畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)手冊(cè)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)手冊(cè)（2009屆）教教務(wù)處編印二○○八年三月目錄第一章總論 1一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的 1二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的要求 1三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的經(jīng)費(fèi)來源 2四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要求 2第二章畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的組織管理 3一、組織領(lǐng)導(dǎo) 3(一)教務(wù)處職責(zé) 3(二)系（院）職責(zé) 3(三)教研室職責(zé) 4二、工作程序 4第三章畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)施 5一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題 5(一)選題的類型 5(二)選題的來源 5(三)選題的原則 5(四)選題的確定 5(五)選題的分配 5二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題調(diào)研 6(一)調(diào)研的目的 6(二)調(diào)研的要求 6(三)調(diào)研的方法 6(三)調(diào)研的方法 6三、文獻(xiàn)綜述的參考格式及一般要求 7(一)文獻(xiàn)綜述參考格式 7(二)文獻(xiàn)綜述的一般要求 7四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的制定及開題 8(一)制定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的目的 8(二)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的內(nèi)容 8(三)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的要求 8第四章畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo) 9一、指導(dǎo)教師 9(一)指導(dǎo)教師的資格 9(二)指導(dǎo)教師的職責(zé) 9二、學(xué)生 10(一)學(xué)生的資格 10(二)學(xué)生的任務(wù) 10(三)對(duì)學(xué)生的要求 10第五章畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的撰寫 12一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）一般要求 12二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）結(jié)構(gòu)及編排要求 12(一)封面 12(二)摘要及關(guān)鍵詞 12(三)目錄頁 13(四)正文 13(五)注釋 13(六)參考文獻(xiàn) 13(七)附錄 14(八)謝辭（致謝） 15(九)其它要求 15三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）裝訂順序 15第六章畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績考核 16一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)閱 16(一)指導(dǎo)教師評(píng)閱 16(二)評(píng)閱人評(píng)閱 16二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯 16(一)答辯委員會(huì)的組成 16(二)答辯委員會(huì)的職能 16(三)答辯工作程序和要求 17三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績?cè)u(píng)定 17（一）評(píng)定方法 17（二）評(píng)定要求 17（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 17第七章畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作評(píng)估 20一、評(píng)估目的 20二、評(píng)估指標(biāo)體系 20三、評(píng)估組織 20四、評(píng)估方法 20五、評(píng)估結(jié)果 20第八章文檔管理 22一、報(bào)送教務(wù)處存檔的材料 22二、系（院）存檔的材料 22（一）總體材料 22（二）學(xué)生個(gè)人本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）存檔材料 23第九章附則 24附錄附1：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）備選題目審批表(教師用表) 25附2：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作記錄 26附3：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題申請(qǐng)表（學(xué)生用表） 27附4：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)下達(dá)書 28附5：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述（學(xué)生用表） 29附6：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書（學(xué)生用表） 30附7：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題變更審批表（教師用表） 32附8：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)表 33附9：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查及指導(dǎo)記錄表（指導(dǎo)教師用表） 34附10：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書面成績?cè)u(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)（指導(dǎo)教師用表） 35附11：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)分表 36附12：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書面成績?cè)u(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)閱人用表） 37附13：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱人評(píng)分表 38附14：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表 39附15：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績標(biāo)準(zhǔn) 40附16：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績?cè)u(píng)分表 41附17：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定書 42附18：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績匯總表 43附19：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）公開發(fā)表情況統(tǒng)計(jì)表 44附20：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 45附21：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作評(píng)價(jià)表 46附22：封面 47第一章總論畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是本科生培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量是衡量高校教學(xué)水平的重要標(biāo)志，是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和初步科研能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)方面具有不可替代的作用。在四年制本科教學(xué)計(jì)劃中，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的完成時(shí)間一般規(guī)定為8周。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是認(rèn)證高校學(xué)生畢業(yè)資格與學(xué)位資格的重要依據(jù)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不合格，不能發(fā)放畢業(yè)證書和學(xué)位證書。但在彈性學(xué)制規(guī)定的年限內(nèi)，可繼續(xù)做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），隨下一屆學(xué)生答辯，答辯通過者可補(bǔ)發(fā)畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件者補(bǔ)授學(xué)士學(xué)位。一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的1．使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，使之系統(tǒng)化、綜合化。2．使學(xué)生獲得從事科研工作的初步訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作、獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)計(jì)算、工程繪圖、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)處理、文件編輯、文字表達(dá)、文獻(xiàn)查閱、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工具書使用等基本工作實(shí)踐能力，使學(xué)生初步掌握科學(xué)研究的基本方法。4．使學(xué)生樹立具有符合國情和生產(chǎn)實(shí)際的正確思想和觀點(diǎn)；樹立嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于探索、具有創(chuàng)新意識(shí)、善于與他人合作的精神和工作作風(fēng)。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的要求1．本科各專業(yè)的學(xué)生都必須進(jìn)行畢業(yè)論文寫作或畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作。2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原則上應(yīng)該在教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成。3．本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）字?jǐn)?shù)大文類不少于8000字，大理類不少于6000字（不含程序和計(jì)算數(shù)字），外語、藝術(shù)類不少于5000字；以技能培養(yǎng)為主的音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等藝術(shù)類專業(yè)在完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的同時(shí)，還要完成必需的畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)演出、畢業(yè)展示等教學(xué)環(huán)節(jié)，具體形式及內(nèi)容由相應(yīng)系(院)確定。4．除外文專業(yè)以外，其他專業(yè)學(xué)生要完成適量的外文文獻(xiàn)翻譯任務(wù)，譯成的漢字字?jǐn)?shù)藝術(shù)類學(xué)生不少于2000字，其它專業(yè)學(xué)生不少于3000字，并附原文復(fù)印件。譯文內(nèi)容應(yīng)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題緊密相關(guān)。5．每位學(xué)生完成不少于2000字文獻(xiàn)綜述一篇，文獻(xiàn)綜述所談?wù)摰奈墨I(xiàn)，必須是論文（設(shè)計(jì)）中實(shí)際涉及到的文獻(xiàn)。如果論文（設(shè)計(jì)）中實(shí)際參考的文獻(xiàn)數(shù)量較多，可以抽取其中較重要的文獻(xiàn)來寫文獻(xiàn)綜述。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的經(jīng)費(fèi)來源1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的經(jīng)費(fèi)從系（院）當(dāng)年的教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)中支出。2．學(xué)校鼓勵(lì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與學(xué)?？蒲许?xiàng)目相結(jié)合，學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)適當(dāng)支持畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）促進(jìn)科研項(xiàng)目的完成，實(shí)現(xiàn)雙邊受益。3．學(xué)校鼓勵(lì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，以獲得有關(guān)單位和部門在經(jīng)費(fèi)上的支持。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要求在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作當(dāng)中要堅(jiān)持“五嚴(yán)”制度，強(qiáng)化畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量監(jiān)控，以保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的質(zhì)量和效果。1．嚴(yán)格實(shí)施規(guī)章制度。嚴(yán)格按照《本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理規(guī)定》和《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）手冊(cè)》的相關(guān)要求，全面規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理。2．嚴(yán)審導(dǎo)師資格。指導(dǎo)教師遴選引入競爭機(jī)制，從具有講師及以上職稱的本科主講教師中擇優(yōu)選拔。具有碩士及以上學(xué)位的教師在未取得講師資格前，經(jīng)系（院）嚴(yán)格審核，確實(shí)具有指導(dǎo)能力的方可擔(dān)任本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師。3．嚴(yán)控工作過程。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作啟動(dòng)前，學(xué)校、系（院）健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，科學(xué)設(shè)計(jì)工作方案，圍繞指導(dǎo)教師、選題、開題、指導(dǎo)、評(píng)審、答辯“六個(gè)關(guān)口”，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行全程監(jiān)控。4．嚴(yán)把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照“四類”質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“四審”制度?！八念悺辟|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)指指導(dǎo)教師評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)閱人評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、答辯委員會(huì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校對(duì)系（院）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。“四審”指對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的四次審核，即指導(dǎo)教師評(píng)審、評(píng)閱人評(píng)審、答辯委員會(huì)（答辯小組）評(píng)審、校外專家抽審。5．嚴(yán)厲責(zé)任追究。對(duì)抄襲、拼湊現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅處理，學(xué)生按考試作弊處理，指導(dǎo)教師按重大教學(xué)事故處理，管理人員承擔(dān)相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第二章畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的組織管理全校的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作在分管院（校）長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、系（院）、教研室、指導(dǎo)教師分級(jí)落實(shí)完成。一、組織領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作組織由學(xué)校、系（院）、教研室三個(gè)層次構(gòu)成。學(xué)校成立以分管校長任組長、教務(wù)處處長、實(shí)驗(yàn)與教育技術(shù)中心主任、圖書館館長任副組長的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)全校的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。各系（院）分別成立以主任（院長）任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本系（院）的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，教研室在系（院）領(lǐng)導(dǎo)下具體組織實(shí)施。(一)教務(wù)處職責(zé)1．制定學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的有關(guān)政策、制度和規(guī)定。2．負(fù)責(zé)組織全校性畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的檢查、評(píng)價(jià)和總結(jié)。

