時間表:1)初稿:2014年3月五.畢業(yè)論文組成部分
?(一)論文題目
??????(二)英中文摘要和關(guān)鍵詞(三)目錄(四)論文正文(五)注釋與參考文獻(xiàn)(六)附錄((七)致謝(
Appendix)
Acknowledgements)
五.畢業(yè)論文組成部分?(一)論文題目??????(二)英(一)論文題目
?題目是反映論文內(nèi)容的最恰當(dāng)、最簡明的詞語組合。題目語意未盡可用副標(biāo)題補(bǔ)充說明論文中的特定內(nèi)容。要求如下:
?1、題目準(zhǔn)確得體并能準(zhǔn)確表達(dá)論文的中心內(nèi)容;
?2、題目應(yīng)簡明,使讀者印象鮮明,便于記憶和引用。題目一般不宜超過20字;
(一)論文題目?題目是反映論文內(nèi)容的最恰當(dāng)、最簡明的詞語組(二)英中文摘要和關(guān)鍵詞
第一頁為英文摘要和英文關(guān)鍵詞,第二頁為中文摘要和中文關(guān)鍵詞。
1、摘要(abstract)摘要是對論文內(nèi)容的簡明歸納,應(yīng)包括研究的目的、方法和結(jié)論。一般英文300字左右,中文500字左右。
中文應(yīng)該在內(nèi)容上與英文一致。
????(二)英中文摘要和關(guān)鍵詞第一頁為英文摘要和英文關(guān)鍵詞,第二【有些同學(xué)甚至在摘要中把所論的作家介紹一遍,這是完全錯誤的。摘要主要介紹本篇論文的研究對象,如是哪個作家作品、本論文的觀點(diǎn)——你自己要論證的問題和觀點(diǎn)、論文的總體框架。】
?【有些同學(xué)甚至在摘要中把所論的作家介紹一遍,這是完全錯誤的。2、關(guān)鍵詞(keywords):關(guān)鍵詞是從論文中選取出的用以表示全文主題內(nèi)容信息的詞或詞組。每篇論文中應(yīng)列出英中文關(guān)鍵詞各3~5個,它們應(yīng)能反映論文的主題內(nèi)容。關(guān)鍵詞作為論文的一個組成部分,列于摘要段之下。
中文關(guān)鍵詞應(yīng)與英文關(guān)鍵詞對應(yīng)。
關(guān)鍵詞間空格1個字符。
???2、關(guān)鍵詞(keywords):關(guān)鍵詞是從論文中選取出的?(三)目錄(Contents)
目錄頁每行均由標(biāo)題名稱和頁碼組成,目錄應(yīng)包括英文摘要、中文摘要、目錄、論文的引言(或前言)、各章、節(jié)、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等的序號、名稱和頁碼。英文摘要、中文摘要、目錄頁的頁碼用羅馬數(shù)字。引言至結(jié)尾用阿拉伯?dāng)?shù)字。
?(三)目錄(Contents)目錄頁每行均由標(biāo)題名稱和(四)論文正文
?1、引言(Introduction)
?引言的目的是向讀者交代本研究的來龍去脈,使讀者對論文有一個總體的了解。引言要寫得自然、概括、簡潔、確切。內(nèi)容主要包括:研究的目的、范圍和背景;理論依據(jù)、實(shí)驗基礎(chǔ)和研究方法;前期研究成果、預(yù)期的結(jié)果及其地位、作用和意義;論文的大致結(jié)構(gòu)框架等。
(四)論文正文?1、引言(Introduction)?【這個部分不是資料的堆砌,而是對研究對象(作家作品)的簡要介紹、對研究問題的交代(要研究什么,以前的評論家是怎研究的,有什么論述,這個我們在做開題報告的時候都做過,可以把開題報告中的前期研究成果整合在這個部分中,目的在于論證你的選題為什么有價值)、論文的總體框架(從什么點(diǎn)切入,由幾個部分組成)】
