班組管理四部曲課件

太平天國電視劇主題曲《浩浩乾坤》太平天國電視劇主題曲《浩浩乾坤》制作:主講:制作:過河的卒子不回頭！班組管理經(jīng)驗交流寄語過河的卒子不回頭！班組管理經(jīng)驗交流目前管理上出現(xiàn)的怪圈之一：干部不清楚職工的能力、性格、優(yōu)點、缺點職工卻把干部的脾性、做事風格研究透了。目前管理上出現(xiàn)的怪圈之一：班組管理基礎與技巧之一知人善任班組管理基礎與技巧知人善任，首先在于知人，其次是善任。知人善任，知人當中首先在于知己，其次在于知彼。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。人貴能自知！知人當中首先在于知己，其次在于知彼。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。人知己

如何做到自知？

吾日三省吾身，方能步步為營！知己如何做到自知？知彼一個合格的管理者應該知道：如何調動部下的積極性，下屬都有什么才能，他的才能是哪些方面的，有什么性格，有什么特征，有什么長處，有什么短處，放在什么位置上最合適。這才是一個領導最大的才能，事必躬親的領導絕非好領導作為一個領導，要做好的是掌握一批人才，把他們放在適當?shù)奈恢蒙?，讓他們最大限度地、充分地發(fā)揮自己的積極性和作用，這樣你的事業(yè)成功就指日可待了。知彼一個合格的管理者應該知道：如何調動部下的積極性，下屬都有運籌帷幄之中，諸葛亮決勝千里之外。運籌帷幄之中，諸葛亮決勝千里之外。三國演義之火燒博望坡三國演義之火燒博望坡所謂管理，就指的是管人理事。管人在先，理事在后，身為管理者不去管人，怎能“理”好事？班組管理四部曲身為一名管理者，你必須要明白一個道理！你的下屬永遠是希望跟著你打勝仗，贏得榮譽，獲得尊重！而管理者在成就他人的同時，也同樣成就了自己！身為一名管理者，你必須要明白一個道理！思考在座的每一位**，你是否了解你下屬的才能、性格、經(jīng)歷......？在座的每一位**，你是否了解你**的能力、特長、缺點......？在座的......這些我們通常不怎么在意的東西，卻時時刻刻影響著我們。不要等到面臨著血淋淋的教訓時，才幡然悔悟！思考在座的每一位**，目前管理上出現(xiàn)的怪圈之二：我們經(jīng)常會覺得自己很累，很忙。靜下心來思考時卻又發(fā)現(xiàn)自己一片茫然......卻怎么也找不到問題的根源，盲！