3．加強(qiáng)與各系(院)間的聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決各系(院)在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作過程中出現(xiàn)的問題。4．編印《臨沂師范學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選編》。5．組織開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作的研究和改革。(二)系（院）職責(zé)系（院）負(fù)責(zé)本單位學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的全過程管理。其主要職責(zé)是：

1．貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理規(guī)定和工作安排，根據(jù)本系(院)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)方案，擬定本系(院)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃和實(shí)施方案。

2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作動(dòng)員。

3．組織審定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題。

4．為學(xué)生選配指導(dǎo)教師。

5．定期檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的進(jìn)度和質(zhì)量。抓好從選題審查到答辯的各個(gè)環(huán)節(jié)工作。

6．負(fù)責(zé)對(duì)本系(院)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行中期檢查，具體檢查時(shí)間和方式由各系（院）根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的實(shí)際情況確定。7．組織好全系(院)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯工作，審查各答辯小組對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績?cè)u(píng)定。

8．負(fù)責(zé)評(píng)選、推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

9．整理本系(院)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作材料，填寫有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和表格。

10．做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）材料歸檔工作。(三)教研室職責(zé)根據(jù)系(院)工作安排，主要負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的具體組織和實(shí)施。其主要職責(zé)是：

1．貫徹執(zhí)行校、系(院)兩級(jí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理規(guī)定及有關(guān)要求。

2．按照選題原則組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題并報(bào)系（院）審核。

3．根據(jù)指導(dǎo)教師的條件，遴選指導(dǎo)教師名單并報(bào)系（院）審核。

4．召開指導(dǎo)教師會(huì)議，就指導(dǎo)要求、日程安排、評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和要求。

5．組織教師進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、成績?cè)u(píng)定。6．檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度和質(zhì)量，對(duì)指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行檢查督促。

7．組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、答辯和成績?cè)u(píng)定工作。

8．對(duì)本教研室畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行總結(jié)。

9．按規(guī)定要求將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案材料匯總并按要求歸檔。二、工作程序畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作一般安排在第七至八學(xué)期進(jìn)行，選題及準(zhǔn)備工作可適當(dāng)提前，但畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)間務(wù)必嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行。工作程序主要包括：審批選題、匯總選題落實(shí)情況、向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書、開題報(bào)告、系（院）中期檢查、論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、答辯、評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、推薦評(píng)選優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師、總結(jié)、檢查評(píng)估等。各系（院）可結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)制定更為切實(shí)可行的工作程序。

第三章畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)施一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題(一)選題的類型1．論文：包括新領(lǐng)域、新技術(shù)、新理論的綜述和探索；已有理論或技術(shù)的拓展；已有理論、假說或技術(shù)的新穎論證；已有理論或技術(shù)在新領(lǐng)域中的綜合運(yùn)用；社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育等方面的實(shí)際問題和熱點(diǎn)問題的分析解決等。2．設(shè)計(jì)：主要包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)等。(二)選題的來源1．指導(dǎo)教師的科研課題或個(gè)人學(xué)術(shù)研究選題。2．學(xué)生富有創(chuàng)新和實(shí)際意義的自擬選題。3．其它。(三)選題的原則1．必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，能使學(xué)生受到全面的科研訓(xùn)練和專業(yè)基本訓(xùn)練。

