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《主題班會(huì)策劃書》主題班會(huì)策劃書( 1):學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書一、活動(dòng)引言:時(shí)光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿期望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。。。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級,讓我們?nèi)计鹌谕幕鹁?,頓悟人生真諦!大學(xué)生這個(gè)詞并不陌生但大學(xué)生活這個(gè)詞卻有著不一樣尋常的定義:一個(gè)大學(xué)生怎樣能夠在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后能夠適應(yīng)的找到自我最理想的工作,一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自我的時(shí)光,怎樣發(fā)揮自我的專長,未來的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。二、活動(dòng)目的、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),透過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆用心樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。三、活動(dòng)宗旨提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級。四、活動(dòng)主題打開心扉,找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔五、活動(dòng)形式主題班會(huì)。六、活動(dòng)時(shí)光 2010年5月5日七、活動(dòng)地點(diǎn)大學(xué)生活動(dòng)中心 403八、活動(dòng)過程、班長宣布班會(huì)的開始并發(fā)言。長江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈應(yīng)對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對 2009級所做的人生規(guī)劃證明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,對大學(xué)生未來 4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自我的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),并身體力行,為之奮斗。考驗(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對社會(huì)生活的好奇,體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),為完美的生活鋪開道路。2、班長提問,同學(xué)們各抒己見說出自我每一天是怎樣度過的。大家從自我的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,并對自我的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們再次真正的確立自我的人生目標(biāo),然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自我的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。4、班主任講話。九、活動(dòng)好處:透過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的自覺意識(shí),找準(zhǔn)自我的人生目標(biāo)。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,讓更多的人對人生做出完美的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實(shí)自我的大學(xué)生活,為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘潛力、應(yīng)變潛力和社會(huì)競爭力。主題班會(huì)策劃書( 2):一、活動(dòng)形式:主題班會(huì)二、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化崇尚道德三、活動(dòng)背景:大眾傳媒對中學(xué)生的影響不可小視。電視、電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些虛幻的感情,暴力和血腥的場面,崇尚武力、崇尚金錢的價(jià)值取向,以及超多粗制濫造的影視作品,對中學(xué)生的人生觀、道德觀產(chǎn)生了消極的影響。在中學(xué)里,學(xué)生學(xué)的科目多達(dá)十幾種,對傳統(tǒng)文化的涉及少而又少。偶爾涉及,也是以古文的形式出現(xiàn)。我們有的中學(xué)生、甚至于大學(xué)生,務(wù)必經(jīng)過翻譯才能明白其中的含義。一個(gè)國家,如果沒有自我的傳統(tǒng)文化,再怎樣發(fā)展,也只能成為別人的文化附庸;一個(gè)民族,如果沒有自我的民族精神,再怎樣粉飾,也只能是一盤散沙。大學(xué)生的道德職責(zé)反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德,是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力,是不懈奮斗、追求卓越,將才學(xué)獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。