?【這個部分不是資料的堆砌,而是對研究對象(作家作品)的簡要介?2、正文主體(ChapterI,II,III----):正文主體是論文的核心部分,占主要篇幅,論文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證都在這里展開闡述。由于論文作者的研究工作涉及的學(xué)科、研究對象、研究方法、表達(dá)方式等差異較大,這里對正文主體的撰寫不作統(tǒng)一規(guī)定。但總的思路和結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)符合“提出論點(diǎn),通過論據(jù)或數(shù)據(jù)對論點(diǎn)加以論證”這一共同的要求。
?2、正文主體(ChapterI,II,III----)正文主體應(yīng)觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)完整、合乎邏輯、符合學(xué)術(shù)規(guī)范,無重大疏漏或明顯的片面性。
正文主體可根據(jù)內(nèi)容分為幾部分,一般分為三部分左右。
【圍繞幾個點(diǎn)去論證你所研究的問題,邏輯要清晰,條理要清楚。】
???正文主體應(yīng)觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)完整、合乎邏輯、符合學(xué)術(shù)規(guī)范,無重大3、結(jié)論和建議(Conclusion)
結(jié)論即結(jié)束語、結(jié)語,是在數(shù)據(jù)論證和理論分析基礎(chǔ)上,通過嚴(yán)密的邏輯推理得出的結(jié)果描述。它應(yīng)反映研究成果的價值,描述應(yīng)該簡潔、明確。結(jié)論應(yīng)主要包含本研究結(jié)果說明了什么問題,或解決了什么實(shí)際問題;有些論文可包括本研究的不足之處、尚待解決的問題或提出研究設(shè)想和改進(jìn)建議。
??3、結(jié)論和建議(Conclusion)結(jié)論即結(jié)束語、結(jié)(五)注釋(Notes)與參考文獻(xiàn)
(Bibliography或WorksCited)
1、注釋
注釋是作者對畢業(yè)論文中所出現(xiàn)的詞語、問題、信息等進(jìn)行的進(jìn)一步解釋。應(yīng)放在論文的正文之后,按序號排列并在論文中標(biāo)示相同的序號。
?
(五)注釋(Notes)與參考文獻(xiàn)(Bibliogra、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)應(yīng)是論文作者在研究階段和論文撰寫階段親自考察后所選取的對畢業(yè)論文有參考價值的文獻(xiàn)資料。
其中,論文中直接引用的參考文獻(xiàn)不得少于5個。參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性,要注意引用最新的文獻(xiàn)。注釋與文獻(xiàn)資料列在原稿的末尾。參考文獻(xiàn)的引用有嚴(yán)格的格式要求。語言教學(xué)方向的畢業(yè)論文要求用APA格式,文學(xué)翻譯方向的畢業(yè)論文要求用MLA格式。具體運(yùn)用方法參見《本科論文寫作格式規(guī)范》
。
2?、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)應(yīng)是論文作者在研究階段和論文撰寫階段親(六)附錄(Appendix)
??附錄是論文主體的補(bǔ)充項目。為了體現(xiàn)整篇論文的完整性,一些材料寫入正文可能有損于論文的條理性、邏輯性和精煉性,因此,這些材料可以寫入附錄段,包括問卷調(diào)查、訪談記錄、各種圖表、有參考價值的數(shù)據(jù)等。附錄不是每篇論文必須有的部分。
(六)附錄(Appendix)??附錄是論文主體的補(bǔ)充項目(七)
致謝(Acknowledgements)
?