2．體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，密切聯(lián)系科學(xué)研究、生產(chǎn)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)或社會(huì)實(shí)際，促進(jìn)學(xué)、研、產(chǎn)的結(jié)合，增加選題的理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。3．體現(xiàn)多樣性原則，以滿足不同學(xué)科、不同方面的科研實(shí)踐訓(xùn)練。4．貫徹因材施教的原則，能充分發(fā)揮不同水平學(xué)生的創(chuàng)造潛能。5．深度、廣度和難度要適當(dāng)，學(xué)生經(jīng)過努力都能按時(shí)完成任務(wù)。(四)選題的確定1．選題一般采用指導(dǎo)教師提出、學(xué)生選擇的方式進(jìn)行，也可以采用學(xué)生提出、教師審核、系（院）審批的方式進(jìn)行。指導(dǎo)教師提出的選題，由教師本人填寫《本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）備選題目審批表》（附1）。2．由與選題密切相關(guān)的教研室委派專家2～3人進(jìn)行審題，并填寫審題意見；教研室主任對(duì)選題是否合格要全面審核并簽字。3．全部選題匯總后統(tǒng)一報(bào)系（院）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組審批，批準(zhǔn)通過者方可列入選題計(jì)劃。4．在論文（設(shè)計(jì)）工作實(shí)施過程中，確因特殊原因需要變更選題的，由指導(dǎo)教師提出，填寫《本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題變更審批表（教師用表）》（附7），經(jīng)系（院）論證審核同意后方可變更，將此表附原開題報(bào)告，與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作記錄一同存檔。(五)選題的分配1．選題計(jì)劃確定后向?qū)W生公布，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣，申報(bào)選題，學(xué)生也可以在公布的選題之外自己確定題目，填寫《本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題申請(qǐng)表》（附3）。2．選題分配采取師生雙向選擇的辦法進(jìn)行，由系（院）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)。3．選題分配原則上一人一題，獨(dú)立完成。學(xué)生選擇的選題需要若干人共同完成的，要明確每個(gè)學(xué)生的具體任務(wù)，并確保使每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷選題的全過程，內(nèi)容不能重復(fù)、雷同。4．各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目確定后，填寫《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)表》（附8）匯總后交系（院）存檔，其中一份以電子表格形式報(bào)教務(wù)處備案。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題調(diào)研(一)調(diào)研的目的1．了解選題研究的對(duì)象及教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)踐、科學(xué)研究的實(shí)際。通過調(diào)研，使學(xué)生深入了解社會(huì)實(shí)際、生產(chǎn)全過程以及最新科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用等，豐富實(shí)踐知識(shí)。2．加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，鞏固所學(xué)知識(shí)。在調(diào)查研究過程中，學(xué)生應(yīng)將在社會(huì)實(shí)際、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校、設(shè)計(jì)部門、科研單位等遇到的問題與所學(xué)的理論知識(shí)相互聯(lián)系進(jìn)行分析，以進(jìn)一步深化對(duì)選題的理解。3．培養(yǎng)學(xué)生深入實(shí)際調(diào)查研究的作風(fēng)。學(xué)生通過社會(huì)、生產(chǎn)、科研等第一線的調(diào)研，聽取第一線人員的意見，有利于進(jìn)行綜合和比較，找出主要矛盾。(二)調(diào)研的要求1．學(xué)生盡可能利用一切方法和手段，了解本選題所涉及的社會(huì)實(shí)際、科學(xué)研究、生產(chǎn)實(shí)踐、銷售、使用等方面的實(shí)際情況，并收集有關(guān)的數(shù)據(jù)、圖表和文獻(xiàn)資料等。收集的資料要全面、準(zhǔn)確、及時(shí)。2．通過各種渠道，搜集和檢索信息資料，進(jìn)行分析、歸納、整理及研究，以指導(dǎo)選題方案的確定。3．原則上學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成選題調(diào)研任務(wù)，在此基礎(chǔ)上形成文獻(xiàn)綜述。(三)調(diào)研的方法1．到與選題有關(guān)的企事業(yè)單位、高等院校、研究部門、生產(chǎn)單位去了解、察看，弄清選題的來龍去脈以及各種影響研究的制約因素，再將直觀的感受提高到理論的高度來分析，找到解決問題的關(guān)鍵所在。2．到與選題有關(guān)的展覽會(huì)、展銷會(huì)去考察，會(huì)上提供的往往是先進(jìn)的設(shè)備與技術(shù)，從中可以了解科技發(fā)展的新動(dòng)向及發(fā)展水平，對(duì)選題的研究提供最新的啟迪和幫助。3．到圖書館、資料室、專利所以及信息中心去查閱有關(guān)的學(xué)術(shù)雜志、簡報(bào)、圖紙、說明書等文獻(xiàn)資料，以了解前人的成果和研究現(xiàn)狀。4．利用信息傳遞的方式，向有關(guān)部門發(fā)函、發(fā)電、發(fā)電子郵件，以求獲取相關(guān)資料或其它幫助。三、文獻(xiàn)綜述的參考格式及一般要求文獻(xiàn)綜述是在對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、選擇、比較、分類、分析和綜合的基礎(chǔ)上，研究者用自己的語言對(duì)某一問題的研究狀況進(jìn)行綜合敘述的情報(bào)研究成果。而論文雖然有時(shí)也需要應(yīng)用別人的成果資料，但其目的是為了說明和論證自己的思想和觀點(diǎn)的。(一)文獻(xiàn)綜述參考格式1．文獻(xiàn)綜述的引言包括撰寫文獻(xiàn)綜述的原因、意義、文獻(xiàn)的范圍、正文的標(biāo)題及基本內(nèi)容提要。2．文獻(xiàn)綜述的正文是文獻(xiàn)綜述的主要內(nèi)容，包括某一課題研究的歷史(尋求研究問題的發(fā)展歷程)、現(xiàn)狀、基本內(nèi)容(尋求認(rèn)識(shí)的進(jìn)步)，研究方法的分析(尋求研究方法的借鑒)，已解決的問題和尚存的問題，重點(diǎn)、詳盡地闡述對(duì)當(dāng)前的影響及發(fā)展趨勢(shì)，這樣不但可以使研究者確定研究方向，而且便于他人了解該課題研究的起點(diǎn)和切入點(diǎn)，是在他人研究的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。3．文獻(xiàn)綜述的結(jié)論文獻(xiàn)研究的結(jié)論，概括指出自己對(duì)該課題的研究意見，存在的不同意見和有待解決的問題等。4．文獻(xiàn)綜述的附錄列出參考文獻(xiàn)，說明文獻(xiàn)綜述所依據(jù)的資料，增加綜述的可信度，便于讀者進(jìn)一步檢索。參考文獻(xiàn)的著錄格式與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明）要求一致。(二)文獻(xiàn)綜述的一般要求1．文獻(xiàn)綜述不應(yīng)是對(duì)已有文獻(xiàn)的重復(fù)、羅列和一般性介紹，而應(yīng)是對(duì)以往研究的優(yōu)點(diǎn)、不足和貢獻(xiàn)的批判性分析與評(píng)論。因此，文獻(xiàn)綜述應(yīng)包括綜合提煉和分析評(píng)論雙重含義。2．文獻(xiàn)綜述要文字簡潔，盡量避免大量引用原文，要用自己的語言把作者的觀點(diǎn)說清楚，從原始文獻(xiàn)中得出一般性結(jié)論。3．文獻(xiàn)綜述不是資料庫，要緊緊圍繞課題研究的“問題”，確保所述的已有研究成果與本課題研究直接相關(guān)，其內(nèi)容是圍繞課題緊密組織在一起，既能系統(tǒng)全面地反映研究對(duì)象的歷史、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，又能反映研究內(nèi)容的各個(gè)方面。4．文獻(xiàn)綜述的綜述要全面、準(zhǔn)確、客觀，用于評(píng)論的觀點(diǎn)、論據(jù)最好來自一次文獻(xiàn)，盡量避免使用別人對(duì)原始文獻(xiàn)的解釋或綜述。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的制定及開題(一)制定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的目的1．使學(xué)生自己對(duì)將要進(jìn)行的工作任務(wù)有一個(gè)全面的計(jì)劃，對(duì)文獻(xiàn)資料、儀器設(shè)備、材料、實(shí)驗(yàn)方法、操作步驟、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)。2．供指導(dǎo)教師審查，讓指導(dǎo)教師提出修改意見，以避免設(shè)計(jì)過程中丟掉一些必要的內(nèi)容或采用一些不合理的實(shí)驗(yàn)（研究）方法。3．可作為學(xué)生在專題工作中檢查工作內(nèi)容和進(jìn)度的標(biāo)準(zhǔn)，除一些任務(wù)因特殊困難難以按時(shí)完成外，一般應(yīng)按計(jì)劃完成任務(wù)，以達(dá)到研究目的。(二)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的內(nèi)容1．完成實(shí)驗(yàn)（研究）所用的全部文獻(xiàn)資料、材料、儀器、設(shè)備、試劑等的準(zhǔn)備工作。2．確定自己的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目所需用的實(shí)驗(yàn)（研究）方法、路線、預(yù)期結(jié)果等。3．確定實(shí)驗(yàn)操作（研究）的具體步驟，要明確每一步實(shí)驗(yàn)（研究）應(yīng)如何操作，需用什么材料、儀器、設(shè)備、試劑等。(三)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的要求1．要在充分而全面地了解所選論文（設(shè)計(jì)）題目、較完整地寫出文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上，確定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案，并在此基礎(chǔ)上形成完整的《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書》（附6）。2．要考慮到本單位或生產(chǎn)單位、管理部門現(xiàn)有的儀器設(shè)備、管理水平及所能達(dá)到的研究水平、經(jīng)費(fèi)支出等情況，在現(xiàn)有的研究條件下，確定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案，使自己的設(shè)計(jì)過程具有可行性和可能性，確保研究過程能夠順利進(jìn)行。