但從大學(xué)生的日常行為來看,存在著種種不良的表現(xiàn):遇事只求自我適宜,很少思考到他人和群眾,事不關(guān)己,高高掛起;對父母長輩沒有禮貌,對同學(xué)沒有熱情;對自我生活的環(huán)境不愛護(hù),破壞公物等等,大學(xué)生的道德職責(zé)感日益淡薄,令人擔(dān)憂。因此從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)大學(xué)生的道德職責(zé)心,樹立起大學(xué)生強(qiáng)烈的道德職責(zé)感意識(shí)刻不容緩。四、活動(dòng)目的:開展以弘揚(yáng)傳統(tǒng),崇尚道德為主題的班會(huì),透過本次主題班會(huì),以提高同學(xué)們對大學(xué)生的道德職責(zé)問題的認(rèn)知潛力和促進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn),自我教育潛力和實(shí)踐潛力,為構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ);豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱;還為讓同學(xué)們明確對自我、對他人和群眾、對家庭、對社會(huì)和國家等應(yīng)盡的道德職責(zé)行為,并懂得在細(xì)節(jié)中努力實(shí)踐大學(xué)生的道德職責(zé)和履行大學(xué)生的道德職責(zé)全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化與校園文化。五、活動(dòng)時(shí)光、地點(diǎn)2012年04月19日2-305六、活動(dòng)準(zhǔn)備:。發(fā)動(dòng)同學(xué)們從網(wǎng)上查找相關(guān)資料和道德模范事例;。組織主題班會(huì)主持人串詞、學(xué)生朗讀資料、和宣誓詞等;3。準(zhǔn)備相關(guān)視頻、朗誦背景音樂等。七、活動(dòng)流程:。模擬新聞發(fā)布會(huì)。班會(huì)以模擬會(huì)議開始,新聞發(fā)布會(huì)主要以傳統(tǒng)文化和道德為主題,介紹一些相關(guān)的例子,引出本次班會(huì)的主題。。想象空間。首先給同學(xué)們展示梅蘭竹菊的圖片,然后由此展開有關(guān)中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的聯(lián)想,然后請同學(xué)將自我的想法說出來和大家一齊分享。讓大家了解更多的傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德3。小小辯論賽。本節(jié)目首先以 T臺(tái)走秀(服裝分為時(shí)尚和傳統(tǒng)兩方面)臺(tái)下的同學(xué)即為觀眾和評委。最后結(jié)果以兩平出現(xiàn),進(jìn)而大家展開以是追求時(shí)尚個(gè)性還是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德為主題進(jìn)行一次小小的辯論。4、開心一刻。大家一齊觀看由同學(xué)們自編的穿越短劇《那些事兒》。主要將傳統(tǒng)文化和道德問題結(jié)合在一齊,古代人穿越到現(xiàn)代,對現(xiàn)代生活中人們行為的感想和不理解。來源于生活,從小事中受到啟發(fā),做一個(gè)有道德職責(zé)感的大學(xué)生。最后以演員總結(jié)結(jié)束節(jié)目,并在此階段以播放朗誦《三字經(jīng)》的音樂為背景音樂。5。百度在線自制一些老師有關(guān)于道德和傳統(tǒng)文化的 MV并播放給大家,場外連線一些同學(xué)關(guān)于傳統(tǒng)文化和美德的看法。隨后播放央視《百家講壇》節(jié)目中于丹老師講《論語》的片段。最后由班長或?qū)W習(xí)委員進(jìn)行一個(gè)講評。6。主持人總結(jié);7。全班宣誓:愛國守法,明禮誠信,遵守公德,尊敬師長,刻苦學(xué)習(xí),勤儉自強(qiáng),團(tuán)結(jié)友善,助人為樂,做一個(gè)有道德的人,從此刻做起,從我做起。同時(shí)展示由同學(xué)寫的倡議口號。九、班主任講話十、主持人總結(jié)此次班會(huì)的好處給了我們更多的自我展現(xiàn)空間,令我們能夠透過簡單的比賽更為風(fēng)趣地展現(xiàn)出自我的傳統(tǒng)文化知識(shí)。使我們透過比賽的形式對傳統(tǒng)文化知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí),也給我們帶給了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。同時(shí)加強(qiáng)了全班同學(xué)的交流。主題班會(huì)策劃書( 3):班級 :10級商務(wù)一班班會(huì)主題 : 寢室安全,你我有責(zé)TOC\o"1-5"\h\z班會(huì)地點(diǎn) :a206時(shí)光 :11月17日周四下午五六節(jié)課活動(dòng)好處 : 提高廣大同學(xué)對寢室安全的重視,為大家?guī)Ыo一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。班會(huì)形式 : 以講授ppt和提問同學(xué)發(fā)言為主活動(dòng)流程 :、學(xué)習(xí)委員專朝講話、由生活委員就寢室安全防護(hù)進(jìn)行講話3、看一段安全教育視頻4。由團(tuán)支書付小蓉上來進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問答 (答對有獎(jiǎng)品 )5、由班長對本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。主題班會(huì)策劃書( 4):學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書一、班會(huì)思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際狀況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。