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三年級第二學期語文雙向細目表三年級第二學期語文雙向細目表三年級第二學期語文雙向細目表xxx公司三年級第二學期語文雙向細目表文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設計,管理制度語文學科三年級第二學期第一單元“雙向細目表”教師李靜項目內容(打“√”)知識點整理識記理解運用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)字詞√√認識生字36個,積累詞語40個√能辨析形近字、音近字√√聯(lián)系上下文或查字典等方法理解詞語√積累近義詞6個√積累ABB樣式的詞語√在方格里寫好“三點水”的字句√模仿用遞進和假設關系的關聯(lián)詞造句√體會擬人句中比喻詞的作用√聯(lián)系上下文內容,理解句子含義√能連詞成句√√熟記3句珍惜時間的名言√聽寫文中的有關句子篇√背誦課文《春的消息》,誦讀古詩《晚春》、《南園》√按要求預習課文√根據(jù)提示說出短文大意√給短文加上合適題目√搜集整理信息,繪制小報寫話√1、畫鼻子2、春天來了語文學科三年級第二學期第二單元“雙向細目表”教師李靜項目內容(打“√”)知識點整理識記理解運用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié),掌握整體認讀音節(jié)√讀準多音字:給、興、難字詞√√認識生字29個,積累詞語38個√積累形容風雨雷電等自然現(xiàn)象的詞語√積累并列關系的成語√用學過的方法理解詞語√在方格里寫好“草字頭”的字句√用學過的方法理解句子√積累形容雨等自然現(xiàn)象的句子√學寫因果倒裝關系的句子√體會句子的深刻含義√熟記關于“熱愛生活”的3句名言篇√背誦古詩《絕句四首(其三)》、《江樓感舊》√背誦第7課最后一節(jié)、第9課最后一節(jié)√根據(jù)預習了解課文的主要內容。說話√開一個詩歌朗誦會寫話√題目;我的煩惱題目:小鴨子得救了語文學科三年級第二學期第三單元“雙向細目表”教師李靜項目內容(打“√”)知識點整理識記理解運用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)字詞√√認識生字39個,積累詞語40個辨析多音字的不同讀音√積累描寫注意力集中的詞語、摘錄描寫人物神態(tài)的詞語、含近義詞素的成語√√能區(qū)分詞語含義,正確使用(“吩咐、囑咐”、“教訓、教育、訓斥”)√積累并列關系的成語√能用學過的方法理解詞語√準確運用表示語氣的詞√在方格里寫好“月字旁”的字√√在理解課文的基礎上,把句子補充完整句√學習把句子寫具體:加上表示動作、語氣的短語√根據(jù)提示語的三種位置,給句子加上合適的標點√抄寫文中有關句子√熟記關于自身努力的3句名言篇√誦讀《憶江南》、《夜上受降城聞笛》√用一段話寫清做一件事前的準備工作√√**嘗試用文中原句或自己的話復述課文√用抓住句子回答問題的方法讀懂短文寫話√1、題目:同學之間2、題目:我和小鳥的對話語文學科三年級第二學期第四單元“雙向細目表”教師李靜項目內容(打“√”)知識點整理識記理解運用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)√讀準聲調,體會聲調的作用字詞√√識記29個生字,積累38個詞語√辨析形近字√積累ABAB形式表示顏色的詞語√能寫出規(guī)定詞語的近義詞√區(qū)分運用描寫人物表情、動作的詞語√寫出“一”字打頭的成語√在方格里寫好“單人旁”的字句√用學過的方法理解句子√仿寫比喻句√摘錄本單元感人的3句句子√運用描寫人物表情、動作的成語造句√熟記3句名言篇√誦讀古詩《游子吟》、《謝亭送別》√**學習根據(jù)提示、提綱和重點詞語等詳細復述課文√背誦第16課最后一節(jié)寫話√題目:我真了不起語文學科三年級第二學期第五單元“雙向細目表”教師李靜項目內容(打“√”)知識點整理識記理解運用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)字詞√√認識生字48個,積累詞語47個√√**能初步掌握聯(lián)系上下文、查字典、比較辨析、搭配運用、褒貶范圍等方法理解詞語√能根據(jù)部首寫出和動物有關的字√積累近義詞√積累偏正關系的詞組√在方格里寫好“提手旁”的字句√√**學習用聯(lián)系上下文、比較句子、抓住句中關鍵詞語等方法理解有關句子√用補充說明和列舉具體數(shù)據(jù)的方法把句子寫具體√積累描寫南極風雪和南極光的句子√積累排比句√理解總起作用和承上啟下作用的句子√熟記有關“勞動”的3句名言篇√誦讀古詩《社日》、《春夜喜雨》√了解文中句與句之間的聯(lián)系√能將小節(jié)分出幾個層次寫話√題目:我心愛的學習用品題目:小寵物語文學科三年級第二學期第六單元“雙向細目表”教師李靜項目內容(打“√”)知識點整理識記理解運用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)√讀準多音字,選擇讀音字詞√√認識生字30個,積累詞語39個√**繼續(xù)學習用各種方法理解詞語√辨析近義詞√理解帶點字的意思來理解詞語意思√在方格里寫好“女子旁”的字句√**繼續(xù)學習用各種方法理解句子√按照事情的發(fā)展順序排列句序√把問題的原因寫具體√熟記不斷獲取知識的三句名言篇√誦讀古詩√學習根據(jù)提示概括小節(jié)的主要意思√給課文加上題目√學會搜集信息用表格方式進行整理√培養(yǎng)邊閱讀邊思考的良好閱讀習慣寫話√題目:題目:操場上的笑聲語文學科三年級第二學期第七單元“雙向細目表”教師李靜項目內容(打“√”)知識點整理識記理解運用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)字詞√√認識生字43個,積累詞語46個√會把數(shù)量詞和名詞互換√用學過的方法理解詞語√會比較形近字,選字填空√積累偏正詞組√在理解詞語的基礎上進行詞語歸類√在方格里寫好“木字旁”的字句√把帶有“終于”的句子補充完整√熟記3句名言篇√誦讀古詩《山亭夏日》、《溪上遇雨二首(其二)》√背誦第31課最后一節(jié)√根據(jù)課文的內容揭示道理?!?*學習圍繞課題質疑問難,學習邊讀邊思邊提出問題的方法,自主理解課文內容寫話√題目:我想長大題目:我想設計一種玩具語文學科三年級第二學期第八單元“雙向細目表”教師李靜項目內容(打“√”)知識點整理識記理解運用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)√復習音序查字法字詞√√認識生字29個,積累詞語39個√能給形近字組詞√辨析近義詞√能積累表示“看”的詞語,能照樣子填寫表示人物說話時神態(tài)的詞語√在方格里寫好“豎心旁”的字句√能用“仿佛”造句√了解對對子的語言形式√能-照樣子把句子寫完整√能

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