忙、茫、盲目前管理上出現(xiàn)的怪圈之二：忙、茫、盲班組管理基礎與技巧之二抓住重點

班組管理基礎與技巧之二火燒博望坡中諸葛亮安排了5個不同的工作：燒糧草的1人，打敵人巢穴的1人，誘敵的1人，放火的2人。但這一計謀的重點與關鍵是什么？誘敵深入！若假敗而逃，能夠誘敵深入，則此火攻之計已完成80%！正如我們各個車間、班組每天的工作，雖然紛繁復雜，但只要區(qū)分主次，優(yōu)先解決重點問題，抓好關鍵的事情。那么重點問題解決了，也就完成當天工作80%，如果主次不分，則很容易造成混亂。火燒博望坡中諸葛亮安排了5個不同的工作：燒糧草的1人，打敵人班組管理四部曲誘敵深入這個最復雜最有技術含量的重要工作，為什么安排給趙云？為什么不安排關羽、張飛？為什么又安排劉備去接應趙云？我們大家思考分析一下？關羽，心高氣傲之人。首先他心高氣傲會不會接受假敗的工作安排？其次就算他接受了這個活，他能不能真放下身段把這出戲演好？張飛，暴躁易怒之人。誘敵工作的崗位能力要求是：執(zhí)行力強。去誘敵而不是去硬拼，只許敗不許勝，打仗容易殺紅眼的不要！趙云，忠厚守信，有勇有謀。執(zhí)行力高，且有很高的戰(zhàn)術素養(yǎng)，也不太在乎個人的榮辱，武功高強。諸葛亮安排劉備接應趙云，是在關鍵問題上實行雙保險，確保萬無一失！誘敵深入這個最復雜最有技術含量的重要工作，為什么安排給趙云？如何抓住重點，干好關鍵事情？正確區(qū)分、主次分明，依靠骨干、抓住關鍵！管理干部必須明白本車間（本班組）有哪些重要的工作，應該安排哪個班組（哪個人）去干，哪些工作需要由干部親自去做、親自去盯！如何抓住重點，干好關鍵事情？新的問題來了班組中人分三等：優(yōu)秀、常態(tài)、需改進。我不能總是靠骨干來干活吧，其他人群該怎么管理呢？抓兩頭帶中間班組成員有先進的，也有落后的，干部應重點抓好兩個極端的人員，順帶抓好“中游”人員。先進：表彰先進，樹立榜樣；落后：鞭策落后，殺雞儆猴。新的問題來了思考什么工作是我們管理的重點？是……？是……？….那么，…的重點又是什么？…的重點又是什么？….這些你都想過嗎？又是如何針對重點工作做安排的？思考什么工作是我們管理的重點？那么，這些你都想過嗎？目前管理上出現(xiàn)的怪圈之三：有規(guī)定不執(zhí)行！基礎管理缺失，制度對于部分干部職工形同虛設，操作不按規(guī)程，票據(jù)不按程序，交接不按制度......生產現(xiàn)場，違章操作、違章指揮屢見不鮮。目前管理上出現(xiàn)的怪圈之三：有規(guī)定不執(zhí)行！基礎管理缺失，制度對班組管理基礎與技巧之三穩(wěn)扎穩(wěn)打完美執(zhí)行班組管理基礎與技巧曾國藩，中國近代史上一個極為重要的人物。他一生著述甚多，真正流傳下來的，只有他的《家書》和《日記》。曾國藩，班組管理四部曲不按規(guī)定，雖勝不獎；按照規(guī)定，雖敗不罰；穩(wěn)扎穩(wěn)打，次求變化。曾國藩”穩(wěn)扎穩(wěn)打“用兵之道中包含的意思：其一：穩(wěn)扎基礎，抓好制度；其二：按照規(guī)定，完美執(zhí)行；其三：真抓實干，穩(wěn)中求勝；不按規(guī)定，雖勝不獎；曾國藩”穩(wěn)扎穩(wěn)打“用兵之道中包含的意思：三國演義—白衣渡江呂蒙偷襲荊州，關羽敗走麥城三國演義—白衣渡江思考如果烽火臺守臺士兵能夠按照制度，如果守臺士兵能夠盡忠職守（不脫崗睡覺）......如果荊州城守城士兵能夠按照要求，如果守城士兵能夠仔細盤問、能夠仔細檢查城防器具（繩索）那么又會是一個怎樣的結局？歷史是否就此改寫？如果我們分廠的各項制度都能夠嚴格執(zhí)行，我們的工傷事故、生產異常、人員違章是否會大幅減少？那么......我們的管理又將會是怎樣一個嶄新的局面？這是一個值得我們所有人思考的問題！思考如果烽火臺守臺士兵能夠按照制度，如果我們分廠的各項制度目前管理上出現(xiàn)的怪圈之四：身為管理者，不善于總結、反省自身，不善于學習。工作被動執(zhí)行，工作自主性差，安排工作隨意考慮不周。

成功一定有方法，失敗一定有原因目前管理上出現(xiàn)的怪圈之四：成功一定有方法，失敗一定有原因班組管理基礎與技巧之四勤于學習善于思考班組管理基礎與技巧從管理的角度看

