學(xué)生單招自薦信模板范文5篇

—學(xué)生單招自薦信模板范文5篇在每年自主招生報(bào)名材料中，自薦信始終是重點(diǎn)和難點(diǎn)。自薦信的好壞直接影響著整個(gè)初審材料的質(zhì)量，進(jìn)而影響到考生是否能通過初審。下面是帶來的有關(guān)單招自薦信模板，期望大家喜愛。單招自薦信模板1敬愛的老師：您好!我叫X，今年X，是來自X省X高級中學(xué)的一名高三同學(xué)。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，為社會培育出很多杰出人才，有很多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的很多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書，我期望成為貴校的一名同學(xué)，期望在貴校進(jìn)修，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校榮耀歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠轉(zhuǎn)變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄用。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注意過程，又注意結(jié)果的人才培育方式。我認(rèn)為我個(gè)人很合適在貴校接受教育。我來自X高中理科試驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成果總能略占上風(fēng)。這樣的成果，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成果前列中?，F(xiàn)實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深化分析，對學(xué)問的嫻熟把握并沒有完全反映在我的卷面上。有許多時(shí)分，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)分，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。令我頗為驕傲的還有奧賽上的成果。怎么說呢，成果不是，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)分，我就參與了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試本領(lǐng)。高二，開了生物課，對生物的愛好使我毫不猶豫的參與競賽班的學(xué)習(xí)，一心一意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以X市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了高校生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)分學(xué)校正開夏季運(yùn)動會，運(yùn)發(fā)動在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫?，保省二”，如今看來，那時(shí)的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結(jié)果，我沒有把幻想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當(dāng)時(shí)我非常難受，為自己的付出而悲傷，媽媽解勸我說：“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)寶?！比缃窨磥恚词故鞘∪泉?，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫忙我向心儀的高校更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次閱歷，它讓我明白了過程與結(jié)果同樣重要。我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注意情商的進(jìn)展。我在高一的時(shí)分就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)分我每天收、發(fā)作業(yè)，幫忙老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也常常幫忙那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡送，被屢次評比為三好同學(xué)。我主動參與班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱情好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成果，掛起了“第一名”的錦旗。我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜愛〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜愛〈紅樓夢〉就愛它的溫順可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那全力以赴的一句“寶玉，你XXXXXXX”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓髠牟灰?。我想，〈三國演義〉教會我用疑心的目光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用抱負(fù)的目光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。在我看來，高中生應(yīng)當(dāng)?shù)?、智、體、美全面進(jìn)展，高中培育出來的不僅僅是擁有大量學(xué)問儲藏的“材”，更應(yīng)當(dāng)培育出的是能充足敏捷運(yùn)用自己學(xué)問儲藏的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的高校，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有學(xué)問，有技能的全方位高素養(yǎng)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期望您的認(rèn)可!單招自薦信模板2敬愛的老師：您好!我是來自中學(xué)，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸!我喜愛運(yùn)動，尤其喜愛籃球。小學(xué)時(shí)還參與過學(xué)校武術(shù)隊(duì)，受過五年的武術(shù)根本功訓(xùn)練。我還寵愛游泳，喜愛棋牌類游戲。中學(xué)以后，我對數(shù)學(xué)和英語有一種自然的寵愛。數(shù)學(xué)幫忙我追求思維的慎密，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)律，提高了我以數(shù)學(xué)學(xué)問為載體，分析問題解決問題的力量。英語學(xué)習(xí)使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時(shí)數(shù)學(xué)總分，以589分進(jìn)入三門峽市一高宏志班。高中階段，我努力夯實(shí)各學(xué)科根底學(xué)問，同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉略大量書籍與參與各種籃球競賽，學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中賞識他人，從各方面不斷充實(shí)自己。