如有必要,可在論文的最后撰寫致謝辭,對老師、家人、同學(xué)、朋友等表示感謝。(七)致謝(Acknowledgements)?如有必六.有關(guān)論文的各種文件
1.封面(一律采用教務(wù)處統(tǒng)一印制的專用封面。封面內(nèi)容均須打印,論文題目為3號加粗,院(系)、專業(yè)、學(xué)號、姓名、指導(dǎo)教師、日期等為4號加粗);2.開題報告;
3.答辯記錄表;
4.成績評定表;
5.本科生畢業(yè)論文原件;6.本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)記錄;(要詳細(xì)記錄每一次指導(dǎo)的時間,地點(diǎn),內(nèi)容等)
六.有關(guān)論文的各種文件1.封面(一律采用教務(wù)處統(tǒng)一印制的七.論文格式的規(guī)定
1.論文題目:3號TimesNewRoman,加粗;
2.英文摘要:小4號,TimesNewRoman,單倍行距;(300字左右)
3.英文關(guān)鍵詞:“KeyWords”二詞刷黑,小3號;3-5個關(guān)鍵詞:小4號Times
New
Roman字體;4.中文摘要:小4號仿宋,行距20磅;(300-500字)
5.中文關(guān)鍵詞:“關(guān)鍵詞”三個字刷黑,小3號;3-5個關(guān)鍵詞:小4號仿宋;
七.論文格式的規(guī)定1.論文題目:3號TimesNewR?6.目錄:“目錄”二字刷黑,小3號,
其余為4號TimesNewRoman,單倍行距;
?????7.論文正文標(biāo)題:均加粗,段前后均0.5行。
一級標(biāo)題:小3號TimesNewRoman;
二級標(biāo)題:4號TimesNewRoman;
三級標(biāo)題:小4號TimesNewRoman:
論文正文:小4號TimesNewRoman,行距20磅;
?8.參考文獻(xiàn):5號TimesNewRoman,行距16磅;
?6.目錄:“目錄”二字刷黑,小3號,其余為4號Time八.論文結(jié)構(gòu)的格式安排
AB?AbstractAbstract?中文摘要
中文摘要
?????????????????ContentsContentsIntroduction(一級標(biāo)題)ChapterI(一級標(biāo)題)1.11.1(二級標(biāo)題)1.21.1.1(三級標(biāo)題)ChapterII
……(略)2.11.22.2……(略)ChapterIIIChapterII3.12.1……(略)
ChapterIIIChapterVConclusion……(略)BibliographyConclusionAppendixBibliographyAcknowledgementsAppendixAcknowledgements……(略)……(略)
ChapterIIntroduction八.論文結(jié)構(gòu)的格式安排A九.答辯
答辯是為了進(jìn)一步檢測畢業(yè)論文質(zhì)量,檢測學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技能的能力。
主要環(huán)節(jié)包括:
??對論文的內(nèi)容、主題、研究方法等進(jìn)行簡要陳述;
答辯委員對論文的內(nèi)容、主題等進(jìn)行提問,學(xué)生回答;
答辯委員對該生的答辯進(jìn)行評議,給出成績;
?九.答辯答辯是為了進(jìn)一步檢測畢業(yè)論文質(zhì)容易出現(xiàn)的問題
?1.?2.?3.?5.?6.分導(dǎo)師
不滿意
不跟導(dǎo)師聯(lián)系
跟導(dǎo)師關(guān)系處理不當(dāng)論文進(jìn)度趕不上
抑郁癥
容易出現(xiàn)的問題?1.?2.?3.?5.?6.分導(dǎo)送你兩句話
?凡事預(yù)則立不預(yù)則廢
?Nothingisdifficulttoawillingheart!
送你兩句話?凡事預(yù)則立不預(yù)則廢?NothingisThankYouThankYou
本科生畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)
英文系
王德亮
(2013年7月3日)本科生畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)英文系王德亮(2013年7目
錄
一.二.三.四.五.論文組成部分六.有關(guān)論文的各種文件七.論文格式八.論文結(jié)構(gòu)的格式安排九.論文寫作的目的
論文寫作的基本規(guī)范與過程要求論文寫作職責(zé)
論文寫作的時間安排
答辯
目錄一.二.三.四.五.論文組成部分六.Q:
為什么必須要寫畢業(yè)論文?
??Q:為什么必須要寫畢業(yè)論文???一、論文寫作的目的
本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的一次集中訓(xùn)練,是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平,學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。
一、論文寫作的目的本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)是學(xué)二、論文寫作的基本規(guī)范與過程
分導(dǎo)師:雙向選擇
可根據(jù)不同的專業(yè)選題方向選擇論文研究方向和導(dǎo)師。
由英文系負(fù)責(zé)落實(shí)指導(dǎo)教師。
選題方向:文學(xué)、翻譯、語言學(xué)、教學(xué)法。
二、論文寫作的基本規(guī)范與過程分導(dǎo)師:雙向選擇可根據(jù)不導(dǎo)師一經(jīng)分配,原則上不允許隨意更換。如有特殊情況改變選題方向,經(jīng)導(dǎo)師和系里同意之后才可更換。分配導(dǎo)師之后盡快與導(dǎo)師取得聯(lián)系,并就選題與導(dǎo)師商議。選題確定之后,不宜隨意更改。
?導(dǎo)師一經(jīng)分配,原則上不允許隨意更換。如有特殊情況改變選題方向(一)選題
選擇論文研究撰寫的主題。
選題時應(yīng)根據(jù)自己本學(xué)科所學(xué)內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)恼撌龊脱芯康闹黝}。應(yīng)與主修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合。
注意:1.選題不宜過大,難易適度,符合自己的實(shí)際能力。2.論文選題應(yīng)有一定新意,有科學(xué)研究或?qū)嶋H應(yīng)用價值,有一定的學(xué)術(shù)水平。
3.一般是學(xué)生自選和導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合的結(jié)果。
?????