第四章畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)一、指導(dǎo)教師(一)指導(dǎo)教師的資格1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)教師，原則上由具有講師（或相當(dāng)于講師）以上職稱的教師、科研人員、工程技術(shù)人員或管理人員擔(dān)任。未取得講師資格、具有碩士及以上學(xué)位的教師，經(jīng)系（院）審核，具備指導(dǎo)能力者，也可以擔(dān)任指導(dǎo)教師。

2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)教師應(yīng)具有較豐富的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平高、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng)，能夠做到為人師表、教書育人。

3．校外指導(dǎo)教師資格必須符合學(xué)校規(guī)定。4．每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一般為6-8人，原則上不超過10人。(二)指導(dǎo)教師的職責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)整個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。其主要職責(zé)是：

1．根據(jù)學(xué)生選題的性質(zhì)和要求，編寫《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)下達(dá)書》（附4），在學(xué)生選題后填寫好任務(wù)書上有關(guān)欄目，下發(fā)給學(xué)生，并定期不定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度。2．向?qū)W生介紹進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的工作方法和研究方法，為學(xué)生介紹、提供有關(guān)參考書目或文獻(xiàn)資料，審查學(xué)生擬定的方案或?qū)懽魈峋V。

3．負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開題報(bào)告、調(diào)查研究、文獻(xiàn)查閱、方案制定、實(shí)驗(yàn)研究、上機(jī)運(yùn)算、論文（設(shè)計(jì)）撰寫（制作）、答辯等各項(xiàng)工作。4．在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容上對(duì)學(xué)生提出具體要求，包括學(xué)生應(yīng)完成的計(jì)算工作（包括上機(jī)）、各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、中外文資料查閱、硬件制作、繪制圖紙數(shù)量、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的排版裝幀等。

5．按時(shí)完成對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿的審閱，并提出具體的修改意見。

6．必須在學(xué)生答辯前審查完畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（包括設(shè)計(jì)說明書、計(jì)算資料、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、圖紙或論文等）。7．認(rèn)真填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）考核評(píng)語，實(shí)事求是地寫出包括學(xué)生工作態(tài)度、能力、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）水平、價(jià)值等內(nèi)容的評(píng)語。

8．指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。

9．在整個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過程中，確保及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、答疑。10．根據(jù)系（院）及教研室工作要求，整理學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）材料，交系（院）歸檔。11．校外指導(dǎo)教師職責(zé)同校內(nèi)指導(dǎo)教師。(三)對(duì)指導(dǎo)教師的要求指導(dǎo)教師是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的主導(dǎo)性因素，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用是提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的關(guān)鍵。

1．端正指導(dǎo)思想，把培養(yǎng)人才放在首位。要善于教書育人、因材施教、啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，使學(xué)生具備初步的科學(xué)研究能力。2．嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活和思想；以身作則，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)糾正學(xué)生的不良思想和言行，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行幫助教育。

3．熟悉自己所指導(dǎo)的選題內(nèi)容，掌握有關(guān)資料，并提前作好準(zhǔn)備工作。4．應(yīng)安排充足的時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流，做好對(duì)每位學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)和答疑。

