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人的差異在于業(yè)余時間文章表達(dá)方式的運(yùn)用人的差異在于業(yè)余時間文章表達(dá)方式的運(yùn)用1文章表達(dá)方式文章表達(dá)方式2表達(dá)方式主要有敘述、描寫抒情、議論和說明五種。表達(dá)方式主要有敘述、描寫3例:1、我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。2、又過了九日,是我們啟程的日期。閏土早晨便到了,水生沒有同來卻只帶著一個五歲的女兒管船只記敘例:4敘述是記敘文中使用最多的表達(dá)方式。敘述:記載、述說人物活動的一般情況和事件的發(fā)生、發(fā)展過程。敘述是記敘文中使用最多的表達(dá)方式。5作用:(1)介紹人物的身世、地位、經(jīng)歷、事跡等,敘述事情的發(fā)生、發(fā)展或變七過程,交代事件的前因后果等。(2)在議論文中,提供事實論據(jù),以用來證明論點(diǎn)。作用:6冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從蓬隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。(《故鄉(xiāng)》)這段文字運(yùn)用了什么表達(dá)方式?環(huán)境(景物)描寫冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的7我父親臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說:“啊I啊!原來如此……如此…我早就看出來了!.謝謝您,船長?!?《我的叔叔于勒》)這段文字運(yùn)用了什么表達(dá)方式?人物描寫:外貌、語言我父親臉色早已煞白,兩眼呆82、描寫描寫:用形象生動的語言對人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻劃。描寫也是記敘文的主要表達(dá)方式2、描寫9■根據(jù)描寫對象把描寫分為:人物描寫、環(huán)境描寫1、人物描寫:外貌描寫動作描寫語言描寫心理描寫。外貌描寫:也叫肖像描寫。描寫人物的容貌、姿態(tài)、神情、服飾、氣質(zhì)等語言描寫:描寫人物的語言(包括人物對話)。動作描寫:描寫人物的動作和行為、舉止。心理描寫:描寫人物的思想活動和內(nèi)心世界。■根據(jù)描寫對象把描寫分為:人物描寫、環(huán)境描102、環(huán)境描寫:包括自然景物描寫和社會環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫:描寫天氣、季節(jié)山川湖海等自然景物和景象。社會環(huán)境描寫:描寫人物活動的場景和周圍的布局、陳設(shè)等。2、環(huán)境描寫:包括自然景物描寫和社11文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件12文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件13文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件14文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件15文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件16文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件17文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件18文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件19文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件20文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件21文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件22文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件23文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件24文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件25文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件26文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件27文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件28文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件29文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件30文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件31文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件32文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件33謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡?!囃?/p>
12、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒?!獝蹱柼m
13、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!献?/p>
14、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?!璧?/p>
15、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我?!~克爾·F·斯特利謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷34人的差異在于業(yè)余時間文章表達(dá)方式的運(yùn)用人的差異在于業(yè)余時間文章表達(dá)方式的運(yùn)用35文章表達(dá)方式文章表達(dá)方式36表達(dá)方式主要有敘述、描寫抒情、議論和說明五種。表達(dá)方式主要有敘述、描寫37例:1、我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。2、又過了九日,是我們啟程的日期。閏土早晨便到了,水生沒有同來卻只帶著一個五歲的女兒管船只記敘例:38敘述是記敘文中使用最多的表達(dá)方式。敘述:記載、述說人物活動的一般情況和事件的發(fā)生、發(fā)展過程。敘述是記敘文中使用最多的表達(dá)方式。39作用:(1)介紹人物的身世、地位、經(jīng)歷、事跡等,敘述事情的發(fā)生、發(fā)展或變七過程,交代事件的前因后果等。(2)在議論文中,提供事實論據(jù),以用來證明論點(diǎn)。作用:40冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從蓬隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。(《故鄉(xiāng)》)這段文字運(yùn)用了什么表達(dá)方式?環(huán)境(景物)描寫冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的41我父親臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說:“啊I啊!原來如此……如此…我早就看出來了!.謝謝您,船長?!?《我的叔叔于勒》)這段文字運(yùn)用了什么表達(dá)方式?人物描寫:外貌、語言我父親臉色早已煞白,兩眼呆422、描寫描寫:用形象生動的語言對人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻劃。描寫也是記敘文的主要表達(dá)方式2、描寫43■根據(jù)描寫對象把描寫分為:人物描寫、環(huán)境描寫1、人物描寫:外貌描寫動作描寫語言描寫心理描寫。外貌描寫:也叫肖像描寫。描寫人物的容貌、姿態(tài)、神情、服飾、氣質(zhì)等語言描寫:描寫人物的語言(包括人物對話)。動作描寫:描寫人物的動作和行為、舉止。心理描寫:描寫人物的思想活動和內(nèi)心世界?!龈鶕?jù)描寫對象把描寫分為:人物描寫、環(huán)境描442、環(huán)境描寫:包括自然景物描寫和社會環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫:描寫天氣、季節(jié)山川湖海等自然景物和景象。社會環(huán)境描寫:描寫人物活動的場景和周圍的布局、陳設(shè)等。2、環(huán)境描寫:包括自然景物描寫和社45文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件46文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件47文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件48文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件49文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件50文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件51文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件52文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件53文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件54文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件55文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件56文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件57文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件58文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件59文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件60文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件61文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件62文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件63文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件64文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件65文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件66文章表達(dá)方式的運(yùn)用課件67謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡?!囃?/p>
12、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒?!?/p>
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