?(一)選題選擇論文研究撰寫的主題。選題時應(yīng)根據(jù)自己本學(xué)科例子:
文學(xué)方向
????題目過難:
Foucault'sTheoryofControlandAnti-controlofDiscourseinCatch-22
論題不夠清楚:Omnipotencein“Self-Reliance”、對愛默生《論自助》中“自助”精神存在前提的探入性分析(最后改為:ReflectionsonSpontaneityofEmerson'sSelf-reliance
題目過長:TheSameTragedyofDependenceandIndependence——AnAnalysisoftheHostesses(Women)inTheGreatGatsbyandSisterCarriefromtheViewofCommercializationofWomen例子:文學(xué)方向????題目過難:Foucault's這么題目怎么樣?
語言學(xué)
?語義學(xué)與語用學(xué)的差異研究?系統(tǒng)功能語法研究
教學(xué)法
?交際教學(xué)法研究
?任務(wù)型教學(xué)法研究
?中國外語教學(xué)政策研究
這么題目怎么樣?語言學(xué)?語義學(xué)與語用學(xué)的差異研究?系統(tǒng)功今年畢業(yè)生的論文題目
?今年畢業(yè)生的論文題目?
(二)
開
題
學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下撰寫開題報告。開題報告應(yīng)包含三個部分:
1).論文選題:提出選題,并簡明扼要地說明選題的依據(jù)(選題經(jīng)過,國內(nèi)、國外研究現(xiàn)狀,初步設(shè)想及突破點(diǎn)等),以及理論和實(shí)踐的意義及可行性論述。
(二)開題學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下撰寫開題論文框架:包含論文提綱和論文撰寫過程中擬采取的方法和手段。提綱可以是粗線條的,是一個論文工作的基本構(gòu)想,目的是讓人清楚論文的基本框架,
進(jìn)度計劃及主要工作內(nèi)容,包括時間的具體安排、每個階段的工作內(nèi)容(如根據(jù)論文題目查找文獻(xiàn)、完成論文大綱、完成初稿、定稿、答辯等)、成果形式等。
2).3).論文框架:包含論文提綱和論文撰寫過程中擬采取的方法和手段。提?開題報告使用語言:題目和論文提綱使用外文;選題依據(jù)、意義、方法和寫作進(jìn)度部分使用中文。(外教帶的論文開題報告給指導(dǎo)教師提供英文,上交系里的開題報告提供相同的中文,英文附在后面。)
?開題報告使用語言:題目和論文提綱使用外文;選題依據(jù)、意義、開題報告通過后方可進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫階段。教師要對學(xué)生的開題報告寫出評語。說明該生是否能夠進(jìn)入論文寫作階段。通過者可進(jìn)入論文寫作階段。
?開題報告通過后方可進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫階段。教師要對學(xué)生的開題報(三)撰
寫
1.論文應(yīng)觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,邏輯性較強(qiáng),無重大疏漏或明顯的片面性。
2.結(jié)構(gòu)要完整,表達(dá)準(zhǔn)確清楚,符合學(xué)術(shù)規(guī)范,按專業(yè)學(xué)術(shù)論文體例撰寫。
3.英文字?jǐn)?shù):4500-6000字左右實(shí)詞。
4.論文摘要應(yīng)以濃縮的形式概括畢業(yè)論文的內(nèi)容,中文摘要500字左右,英文摘要以300實(shí)詞左右為宜,關(guān)鍵詞以3~5個為妥。
(三)撰寫1.論文應(yīng)觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,邏(四)
答
辯
1.2.3.4.學(xué)生獲得畢業(yè)論文成績必須參加畢業(yè)論文答辯。
答辯小組成員一般不少于3名教師,可包括指導(dǎo)教師。
答辯小組主持具體答辯工作,對學(xué)生畢業(yè)論文完成質(zhì)量及答辯情況進(jìn)行評價,給出最終評定成績。