5．因公、因病請(qǐng)假，應(yīng)事先向?qū)W生布置好任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)，確實(shí)無法保證完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)任務(wù)者，應(yīng)向系（院）領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)教師。二、學(xué)生(一)學(xué)生的資格申請(qǐng)做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生原則上應(yīng)修完所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的相關(guān)課程，特殊情況須經(jīng)教務(wù)處按照有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)。(二)學(xué)生的任務(wù)1．根據(jù)系（院）論文（設(shè)計(jì)）工作的安排，提出選題申請(qǐng)，填寫《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題申請(qǐng)表（學(xué)生用表）》（附3）。2．接受畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)后，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制訂畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃，撰寫文獻(xiàn)綜述，擬定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作方案，參加論文（設(shè)計(jì)）開題。3．認(rèn)真按照工作計(jì)劃進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、資料收集、實(shí)驗(yàn)研究等，按時(shí)完成各個(gè)階段的任務(wù)。4．認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文初稿（進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作），并按時(shí)交由指導(dǎo)教師評(píng)閱；按指導(dǎo)教師要求，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）進(jìn)行認(rèn)真修改，以達(dá)到一定質(zhì)量并定稿。5．答辯前一周，將按照要求印制的畢業(yè)論文6-8本（畢業(yè)設(shè)計(jì)交作品及設(shè)計(jì)說明書）交到所在系（院），供評(píng)閱、答辯、存檔用。6．做好答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按時(shí)參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。7．根據(jù)要求將本人畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)資料整理后交系（院）存檔。(三)對(duì)學(xué)生的要求1．高度重視畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，并明確其目的和意義。2．在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作過程中，要尊敬老師、團(tuán)結(jié)互助、虛心學(xué)習(xí)；要勤于思考、敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。

3．嚴(yán)格遵守學(xué)校、系（院）、教研室及實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，在校外進(jìn)行論文（設(shè)計(jì)）工作的要遵守所在單位的有關(guān)規(guī)章制度。

4．在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，實(shí)行考勤制度。原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，確因特殊情況需要請(qǐng)假時(shí)要經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生缺勤（包括病、事假）累計(jì)超過畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)間1/3以上者，取消答辯資格。5．必須獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，嚴(yán)禁抄襲他人畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和已發(fā)表的成果或請(qǐng)人代替完成，違犯者按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

6．主動(dòng)并定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作情況，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。

7．按照指導(dǎo)教師的要求，保質(zhì)、保量、按時(shí)完成論文(設(shè)計(jì))任務(wù)。

8．完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）之后，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）整理好，交由指導(dǎo)教師、評(píng)閱人評(píng)閱。

