




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
掌控情緒兒童心理健康知識講座掌控情緒兒童心理健康知識講座1掌控情緒—破解情緒障礙的難題兒童心理健康知識講座系列30掌控情緒2m目錄01情緒的概念05情緒與情感02情緒的生理變化。06不良情緒的簡述0情豬與健康·0不良情的控制04情緒的構(gòu)成08焦慮m目錄301情緒的概念014◆欣喜歡樂愉快開心喜悅舒心自在滿意狂喜◆心曠神恰眉開眼笑歡欣鼓舞滿面舂風(fēng)興高釆烈◆僨怒氣惱氣憤大怒不滿生氣惱著成8不可暴跳如雷七生◆悲哀哀傷心痛凄涼憂郁傷感難過上喜怒哀懼◆悲痛欲絕傷心不已淚流滿面◆害怕心悸退避倉惶緊張擔(dān)心◆大驚失色手足無措◆欣喜歡樂愉快開心喜悅舒心自在滿意狂喜502情緒的生理變化026內(nèi)分泌系統(tǒng)一軀體功能自主神經(jīng)系統(tǒng)悲哀、憤怒和恐懼狀態(tài)中可以看到心率加速在厭惡狀態(tài)中可以看到心率減速在憤怒時會呼吸急促內(nèi)分泌系統(tǒng)一軀體功能703情緒與健康038第第一第二第三情緒是由適當(dāng)?shù)脑蛞鸬牡诙榫w反應(yīng)的強度應(yīng)和引起它的情境相稱當(dāng)引起情緒的因素消失后,反應(yīng)會視情況而逐漸平復(fù)第9積極適度消極情緒情緒情緒愉快而平穩(wěn)的情緒在適度的焦慮情緒強烈的負面情緒使大腦處于最活之下,大腦和神經(jīng)則會影響人的學(xué)習(xí),動狀態(tài)系統(tǒng)的張力增加生活和健康,精神思考能力亢進,反狀態(tài)不佳,情緒不應(yīng)速度加快,因而穩(wěn)定,可能導(dǎo)致不能提高工作效率和少疾病學(xué)習(xí)效果積極1004情緒的構(gòu)成0411掌控情緒兒童心理健康知識講座課件12掌控情緒兒童心理健康知識講座課件13掌控情緒兒童心理健康知識講座課件14掌控情緒兒童心理健康知識講座課件15掌控情緒兒童心理健康知識講座課件16掌控情緒兒童心理健康知識講座課件17掌控情緒兒童心理健康知識講座課件18掌控情緒兒童心理健康知識講座課件19掌控情緒兒童心理健康知識講座課件20掌控情緒兒童心理健康知識講座課件21掌控情緒兒童心理健康知識講座課件22掌控情緒兒童心理健康知識講座課件23掌控情緒兒童心理健康知識講座課件24掌控情緒兒童心理健康知識講座課件25掌控情緒兒童心理健康知識講座課件26掌控情緒兒童心理健康知識講座課件27掌控情緒兒童心理健康知識講座課件28掌控情緒兒童心理健康知識講座課件29掌控情緒兒童心理健康知識講座課件30掌控情緒兒童心理健康知識講座課件31掌控情緒兒童心理健康知識講座課件32掌控情緒兒童心理健康知識講座課件33掌控情緒兒童心理健康知識講座課件34掌控情緒兒童心理健康知識講座課件35掌控情緒兒童心理健康知識講座課件36掌控情緒兒童心理健康知識講座課件37掌控情緒兒童心理健康知識講座課件3826、要使整個人生都過得舒適、愉快,這是不可能的,因為人類必須具備一種能應(yīng)付逆境的態(tài)度?!R梭
27、只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進的力量,才是成功的保證?!_曼·羅蘭
28、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?/p>
29、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良?!_·芬奇
30、意志是一個強壯的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上?!灞救A謝謝!3926、要使整個人生都過得舒適、愉快,這是不可能的,因為人類必掌控情緒兒童心理健康知識講座掌控情緒兒童心理健康知識講座40掌控情緒—破解情緒障礙的難題兒童心理健康知識講座系列30掌控情緒41m目錄01情緒的概念05情緒與情感02情緒的生理變化。