每位學(xué)生的答辯時間一般為10分鐘。
(四)答辯1.2.3.4.學(xué)生獲得畢業(yè)論文成績
三、論文寫作職責(zé)
(一)指導(dǎo)教師職責(zé)
1.向?qū)W生明確提出研究目標(biāo)和方法、撰寫規(guī)范等要求。
2.定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文撰寫進(jìn)度與質(zhì)量,進(jìn)行答疑和指導(dǎo),及時糾正所發(fā)現(xiàn)的問題,督促學(xué)生在每次指導(dǎo)后填寫《畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄冊》,并簽字。嚴(yán)把論文質(zhì)量關(guān),杜絕論文抄襲、剽竊現(xiàn)象。
??三、論文寫作職責(zé)(一)指導(dǎo)教師職3.評閱畢業(yè)論文,根據(jù)《北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定標(biāo)準(zhǔn)》,寫出論文評語,并確定其論文是否合格和具有答辯資格。通過者方可參加公開答辯。
4.參加學(xué)生論文答辯。
5.協(xié)助提供畢業(yè)論文的全部有效歸檔材料。
???3.評閱畢業(yè)論文,根據(jù)《北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)(二)學(xué)生職責(zé)
1.按照論文管理要求,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成開題報告。開題報告一經(jīng)通過,不得擅自更換指導(dǎo)教師和論文題目。如遇特殊情況需更改,應(yīng)向?qū)W生所在院(系)畢業(yè)論文工作小組提出申請,批準(zhǔn)后方可變更。
?(二)學(xué)生職責(zé)1.按照論文管理要求,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成2.主動與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,接受定期指導(dǎo),認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文,及時主動填寫《畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄冊》,交由指導(dǎo)教師審閱簽字。
3.按時提交畢業(yè)論文,由指導(dǎo)教師審閱通過后,參加論文答辯。
??2.主動與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,接受定期指導(dǎo),認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文
四、論文寫作的時間安排
撰寫時間:2013年11月-2014年5月
(按2012年的規(guī)定,有可能有變動)
1.2013年9月-10月:申報選題方向。目前免費(fèi)師范生已經(jīng)完成了導(dǎo)師分配任務(wù)。完成了導(dǎo)師分配之后及時與導(dǎo)師聯(lián)系,確定初步的選題。
2.2013年11月中旬-12月下旬:查閱、收集資料,準(zhǔn)備選題的進(jìn)一步確定和完善。12月下旬確定選題并完成開題報告,提交給導(dǎo)師。
3.2013年12月下旬-2014年5月4日:撰寫畢業(yè)論文。
四、論文寫作的時間安排撰寫時間:2013年????建議撰寫畢業(yè)論文時間表:
1)初稿:2014年3月20日之前完成初稿。導(dǎo)師盡快提出意見,進(jìn)行修改。
2)二稿:2014年4月15日之前完成二稿。導(dǎo)師盡快提出意見,進(jìn)行修改。
3)定稿:2014年4月30日之前完成定稿,并提交給導(dǎo)師,導(dǎo)師寫評語。
?4.答辯:2014年5月4日-15日:畢業(yè)論文答辯,成績評定。
????建議撰寫畢業(yè)論文時間表:1)初稿:2014年3月五.畢業(yè)論文組成部分
?(一)論文題目
??????(二)英中文摘要和關(guān)鍵詞(三)目錄(四)論文正文(五)注釋與參考文獻(xiàn)(六)附錄((七)致謝(
Appendix)
Acknowledgements)
五.畢業(yè)論文組成部分?(一)論文題目??????(二)英(一)論文題目