第五章畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的撰寫一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）一般要求1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的內(nèi)容應(yīng)完整、準(zhǔn)確。2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）應(yīng)采用國家正式公布實(shí)施的簡化漢字和法定的計(jì)量單位。3．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）中采用的術(shù)語、符號(hào)、代號(hào)全文必須統(tǒng)一，并符合規(guī)范化的要求。論文中使用新的專業(yè)術(shù)語、縮略語、習(xí)慣用語，應(yīng)加以注釋。國外新的專業(yè)術(shù)語、縮略語，必須在譯文后用圓括號(hào)注明原文。4．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）文稿用白色A4紙打印。5．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）稿紙四周應(yīng)留足空白邊緣，左側(cè)裝訂。6．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的電子插圖、照片等必須確保能復(fù)制或微縮。7．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的頁碼從“緒論”或“引言”數(shù)起（包括緒論、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、謝辭或致謝等），用阿拉伯?dāng)?shù)字編連續(xù)碼；插圖和附表清單、符號(hào)和縮略詞說明等用阿拉伯?dāng)?shù)字單獨(dú)編連續(xù)碼。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）結(jié)構(gòu)及編排要求(一)封面封面包括論文（設(shè)計(jì)）題目、作者姓名、學(xué)號(hào)、年級(jí)、專業(yè)名稱、指導(dǎo)教師姓名及所在系（院）七部分。采用教務(wù)處網(wǎng)頁上提供的統(tǒng)一封面格式。論文題目(小三號(hào)宋體、加粗)和其他信息(四號(hào)楷體GB-2312、加粗)打印在封面合適的位置上。論文題目（包括副題和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）不超過36個(gè)漢字。（見附22）(二)摘要及關(guān)鍵詞摘要是論文(設(shè)計(jì))主要內(nèi)容、觀點(diǎn)的摘錄，應(yīng)反映論文（設(shè)計(jì)）的主要信息。中文摘要一般300左右字，中英文摘要應(yīng)相對(duì)應(yīng)，且中文摘要在前，英文摘要在后?！罢倍?小三號(hào)黑體、居中)，兩字間空一格（注：“一格”的標(biāo)準(zhǔn)為一個(gè)漢字，以下同），英文“ABSTRAT”（小三號(hào)TimesNewRoman、加粗、居中）。關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主體內(nèi)容的名詞，供檢索使用。每篇畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般選取3－5個(gè)關(guān)鍵詞，各關(guān)鍵詞間用分號(hào)隔開，摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（小四號(hào)黑體），其后依次為冒號(hào)、關(guān)鍵詞（小四號(hào)宋體、每兩個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開）。下空二行打印英文摘要內(nèi)容（小四號(hào)TimesNewRoman），英文摘要與中文摘要相對(duì)應(yīng)。每段開頭留四個(gè)字符空格。摘要內(nèi)容后下空二行打印“Keywords”（小四號(hào)加粗），其后依次為冒號(hào)（英文方式）、關(guān)鍵詞（小四號(hào)、每兩個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開）。(三)目錄頁目錄頁每行均由標(biāo)題名稱和頁碼組成，包括引言（或前言），主要內(nèi)容的章、條、款序號(hào)和標(biāo)題，結(jié)論，注釋、參考文獻(xiàn)、附錄、謝辭等。(四)正文正文格式如下：1（空一格）章的標(biāo)題（四號(hào)黑體、頂格）（空一格）條的標(biāo)題（四號(hào)黑體、頂格）（空一格）款的標(biāo)題（小四號(hào)宋體、加粗、頂格）文科論文一般采用“一”、“（一）”、“1”、“（1）”格式（一、二、三標(biāo)題前均空兩格，一級(jí)標(biāo)題）。根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)，系（院）可對(duì)正文格式制定符合專業(yè)特點(diǎn)的具體標(biāo)準(zhǔn)，但需要做到同一專業(yè)格式統(tǒng)一。正文采用小四號(hào)宋體。為便于裝訂與復(fù)制，使用A4規(guī)格紙輸出。版面設(shè)置數(shù)據(jù)參考值：文字的行間距為固定值21磅，公式的行間距1.5倍，字符為標(biāo)準(zhǔn)間距。(五)注釋注釋是對(duì)文章篇名、作者、文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步的解釋和補(bǔ)充說明，在注釋處用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示（用上標(biāo)），一般用尾注。引文注釋著錄格式與參考文獻(xiàn)著錄格式相同。(六)參考文獻(xiàn)在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）文中引用文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)在引出處的右上方用標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排的序號(hào)，以[1]方式標(biāo)出，引文出處頁碼可以在上標(biāo)引用方括號(hào)后小括號(hào)中表示頁碼范圍，如[1]（P25），也可以在參考文獻(xiàn)著錄中標(biāo)出。按照參考文獻(xiàn)在文中出現(xiàn)的順序采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，原則上引用的參考文獻(xiàn)不少于15種，著錄格式為：1．專著中的文獻(xiàn)[序號(hào)]作者.專著名稱[M]．版本(第１版不加標(biāo)注)出版地：出版社，出版年，頁碼范圍.例如：王敏.怎樣撰寫科技論文[M].沈陽:遼寧人民出版社,1983:63.2．期（報(bào)）刊中的文獻(xiàn)[序號(hào)]作者.文獻(xiàn)名稱[J]．期刊名稱，年，卷號(hào)（期號(hào)）:頁碼范圍.例如:[1]袁慶龍，候文義．Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究[J]．太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2001，32(1)：51-53.3．論文集[序號(hào)]作者.論文題目[C].主編.論文集名.出版地：出版社，出版年：頁碼范圍.例如：[11]陳送．五四前后東西方文化問題論戰(zhàn)文選[C]．北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,1985．4．學(xué)位論文[序號(hào)]作者.題目[D].授予單位所在地：授予單位，授予年份.例如：[11]王斌.稀土β—二酮混配合物的光譜和晶體結(jié)構(gòu)[D].北京：北京師范大學(xué)化學(xué)系，1992．5．專利[序號(hào)]專利所有者．專利題名[P]．專利國別：專利號(hào)，發(fā)布日期．例如：[11]姜錫洲．一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P]．中國，88105607.3．1983-08-12．6．技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]．出版地：出版者，出版年．例如：[1]GB/T16159—1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S]．北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，1996．7．電子文獻(xiàn)[序號(hào)]主要責(zé)任者．電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型]．電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期/引用日期(任選)．對(duì)于數(shù)據(jù)庫(database)、計(jì)算機(jī)程序(computerprogram)及電子公告(electronicbulletinboard)等電子文獻(xiàn)類型的參考文獻(xiàn)，采用下列字母作為標(biāo)識(shí)：數(shù)據(jù)庫[DB]，計(jì)算機(jī)程序[CP]，電子公告[EB]。對(duì)于非紙張型載體的電子文獻(xiàn)，當(dāng)被引用為參考文獻(xiàn)時(shí)需在參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)中同時(shí)標(biāo)明其載體類型。采用以下標(biāo)識(shí)：磁帶(magnetic)[MT],磁盤(disk)[DK],光盤[CD],聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)(online)[OL]。例如：[21]王明亮．中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程[EB/OL]．/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04注：文獻(xiàn)中的作者數(shù)量低于三位時(shí)全部列出；超過三位時(shí)只列前三位，其后加“等”字即可；作者姓名之間用逗號(hào)分開；中外人名一律采用姓在前，名在后的著錄法。說明：注釋、參考文獻(xiàn)必有其一，亦可二者兼用，具體要求視不同專業(yè)而定，（五）、（六）格式不能涵蓋的，系（院）可根據(jù)相關(guān)專業(yè)特點(diǎn)制定標(biāo)準(zhǔn)并統(tǒng)一施行。(七)附錄附錄一般作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）主體的補(bǔ)充項(xiàng)目。主要包括：正文中過于冗長的公式推導(dǎo)；供讀者閱讀方便所需要的輔助性的數(shù)學(xué)工具或重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；由于過分冗長而不宜放置在正文中的計(jì)算機(jī)程序清單；本專業(yè)內(nèi)具有參考價(jià)值的資料；論文使用的縮寫說明等。附錄編于正文后，另起一頁，緊跟正文編頁碼，依序編排為附錄1，附錄2……。附錄中的圖表公式另編排序號(hào)。此項(xiàng)的有無可根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的情況而定。(八)謝辭（致謝）對(duì)于提供各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成論文（設(shè)計(jì)）研究工作的單位及個(gè)人表示感謝。致謝應(yīng)實(shí)事求是，真誠客觀。(九)其它要求1．圖圖應(yīng)有編號(hào)。由“圖”和從1開始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成，例如“圖1”等。圖的編號(hào)應(yīng)一直連續(xù)到附錄之前，并與章、條和表的編號(hào)無關(guān)。只有一幅圖時(shí)，仍應(yīng)標(biāo)為“圖1”。圖應(yīng)有圖題，并置于圖的編號(hào)之后，圖的編號(hào)和圖題應(yīng)置于圖下方的居中位置。2．表表的編號(hào)由“表”和從1開始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成，如“表1”、“表2”等。表的編號(hào)應(yīng)一直連續(xù)到附錄之前，并與章、條和表的編號(hào)無關(guān)。只有一個(gè)表時(shí)，仍應(yīng)標(biāo)為“表1”。每張表應(yīng)有表題，置于表的編號(hào)之后，表的編號(hào)和表題應(yīng)置于表上方的居中位置。3．公式公式序號(hào)一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序編排；如：式（2-13）、式（4-5），其標(biāo)注應(yīng)于該公式所在行的最右側(cè)；公式書寫方式應(yīng)在文中相應(yīng)位置另起一行居中橫排，對(duì)于較長的公式只可在符號(hào)處（+、-、*、/、≤≥等）轉(zhuǎn)行。4．圖和附表清單等論文中如圖表較多，可以分別列出清單置于目次頁之后。圖的清單應(yīng)有序號(hào)、表題和頁碼。符號(hào)、標(biāo)志、縮略語、首字母縮寫、計(jì)量單位、名詞、術(shù)語等的注釋說明，如需匯集，可集中置于圖表清單之后。此項(xiàng)的有無可根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的情況而定。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）裝訂順序附：臨沂師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封面（附22）

第六章畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績考核一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)閱(一)指導(dǎo)教師評(píng)閱1．指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書面成績?cè)u(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)》（指導(dǎo)教師用）（附10），對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）或畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行全面、認(rèn)真地評(píng)閱，并按百分制給出評(píng)閱成績。2．根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的要求，結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的工作表現(xiàn)、論文工作量、外語水平及論文質(zhì)量等，寫出評(píng)語（附11）。(二)評(píng)閱人評(píng)閱1．評(píng)閱人必須具有指導(dǎo)教師資格。2．在答辯前，各答辯小組組織評(píng)閱人根據(jù)《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書面成績?cè)u(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)》（附12）評(píng)閱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并按百分制給出評(píng)閱成績，同時(shí)寫出評(píng)語（附13）。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后，各系（院）都要組織答辯，以檢查學(xué)生是否達(dá)到了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要求。在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯前，各系（院）要充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，成立答辯委員會(huì)。(一)答辯委員會(huì)的組成1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作由各系（院）答辯委員會(huì)組織并主持，答辯委員會(huì)由5～7人組成。2．根據(jù)需要，答辯委員會(huì)可決定組成若干答辯小組，答辯小組由3～5人組成，其中設(shè)組長1人，另設(shè)秘書1人。各答辯小組具體負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。3．答辯委員會(huì)及答辯小組成員必須由講師或講師以上職稱（或相當(dāng)職稱的研究人員、科技人員等）的人員擔(dān)任。4．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯采用“回避制”。指導(dǎo)教師一般不能參加對(duì)自己指導(dǎo)學(xué)生的答辯工作。(二)答辯委員會(huì)的職能