06不良情緒的簡述0情豬與健康·0不良情的控制04情緒的構(gòu)成08焦慮m目錄4201情緒的概念0143◆欣喜歡樂愉快開心喜悅舒心自在滿意狂喜◆心曠神恰眉開眼笑歡欣鼓舞滿面舂風(fēng)興高釆烈◆僨怒氣惱氣憤大怒不滿生氣惱著成8不可暴跳如雷七生◆悲哀哀傷心痛凄涼憂郁傷感難過上喜怒哀懼◆悲痛欲絕傷心不已淚流滿面◆害怕心悸退避倉惶緊張擔(dān)心◆大驚失色手足無措◆欣喜歡樂愉快開心喜悅舒心自在滿意狂喜4402情緒的生理變化0245內(nèi)分泌系統(tǒng)一軀體功能自主神經(jīng)系統(tǒng)悲哀、憤怒和恐懼狀態(tài)中可以看到心率加速在厭惡狀態(tài)中可以看到心率減速在憤怒時會呼吸急促內(nèi)分泌系統(tǒng)一軀體功能4603情緒與健康0347第第一第二第三情緒是由適當(dāng)?shù)脑蛞鸬牡诙榫w反應(yīng)的強度應(yīng)和引起它的情境相稱當(dāng)引起情緒的因素消失后,反應(yīng)會視情況而逐漸平復(fù)第48積極適度消極情緒情緒情緒愉快而平穩(wěn)的情緒在適度的焦慮情緒強烈的負面情緒使大腦處于最活之下,大腦和神經(jīng)則會影響人的學(xué)習(xí),動狀態(tài)系統(tǒng)的張力增加生活和健康,精神思考能力亢進,反狀態(tài)不佳,情緒不應(yīng)速度加快,因而穩(wěn)定,可能導(dǎo)致不能提高工作效率和少疾病學(xué)習(xí)效果積極4904情緒的構(gòu)成0450掌控情緒兒童心理健康知識講座課件51掌控情緒兒童心理健康知識講座課件52掌控情緒兒童心理健康知識講座課件53掌控情緒兒童心理健康知識講座課件54掌控情緒兒童心理健康知識講座課件55掌控情緒兒童心理健康知識講座課件56掌控情緒兒童心理健康知識講座課件57掌控情緒兒童心理健康知識講座課件58掌控情緒兒童心理健康知識講座課件59掌控情緒兒童心理健康知識講座課件60掌控情緒兒童心理健康知識講座課件61掌控情緒兒童心理健康知識講座課件62掌控情緒兒童心理健康知識講座課件63掌控情緒兒童心理健康知識講座課件64掌控情緒兒童心理健康知識講座課件65掌控情緒兒童心理健康知識講座課件66掌控情緒兒童心理健康知識講座課件67掌控情緒兒童心理健康知識講座課件68掌控情緒兒童心理健康知識講座課件69掌控情緒兒童心理健康知識講座課件70掌控情緒兒童心理健康知識講座課件71掌控情緒兒童心理健康知識講座課件72掌控情緒兒童心理健康知識講座課件73掌控情緒兒童心理健康知識講座課件74掌控情緒兒童心理健康知識講座課件75掌控情緒兒童心理健康知識講座課件76掌控情緒兒童心理健康知識講座課件7726、要使整個人生都過得舒適、愉快,這是不可能的,因為人類必須具備一種能應(yīng)付逆境的態(tài)度。——盧梭
27、只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進的力量,才是成功的保證?!_曼·羅蘭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 菏澤市重點中學(xué)2025年高三第二次調(diào)研測試物理試題理試題含解析
- 河南焦作市沁陽市2025屆初三年級第一次質(zhì)量調(diào)研生物試題試卷含解析
- 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《特效化妝工藝》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 紅色簡約商務(wù)風(fēng)季度績效考核報告
- 電機在醫(yī)療放射設(shè)備中的應(yīng)用考核試卷
- 森林公園生態(tài)旅游市場品牌建設(shè)與競爭力提升考核試卷
- 煤氣化中的智能化制造技術(shù)發(fā)展前景考核試卷
- 工程質(zhì)量事故分析總復(fù)習(xí)考核試卷
- 液壓技術(shù)在物料搬運設(shè)備中的重要性考核試卷
- 2025屆上海市長寧區(qū)高三二??荚嚁?shù)學(xué)試卷
- 藥品行業(yè)新員工合規(guī)培訓(xùn)
- 第十五講新時代與中華民族共同體建設(shè)2012- -中華民族共同體概論專家大講堂課件
- 腹膜透析護理查房
- 浙江2025年03月溫州市龍灣區(qū)事業(yè)單位公開招考(選調(diào))31名工作人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 汽車維修技術(shù)檔案及管理制度
- 2025年深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育應(yīng)知應(yīng)會知識試題及答案
- (安全生產(chǎn))安全體驗館
- 2024年檔案管理實務(wù)重點試題及答案
- 五四紅旗團支部
- 工會會員會籍管理辦法
- 設(shè)備三位一體、點檢定修實施方案
評論
0/150
提交評論