關(guān)聯(lián)詞練習(xí)測試題

關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)一、知識整理：1、并列關(guān)系（各分句間的關(guān)系是平行并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……、一面面、有時(shí)有時(shí)、一會兒一會兒、既又2、承接關(guān)系（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序）如：“看了他的示范動作后，我就照著樣子做?！本?、?…??——常用的關(guān)聯(lián)詞語有：接著、就、就、?…??——又、便、一就3、遞進(jìn)關(guān)系（分句間是進(jìn)一層的關(guān)系）如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：不但（不僅）而且、不但還、……更（還）……、……甚至……、不但不反而4、選擇關(guān)系（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可（寧愿）……也不……、與其……不如……5、轉(zhuǎn)折關(guān)系（后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對，或部分相反）如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：雖然……但是……、盡管……可是然而、卻6、因果關(guān)系（分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系）如：“因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：因?yàn)椋ㄓ捎冢浴ⅰ蚨ㄒ虼耍热弧汀?、之所以……是因?yàn)椤?、假設(shè)關(guān)系（一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果）如：“如果明天下雨，運(yùn)動會就不舉行了?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：如果……就……、即使……也……、要是那么8、條件關(guān)系（一個(gè)分句說明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果）如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高?！?、只常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……、無論（不管、不論）……也（都）、只有……才……、凡是……都……、除非……才……、不管總.關(guān)聯(lián)詞能力測試（1）1、選擇關(guān)聯(lián)詞填空只要……就……因?yàn)椤浴坏冶M管......可是……不是……就是……寧可……也不精心整理氣墊船（）能在水上航行，（）能在■地和沼澤上航行。我和小剛一塊兒去上學(xué)，（）我去叫他，（）他來叫我。（）我需要它，（）這幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過。（）他買了很多書，（）并沒有真正讀懂。（）掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識，理想（）能變成現(xiàn)實(shí)。只要……就……無論……都.....?因?yàn)椤浴m然……但是……如果……就……不但......而且……一邊……一邊.....?如果……就……（）說這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別，那（）是幾乎沒有一塊磚瓦有的只是石頭。.這個(gè)老頭兒雖然已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了，他（）往前走,（）裝他的煙袋..柳樹（）能生長在溫暖的南方，（）能扎根在寒冷的」北方。（）亞馬遜河定期泛濫造成水災(zāi)，（）這里的動物為了生存大都學(xué)會了爬樹。（）你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這樣做是錯(cuò)的，（）應(yīng)該馬上改正。別■爺爺年紀(jì)大，可他（）說話聲音宏亮，（）行動依然十分利素。不但……而且???…因?yàn)椤浴绻汀m然……但是???…不是……就是……只有……才……只要……就?…?-不管……總……即使……也……(1)(）遇到什么困難，他（）能想辦法解決。（2）在舊中國，農(nóng)民（）遇到了風(fēng)調(diào)雨順的好年景，（）擺脫不了悲慘的命運(yùn)。（3）太陽（）離我們很遠(yuǎn)，（）和我們的關(guān)系非常密切。(4)(）沒有你的幫助，我（）不可能取得這么好的成績。（5）我們（）要向英雄學(xué)習(xí)，（）要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。（6）（）勇敢地去勞動、創(chuàng)造，（）一定能體會到勞動、創(chuàng)造的幸福。（7）星期天，我（）去打籃球，（）去踢足球。（8）（）社會主義，（）能救中國。（9）（）貓頭鷹是捕田鼠的能手，（）我們要保護(hù)它。（10）（）大家語言不通，（）心里想的都是一樣。2、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。、我們是中國人。我們愛自己的祖國。、偉大的父親沒有灰心。他相信兒子一定活著。、我們沒有見過面。我們媽媽卻接到過您的問候。3、綜合運(yùn)用暑假興趣小組報(bào)名結(jié)束后，我問小剛：“你（？）參加美術(shù)小組，（？）參加航模小組？”小剛讓我猜一猜，我說：“（？）美術(shù)組，（？）航模組?！彼α诵φf：“（？）美術(shù)小組，（？）航模小組?！蔽壹{悶地問：“你為什么這樣選呢？”他認(rèn)真地說：“（？）我以前都參加美術(shù)小組,（？）這一次我要參加航模小組。（？）這樣，（？）讓我個(gè)方面的素質(zhì)都得到提高?！睊侀_《三國演義》這本影響力最大的小說，僅就史書上提供的資料，關(guān)羽實(shí)在沒有資格在歷史上占據(jù)一席之地。（？）他很英勇，（？）事實(shí)上不過是一個(gè)莽漢，（？）缺謀略，（？）缺修養(yǎng)，（？）心胸狹窄、不識大體。他眼睛中只有一個(gè)主子，和一個(gè)小圈圈。。）排斥諸葛亮，（？）排斥黃忠。（？）不是劉備把他說服，關(guān)羽很可能（？）生出二心。一個(gè)自甘墮落、自我放棄的人，（？）是在較好的環(huán)境中，（？）他不愿意學(xué)習(xí)，（？）依舊一無所成。（？）我們能戰(zhàn)勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點(diǎn)，無疑（？）是一個(gè)相當(dāng)成功的人。（？），在今后的學(xué)習(xí)中，我們（？）是碰到困難，（？）是取得成績，都應(yīng)該始終牢記：（？）努力，（？）進(jìn)步；（？）放棄，（？）失敗。“質(zhì)疑”就是獨(dú)立思考