二、班會(huì)目的:透過主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自我的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為建立優(yōu)秀禮貌班級而奮斗。三、班會(huì)主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)四、班會(huì)方案:(一)班會(huì)時(shí)光: 10年 12月17日pm6:00(二)班會(huì)地點(diǎn): 1302教室(三)班會(huì)人員:會(huì)計(jì) 2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員(四)班會(huì)主持:何章勇(班長)(五)班會(huì)記錄:王曉翠(副班長)五、班會(huì)步驟:1、班長發(fā)言:宣布班會(huì)正式開始2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。4、組織委員發(fā)言:( 1)對以前工作作出檢討;( 2)對前段時(shí)光組織活動(dòng)不成功的原因探討。( 3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生狀況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組狀況如下:星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢狀況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。7安全委員:闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。8、輔導(dǎo)員發(fā)言:( 1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從此刻做起。( 2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自我的個(gè)性。9、心理委員發(fā)言:( 1)對大一學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。10、文藝委員發(fā)言:對學(xué)風(fēng)建設(shè)精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。11、體育委員發(fā)言:( 1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不用心甚至不來。( 2)班中的體育用品安全問題。( 3)參加體育活動(dòng)用心性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感。12、紀(jì)律委員發(fā)言:對班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。13、副班長發(fā)言:闡述自我前期的不足與改善的方法以及后期就應(yīng)努力的方向。14、班長發(fā)言:( 1)對本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀禮貌班級。15、班長宣布班會(huì)結(jié)束。主題班會(huì)策劃書( 5):一?;顒?dòng)主題 :誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身二?;顒?dòng)背景 :21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代資料,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠信不僅僅是一種品行,更是一種職責(zé) ;不僅僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則 ;不僅僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量 ;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序 ;就國家而言,誠信是良好的國際形象。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的職責(zé),所以我們必須要明確自我身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德 ---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。三?;顒?dòng)目的 :此次以誠信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們就應(yīng)做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)一諾千金的人。四?;顒?dòng)參與人員 :08電子商務(wù)二班全體同學(xué)五?;顒?dòng)時(shí)光 :20xx年6月11日下午4:30至6:30六?;顒?dòng)地點(diǎn) :四教108七。主要負(fù)責(zé)人 :謝建彪、李蓉八?;顒?dòng)前期準(zhǔn)備 :、商討活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。2、撰寫活動(dòng)策劃書,確定活動(dòng)細(xì)節(jié)3、提前占一間教室,布置好教室4、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買 (相機(jī)、演話劇的道具、禮品等 )6、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫九?;顒?dòng)流程 :、6月11日下午四點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。、4:30準(zhǔn)時(shí)開始,主持人致開幕詞、2個(gè)誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,同學(xué)們在簡單愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識(shí),大家都受益匪淺。