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司馬光砸缸
司馬光砸缸司馬光司馬北宋的史學(xué)家和文學(xué)家司馬光司馬北宋的史學(xué)家和文學(xué)家
古他幾朋友滿(mǎn)心別都
哭找塊得gǔtājǐpéngyǒumǎnxīnbiédōukū
zhǎokuàidé
得古他幾朋友gǔ得de()dé()跑得快得到、得救得de()dé(1、古時(shí)候,有個(gè)孩子,叫司馬光。2、一天,他跟幾個(gè)小朋友在花園里玩兒。3、別的小朋友都慌了,有的嚇哭了,有的叫著喊著跑去找大人。4、司馬光沒(méi)有慌,他舉起一塊大石頭,使勁兒咋那口缸,幾下子就把缸砸破了。5、缸里的水流出來(lái)了,掉在缸里的小朋友得救了。1、古時(shí)候,有個(gè)孩子,叫司馬光。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/他古PPT模板:/moban/司馬光砸缸優(yōu)秀課件1.找出描寫(xiě)水缸的句子?2.說(shuō)說(shuō)你知道了什么?3.那個(gè)小朋友是怎么樣掉進(jìn)水缸里的?1.找出描寫(xiě)水缸的句子?
一天,他跟幾個(gè)小朋友在花園里玩?;▓@里有座假山,假山下面有一口大水缸,缸里裝滿(mǎn)了水。有個(gè)小朋友爬到假山上去玩兒,一不小心,掉進(jìn)大水缸里。一不小心一天,他跟幾個(gè)小朋友在花園里玩。花園別的小朋友表現(xiàn)的是什么樣?別的小朋友表現(xiàn)的是什么樣?
別的小朋友都慌了,有的嚇哭了,有的叫著喊著跑去找大人。....慌哭叫喊跑找別的小朋友都慌了,有的嚇哭了,有的叫著喊著跑去1、又到活動(dòng)課了,同學(xué)們有的______,有的_______。2、_______,有的_____,有的_____。
1、又到活動(dòng)課了,同學(xué)們有的跑步,有的打羽毛球。2、天上的云可美啦,有的像一只鳥(niǎo),有的像一頭牛。
司馬光砸缸優(yōu)秀課件司馬光怎么做的?司馬光怎么做的?
司馬光沒(méi)有慌,他舉起一塊石頭,使勁兒砸那口缸,幾下子就把缸砸破了。舉起使勁兒砸?guī)紫伦铀抉R光沒(méi)有慌,他舉起一塊石頭,使勁兒砸那口缸掉缸里的小朋友得救了嗎?掉缸里的小朋友得救了嗎?
缸里的水流了出來(lái),掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。缸里的水流了出來(lái),掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。司馬光救小朋友的辦法好不好?把自己的想法和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。司馬光救小朋友的辦法好不好?把自己的想法和夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿(mǎn)自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,過(guò)著我理想中的生活成功,會(huì)在不期然間忽然降臨!夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿(mǎn)自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,●
一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●
一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──巴爾扎克●
一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛(ài)因斯坦●
一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●
生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●
完成工作的方法,是愛(ài)惜每一分鐘。──達(dá)爾文●
沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才。──巴爾扎克●
讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。──笛卡爾●
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。
──愛(ài)因斯坦●
一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基司馬光砸缸
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得古他幾朋友gǔ得de()dé()跑得快得到、得救得de()dé(1、古時(shí)候,有個(gè)孩子,叫司馬光。2、一天,他跟幾個(gè)小朋友在花園里玩兒。3、別的小朋友都慌了,有的嚇哭了,有的叫著喊著跑去找大人。4、司馬光沒(méi)有慌,他舉起一塊大石頭,使勁兒咋那口缸,幾下子就把缸砸破了。5、缸里的水流出來(lái)了,掉在缸里的小朋友得救了。1、古時(shí)候,有個(gè)孩子,叫司馬光。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/他古PPT模板:/moban/司馬光砸缸優(yōu)秀課件1.找出描寫(xiě)水缸的句子?2.說(shuō)說(shuō)你知道了什么?3.那個(gè)小朋友是怎么樣掉進(jìn)水缸里的?1.找出描寫(xiě)水缸的句子?
一天,他跟幾個(gè)小朋友在花園里玩?;▓@里有座假山,假山下面有一口大水缸,缸里裝滿(mǎn)了水。有個(gè)小朋友爬到假山上去玩兒,一不小心,掉進(jìn)大水缸里。一不小心一天,他跟幾個(gè)小朋友在花園里玩?;▓@別的小朋友表現(xiàn)的是什么樣?別的小朋友表現(xiàn)的是什么樣?
別的小朋友都慌了,有的嚇哭了,有的叫著喊著跑去找大人。....慌哭叫喊跑找別的小朋友都慌了,有的嚇哭了,有的叫著喊著跑去1、又到活動(dòng)課了,同學(xué)們有的______,有的_______。2、_______,有的_____,有的_____。
1、又到活動(dòng)課了,同學(xué)們有的跑步,有的打羽毛球。2、天上的云可美啦,有的像一只鳥(niǎo),有的像一頭牛。
司馬光砸缸優(yōu)秀課件司馬光怎么做的?司馬光怎么做的?
司馬光沒(méi)有慌,他舉起一塊石頭,使勁兒砸那口缸,幾下子就把缸砸破了。舉起使勁兒砸?guī)紫伦铀抉R光沒(méi)有慌,他舉起一塊石頭,使勁兒砸那口缸掉缸里的小朋友得救了嗎?掉缸里的小朋友得救了嗎?
缸里的水流了出來(lái),掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。缸里的水流了出來(lái),掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。司馬光救小朋友的辦法好不好?把自己的想法和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。司馬光救小朋友的辦法好不好?把自己的想法和夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿(mǎn)自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,過(guò)著我理想中的生活成功,會(huì)在不期然間忽然降臨!夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿(mǎn)自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,●
一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●
一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──巴爾扎克●
一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛(ài)因斯坦●
一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●
生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,
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