思考到位

+一件事情的成功=安排到位

+

執(zhí)行到位從管理的角度看關羽敗走麥城關羽敗走麥城呂蒙，到底何許人也？

呂蒙，吳國名將！其主導的“白衣渡江”是一次三國史上最成功最經(jīng)典的偷襲戰(zhàn)之一！是針對當時最負盛名的大將關羽的一次大陰謀。（白衣：便衣）但誰能想到，呂蒙曾經(jīng)是個目不識丁，頭腦簡單四肢發(fā)達的粗鄙之人。呂蒙，吳國名將！但誰能想到，呂蒙曾經(jīng)是個目不識丁，初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權又曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳，卿言多務，孰若孤孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W一日，魯肅與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即便刮目相看。兄何見事之晚乎！”初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，蒙辭以軍中多務。權又曰：“孤思考1、流程還有許多不合理的地方，優(yōu)化空間還有很多很多。。。。。2、生產指標.......3、安全隱患.......4、節(jié)能降耗.......5、設備管理.......6、人員管理.......7、現(xiàn)場管理.......思考1、流程還有許多不合理的地方，優(yōu)化空間還有很多很多。。總結總結身為管理者用人不能知人善任做事不能抓住重點執(zhí)行不能穩(wěn)扎穩(wěn)打思考不能謹慎周全長此以往焉能不?。可頌楣芾碚咧松迫巫プ≈攸c嚴格執(zhí)行先思后管善于學習閉環(huán)、自主、高效、創(chuàng)新知人善任閉環(huán)、自主、高效、創(chuàng)新太平天國電視劇主題曲《浩浩乾坤》太平天國電視劇主題曲《浩浩乾坤》制作:主講:制作:過河的卒子不回頭！班組管理經(jīng)驗交流寄語過河的卒子不回頭！班組管理經(jīng)驗交流目前管理上出現(xiàn)的怪圈之一：干部不清楚職工的能力、性格、優(yōu)點、缺點職工卻把干部的脾性、做事風格研究透了。目前管理上出現(xiàn)的怪圈之一：班組管理基礎與技巧之一知人善任班組管理基礎與技巧知人善任，首先在于知人，其次是善任。知人善任，知人當中首先在于知己，其次在于知彼。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。人貴能自知！知人當中首先在于知己，其次在于知彼。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。人知己

如何做到自知？

吾日三省吾身，方能步步為營！知己如何做到自知？知彼一個合格的管理者應該知道：如何調動部下的積極性，下屬都有什么才能，他的才能是哪些方面的，有什么性格，有什么特征，有什么長處，有什么短處，放在什么位置上最合適。這才是一個領導最大的才能，事必躬親的領導絕非好領導作為一個領導，要做好的是掌握一批人才，把他們放在適當?shù)奈恢蒙希屗麄冏畲笙薅鹊?、充分地發(fā)揮自己的積極性和作用，這樣你的事業(yè)成功就指日可待了。知彼一個合格的管理者應該知道：如何調動部下的積極性，下屬都有運籌帷幄之中，諸葛亮決勝千里之外。運籌帷幄之中，諸葛亮決勝千里之外。三國演義之火燒博望坡三國演義之火燒博望坡所謂管理，就指的是管人理事。管人在先，理事在后，身為管理者不去管人，怎能“理”好事？班組管理四部曲身為一名管理者，你必須要明白一個道理！你的下屬永遠是希望跟著你打勝仗，贏得榮譽，獲得尊重！而管理者在成就他人的同時，也同樣成就了自己！身為一名管理者，你必須要明白一個道理！思考在座的每一位**，你是否了解你下屬的才能、性格、經(jīng)歷......？在座的每一位**，你是否了解你**的能力、特長、缺點......？在座的......這些我們通常不怎么在意的東西，卻時時刻刻影響著我們。不要等到面臨著血淋淋的教訓時，才幡然悔悟！思考在座的每一位**，目前管理上出現(xiàn)的怪圈之二：我們經(jīng)常會覺得自己很累，很忙。靜下心來思考時卻又發(fā)現(xiàn)自己一片茫然......卻怎么也找不到問題的根源，盲！