4、話劇欣賞推銷風(fēng)波,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。5、游戲 [成語接龍 ],李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。6、話劇欣賞誠信考試,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們務(wù)必要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。7、游戲您瞅準(zhǔn)了,由李蓉同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍,因?yàn)闆]有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的用心性。8、相聲表演,由李娜和劉愛麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了 !9、王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評,她說她真的很震撼,我們會(huì)給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進(jìn)步 !10、蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評,張?bào)K明學(xué)長對我們的班會(huì)給予了很高的評價(jià),他說這是他所見過的最好的一次班會(huì),所以他給我們打上了滿分。十?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算道具、小紙條 :20元錢,不可預(yù)計(jì)費(fèi)用 :10元錢十一?;顒?dòng)好處 :透過這次班會(huì),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自我的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人。孔子說 :人而無信,不知其可也。只有有了誠信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的職責(zé)和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則 !要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。這天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。期望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) !主題班會(huì)策劃書( 6):青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢主題班會(huì)策劃書一、主題班會(huì)名稱:青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。二、策劃主辦單位: 10級物理與電子工程學(xué)院 5班班委會(huì)活動(dòng)對象: 10級物理與電子工程學(xué)院 5班全體同學(xué)。三、活動(dòng)形式:班會(huì)。四、活動(dòng)目的: 1。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們務(wù)必認(rèn)清自我,在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會(huì),具有必須的語言表達(dá)潛力是相當(dāng)重要的。透過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)潛力。 2。認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自我的處境。弄清順境與逆境對人生的重大好處。 3。提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,使用知識(shí)武裝自我的觀念深入人心。 4。增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班群眾就務(wù)必團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。五、主要資料:第一環(huán)節(jié):活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。第二環(huán)節(jié):活動(dòng)高潮:同學(xué)們的才藝展示。第三環(huán)節(jié):活動(dòng)最后:請班主任做出最后的總結(jié)。六、具體安排:第一環(huán)節(jié):、由主持人對主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體狀況。、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。由文藝委員指揮此刻請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立)3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也必須會(huì)成功。主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪 ???那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又該留下什么?我們就應(yīng)留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們就應(yīng)留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。這天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們此刻就對班上的建設(shè)各抒己見吧!