1．審定學(xué)生畢業(yè)答辯資格。審定的具體內(nèi)容如下：（1）是否有重大違規(guī)、違紀(jì)事件發(fā)生；（2）是否有抄襲行為；（3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作格式是否規(guī)范；（4）論文中的圖表、設(shè)計(jì)的圖紙是否執(zhí)行相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)；（5）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）材料是否按時(shí)、全部交齊。2．公布答辯時(shí)間、地點(diǎn)和答辯學(xué)生姓名一覽表。3．組織并主持本系（院）答辯工作。4．審查各答辯小組對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)定成績。5．根據(jù)工作需要聘請(qǐng)校外專家參加答辯。(三)答辯工作程序和要求1．答辯小組組長宣布畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯開始，并宣布答辯小組成員名單。2．答辯人報(bào)告畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容。3．答辯小組提問，答辯人就所提問題進(jìn)行回答。4.答辯結(jié)束后，答辯小組對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及答辯情況寫出評(píng)語、等確定成績（附16）。5．答辯結(jié)束后，學(xué)生要與指導(dǎo)教師及答辯小組合影，相關(guān)照片存檔。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績?cè)u(píng)定（一）評(píng)定方法1．采用四級(jí)記分制評(píng)定成績：優(yōu)秀[90～100分]、良好[70～90分）、合格[60～70分）、不合格（60分以下）。優(yōu)秀的比例一般控制在10%以內(nèi)，校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的比例控制在5%以內(nèi)，良好的比例控制在60%以內(nèi)，其余為合格和不合格。2．采用結(jié)構(gòu)分評(píng)定總成績：由指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和答辯委員會(huì)的評(píng)分組成，三部分的比例分別為30％、30％、40％。（二）評(píng)定要求指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行成績?cè)u(píng)定時(shí)，要求做到：1．實(shí)事求是，不要從印象出發(fā)，更不要以指導(dǎo)教師的聲望作為評(píng)定該學(xué)生成績的依據(jù)。2．對(duì)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，應(yīng)予以充分的注意。3．評(píng)分時(shí)既要看學(xué)生上交的材料，也應(yīng)考慮學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行過程中的表現(xiàn)。（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1．優(yōu)秀[90～100分]：（2）能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。（3）論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并且有一定創(chuàng)見性，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實(shí)用價(jià)值。（5）論文寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表在書寫和制作上符合規(guī)范，能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（7）在論文答辯時(shí)，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確深入地回答主要問題，有很好的語言表達(dá)能力。2．良好[70～90分）：（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，工作努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)良好。（2）能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)；具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。（3）論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實(shí)用，結(jié)論正確。（4）論文中使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，欄目齊全。（5）論文寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，能夠簡明和正確的闡述論文的主要內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確地回答主要問題，有較好的語言表達(dá)能力。3．合格[60-70）：（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，能夠遵守各項(xiàng)紀(jì)律。（2）能夠在教師指導(dǎo)下，按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。（3）論文立論正確，理論分析無原則性錯(cuò)誤，解決問題的方案有一定的參考價(jià)值，結(jié)論基本正確。（4）論文中使用的概念基本正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全。（5）論文寫作格式基本規(guī)范，基本符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃匣疽?guī)范，基本能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確，能夠使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。4．不合格（60分以下）：（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，態(tài)度不夠認(rèn)真，有違反紀(jì)律的行為。（2）在教師指導(dǎo)下，仍不能按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。（3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中，理論分析有原則性錯(cuò)誤，或結(jié)論不正確。（4）論文寫作格式不規(guī)范，文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全。（5）論文寫作格式不規(guī)范，不符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃喜灰?guī)范，不能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集不得當(dāng)，計(jì)算結(jié)論不準(zhǔn)確，不能正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，不能正確闡述論文的主要內(nèi)容，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，仍不能正確地回答各種問題。（8）弄虛作假，采取抄襲、剽竊等不正當(dāng)手段完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）者。該條實(shí)行一票否決制。

第七章畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作評(píng)估一、評(píng)估目的1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)估工作是學(xué)校針對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行自評(píng)的重要手段，也是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要途徑。通過自評(píng)以及學(xué)校主管部門組織的評(píng)估，鑒定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，肯定工作成績，發(fā)現(xiàn)存在問題，提出改進(jìn)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作的方案與措施，從而達(dá)到提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的目的。2．開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)估工作可以有效地促進(jìn)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化。由校、系（院）負(fù)責(zé)組織擬訂有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的規(guī)定，編制各類任務(wù)書、指導(dǎo)書和進(jìn)度計(jì)劃，提出對(duì)學(xué)生和指導(dǎo)教師的要求等規(guī)定，在評(píng)估過程中逐步得到完善，并使之更加科學(xué)、規(guī)范，從而提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作的科學(xué)水平。二、評(píng)估指標(biāo)體系開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作評(píng)估，是促進(jìn)和提高本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，使其達(dá)到教學(xué)基本要求的重要手段和措施。系（院）每年都要進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的自評(píng)，學(xué)校適時(shí)開展校級(jí)組織的評(píng)估工作。相關(guān)表格有《畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（附20）、《畢業(yè)論文管理工作評(píng)價(jià)表》（附21）。三、評(píng)估組織1．校級(jí)評(píng)估組：由主管校長、教務(wù)處長、相關(guān)系（院）主任（院長）、相關(guān)專業(yè)專家等人員組成。2．系（院）評(píng)估小組：由系（院）主任（院長）、相關(guān)專業(yè)的專家等人員組成。四、評(píng)估方法從畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作開始起到畢業(yè)答辯結(jié)束止，學(xué)校評(píng)估組主要開展以下工作：1．程序：審閱有關(guān)教學(xué)文件；參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查；召開師生座談會(huì)；參加論文答辯會(huì)；檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、學(xué)生成績；做出評(píng)估結(jié)論。2．取樣：校級(jí)評(píng)估以專業(yè)為評(píng)估單元，每年隨機(jī)抽取部分專業(yè)進(jìn)行評(píng)估。4．依據(jù)：《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》(附20)。系（院）級(jí)評(píng)估參照該方法執(zhí)行。五、評(píng)估結(jié)果1．優(yōu)秀[90～100分]、良好[70～90分）、合格[60～70分），60分以下為不合格。2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作凡被校級(jí)評(píng)估組評(píng)估為優(yōu)秀的專業(yè)，學(xué)校將在重點(diǎn)專業(yè)評(píng)選等方面將予以優(yōu)先考慮。