高考553分的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……我是個(gè)樂觀向上的年青人，熱愛生活，逆境也不畏懼。我堅(jiān)信，我的不斷努力會讓我到達(dá)勝利的幻想。上財(cái)是中國歷史最為悠久的高等財(cái)經(jīng)學(xué)府，“厚德博學(xué)、經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”之校訓(xùn)，勵(lì)精圖治，發(fā)奮進(jìn)取的精神及進(jìn)展理念，上財(cái)同學(xué)的內(nèi)斂穩(wěn)重都深深烙在我心中，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)、勤奮，進(jìn)入夢寐以求的上海財(cái)大，能夠成為上財(cái)?shù)膶W(xué)子，將是我一生的驕傲。上財(cái)學(xué)風(fēng)之深厚，假如我能有幸進(jìn)入上財(cái)學(xué)習(xí)，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門功課。我期望自己高校畢業(yè)后能連續(xù)進(jìn)修。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，完成我的抱負(fù)。此致敬禮!單招自薦信模板3敬愛的老師：您好!提筆給您寫這封信，真是需要一些士氣的。我報(bào)名參與貴校的自主招生考試，但是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學(xué)為主的高校的憧憬，我仍然放棄了其他高校的校薦名額，通過自薦的方式向您提出參與貴校自主招生考試的申請。從小在農(nóng)村長大，使我更憧憬簡潔，純實(shí)的狀態(tài)和自然，和諧的環(huán)境。所以人民高?！懊鞯虏W(xué)，求實(shí)篤行”的校風(fēng)和“群園幽然”的環(huán)境，正是我選擇人大的原因。我誕生在一個(gè)老師家庭，祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業(yè)，受家庭影響，我也期望自己將來從事一些教育，研討方面的工作。人文社會科學(xué)是研討社會進(jìn)展演進(jìn)的學(xué)科，可以通過對社會規(guī)律的正確熟悉明白社會變革，當(dāng)前中國正處在一個(gè)大變革的時(shí)期，我期望自己將來的工作可以為這個(gè)過程盡一份綿薄之力。我的小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)都是在農(nóng)村完成的。在那里，落后的硬件設(shè)備沒有阻擋我們?nèi)孢M(jìn)展的腳步?，F(xiàn)實(shí)上，由于課業(yè)壓力不是太重，我們反而有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)如何熟悉自己，如何與人相處。小學(xué)和初中我都是擔(dān)任班長，負(fù)責(zé)紀(jì)律和各種活動的組織。那段閱歷對我而言是一種礪煉，對我產(chǎn)生了很大影響。我曾參與鎮(zhèn)運(yùn)動會，書畫競賽等都獲得名次；曾經(jīng)做過軍樂隊(duì)的指揮；擔(dān)任過班級的新年晚會的組織者和主持人；也曾經(jīng)被選為山西新聞協(xié)會小記者分會的小記者；也曾參與期望杯數(shù)學(xué)競賽獲獎，20年我獲得了從前入團(tuán)的資格。小學(xué)畢業(yè)時(shí)全鎮(zhèn)第一名，中學(xué)畢業(yè)時(shí)以全鎮(zhèn)第二名考入了山西省重點(diǎn)高中榆次一中。初來榆次一中，環(huán)境的巨大變換和單獨(dú)離家在外，我感到不是很順應(yīng)，伴著時(shí)間的推移，我漸漸融入了這個(gè)和我曾經(jīng)習(xí)慣的環(huán)境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接，但是我仍然參與了學(xué)校的志愿者活動，擔(dān)任了班級的志愿者隊(duì)長，《榆次一中志愿者報(bào)》編輯，還與同學(xué)一起勝利舉辦了班級的演講競賽。在高一，高二我連續(xù)獲得了本?！案Ｉ姜剬W(xué)金”，高一獲“校內(nèi)之星”，高二獲優(yōu)秀同學(xué)和優(yōu)秀團(tuán)員稱號。歡樂而充實(shí)的高中，為抱負(fù)而奮斗的高中，是我一生的記憶。我是一獨(dú)特格偏內(nèi)向的人，也認(rèn)為自己并不是合適作者。雖然多年錘煉讓我受益非淺，也克服了我不少性格中的弱點(diǎn)。但是我還是憧憬安靜而深入的生活。即使不是學(xué)問分子，“一簞食，一瓢飲”的安逸樂道，“歲寒，然后知松柏之后凋”的高深孤寂與堅(jiān)守，也是每一個(gè)有靈魂的人內(nèi)心深出的應(yīng)有之義。課余時(shí)間，我喜愛讀書，看報(bào)，聽音樂。一些學(xué)者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的詳情》，雷歐的《歷史的進(jìn)退》，錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時(shí)間讀《南方周末》。了解人情世事，開闊視野。我喜愛老歌，由于他們是經(jīng)過歲月的篩選，沉淀真最精華的價(jià)值?！叭伦隙?，五月槐香”是榆次一中的特色。明年當(dāng)人大“玉蘭滿園”的季節(jié)，期望我可以踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的高校殿堂，感謝您百忙中閱讀我的自薦信，也期望您能接受我的申請，讓我完成自己的抱負(fù)。此致敬禮單招自薦信模板4這是一篇典型的“三無考生”（即無獎項(xiàng)、無特長、無高分）的自薦信。雖然自己沒有獎項(xiàng)學(xué)習(xí)成果上突出的長處，但于一種自然真情中簡樸地融進(jìn)了自己性格、品質(zhì)、抱負(fù)、人生的理想，這就是這篇范文最勝利的亮點(diǎn)。敬愛的考官：您好!我是一名申請參與重慶高校自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有時(shí)機(jī)向您呈上我的自薦信。我誕生于一個(gè)老師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)老師；父親是也曾經(jīng)是老師，后來閱歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱忱和對人生挫折的看法，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。整個(gè)小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的同學(xué)，全部的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想掙脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空逍遙自在地翱翔。對自然的憧憬，使我對四周的事物有著劇烈的好奇心和求知欲。進(jìn)入初中，走出了母親的視野，以為終于可以在自由的天空繪制自己的抱負(fù)的藍(lán)圖，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實(shí)面對的時(shí)分，我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)峻失利。