?題目是反映論文內(nèi)容的最恰當(dāng)、最簡明的詞語組合。題目語意未盡可用副標(biāo)題補(bǔ)充說明論文中的特定內(nèi)容。要求如下:
?1、題目準(zhǔn)確得體并能準(zhǔn)確表達(dá)論文的中心內(nèi)容;
?2、題目應(yīng)簡明,使讀者印象鮮明,便于記憶和引用。題目一般不宜超過20字;
(一)論文題目?題目是反映論文內(nèi)容的最恰當(dāng)、最簡明的詞語組(二)英中文摘要和關(guān)鍵詞
第一頁為英文摘要和英文關(guān)鍵詞,第二頁為中文摘要和中文關(guān)鍵詞。
1、摘要(abstract)摘要是對論文內(nèi)容的簡明歸納,應(yīng)包括研究的目的、方法和結(jié)論。一般英文300字左右,中文500字左右。
中文應(yīng)該在內(nèi)容上與英文一致。
????(二)英中文摘要和關(guān)鍵詞第一頁為英文摘要和英文關(guān)鍵詞,第二【有些同學(xué)甚至在摘要中把所論的作家介紹一遍,這是完全錯誤的。摘要主要介紹本篇論文的研究對象,如是哪個作家作品、本論文的觀點(diǎn)——你自己要論證的問題和觀點(diǎn)、論文的總體框架。】
?【有些同學(xué)甚至在摘要中把所論的作家介紹一遍,這是完全錯誤的。2、關(guān)鍵詞(keywords):關(guān)鍵詞是從論文中選取出的用以表示全文主題內(nèi)容信息的詞或詞組。每篇論文中應(yīng)列出英中文關(guān)鍵詞各3~5個,它們應(yīng)能反映論文的主題內(nèi)容。關(guān)鍵詞作為論文的一個組成部分,列于摘要段之下。
中文關(guān)鍵詞應(yīng)與英文關(guān)鍵詞對應(yīng)。
關(guān)鍵詞間空格1個字符。
???2、關(guān)鍵詞(keywords):關(guān)鍵詞是從論文中選取出的?(三)目錄(Contents)
目錄頁每行均由標(biāo)題名稱和頁碼組成,目錄應(yīng)包括英文摘要、中文摘要、目錄、論文的引言(或前言)、各章、節(jié)、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等的序號、名稱和頁碼。英文摘要、中文摘要、目錄頁的頁碼用羅馬數(shù)字。引言至結(jié)尾用阿拉伯?dāng)?shù)字。
?(三)目錄(Contents)目錄頁每行均由標(biāo)題名稱和(四)論文正文
?1、引言(Introduction)
?引言的目的是向讀者交代本研究的來龍去脈,使讀者對論文有一個總體的了解。引言要寫得自然、概括、簡潔、確切。內(nèi)容主要包括:研究的目的、范圍和背景;理論依據(jù)、實(shí)驗基礎(chǔ)和研究方法;前期研究成果、預(yù)期的結(jié)果及其地位、作用和意義;論文的大致結(jié)構(gòu)框架等。
(四)論文正文?1、引言(Introduction)?【這個部分不是資料的堆砌,而是對研究對象(作家作品)的簡要介紹、對研究問題的交代(要研究什么,以前的評論家是怎研究的,有什么論述,這個我們在做開題報告的時候都做過,可以把開題報告中的前期研究成果整合在這個部分中,目的在于論證你的選題為什么有價值)、論文的總體框架(從什么點(diǎn)切入,由幾個部分組成)】
?【這個部分不是資料的堆砌,而是對研究對象(作家作品)的簡要介?2、正文主體(ChapterI,II,III----):正文主體是論文的核心部分,占主要篇幅,論文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證都在這里展開闡述。由于論文作者的研究工作涉及的學(xué)科、研究對象、研究方法、表達(dá)方式等差異較大,這里對正文主體的撰寫不作統(tǒng)一規(guī)定。但總的思路和結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)符合“提出論點(diǎn),通過論據(jù)或數(shù)據(jù)對論點(diǎn)加以論證”這一共同的要求。
?2、正文主體(ChapterI,II,III----)正文主體應(yīng)觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)完整、合乎邏輯、符合學(xué)術(shù)規(guī)范,無重大疏漏或明顯的片面性。
正文主體可根據(jù)內(nèi)容分為幾部分,一般分為三部分左右。