請班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自我的意見,下方有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們 10物電5班必須會(huì)花 ――芝麻開花 ――節(jié)節(jié)高第二環(huán)節(jié):主持人乙:下方開始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演①、主持人甲:我曾此刻一本書上看過這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎樣惡劣,生活再怎樣艱難,人生再怎樣不幸,我們都不就應(yīng)抱怨,都不就應(yīng)哭泣,都不就應(yīng)放下,而是堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下方請欣賞由 XXX帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》②、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說:人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?,而順境就是為這樣的人才的發(fā)展帶給好的條件。而又有人說:古人云生于憂患,死于安樂,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功。下方請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈?。。ㄒ遥┦前?,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一向是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對,我們必須會(huì)成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下方請欣賞由 xxx全體室友帶來的《怒放的生命》第三環(huán)節(jié):班主任做出最后的總結(jié)。主題班會(huì)策劃書( 7):一、主題班會(huì)名稱 :青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。二、策劃主辦單位 :10 級物理與電子工程學(xué)院 5 班班委會(huì)活動(dòng)對象 :10級物理與電子工程學(xué)院 5班全體同學(xué)。三、活動(dòng)形式 :班會(huì)。四、活動(dòng)目的 :1、作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們務(wù)必認(rèn)清自我,在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會(huì),具有必須的語言表達(dá)潛力是相當(dāng)重要的。透過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)潛力。2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自我的處境。弄清順境與逆境對人生的重大好處。 3、提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,使用知識(shí)武裝自我的觀念深入人心。 4、增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解 ;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班群眾就務(wù)必團(tuán)結(jié) ;而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。五、主要資料TOC\o"1-5"\h\z第一環(huán)節(jié) :活動(dòng)前奏 : 全體起立唱班歌,主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。第二環(huán)節(jié) :活動(dòng)高潮 : 同學(xué)們的才藝展示。第三環(huán)節(jié) :活動(dòng)最后 : 請班主任做出最后的總結(jié)。六、具體安排 :第一環(huán)節(jié) :、由主持人對主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體狀況。、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。由文藝委員指揮此刻請全體同學(xué)齊唱班歌我的未來不是夢 (響師配樂,全體起立 )3、主持人甲 :要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世 ;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也必須會(huì)成功。主持人乙 :風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖 ;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又該留下什么 ?我們就應(yīng)留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們就應(yīng)留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。這天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們此刻就對班上的建設(shè)各抒己見吧 !請班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧 !主持人甲 :既然同學(xué)們都發(fā)表了自我的意見,下方有情曾老師談一下他的想法吧 (掌聲)相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們 10物電5班必須會(huì)花芝麻開花節(jié)節(jié)高第二環(huán)節(jié) :主持人乙 :下方開始活動(dòng)第二項(xiàng) :文藝表演、主持人甲 :我曾此刻一本書上看過這樣一句話 :堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎樣惡劣,生活再怎樣艱難,人生再怎樣不幸,我們都不就應(yīng)抱怨,都不就應(yīng)哭泣,都不就應(yīng)放下,而是堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下方請欣賞由 xxx帶來的朗誦風(fēng)景這邊如畫、主持人乙 :古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說 :人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?,而順境就是為這樣的人才的發(fā)展帶給好的條件。而又有人說 :古人云生于憂患,死于安樂,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功。下方請欣賞小小辯論賽逆境順境于我們同行。、主持人甲、乙 :(甲)辯論賽真的是很激烈啊 !(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一向是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對,我們必須會(huì)成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下方請欣賞由 xxx全體室友帶來的怒放的生命第三環(huán)節(jié) :班主任做出最后的總結(jié)。主題班會(huì)策劃書( 8):一。班會(huì)主題 :放飛夢想,揚(yáng)帆起航二?;顒?dòng)時(shí)光 :20xx年9月26日晚6:30(暫定)三。活動(dòng)地點(diǎn) :a教202多媒體教室 (暫定)四?;顒?dòng)出席人員 :08法學(xué)二班全體同學(xué)及汪輔導(dǎo)員五。策劃活動(dòng)的目的 :大三伊始,期望透過舉辦這樣一場主題性班會(huì)來加深同學(xué)們對于過去的反思和對未來的思考,以此立下自我的志向,規(guī)劃好自我的人生,最終去成就自我。同時(shí)我們也期望透過此次班會(huì),來更好地加強(qiáng)班級同學(xué)之間的溝通交流,增強(qiáng)彼此之間的感情,挺高班級的凝聚力。六。具體資料 :1、首先對過去的兩年時(shí)光里我們在學(xué)習(xí)與生活上的得與失,做一次深刻的反思與總結(jié)。 2、透過自我的反思與總結(jié),去更好的展望自我的未來。七。策劃具體流程 :1、主持人首先致辭,引出班會(huì)主題。 2、播放ppt圖片。 3、播放并群眾觀看俞敏洪一分多鐘的勵(lì)志演講視頻。 4、班長首先發(fā)表個(gè)人感言,隨后同學(xué)代表按順序上臺(tái)交流。 5、汪輔導(dǎo)員對本次主題班會(huì)做一個(gè)總結(jié)。 6、播放勵(lì)志歌曲,結(jié)束本次主題班會(huì)TOC\o"1-5"\h\z活動(dòng)。八?;顒?dòng)注意事項(xiàng) :1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行 2、班會(huì)成員按時(shí)出席 3、有較完整的班會(huì)記錄 4、教室布置合理 5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律 6、持續(xù)教室清潔和活動(dòng)氣氛主題班會(huì)策劃書( 9):一。班會(huì)主題 : 和諧心靈,健康成才二。班會(huì)時(shí)光 :20xx年5月日三。班會(huì)地點(diǎn) : 綜合樓 603 教室四。班會(huì)目的 :1、幫忙同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)走進(jìn)自我的內(nèi)心,不盲目追求外在形式。、幫忙同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)成長中的問題,端正自我的心態(tài)。3、感悟自我的價(jià)值,樹立正確的目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。4、幫忙同學(xué)們增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),做一個(gè)對社會(huì)有用的人。5、幫忙同學(xué)們樹立正確的人生觀價(jià)值觀。五。班會(huì)準(zhǔn)備 :、進(jìn)行多次討論,明確和深化主題,確定班會(huì)形式。、準(zhǔn)備班會(huì)所需策劃書,材料道具,制作幻燈片。3、選定主持人,加強(qiáng)練習(xí)4、布置教室,營造氣氛,烘托主題。六。班會(huì)形式 :整個(gè)班會(huì)活動(dòng),主要以個(gè)人演講為主線,用案例分析的形式表現(xiàn),從案例中分析人物內(nèi)心活動(dòng),感悟自我。七。班會(huì)過程 :用晚會(huì)的形式,主持人致詞,主題班會(huì)開始。、主持人首先對本次班會(huì)的目的和背景進(jìn)行概括分析。3、案例分析,主持人進(jìn)行總結(jié)。4、繼續(xù)案例分析,并請同學(xué)加入。5、展示圖片動(dòng)畫,同學(xué)交流互動(dòng),主持人總結(jié)。6、班主任和助理班主任結(jié)語。7、主持人出場,同學(xué)們自由交流感受。8、班會(huì)結(jié)束。主題班會(huì)策劃書( 10):一?;顒?dòng)背景 :考試是檢測教學(xué)效果,學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段之一,考試的結(jié)果為教與學(xué)的改善帶給了依據(jù),所以務(wù)必嚴(yán)肅考試紀(jì)律,純正考風(fēng),營造公平,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了強(qiáng)調(diào)誠信應(yīng)考,考出真水平,特此舉行了本次有關(guān)考紀(jì),考風(fēng)的主題班會(huì)。二?;顒?dòng)時(shí)光地點(diǎn) :6月18日晚19:00。涵虛樓 c3601三?;顒?dòng)對象 :機(jī)建11、12班所有學(xué)生。四?;顒?dòng)個(gè)性來賓 :班導(dǎo)師林濤老師輔導(dǎo)員楊勇老師班導(dǎo)助理胡玉平五?;顒?dòng)流程 :、班導(dǎo)師發(fā)言。 