第八章文檔管理畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是高等學(xué)校辦學(xué)水平與質(zhì)量的重要體現(xiàn)，是學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的初步成果，學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的高低直接反映出高等學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與管理水平。各系（院）要充分重視畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的檔案管理工作，確保當(dāng)年畢業(yè)生離校前將所有畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）收集、整理、歸檔，至少保存5年方可銷毀。對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀論文應(yīng)作為學(xué)校教學(xué)成果的一部分，實(shí)施永久保存。一、報(bào)送教務(wù)處存檔的材料1．成績報(bào)表：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作結(jié)束后，各系(院)填寫《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績匯總表》（附18）一份，交教務(wù)處存檔。2．優(yōu)秀論文報(bào)送：各系(院)按5％的比例選送本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），以系(院)為單位匯總后報(bào)教務(wù)處,編印《臨沂師范學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選編》。學(xué)生的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)校教學(xué)成果的一部分，必須按規(guī)定上交學(xué)校檔案室實(shí)施永久保存。3．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）優(yōu)秀指導(dǎo)教師名單：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，各系（院）評(píng)出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）優(yōu)秀指導(dǎo)教師，書面名單和電子名單各一份交教務(wù)處存檔。4．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量分析報(bào)告：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定工作結(jié)束后，各系（院）要對(duì)選題性質(zhì)、分類、難度、份量、覆蓋面、綜合訓(xùn)練情況、選題分布情況及分析、與實(shí)際的結(jié)合情況等作出綜合分析并形成書面材料，報(bào)教務(wù)處存檔。5．總結(jié)報(bào)送：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定工作結(jié)束后，各系（院）要對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的組織安排、督導(dǎo)檢查、取得的成果（如學(xué)生公開發(fā)表的論文情況）、社會(huì)效益、教師和學(xué)生的反應(yīng)、特色運(yùn)行模式等情況作一總結(jié)并形成書面材料，連同《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）公開發(fā)表情況統(tǒng)計(jì)表》（附19）、《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作評(píng)價(jià)表》（附21），報(bào)教務(wù)處存檔。6．其他需要報(bào)存的材料。二、系（院）存檔的材料（一）總體材料1.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)手冊(cè)2.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織領(lǐng)導(dǎo)及工作安排（工作方案）3.本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）備選題目審批表（附1）4.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)表（附8）5.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查情況總結(jié)6.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績匯總表（附18）7.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）公開發(fā)表情況統(tǒng)計(jì)（附19）8.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）外審原始記錄、外審情況匯總及總結(jié)等9.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作評(píng)價(jià)表（附21）10.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)11.答辯結(jié)束后學(xué)生與指導(dǎo)教師及答辯小組的合影12.優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）匯總表13.優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）匯編14.其他材料（合訂）（二）學(xué)生個(gè)人本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）存檔材料（按專業(yè)整理）1.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿（單獨(dú)裝訂成冊(cè)）2.外文文獻(xiàn)翻譯（單獨(dú)裝訂成冊(cè)）3.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)施、成績?cè)u(píng)定等相關(guān)材料（以下材料合訂一冊(cè)）（1）本科論文工作記錄封面（附2）（2）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題申請(qǐng)表（附3）（3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)下達(dá)書（附4）（4）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述(學(xué)生用表)（附5）（5）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書（附6）（6）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題變更審批表（附7）（7）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查及指導(dǎo)記錄表（附9）（8）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)語（附11）（9）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱人評(píng)語（附13）（10）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄（附14）（11）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績?cè)u(píng)分表（附16）（12）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定書（附17）

第九章附則本手冊(cè)由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。本手冊(cè)從2009屆畢業(yè)生開始執(zhí)行。

附1：附錄：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）備選題目審批表(教師用表)附錄：系(院)：教師姓名職稱學(xué)位題目選題性質(zhì)理論研究□ 應(yīng)用研究□ 其它□成果形式論文□設(shè)計(jì)□主要研究內(nèi)容與意義：教研室意見：主任簽字：年月日系（院）意見：主任（院長）簽字：年月日注：本表分選題填寫，每題一頁，由學(xué)院存檔。

附2： 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作記錄系（院）專業(yè)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師

附3：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題申請(qǐng)表（學(xué)生用表）系（院）：時(shí)間：年月日選題情況選題名稱學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)選題來源導(dǎo)師推薦□學(xué)生自擬□其它□選擇本題目原因指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽字:年月日系（院）意見主任（院長）簽字：年月日附4：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)下達(dá)書學(xué)生（學(xué)號(hào)）:現(xiàn)將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)下達(dá)書發(fā)給你。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)下達(dá)書內(nèi)容如下：一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目……………二、主要內(nèi)容…………三、基本要求…………四、主要參考文獻(xiàn)…五、進(jìn)程安排階段起止日期主要內(nèi)容1200*年**月**日－200*年**月**日2200*年**月**日－200*年**月**日3200*年**月**日－200*年**月**日4200*年**月**日－200*年**月**日六、本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)下達(dá)書于200*年**月**日發(fā)出。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)于****年**月**日前完成后交指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師評(píng)閱后提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)。指導(dǎo)教師（簽名）：學(xué)生（簽名）：注：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)下達(dá)書一式兩份，一份給學(xué)生，一份留系（院）存檔。

附5：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述（學(xué)生用表）學(xué)生姓名學(xué)號(hào)題目不夠可加附頁附6：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書（學(xué)生用表）學(xué)生姓名學(xué)號(hào)題目選題意義、研究現(xiàn)狀及可行性分析研究的主要問題和重點(diǎn)、難點(diǎn)主要參考文獻(xiàn)寫作進(jìn)度安排200年月-200年月200年月-200年月200年月-200年月200年月-200年月指導(dǎo)教師意見（對(duì)文獻(xiàn)綜述的評(píng)語，以及對(duì)本課題深度、廣度及工作量的意見和對(duì)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)果的預(yù)測(cè)）指導(dǎo)教師：