【圍繞幾個點(diǎn)去論證你所研究的問題,邏輯要清晰,條理要清楚?!?/p>
???正文主體應(yīng)觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)完整、合乎邏輯、符合學(xué)術(shù)規(guī)范,無重大3、結(jié)論和建議(Conclusion)
結(jié)論即結(jié)束語、結(jié)語,是在數(shù)據(jù)論證和理論分析基礎(chǔ)上,通過嚴(yán)密的邏輯推理得出的結(jié)果描述。它應(yīng)反映研究成果的價值,描述應(yīng)該簡潔、明確。結(jié)論應(yīng)主要包含本研究結(jié)果說明了什么問題,或解決了什么實(shí)際問題;有些論文可包括本研究的不足之處、尚待解決的問題或提出研究設(shè)想和改進(jìn)建議。
??3、結(jié)論和建議(Conclusion)結(jié)論即結(jié)束語、結(jié)(五)注釋(Notes)與參考文獻(xiàn)
(Bibliography或WorksCited)
1、注釋
注釋是作者對畢業(yè)論文中所出現(xiàn)的詞語、問題、信息等進(jìn)行的進(jìn)一步解釋。應(yīng)放在論文的正文之后,按序號排列并在論文中標(biāo)示相同的序號。
?
(五)注釋(Notes)與參考文獻(xiàn)(Bibliogra、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)應(yīng)是論文作者在研究階段和論文撰寫階段親自考察后所選取的對畢業(yè)論文有參考價值的文獻(xiàn)資料。
其中,論文中直接引用的參考文獻(xiàn)不得少于5個。參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性,要注意引用最新的文獻(xiàn)。注釋與文獻(xiàn)資料列在原稿的末尾。參考文獻(xiàn)的引用有嚴(yán)格的格式要求。語言教學(xué)方向的畢業(yè)論文要求用APA格式,文學(xué)翻譯方向的畢業(yè)論文要求用MLA格式。具體運(yùn)用方法參見《本科論文寫作格式規(guī)范》
。
2?、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)應(yīng)是論文作者在研究階段和論文撰寫階段親(六)附錄(Appendix)
??附錄是論文主體的補(bǔ)充項目。為了體現(xiàn)整篇論文的完整性,一些材料寫入正文可能有損于論文的條理性、邏輯性和精煉性,因此,這些材料可以寫入附錄段,包括問卷調(diào)查、訪談記錄、各種圖表、有參考價值的數(shù)據(jù)等。附錄不是每篇論文必須有的部分。
(六)附錄(Appendix)??附錄是論文主體的補(bǔ)充項目(七)
致謝(Acknowledgements)
?
如有必要,可在論文的最后撰寫致謝辭,對老師、家人、同學(xué)、朋友等表示感謝。(七)致謝(Acknowledgements)?如有必六.有關(guān)論文的各種文件
1.封面(一律采用教務(wù)處統(tǒng)一印制的專用封面。封面內(nèi)容均須打印,論文題目為3號加粗,院(系)、專業(yè)、學(xué)號、姓名、指導(dǎo)教師、日期等為4號加粗);2.開題報告;
3.答辯記錄表;
4.成績評定表;
5.本科生畢業(yè)論文原件;6.本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)記錄;(要詳細(xì)記錄每一次指導(dǎo)的時間,地點(diǎn),內(nèi)容等)
六.有關(guān)論文的各種文件1.封面(一律采用教務(wù)處統(tǒng)一印制的七.論文格式的規(guī)定
1.論文題目:3號TimesNewRoman,加粗;
2.英文摘要:小4號,TimesNewRoman,單倍行距;(300字左右)
3.英文關(guān)鍵詞:“KeyWords”二詞刷黑,小3號;3-5個關(guān)鍵詞:小4號Times
New
Roman字體;4.中文摘要:小4號仿宋,行距20磅;(300-500字)
5.中文關(guān)鍵詞:“關(guān)鍵詞”三個字刷黑,小3號;3-5個關(guān)鍵詞:小4號仿宋;
七.論文格式的規(guī)定1.論文題目:3號TimesNewR?6.目錄:“目錄”二字刷黑,小
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