以并不光榮的成果走進(jìn)的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信，人的成長需要來自順境中的勝利體驗(yàn)，這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信念。但僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失利的味道經(jīng)常提示自己：當(dāng)心、留意、總結(jié)、提高。中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科根底學(xué)問、把握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐力量、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)看法，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中賞識他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了勝利的喜悅：成果逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!參與自主招生就是想給自己一個(gè)時(shí)機(jī)，查找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶高校我有以下四個(gè)方面的理由：一是重慶高校是一所國家教育部直屬的，擁有研討生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國綜合性重點(diǎn)高校，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校，是一全部著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)根底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校內(nèi)環(huán)境美麗的高校。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學(xué)者曾在這里辛勤耕耘；詩人楊明照、詞作家閆肅、經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在學(xué)問力量，還是在個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。二是重慶高校是一所以工為主的高校，這符合了我的學(xué)科愛好，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推舉我參與自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。三是重慶高校所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉快心情中充滿情致。四是重慶高校堅(jiān)持以“厚根底，寬口徑，強(qiáng)力量，高素養(yǎng)”的人才培育方案，在教學(xué)中注意創(chuàng)新力量培育，注意提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培育制度等。我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，期望可以有更為廣闊的進(jìn)展前景。如今有許多的高校生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)順應(yīng)社會的問題。高校是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個(gè)溝通社會的平臺。我期望這里把握生活技能，培育自己的社會角色，使自己能擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會人。如今的科技進(jìn)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要把握最根本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不行能靠在高校里學(xué)到的學(xué)問來維護(hù)一生的，以后假如不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全確定畢業(yè)后的工作方向。我期望依據(jù)我的學(xué)科特長，選擇合適我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，肯定聽從學(xué)校依據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在高校期間，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)力量的培育，只要具備了這種力量，即使將來從事全新的工作，也肯定能在邊學(xué)邊做的過程中取得充足的學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)，像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。說句實(shí)話，以我目前的實(shí)際，根本不行能深化了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中消耗時(shí)間和精力，畢竟最終確定命運(yùn)的是高考。所以，我把目光聚焦重慶高校，期望重慶高校是我正確的選擇，也期望我的求知欲和自信念是重慶高校的需要，愿重慶高校成為我勝利的搖籃，成為我完成自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。自主招生只是一次時(shí)機(jī)，無論這個(gè)時(shí)機(jī)是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹!收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的懇求：無論您是否選擇我，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，期望您能夠接受我懇切的謝意!單招自薦信模板5敬愛的清華高校招生辦公室老師：您好!我叫X，是X中學(xué)中學(xué)X同學(xué)。我與清華緣起于幼年時(shí)讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光悄悄地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，猶如夢境般的美妙景象給我留下了深入的印象。及至我明白清華“厚德載物，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，看到那么多的清華學(xué)子為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)出巨大的力量，從今，古樸高雅、文化底蘊(yùn)豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂?duì)繅衾@的圣地。清華重視的是全面進(jìn)展的人才，所以在平常各科的學(xué)習(xí)中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)杰出，在歷次考試中都名列前茅。競賽方面：在20XX年第19屆全國生物中同學(xué)生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎并代表陜西參與國家決賽獲得銀獎，在20XX全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎和化學(xué)二等獎。在這里我想談?wù)勈罴賲⑴c全國生物競賽的閱歷。來到武漢二中，