忙、茫、盲目前管理上出現(xiàn)的怪圈之二：忙、茫、盲班組管理基礎與技巧之二抓住重點

班組管理基礎與技巧之二火燒博望坡中諸葛亮安排了5個不同的工作：燒糧草的1人，打敵人巢穴的1人，誘敵的1人，放火的2人。但這一計謀的重點與關鍵是什么？誘敵深入！若假敗而逃，能夠誘敵深入，則此火攻之計已完成80%！正如我們各個車間、班組每天的工作，雖然紛繁復雜，但只要區(qū)分主次，優(yōu)先解決重點問題，抓好關鍵的事情。那么重點問題解決了，也就完成當天工作80%，如果主次不分，則很容易造成混亂?；馃┩轮兄T葛亮安排了5個不同的工作：燒糧草的1人，打敵人班組管理四部曲誘敵深入這個最復雜最有技術含量的重要工作，為什么安排給趙云？為什么不安排關羽、張飛？為什么又安排劉備去接應趙云？我們大家思考分析一下？關羽，心高氣傲之人。首先他心高氣傲會不會接受假敗的工作安排？其次就算他接受了這個活，他能不能真放下身段把這出戲演好？張飛，暴躁易怒之人。誘敵工作的崗位能力要求是：執(zhí)行力強。去誘敵而不是去硬拼，只許敗不許勝，打仗容易殺紅眼的不要！趙云，忠厚守信，有勇有謀。執(zhí)行力高，且有很高的戰(zhàn)術素養(yǎng)，也不太在乎個人的榮辱，武功高強。諸葛亮安排劉備接應趙云，是在關鍵問題上實行雙保險，確保萬無一失！誘敵深入這個最復雜最有技術含量的重要工作，為什么安排給趙云？如何抓住重點，干好關鍵事情？正確區(qū)分、主次分明，依靠骨干、抓住關鍵！管理干部必須明白本車間（本班組）有哪些重要的工作，應該安排哪個班組（哪個人）去干，哪些工作需要由干部親自去做、親自去盯！如何抓住重點，干好關鍵事情？新的問題來了班組中人分三等：優(yōu)秀、常態(tài)、需改進。我不能總是靠骨干來干活吧，其他人群該怎么管理呢？抓兩頭帶中間班組成員有先進的，也有落后的，干部應重點抓好兩個極端的人員，順帶抓好“中游”人員。先進：表彰先進，樹立榜樣；落后：鞭策落后，殺雞儆猴。新的問題來了思考什么工作是我們管理的重點？是……？是……？….那么，…的重點又是什么？…的重點又是什么？….這些你都想過嗎？又是如何針對重點工作做安排的？思考什么工作是我們管理的重點？那么，這些你都想過嗎？目前管理上出現(xiàn)的怪圈之三：有規(guī)定不執(zhí)行！基礎管理缺失，制度對于部分干部職工形同虛設，操作不按規(guī)程，票據(jù)不按程序，交接不按制度......生產現(xiàn)場，違章操作、違章指揮屢見不鮮。目前管理上出現(xiàn)的怪圈之三：有規(guī)定不執(zhí)行！基礎管理缺失，制度對班組管理基礎與技巧之三穩(wěn)扎穩(wěn)打完美執(zhí)行班組管理基礎與技巧曾國藩，中國近代史上一個極為重要的人物。他一生著述甚多，真正流傳下來的，只有他的《家書》和《日記》。曾國藩，班組管理四部曲不按規(guī)定，雖勝不獎；按照規(guī)定，雖敗不罰；穩(wěn)扎穩(wěn)打，次求變化。曾國藩”穩(wěn)扎穩(wěn)打“用兵之道中包含的意思：其一：穩(wěn)扎基礎，抓好制度；其二：按照規(guī)定，完美執(zhí)行；其三：真抓實干，穩(wěn)中求勝；不按規(guī)定，雖勝不獎；曾國藩”穩(wěn)扎穩(wěn)打“用兵之道中包含的意思：三國演義—白衣渡江呂蒙偷襲荊州，關羽敗走麥城三國演義—白衣渡江思考如果烽火臺守臺士兵能夠按照制度，如果守臺士兵能夠盡忠職守（不脫崗睡覺）......如果荊州城守城士兵能夠按照要求，如果守城士兵能夠仔細盤問、能夠仔細檢查城防器具（繩索）那么又會是一個怎樣的結局？歷史是否就此改寫？如果我們分廠的各項制度都能夠嚴格執(zhí)行，我們的工傷事故、生產異常、人員違章是否會大幅減少？那么......我們的管理又將會是怎樣一個嶄新的局面？這是一個值得我們所有人思考的問題！思考如果烽火臺守臺士兵能夠按照制度，如果我們分廠的各項制度目前管理上出現(xiàn)的怪圈之四：身為管理者，不善于總結、反省自身，不善于學習。工作被動執(zhí)行，工作自主性差，安排工作隨意考慮不周。

成功一定有方法，失敗一定有原因目前管理上出現(xiàn)的怪圈之四：成功一定有方法，失敗一定有原因班組管理基礎與技巧之四勤于學習善于思考班組管理基礎與技巧從管理的角度看

思考到位

+一件事情的成功=安排到位

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