強項令課本劇課件

語文七年級下冊義務教育課程標準實驗教科書26.強項令

范曄板塊：教學設計—課件

范曄（）（398～445），南朝宋著名

和文學家。字蔚宗，順陽人。文章選自《》。文學常識：《后漢書》是一部紀傳體

史，在史學體例方面有所創(chuàng)立，具有很高的史學、文學價值。yè史學家后漢書·酷吏傳東漢“強項令”是指誰？董宣，字少平，陳留圉人也。董宣，字少平，是陳留郡圉地人。后特征為洛陽令。后來被特例征召為洛陽縣令。

為什么稱他為強項令？帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。光武帝命令小太監(jiān)扶著董宣，讓他磕頭向公主謝罪，董宣不答應，（光武帝命令小太監(jiān)）強迫他磕頭，董宣兩手撐地，一直不肯低頭。請簡述故事情節(jié)讀課文，講講課文主要記敘了幾個故事來表現(xiàn)人物?1.記敘“董宣執(zhí)法”的故事。2.記敘董宣去世后家中貧困的景況。

人物：地點：起因：經(jīng)過：結果：董宣、湖陽公主、蒼頭、光武帝、太監(jiān)夏門亭——宮殿公主家奴殺人“因匿主家，吏不能得”（發(fā)展）董宣找準機會，格殺家奴（高潮）公主告狀；董宣痛陳殺奴理由；光武帝命董宣謝罪，董宣寧死不從不畏權貴秉公執(zhí)法董宣執(zhí)法唯布被裹尸僅有大麥數(shù)斛、敝車一乘廉潔奉公光武帝明白道理，重賞董宣。董宣去世后家境：課本劇《強項令》第二幕

夏門亭

場人物：董宣（簡稱“董”）、衙役二人、牛二（簡稱“牛”）、公主（簡稱“主”）

董：（佩著腰刀）[獨白]聽衙役報告，那豪強牛二當街殺人，簡直是無法無天！他雖然有公主撐腰，但我董宣既然做了這洛陽縣令，就要為百姓做主，依法辦案！聽說那牛二殺人后躲在公主府中，我本要前去捉他歸案，又擔心那公主護短，她如果把牛二藏匿起來，反誣我一個擅闖公主府的罪名，這事就不好辦了。打聽到公主今天要去見皇上，帶著牛二做護衛(wèi)，正是抓捕兇手的好機會。這夏門亭是他們必經(jīng)之路，我就在這兒等著吧。

（牛二、公主上）

牛：（對董宣）喂，你這老頭兒，怎敢攔在道上，擋住公主的路？

董：哪個公主？

牛：你仔細看看，這是湖陽公主！

董：哦，是公主的大駕！那你就是公主的管家牛二了？

牛：我就是牛二牛大管家，你問這干什么？

董：你可知道我是誰？

牛：我管你是誰！我現(xiàn)在陪公主去見皇上，誤了公主的事，你可吃罪不起!

董：今天你是見不到皇上了！你白天當街殺人，我是來捉你歸案的。你趕快跟我到縣衙去認罪吧！

牛：啊，你是董宣？?。ǘ愕焦魃砗螅┕骶让?/p>

主：好哇，董宣，你敢造反？在本公主面前這么放肆！快點放了牛二！

董：牛二有你這么大的靠山，如果先把他關到監(jiān)獄里，說不定你會想盡辦法把他放出來。也罷，惡人不除，好人還會遭殃。這牛二行兇殺人，證據(jù)確鑿。來呀，把牛二就地正法！

（衙役手起刀落，牛二立時斃命）

主：（大驚失色）好，好，你斬得好！……董：今天又除掉了一個惡人，為百姓辦了一件好事，真是大快人心!衙役們，回府！

第三幕

出場人物：光武帝（簡稱“帝”）、公主（簡稱“主”）、太監(jiān)（簡稱“監(jiān)”）、董宣（簡稱“董”）

帝：（坐在龍椅上）［獨白］我做皇帝這幾年，政通人和，風調(diào)雨順，國家終于出現(xiàn)了興旺的局面?？墒蔷┏且粠н€有豪強橫行，社會治安還不夠穩(wěn)定。我聽說有個叫董宣的，精明能干，性格剛直，不畏權貴，所以調(diào)他來做這洛陽縣令。希望他能盡職盡責，維持好京城的安寧！

主：（哭哭啼啼地上）臣姐參見皇上。

帝：（吃驚）皇姐這是怎么了，莫非受了什么委屈？快坐下來告訴我。（讓公主坐下）

主：都是你手下的好官，可惡的洛陽令董宣，他竟然欺到姐姐頭上了?；实埽憧梢獮榻憬阕鲋靼。?/p>

帝：什么？這董宣的膽子也太大了！馬上把董宣給我召進宮來！

監(jiān)：皇上召董宣進宮――

董：（行禮）洛陽令董宣參見皇上。（向公主）見過公主（主扭頭不理）。

帝：來人啦，用鞭子給我打死

董：請皇上聽我一句話，我說完后，不需要你用鞭子打，自己就會一頭撞死！公主的管家牛二，大白天在街上打死了老百姓，這事您不管，我就問你一句話，您要憑借什么來治理天下。

帝：（問公主）姐姐，董宣說的可是真的嗎？

主：弟弟，就算牛二該死，可是董宣也不該當街欺侮我，你一定要為姐姐做主！

帝：是呀，董宣，你惹了公主生氣，還不跪下向公主磕頭賠罪！

董：董宣無錯，為什么要我向公主賠罪？

帝：大膽董宣，連我的話也敢不聽!（對太監(jiān)）按住他，強迫他磕頭！

（太監(jiān)按倒董宣，把董宣的腦袋用力下壓，董宣用兩手撐地，一直不肯不低頭）