2、輔導(dǎo)員發(fā)言。 3、班導(dǎo)助理發(fā)言。4、學(xué)生代表發(fā)言。 5、學(xué)生自發(fā)發(fā)言。 6、班會(huì)總結(jié)。六。會(huì)場布置 :班委在班會(huì)開始前務(wù)必將會(huì)場布置好。七:活動(dòng)準(zhǔn)備 :。組織委員寫好策劃書。班長通知大家并尋找教室3。班委通知班長,團(tuán)支書發(fā)言準(zhǔn)備4。其他班委負(fù)責(zé)組織和查有關(guān)資料人生,是一個(gè)人大幾十年的生命歷程,在這一段漫長的生命旅程中,我們不要急著奔赴目的地。有的人走得太快,所以,他們并不快樂。因此,我們要懂得這樣一個(gè)道理:人生,只要方向?qū)︻^,就不怕慢慢地走。在求學(xué)的路上,我們曾想急匆匆地沖進(jìn)大學(xué)之門,畢業(yè)后,找個(gè)高薪的職業(yè),開始了賺錢、養(yǎng)家糊口、追求榮華富貴或者更高理想的奔跑。其實(shí),大可不必,首先,我們要明白,學(xué)習(xí),是一個(gè)漫長的歷程。有的人,上了初中或者高中之后,就出來打工或者創(chuàng)業(yè),他們完全拋棄了學(xué)業(yè),甚至連基本的文學(xué)書籍,他們也看不下去了,這雖然是一種遺憾,但其實(shí)也是生活所逼。一個(gè)累到連說話都不想的人,哪有什么心情讀書呢?但是,我這里講的是學(xué)習(xí),不單單是知識(shí),有時(shí)候,還是一種技能,所以,出來打拼,我們一定要學(xué)會(huì)一技之長。有了熟練的一技之長,哪怕你只是一個(gè)普通的砌磚師傅,都有可能月入萬元。這不是吹,我們的身邊的技術(shù)熟練的老師傅,基本都能賺到這個(gè)數(shù)。 講更高一點(diǎn)層面的,有的人大學(xué)畢業(yè)之后,有了工作,就拋棄了學(xué)習(xí)或者閱讀,他們每日鉆研如何巴結(jié)權(quán)貴,如何讓自己官場得意,財(cái)產(chǎn)倍增,而忽略了對自身的要求。因?yàn)榉较虻牟徽_,所以,他們往往在某個(gè)方面得了便宜,卻賣不了乖,到了一定的階段,不擅長學(xué)習(xí)的,不喜歡腳踏實(shí)地走自己本分道路的,必將在自己的人生路上摔一些跟頭。所以,出來工作,找對方向非常重要,而找對方向后,就要腳踏實(shí)地,十年磨一劍,下些功夫,花點(diǎn)時(shí)間,慢慢琢磨,認(rèn)真學(xué)習(xí)技能,或者坐冷板凳來鉆研自己的業(yè)務(wù)專長,才能讓自己立于主動(dòng)的地位。在自己的人生追求上,我們也要懂得找對方向,然后慢慢前行。有人說:出名要趁早。我覺得,這是一種過度追求虛榮和利益的心理。在這個(gè)熙熙攘攘的世界里,那些成名比較早的人,到了最后,真正能大有作為的,或者依然名聲顯赫,并沒有留下多少。而真正的大師,往往是那些在自己人生路上龜行的跋涉者,那些人,才是真正的大器晚成,而大器晚成的人,就是在自己人生路上,找準(zhǔn)方向,不斷努力,不斷緩慢前行的人。所以,如果你在創(chuàng)業(yè),你一定要明確自己未來的方向,找準(zhǔn)路子,不怕失敗,慢慢前行,直到成功;如果你在鉆研業(yè)務(wù),也一定要清晰自己人生方向,把握好自己的專業(yè),通過不斷地學(xué)習(xí)、鉆研,把自己的專業(yè)方向做細(xì)、做強(qiáng)。只有這樣,等時(shí)間成熟的時(shí)候,等機(jī)會(huì)來到的時(shí)候,你才可能一鳴驚人,在自己的理想世界里,達(dá)到成功的彼岸。在愛情的路上,我們也要找準(zhǔn)自己的方向,定位好自己對情感問題的幸福指數(shù)。我們希望我們組建家庭后,能身體健康,略有積蓄,丈夫體貼(妻子善解人意),孩子聽話,有一份真正喜歡的工作,還有自己的興趣愛好,不必成名,也不必發(fā)財(cái)。所以,有了這個(gè)方向,我們就不要想七想八了,順著這個(gè)方向,我們慢慢前進(jìn),鍛煉身體,做好本職工作,愛自己的丈夫(妻子)和孩子,慢慢地,陪著,十年、二十年、三十年、四十年、五十年……一直到老。人生路上,為了家人,和家人一起,這樣的慢慢行走,才是真正的幸福,才有真正的意義。點(diǎn)贊最高的答復(fù)是“大約是由于懶,學(xué)習(xí)的苦需求自動(dòng)去吃,日子的苦……你躺著不動(dòng)它就來了……”學(xué)習(xí)的苦,是需求咱們自動(dòng)去“吃”,而這吃了這些苦之后,短期內(nèi)還看不到成效;而關(guān)于日子的苦,咱們每個(gè)人都是被迫接受者,僅僅每個(gè)人接受的“苦”是不一樣的。物競天擇,適者生存。在咱們成長過程中,咱們其實(shí)是被環(huán)境影響和塑造的,而有時(shí)分咱們對自己的生存環(huán)境底子沒有挑選權(quán)。一個(gè)從小日子在貧困家庭的人,一個(gè)從來沒有看過外面國際是怎樣精彩的人,一個(gè)常常遭受痛苦的人……被這樣環(huán)境的影響,慢慢地他就現(xiàn)已習(xí)慣了這樣的環(huán)境了,沒有比照就沒有傷害,就像《天堂電影院》里說的“假如你不走出去,你就以為這就是全國際?!本拖癜l(fā)問者提到的那個(gè) 16歲的少年,假如在他之前的閱歷中有由于學(xué)習(xí)就讓他輕松的得到了某個(gè)東西或取得某個(gè)成果,他就不會(huì)以為當(dāng)服務(wù)員輕松。由于在他的認(rèn)知里,學(xué)習(xí)不一定讓他不噢苦,所以他甘愿吃日子的苦你底子沒有見過好的東西,所以你就會(huì)以為自己現(xiàn)在的就是最好的。在這樣的環(huán)境下待久了,你或許都忘了究竟什么是“苦”,什么不苦了,由于關(guān)于日子的“苦”,你現(xiàn)已“習(xí)慣”了。楊絳說“年青的時(shí)分以為讀書不足以了解人生,直到后來才發(fā)現(xiàn)假如不了解人生,是讀不懂書的,讀書的含義大約就是用日子所感去讀書,用讀書所得去日子吧!”沒有讀太多書,沒有開闊的認(rèn)知格式,也就只能在自己僅有的認(rèn)知規(guī)模去挑選自己以為不那么苦的日子。在咱們年青的時(shí)分,咱們總是面臨許多引誘,讀書的時(shí)分覺得除了讀書,一切作業(yè)都比讀書高興,比方打游戲,追肥皂劇……前段時(shí)刻有一個(gè)高中同學(xué)俄然給我發(fā)信息問我“你能夠引薦一些兼職么?"我問她能夠做哪方面的,她說淘寶
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