小學(xué)語文人教四年級上冊第三單元寫觀察日記 省賽獲獎_第1頁
小學(xué)語文人教四年級上冊第三單元寫觀察日記 省賽獲獎_第2頁
小學(xué)語文人教四年級上冊第三單元寫觀察日記 省賽獲獎_第3頁
小學(xué)語文人教四年級上冊第三單元寫觀察日記 省賽獲獎_第4頁
小學(xué)語文人教四年級上冊第三單元寫觀察日記 省賽獲獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

觀察日記問題導(dǎo)入:1、一角、五角、一元硬幣的反面各是什么植物呢?2、大熊貓的尾巴是什么顏色呢?審題1、寫一篇觀察日記2、主要記錄觀察對象的變化,還可以寫觀察的過程3、觀察者的心情和想法4、觀察要細(xì)致、準(zhǔn)確方法指導(dǎo):

對比以下兩篇觀察日記的內(nèi)容有何不同,總結(jié)觀察日記的寫作方法。金魚2020年10月6日星期二天氣:雨

我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚,它們的眼睛是凸出來的,身上穿著紅色衣服,尾巴像拖著一把大扇子,美麗極了。我今天花了一天的時間來觀察小金魚。白天小金魚會鼓著大眼睛在水里悠閑地游泳。有時候,看到我來了,他們還會仿佛炫耀游泳本領(lǐng)似的,游得更快、更活潑。

可是晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它們?nèi)季墼谝黄?,呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。是餓得動不了了嗎?我連忙拿了一些魚食喂給它們,沒想到金魚看也不看。我生氣地攪動了一下水,可它們依然一動不動。

我覺得十分奇怪,就去翻書找答案。原來小金魚是在睡覺。書上說:金魚的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。通過這件事我懂得了:碰到不明白的問題,只要認(rèn)真觀察,動手查查資料,就能懂得其中的道理,收獲很多的知識。含羞草2020年10月6日星期二天氣:雨

今天老師要我們觀察植物,看到我家陽臺上的各種植物,我決定觀察新奇有趣的含羞草。含羞草長得比較矮小,莖比較細(xì),但非常直,上面還長著許多小刺。它的葉子則像水杉的葉子,一對一對的,好像兩列小朋友在手拉手玩似的。我用手一碰它的葉子,葉子馬上就合攏了,好像一個害羞的小姑娘。我一捏它那又細(xì)又長的莖,整條莖就會慢慢垂下來,更多的葉子也跟著合起來,就像不敢見人似的。但是,過一會兒之后,它又恢復(fù)成原來的樣子了。

含羞草為什么會把葉子合上呢?我在《十萬個為什么》里找到了答案:含羞草的葉柄里有很多水分,當(dāng)用手去摸它的葉子時,葉子里的水分會流到別的地方,葉子失去水分就會合攏。這時一種自我保護的技能。原來我們身邊有這么多知識啊,不信你就仔細(xì)觀察,粗心的小朋友卻得不到它。方法指導(dǎo):寫植物:一、樣子(枝、葉、花·······比喻、擬人)二、生長過程/新變化/有趣的發(fā)現(xiàn)(你觀察時的思考、問題、心里想法)三、簡單抒情/表達感受/體會(喜愛、啟發(fā))方法指導(dǎo):寫動物:一、樣子(特點·······比喻、擬人)二、生活習(xí)性/具體活動/趣事(你觀察時的思考、問題、心里想法)三、簡單抒情/表達感受/體會(喜愛、啟發(fā))回憶:1、綠豆最開始是什么樣子的?2、第二、第三、第十二天綠豆發(fā)生了什么變化?綠豆發(fā)芽2020年10月9日星期五天氣:陰

上周彭老師為了讓我們能寫好觀察日記,在班上和我們一起用一個可樂瓶子泡綠豆。綠豆最開始的時候非常小,只有米粒大小,綠綠的,中間部位有一條細(xì)細(xì)的、短短的小白線。把一把綠豆倒在可樂瓶里,再往里面倒一些溫水,水超過綠豆大概一厘米的位置就行了。過了一夜,第二天我們再看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)生了一些變化:綠豆喝飽了水,身體變胖了兩倍左右,所以它們的衣服就顯得小了,脫落了下來。胖乎乎的綠豆,可愛極了!

第三天再看的時候,驚喜極了!豆子身上正中間的位置裂開了一個小小的口子,長出了一個小小的、白白的、彎彎的,像魚鉤一樣的芽。用手碰一碰它,嫩嫩的,好害怕把它弄壞啊。而它們的綠衣服,是真的用手一碰就掉了。令人傷心的是,因為放假的緣故,我們有一周的時間沒有給綠豆芽澆水,今天一看,綠豆芽壞了!表層的綠豆芽被風(fēng)吹干了,變得小小的,白色的豆芽也變得有點黃黃的了。而下層的綠豆芽則完全壞了。有的發(fā)霉了,上面長滿了白灰,散發(fā)出腐爛的味道;有的則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論